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随时随地学习
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1、在括号里填上恰当的字，组成词语，你发现了什么规律？
请你照样子再写出几个类似的词语。（每组至少写2个）
（1） 七（ ）八（ ） 千（ ）万（ ）
_________________________________________
（2） 又（ ）又（ ） 无（ ）无（ ）
_________________________________________
（3） （ ）心（ ）胆 手（ ）足（ ）
_________________________________________
2、积累练习。
1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你，“五行”指的是______________。
2.看到一户农家 对联中写到“五谷丰登”四个字，请解释一下，“五谷”是指_______________。
3.“五音”包括宫、商、角、徵、羽。由此推及，不能掌握五音的人，就被称为“__________”。
4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示_______的意思。“五彩”指的是____________五种颜色。
5.倡议书包括:___________________________。
6.一花一草皆生命，___________。保护环境，_________。
3、写出下列词语的近义词。
竭力______ 缺陷______
容易______ 观察______
4、先补充词语，再选词填空。
呕( )沥( ) 一( )半( ) 应( )不( )
众( )拱( ) 流( )失( ) ( )旷( )怡
1．作家叶文玲告诉我们写作文要有真情实感，这离不开( )的创造。
2．许多小园分布在东、西、南面，( )般环绕在大圆的周围。
5、给多音字注音。
（1）蕃蕃咽（______）喉肿痛,什么食物都难以下咽（____）。
（2）球场遇到劲（______）敌，反倒使他干劲（_____）更足了。
（3）他圈（______）十亩地作为牧场，准备用来圈（_______）养牛群。
（4）塞（______）外并不闭塞（_______）。
6、古诗赏析
四时田园杂兴（其十五）
[宋]范成大
蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。
鸡飞过篱犬吠窦（dòu），知有行商来买茶。
注释：
①日长：即日头升得老高。
②窦：孔，洞，这里指狗窝。
③行商：来往各地流动经商的商人。
【1】借助注释，说说前两句诗的大概意思。
___________________________________________
【2】茶商来采购茶叶,连_________都为之震动,这反衬出平时极少有外人进村,进一步说明农村_____________的特点。
7、阅读短文，回答问题。
盛夏
知了，把夏天叫了出来，
荷花，把夏天开在水中。
裙（qún）子，把夏天穿在女孩的身上，
凉席，把夏天铺（pū）在人们的床上。
孩子，把夏天画在图画上。
【1】这首诗共（______）句话，是一首写___________（季节）的儿童诗。
【2】按诗歌内容填空。（填序号）
（______），把夏天叫了出来，（______），把夏天开在水中。（______），把夏天穿在女孩身上，（______），把夏天铺在人们的床上。
①荷花 ②裙子 ③知了 ④凉席
【3】仿照诗歌的写法写一句话。
例句：知了，把夏天叫了出来。
________，把_______________
8、阅读下面的边塞诗完成练习。
陇西行
[唐]陈陶
誓扫匈奴①不顾身，_________。
_________，犹是春闺④梦里人。
（注释）①匈奴：指西北边境部族。②貂锦：这里指装备精良的将士。③无定河：在陕西北部。④春闺：这里指战死者的妻子。
【1】补全古诗。
【2】从第一、二句诗中，我感受到了一种_____________的精神。
9、阅读
莫干山的蝉鸣
到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽里喳、叽里喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
突然——又是一个突然，停了，漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁挥了一下指挥棒似的。
【1】细读短文，从第二自然段里找出两对反义词写在下面括号里。
______——______ ______——______
【2】请用“ ”画出第二自然段中能够承上启下的句子。
【3】短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线画出有关句子。
10、读一读，做一做。
小鸭子正在水里捉鱼。忽然，听见小公鸡喊救命，他（ ）游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
【1】选择恰当的词语填在文中的括号内。
①飞快地 ②慢慢地
【2】“忽然”的近义词是（ ）
A．突然
B．渐渐
【3】小公鸡喊救命时，小鸭子正在（ ）
A．水里玩
B．水里捉鱼
【4】“小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：‘鸭子哥哥，谢谢你。’”朗读这句话时，要用（ ）的语气。
A．感激
B．傲慢
【5】小公鸡为什么要感谢小鸭子呢？
______________________________________________
【6】从小公鸡和小鸭子的身上，我懂得了____________________的道理。
11、阅读课文选段，完成练习。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
【1】画“——”的句子用了_____、_____的说明方法，说明了_______。
【2】宇航员看到的地球是什么样的？
________
【3】看过这段话后，你有什么话想对地球母亲说？
________
12、 “我和国旗合个影”
2014年9月16日，中华人民共和国迎来65周岁生日前夕，正在澳大利亚国立大学攻读博士学位的留学生雷希颖在新浪微博发起“我和国旗合个影”活动，倡议大家拍一张与五星红旗的合影，并写下对祖国的祝福。
在倡议中，雷希颖写道，“身处澳土，心系中华！出国越久，‘一个中国人，一份中国情，一颗中国心’的情愫愈发深沉……”很多网民纷纷响应，有的晒出自己在天安门广场的照片，有的晒出自己手持国旗挥舞的照片……（ ）形式多种多样，（ ）都表达出自己浓浓的爱国热情。
截至10月7日下午，已有近300万名网友通过大众网网站、微博、论坛等平台参与这项活动，数百万网友大胆说出了自己对祖国的热爱，让共和国母亲65岁生日过得与众不同。
据了解，“我和国旗合个影”并不是雷希颖发起的第一个爱国活动。去年5月，他联合在澳大利亚就读的博士研究生和优秀青年学者，成立了“中澳博士沙龙”。他说：“这样的活动是对祖国情感的一种寄托，我希望能尽自己最大的努力，让更多的外国朋友近距离地感受中国和重新认识中国。”
（摘自“人民网”年9月25日，有删节。）
【1】在括号里填上恰当的关联词语。
【2】用简洁的语言概括短文前三个自然段的主要内容。
__________________________________________
【3】你从哪里可以看出这个活动受到了人们积极的回应？
_____________________________________________
【4】假如你参加这个活动，你会选择在哪里和国旗合影？你会为祖国母亲送上怎样的祝福呢？
__________________________________________
13、阅读
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯志力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
【1】这段话的中心句：________。
【2】 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”中的“固”、“或”、“于”三字的意思分别是： ________ ________ ________ 。
【3】读了这段话，我懂得了：________。
【4】司马迁是我国西汉时期著名的________、________。他在受到当时最严厉的刑罚之后，忍辱负重，发奋图强，写出了史书巨著________。
14、翻越大雪山（节选）
夹金山海拔四千多米，山上白雪皑皑，终年不化。那里没有人烟，山上空气稀薄，人走到上面，呼吸十分困难；那里天气变幻莫测：一会儿下大雪，一会儿下冰雹，一会儿又是狂风暴雨。那呼啸着的狂风，会把人从山顶卷到山脚。
红军从江西出发，已经走了八个月了。衣服破了，草鞋烂了，脚底打满了老茧，既没有棉衣、棉鞋，也没有绒帽、手套，碰到这样奇寒的雪山，能走过去吗？
为了和红四方面军会合，共同北上抗日，纵有千难万险，也得翻过山去！
红军指战员每人拿着一根拐棍出发了。长长的队伍迤逦而行。一到山脚下，气温骤然降低，脚下的路冻得硬邦邦的，木棍戳在地上发出“咯略”的响声。大家爬到山腰，举目一望，只见四周全是白茫茫的，到处都是雪。这里的地形十分险峻。雪山的左面是深厚松软的雪岩，右边是陡峭的雪壁，中间是硬滑的积雪，一不小心就会滑下雪岩，摔下雪壁。一路上，先头班用刺刀挖成一个个脚窝，后面的人手拉着手，踏着这些脚窝，小心地前进。雪坡高高低低，随处都有一些雪坑。一不小心踩滑了脚，就摔进雪坑里。要是有谁摔下去了，周围的人就立刻把木棍伸过去，把绑腿撂下去，帮助战友爬上来。被救出来的人，拍拍身上的雪块，系好鞋带，又归队继续前进。
山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打颤，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑胀，呼吸困难。体弱的人，走一步站一会儿，喘一阵。这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步地前进。
一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大，连饿带冻，那个有病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他，一步一步向上攀登。快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个有病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”
指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧……这里不能久待呀，要不然……”话未说完就昏迷过去了。
指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去！指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上，然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去……
战士们经过异常艰难的攀登，终于爬到了山顶。
【1】联系上下文，读句子“你们快走吧……这里不能久待呀，要不然……”，两个省略号依次表示_________ __________（A．话未说完 B．说话断断续续）。
【2】红军战士翻越雪山遇到了哪些困难？请从自然条件和队伍装备两方面各列举两个（用简练的语言表达）。
自然条件：_______________________________________
队伍装备：_______________________________________
【3】“……纵有千难万险，也得翻过山去！”“……即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去！”这两个句子的后面都是“！”，在朗读的时候要读出_________的语气。联系上下文，你从第一个句子中读出了_________，第二个句子中读出了_________。
【4】短文点面结合，既有对红军战士的群像描写，又有对连指导员等几位战士的具体描写，这样写的好处是___________________________________________。请你也用点面结合的方法，写一写运动会的某个场景。_________________________________________。
15、例：蓝蓝的大海很美丽。
蓝蓝的大海多美丽啊！
冬天不下雪没意思。
______________________________
16、句子大舞台。（12分）
（1）藏戏是戴着面具演出。（改为反问句）
（2）爸爸说：“我今天很忙，就不接你回家了。”（改为转述句）
（3）维吾尔的姑娘漂亮。维吾尔的姑娘能歌善舞。（用关联词合成一句话）
（4）就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
缩句：
（5）竹楼藏在竹林中。（扩句）
（6）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
修改病句：
17、当我发现了这种神圣的秘密的时候，我感动得伏案痛哭。（缩句）
______________________________________
18、将下列陈述句改成反问句
①这恰好表明有数不尽的骆驼。
②马跑得越快，离楚国就越远了。
19、选一个词语，写在括号里，仿照例句用动作描写来表现它。
害怕 快乐 甜蜜 难过 着急 激动
例：（害怕）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
( )__________________________________
20、句子加工厂（照样子，写句子）。
例：风筝被风娃娃吹得无影无踪。
风娃娃把风筝吹得无影无踪。
1．教室被同学们打扫干净了。
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2．小鸡被老鹰捉住了。
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21、 请联系上下文或借助词典理解下列词语的意思。并用“急不可待”说一句话。
急不可待：______________________________________________
潸然泪下：______________________________________________
造句：__________________________________________________
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