1、分析描写人物的方法。
(1)看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比画,我真羡慕得要死。我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。_______
(2)那个演哥哥的小朋友问我:“你会豁虎跳吗?”“不会。”我只好照实说。_______
(3)我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。_______
2、一字组多词。
例:堤——(河堤)——(堤岸)
粉——( )——( ) 劳——( )——( )
求——( )——( ) 员——( )——( )
3、让字词走进语境。
爷爷是一个pí qi( )温和的人,从不呵斥别人。他特别喜爱文艺活动,pì rú( )到fù jìn( )的公园唱jīnɡ jù( )。他还pō( )喜欢锻炼,虽然上了年纪,但动作很mǐn jié( )。
4、看拼音,写词语。
距离2022年北京冬奥会还有不到一个月的时间,奥运组委会正在紧张máng lù( )地xié tiáo( )各部门进行最后的准备工作;我们仿佛感受到奥运圣火zhào yào( )脸庞,奥运会歌在ěr pàn( )奏响,奥林匹克故事在轻声sù shuō( )。2月4日,这场体育盛会将正式拉开xù mù( ),所有的比赛将lù xù( )进行;届时,我们可以lǐng luè( )冬奥会的魅力,bǎo lǎn( )冬奥会的风采,我国体育事业也将翻开新piān zhāng( )。
5、照样子,在括号里填入合适的词语。
1.例:(开动)汽车 ( )机器 ( )卫生
2.例:一只(花猫) 一朵( ) 一头( ) 一条( )
3.例:买——(卖) 甜——( ) 危险——( ) 好——( )
6、课外阅读
清平乐·村居
(宋)辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】这是一首词,“________”是词牌名。这首词分为前后两部分,前一部分叫__________,后一部分叫_________。我还积累《_____》《____》等词。
【2】这首词一共写了_____个人。他们分别在干什么?请用“______”在词中画出相关语句。从中我体会到了______________。
7、课内小阅读
七夕今宵看碧霄,
_________________。
家家乞巧望秋月,
_________________。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是 _________代诗人 _________ 。
【3】说说下面词语的意思。
今宵 _________碧霄 _________
【4】写出一二句诗的意思: ________________________________
【5】乞巧又叫_________ ,指的是农历_________,是传说中牛郎织女相会的日子。
【6】在乞巧这一天,人间的女子会向织女乞巧__________________,乞巧的方式很多,很多民间女子通常会__________________,用五彩丝穿九空针,先穿好的叫_________,后穿好的叫 _________。
【7】古人描写和传统节日有关的古诗很多很多,你来默写一首吧!
____________________________________________
8、阅读古诗,完成练习。
鸟鸣涧
人闲桂花落,夜静春山空。
____________________,____________________。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是________代诗人________,我还学过他的《________》和《_________》。
【3】这首诗描写了________、________、________、________等景物,通过衬托的手法,写出了山涧的________。
9、快乐读短文,开心做练习。
都江堰
我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。
长城当然也非常伟大,不管孟姜女们如何痛哭流涕,站远了看,这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障,为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长城到了八达岭一带已经没有什么味道,而在甘肃、陕西、山西、内蒙古一带,劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸,淡淡的夕阳、荒凉的旷野溶成一气,让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸,感觉就深厚得多了。
但是,就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。如果说,长城占据了辽阔的空间,那么它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。
有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国,每当我们民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和滋养。因此,可以毫不夸张地说,它永久性地灌溉了中华民族。有了它,才有诸葛亮、刘备的雄才大略,才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点,有了它,抗日战争中的中国才有一个比较安定的后方。它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是细细浸润、节节延伸,延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。一查履历,长城还只是它的后辈。
它,就是都江堰。
【1】作者开篇就说“我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰”。这是一种什么写法?目的是什么?
__________________________
【2】文中说:“长城当然也非常伟大”,长城的伟大表现在哪里?
_______________________
【3】为什么“从表面上看远不如长城的都江堰却注定要稳稳当当地造福千年”?
___________________________
【4】为什么作者认为中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰?
_________________________
10、阅读下文,回答问题。
转祸为福
梁国的大夫中,有个叫宋就的,曾做过边县的县长。边县和楚国相邻接。两国边境的哨所的边防军不但都有瓜园,而且种的瓜各有定数。楚国哨所的边防军懒情,很少灌溉他们的瓜,瓜长得很差。他们妒忌梁国哨所种的瓜比自己的好,因此,晚上偷偷过去把梁国哨所的瓜蔓掐了,各畦的瓜蔓都有枯死的。梁国的哨兵发觉了,请求他们的军慰,也要偷偷过去报复。军慰就这件事向宋就请示。宋就说:“哦,这怎么行呢?这是结怨惹火的做法。人家做坏事,自己也做,去报复,见识狭隘得多厉害呀!还是让我教你们一个办法:你们必须每晚派人偷偷地去为楚国边哨的瓜园好好地灌溉,而且还不要让他们知道。”
于是,梁国的哨兵每晚都偷偷地去为楚国边哨的瓜园灌溉。楚国的瓜一天比一天长得好。楚国哨所觉得奇怪而加以窥(kuī)察,发现是梁国哨所干的。楚国的县长听到这件事,便原原本本报告楚王。楚王知道后,觉得很惭愧,便告诉下属说:”问问那些掐人家瓜蔓的士兵,是不是他们还有别的过错。这是梁国对我们暗示的谴责。”接着,楚王派人用丰厚的财帛向梁王赔礼,同时要求和梁王结交。
楚王在世时,如果赞扬人,就以宋就作为例证,所以梁楚交好,从宋就开始。
【1】联系上下文,解释下列的词语。
(1)窥察:______________
(2)谴责:____________
【2】楚国哨兵到梁国哨所____________,而梁国的宋就却让哨兵给楚国哨所的瓜园_________。
【3】从这个故事中,你觉得宋就是个什么样的人?
________________
【4】楚王说:“这是梁国对我们暗示的谴责。”梁国到底谴责楚国什么呢?
___________
11、课内阅读。
你看天空的珍藏——
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
【1】选段是从_____这个角度来讲述世界的奇妙之处,主要是从______和_____这两个方面来描绘的。
【2】读完画线句子,我觉得云彩像____、像_____、像____、像______。
【3】从字里行间,我体会到了作者___________之情。
12、课内阅读。
铺满金色巴掌的水泥道(节选)
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
一夜秋风,一夜秋雨。
当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!
【1】根据课文内容填空。
_____地走着_____地数着_____地跳着
【2】“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。”我用_____的方法理解了句中加点词,它的意思是_____;我还会用它造句:_____
【3】从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄写下来。
_____
13、阅读短文,回答问题。
弯弯腰,拾起你的尊严
很久以前,一位挪威青年男子漂流来到法国,他要报考了著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没能录取他。
身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。
一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”
无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,趾高气昂地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”
青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”
无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。
围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。
这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。
【1】判断下面的句子是从哪些方面对人物进行描写的。
A.外貌 B神态 C动作 D语言
(1)青年男子勒紧裤带,在一棵树下拉响了手中的琴。( )
(2)无赖趾高气昂地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!( )”
(3)青年男子气愤地看了看无赖。( )
【2】文中的青年男子是( )人。
A. 挪威 B. 法国 C. 美国
【3】那位主考官为什么会改变先前做出的决定,重新录取该青年男子呢?
_____________________________________________
【4】你觉得文中的青年男子最可贵的品质是什么?
___________________________________________
14、课外阅读
林冲风雪山神庙
八十万禁军教头林冲,遭到太尉高俅的陷害,被发配沧州。押送林冲的两个差役被高太尉收买,要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他,又一路护送,来到沧州。
林冲到沧州不久,被派到城外去看管草料场。有一天,彤云密布,北风呼啸,大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想,这屋子怎么过冬呀?等雪停了,找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷,就扛起花枪,挑着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。
林冲打完酒,雪下得更大了。他想,不如到山神庙避避风雪。林冲走进庙,掩上门,放下花枪,坐下来喝酒。
林冲正喝着酒,忽听得门外劈劈啪啦乱响。他急忙起身,顺门缝往外一看,不好!草料场着火了。林冲正要推门出去救火,就听见有人在外面说话。
原来,太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲,大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州,一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头,趁着这场大雪,放火烧了草料场,想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道:“这么大的火,林冲是跑不出来了。就算不被烧死,烧了草料场也要定他死罪!这次他别想活了。”林冲在门里听得清清楚楚,不由得怒火升上心头。仇人见面,分外眼红。林冲抄起花枪,大吼一声,冲出庙门,一口气杀死这三个丧尽天良的人。这一来,林冲被逼得走投无路,只好去投奔梁山。“逼上梁山”一词,就是由此而来的。
【1】根据意思找到合适词语。
(1)形容恶毒到了极点。(______)
(2)比喻处境极端困难,找不到出路。(______)
【2】林冲到沧州后不久,发生了一件什么事?
________________
【3】由于什么原因林冲来到山神庙?
________________
【4】草料场起火的原因是什么?
________________
【5】写出林冲进庙门和冲出庙门时的一系列的连续动词。
________________
【6】林冲为什么被逼上梁山?说说你的感想。
________________
15、按要求写句子。
1.摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了。(改成把字句)
______________________________________________
2.地球会把矿产资源供给人类使用。(改成拟人句)
______________________________________________
3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(改成转述句)
______________________________________________
4.通过伯父鲁迅先生的教导,使我懂得了应该怎样阅读名著。(修改病句)
______________________________________________
16、句子创作沙龙。(3分)
(1)小嘎子要扳倒小胖墩儿是那么容易的事?(改陈述句)
(2)这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌。(改比喻句)
(3)那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。(缩句)
17、给句子换个说法,使句子意思不变。
例:雾把大海藏了起来。
大海被雾藏了起来。
1.我把屋子打扫得干干净净。
__________________________
例:这个花瓶被小明打碎了。
小明把这个花瓶打碎了。
2.这个本子被妹妹拿走了。
__________________________
18、把下列句子换种说法,意思不变。
不仔细观察,怎么能对爬山虎有如此细致的理解?
_________________________________________________________
19、照例子,改写句子。
例:我怎么会不爱自己的祖国呢?
我爱自己的祖国。
(1)我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?
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(2)难道今天不是你扫地吗?
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(3)读句子,用画线字或词语写句子。
①小鹰高兴地喊起来:“我已经会飞了。”
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②狐狸馋得直流口水。
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20、按要求完成句子练习。
(1)那一个个小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点词造句)
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(2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改成转述句)
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(3)我被他们悦耳的歌声吸引了。(改为“把”字句)
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(4)小溪不停地向前流淌。(改为拟人句)
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(5)宁宁一个人把教室卫生打扫的整整齐齐。(修改病句)
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21、小试身手
你的家乡有哪些节日风俗?请选择一种风俗,简单写一段话介绍一下吧!