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随时随地学习
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1、把下面词语补充完整，并完成填空。
（1）膀（____）腰（____） 虎（____）熊（____） 身（____）力（____）
这些词语都是描写人物的__________的。
（2）发（____）发（____） （____）（____）养神 神采（____）（____）
这些词语都是描写人物的__________的。
（3）三抓（____）（____） 大摇（____）（____） 点头（____）（____）
这些词语都是描写人物的__________的。
2、选关联词填空。
因为……所以 虽然……但是 一边……一边 不但……而且
既……又
（1）（ ）小小年纪的他成绩总是名列前茅，（ ）同学们都很敬佩他。
（2）妈妈（ ）在学习上关心我，（ ）在生活上更加爱护我。
（3）（ ）学习条件非常艰苦，（ ）我们仍然坚持学习。
（4）我坐在摇椅上，（ ）看书，（ ）听音乐。
（5）我（ ）没有看见一只鸟，（ ）没有听到一声鸟叫。
3、比一比，再组词。
休________ 村________ 植________
体________ 材________ 值________
4、把下列句子中的“看”换成其他词语，保持句意不变。
例：狼牙山五壮士抬头看（眺望）远方，高喊：“打倒日本帝国主义。”
1．小红生病了，我代表全班同学去看___________她。
2．爸爸看报时一般先将标题看___________一遍，再有重点地读内容。
3．我们登上黄山，看___________着山下的风景，心里美滋滋的。
4．来到烈士墓，看___________着烈士纪念碑，我们心潮起伏。
5、拼音长廊。
piān yuǎn kòng xì mào shèng
（__________） （_________） （_________）
zì háo xī xì xiū liàn
（________） （_________） （_________）
6、阅读理解
渔歌子
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
【1】“渔歌子”是（ ）。
A. 诗的题目 B. 词牌名
【2】这首词的一二句，写的是远处的景物，主要有 、 、 、 和 。三四句写的是 ；最后一句意思是 ，在“斜风细雨”中仍然“不归”的原因是 。
7、读《繁星（七一）》，完成练习。
这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
【1】“永不漫灭”的意思是____________。
【2】“这些事”指__________________。
【3】月明时分又寄托着作者怎样的情感？
______________________________________
【4】体会情感：母亲给予我们生命，养育我们长大，趴在母亲的膝上感受到什么呢？
______________________________________
8、阅读短文，完成练习。（不会写的字可以用拼音代替哦））
我们的祖国真大
我们的祖国真大，
北方，有冬爷爷的家，
十月就飘雪花。
我们的祖国真大，
南方，有春姑娘的家，
一年四季开满鲜花。
啊，伟大的祖国妈妈，
东西南北中的孩子，
在同一个时候，
有的滑雪，有的游泳，
有的围着火炉吃西瓜。
【1】这首小诗共有________句话。
【2】从小诗中找出下列字的反义词。
东——
关—— 无——
【3】我知道，我们伟大的祖国叫________，我国的国旗是________，我国的首都是________。
【4】我们的祖国真大，我去过_____________（填地名）和_____________（填地名）。
9、读片段，完成后面的练习。
细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣服，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到此溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
啊，我和妈妈走月亮！
【1】这段文字写的是在____________走月亮，作者还写了在__________走月亮。
【2】“啊，我和妈妈走月亮！”在文中的作用是___________________
【3】课文最后说“多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！”你说说为什么说这是个“奇妙的夜晚”？
___________________
10、说明性文本（阅读材料，完成习题）
人的头发为什么会变白
我们的毛发为什么会有颜色呢？毛发的色调主要由两种黑色素构成：真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色，类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪氪酸酶的作用下，经一系列反应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。
人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子，其中充满了细胞和色素，细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长，头发越长越慢，黑色素细胞的活动开始减弱，酪酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着，生出的头发因含有的黑色素减少而变浅，头发中的液体也越来越少。最后，黑色素细胞完全停止生产黑色素，头发中的空隙全被空气充满，头发也就变白了。
头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他的一些因素，遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国，头发早白具有家族集聚的特点，一个家庭的父母头发早白，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡，使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发。甲状腺功能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化，造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的“伍子胥过昭关，一夜愁白头”。
【1】毛发的色调主要是由（ ）构成。
A．真黑色素
B．类黑色素
C．黑色和棕色
D．两种黑色素
【2】人老了，头发会变白的原因是（ ）
A．头发中含有了白色素细胞。
B．头发中没有了黑色素细胞。
C．头发中的黑色素细胞完全停止生产黑色素。
D．随着年龄的增长，头发越长越慢，营养跟不上了。
【3】下列因素中，不影响毛发变白的是（ ）
A．遗传、疾病和精神因素。
B．长期使用电吹风吹干头发。
C．甲状腺功能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等。
D．极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内一系列急剧变化，造成内分泌严重失调。
【4】推断解释“伍子胥过韶关，一夜愁白头”，其白发产生的原因是（ ）
A．遗传和疾病使头发变白
B．营养不良使头发变白
C．人随着年龄的增长，毛发正常老化。
D．内分泌严重失调，使得短时间内头发变白。
【5】文中画线句子中的“可能”换成“会”，会更准确吗？根据文本内容说明理由。
________________________________________
【6】本文的标题非常有特点，是一个疑问句。你觉得这个标题好吗？结合文本说明理由。
_________________________________________
11、阅读理解
“那么这个老匪( )用的又是什么伎俩呢？是为了提高匪徒们的警惕( )而作军事演习吗？还是这个老匪对我进一步试探呢？为了斗争得胜利，我没有权利来设想前者的可能，而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现。”
【1】给文中的标下划线的字注音。
【2】“伎俩”的意思是
_____________________________。
【3】文中的“前者”指的是________________________，“后者”指的是________________________。杨子荣经过思考之后，认为老匪的伎俩是________________，说明他是个________________的人，座山雕是个________________的人。
12、阅读。
黑夜里的小灯笼
作者 李元胜
我还记得第一次看见萤火虫时的情景。那是数年前的一个下午，在某个果园的山坡上，我看见一只艳丽的甲虫，正在草丛中拼命向高处爬。在最高处，它突然弹开鞘(qiào)翅，甩出了半透明的柔软翅膀，飞了起来。在这个过程中，我注意到，它有着漆黑的甲壳，橙红的背板，细长的触角。就像一个戴着红色头盔的武士，它背后不时扇动的翅膀，使它看起来更像一个神话中的角色。
我顾不得身边的东西，像着了迷一样，跟着它跑，凭着直觉追踪着天空中的那一个小点。终于，在它笨重地降落时，我赶到了它的附近。几乎所有甲虫，在结束飞行时，都会重重地下坠一下。这个艳丽的小东西也不例外，它像有点力不从心的样子，栽落到草地上。我得以细细打量它。老实说，它躲在红色盔甲下、灵活地伸来伸去的头，贼亮的眼睛，给我留下了深刻的印象。
当晚，我翻阅昆虫的书籍，为它验明正身。原来，它就是大名鼎鼎的萤火虫，不过，算是萤火虫中比较好看的，叫窗萤。我略感惊异，没想到萤火虫会如此漂亮。因为过去从书上看到的都长得比较朴素，一副不起眼的样子。
后来，我有很长的时间没有再看到窗萤。在山中的夜晚，我时常看到星星点点的萤光，在风中时上时下，却很难把它们抓到手中，只能猜想它们的样子。
有一次郊游，在农家小院，看到一只小灯笼冉冉上升，又突然下降，最后停在农家的窗台上。我跟过去，看到的是另一种毫不起眼的萤火虫。感觉它的灯笼，比它自己身体的实际大小还要大得多。虽然没有窗萤漂亮，但它的萤光却相当迷人。
说到萤光，萤火虫的发光很有意思。每个萤火虫的腹部，都有数千个发光细胞，它们共同组成一个发光车间，依靠有限的某种物质的氧化作用，高效率地产生出萤光。
一只萤火虫成虫，能照亮周围的一小块黑暗。成千上万的萤火虫，能把一座夜色里的山峦，装点成水晶一样透明的庞大建筑。这样的奇观，多次被萤火虫爱好者观察到。天，那该是多么激动人心的场面。
（节选自李元胜《昆虫之美》，重庆大学出版社，2009年第2版）
【1】题目中的“小灯笼”指的是什么？（ ）
A．窗萤
B．萤火虫
C．农家小院的萤火虫
D．萤火虫的发光器官
【2】作者在果园山坡上刚看见萤火虫时，第一印象是什么？（ ）
A．拼命
B．柔软
C．漆黑
D．艳丽
【3】第三自然段中“验明正身”在文中指的是什么？（ ）
A．检验身份确是本人而不是冒名顶替的人
B．通过书籍查找这只甲虫到底是什么昆虫
C．查阅书籍详细了解萤火虫的种类与特点
D．翻阅有关昆虫的书籍阅读了解窗萤的知识
【4】萤火虫为什么能在夜间发光？（ ）
A．它要照亮前行的路
B．它有着橙红的背板
C．腹部有许多发光细胞
D．腹下挂着发光的灯笼
【5】根据文章内容填表。
文章从哪些方面介绍萤火虫？ | 举例说明（找出一个相关词语或短句） |
例：种类 | 窗萤（或填写“另一种毫不起眼的萤火虫。”） |
______________ | _____________ |
_____________ | _____________ |
【6】最后一个自然段中的“奇观”指的是什么？作者把这“奇观”称作“水晶一样透明的庞大建筑”，这样写有什么好处？请联系文本内容谈谈。
_____________________________
13、非连续性文本
【材料一】
【材料二】
北京冬奥会会徽“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。呈现出新时代的中国新形象、新梦想，传递出新时代中国为办好北京冬奥会，圆冬奥之梦，实现“三亿人参与冰雪运动”的目标，圆体育强国之梦，推动世界冰雪运动发展，为国际奥林匹克运动作出新贡献的不懈努力和美好追求。2019年9月17日，北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”精彩亮相。冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，也象征着鼓舞人心的奥林匹克精神。
【1】通过阅读，我知道了冬奥会的吉祥物叫做“________”，它是以________为原型进行设计创作的。
【2】判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）北京冬奥会的会徽名为“冬梦”( )
（2）北京冬奥会吉祥物，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。( )
（3）冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。( )
（4）北京冬奥会的会徽象征着鼓舞人心的奥林匹克精神。( )
【3】作为一名新时代的小学生，请你为冬奥会设计一条宣传标语。
___________________________________
14、课内赏读。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
——节选自《海滨小城》
【1】文中“笼罩”的意思是：_____________
【2】这段话围绕哪句话来写的？请你在文中用“ ”画出来。
【3】这段话分别从______、桉树的香味浓、______三个方面写小城庭院树的特点。
【4】文中画“ ”的句子运用了_______修辞手法来描写凤凰树。我也能运用这种修辞手法，写一种自己喜欢的树：____________。
15、将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。
16、按要求改写句子。
（1）儿童队吸引了所有人的视线。（改为“把”字句）
___________________________
（2）大夫把奶奶的病治好了。（改为“被”字句）
___________________________
（3）读了《画杨桃》一课，使我深受教育。（修改病句）
___________________________
（4）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（不改变原意，换一种说法）
___________________________
17、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法，意思不变）
_______________________________________。
18、按要求写句子
1、月亮挂在天空。（扩写句子）
（ ）月亮挂在（ ）天空。
2、蜻蜓低飞。马上下雨了。（改写句子）
因为（ ）所以（ ）
19、夕阳西下，乌鸦归巢。→夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。(照样子，把画面写具体)
月亮慢慢升高了。
____________________________
20、他跑得像兔子一样快。（仿写句子）
______得________
21、笔下生辉
前段时间天气热得很，而近段时间天气冷得很。在一热一冷的环境里，景物发生哪些变化，人的生活发生了哪些变化……你观察到了吗？体会到了吗？请围绕天气冷热变化，写一篇文章。题目自拟。
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