1、读拼音,写词语。
nà hǎn zhǎn xīn xián jiē fàng sì cù yōng
_______ ________ ________ _______ _______
wéi gān zhē yǎn shēng chù miǎo xiǎo cí xiáng
_______ ________ ________ _______ _______
2、根据所学内容填空。
(1)古往今来,无数英雄为了祖国抛头颅,洒热血。王昌龄的诗句“___________,___________”就表现了诗人希望起仼良将,平息边塞战事的愿望。
(2)诗人高适以开阔的胸襟,豪迈的语言,写下的慷慨激昂,鼓舞人心的诗句是“___________,___________”。
(3)明明答应小东周末一起去图书馆看书,但妈妈准备带明明外出游玩。明明对妈妈说:“___________,__________。我答应了小东一起去图书馆,就一定要做到,我们改日再去游玩吧!”(填八字成语)
(4)《暮江吟》这首诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是“___________,____________”。
3、根据课文内容,完成练习。
1.“堰苗助长”的人错在_____________________,所以禾苗才会枯死。
2.看到禾苗都枯死了,掴苗助长的人会怎么说呢?_____________
3.“亡羊补牢”表面的意思是____________;比喻在受到损失之后______,免得以后再受类似的损失。
4、给加点的字注音。
沉甸甸_______ 如饥似渴_______
呕心沥血_______
5、请你按要求或习惯,积累好词好句。
(1)形容书画艺术作品的四字词语:美轮美奂、______________________
(2)开轩面场圃,____________________________________。(孟浩然)
(3)儿童相见不相识,________________________________。(贺知章)
(4)位卑_______________________________,事定犹须待阖棺。(陆游)
(5)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……___________________________________________。(鲁迅)
(6)大水冲了龙王庙——_______________________________________。
6、课内阅读。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】解释下列词语。
等闲:______________ 逶迤:_______________
磅礴:______________ 云崖:_______________
【2】照样子,补全诗中描写的红军长征途中的五件事
红军:过五岭→__________→___________→___________→翻岷山
【3】在诗句“五岭逶迤腾新浪,乌蒙磅礴走泥丸”中,诗人采用了________和_________修辞手法,表现了红军_________的精神。
【4】读下面的资料,回答问题。
长征是人类历史上的伟大奇迹。中央红军共进行了380余次战斗,攻占700多座县域。红军牺牲了营以上干部430余人,他们平均年龄不到30岁。红军共击溃国民党军数百个团,共经过11个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里。
根据资料可知,本诗是写的这五件事,仅仅是长征中的五个“点”,“___________,___________”(填诗句)的描述才是整个“面”。这种写法叫作:“______________。”
7、默写古诗,并填空。
1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是 代诗人 。诗的前两句用 的修辞手法,描绘了 (动 静)态中的柳树,后两句用自问自答的形式,把对柳树的赞美引向对 的赞美。
8、课内精彩阅读。
山行
[唐]______
远上寒山石径斜,___________。
停车坐爱枫林晚,___________。
【1】补全古诗和作者。
【2】写出下列词语在诗句中的意思。
石径:_______ 爱:________
【3】这首诗描写的是_____时节的景色,从第_____、______句诗可以看出来。
【4】诗人笔下的山林景色图,主要写了_____、_____、_____、_____、_____、_____六种景物,给人以清新明快的感觉。
【5】诗人停下车来的原因是什么?
__________________________________
【6】下列对这首诗的理解,错误的一项是( )
A.第一句写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节,“远”字写出山路的绵长。
B.第二句描写诗人山行时所看到的远处风光。一个“生”字,形象地表现出白云升腾、缭绕、飘浮的种种动态,也说明山很高。
C.第三句中的“晩”字的意思是傍晚。诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见他对红叶喜爱至极。
D.第四句是全诗的中心句。把一片深秋枫林美景具体形象地展现在我们面前,表现出秋季到来之时作者的哀伤之情。
9、阅读下面材料。
饮食文化
【材料一】
2000多年前的《黄帝内经》中记载:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。”这是对健康饮食的最早认识。我国是一个美食大国,各地都有特色美食,历朝历代也都有优良的美食传统。
【材料二】
早餐应包括以下四类食物:谷类、奶类、蔬果类和肉蛋类,同时还要做到粗细搭配、软硬搭配。这样才能保证营养的均衡和吸收。
营养最均衡的早餐搭配 谷类、豆类 奶类、奶制品 水果、蔬菜 肉蛋类 |
午餐在一天中起着承上启下的作用。如果长期对午餐不重视,就会影响胃肠功能,导致早衰、胆固醇增高。
晚餐吃得过饱、过好都是不健康的。吃得过饱,会反复刺激胰岛素大量分泌,使胰腺功能衰竭,诱发糖尿病。并且晚餐以后,人们通常活动量较小,会有一部分蛋白质不能被消化吸收,就会在肠道细菌的作用下产生有毒物质,容易诱发大肠癌。同样,晚餐吃得过好,容易导致热量摄入过剩,造成脂肪堆积,引发肥胖和高血脂等。
【1】我国对健康饮食最早的认识是( )(多选)
A.五谷为养
B.五畜为益
C.五果为助
D.五菜为充
【2】结合材料,下列说法有错误的一项是( )
A.供应豆浆,面包,咸菜的早餐,是品种丰富、营养充足、质量很好的早餐。
B.如果长期不重视午餐,就会影响肠胃功能,导致早衰、胆固醇增高。
C.晚餐吃得过好也是不健康的,易导致热量摄入过剩,造成脂肪堆积,引发肥胖和高血脂等。
10、课内阅读《观潮》节选
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见( ),形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来。
【1】请按原文填空
【2】短文中的“白线"指( )
A.白色的沙滩;
B.宽阔的潮头激起的白色的水花
【3】从“再近些”一词可知这一段是按照由( )及( )观察顺序来写的。
【4】本段是从______________________和______________________两方面来描写潮水来时的景象。
11、阅读材料,解决问题。
材料一:微信是一款通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字的手机聊天软件。微信本身完全免费,使用任何功能都不会收取费用。因为是通过网络传送,因此微信不存在距离限制,即使是在国外的好友,也可以使用微信对讲。
材料二:
材料三:科学家说人的生存需要三要素“阳光、水、空气”,现在可能还要加上一个“微信”。不得不承认,微信已经跟我们的生活彻底绑定。最近,马化腾宣布了微信全球月使用活跃用户总数已经超过10亿。这的确是个伟大的突破,全世界都在宣告微信时代的到来。月活跃用户10亿意味着什么呢?意味着微信一个月的活跃用户数量,超过了此前PC互联网+移动互联网的用户总和。
【1】照样子,再提炼出两个能概括微信主要特点的词语。
微信是一款具有快速发送、___________、网络传送、___________的手机聊天软件。
【2】周五,小方生病了,妈妈想通过微信预约挂号。从材料二手机上的信息可知,小方得的是___________,给他看病的医生是_____________,他最早能在_________________看病。
【3】联系生活阅读材料三,关于微信的描述不正确的是( )
A.就像离不开阳光、水、空气一样,我们的生活与微信彻底绑定了。
B.微信全球月使用活跃用户总数超过一亿。
C.微信的存在不仅给人们带来便利,同时也存在一定的影响。
【4】春节即将到来,专家提示仍要重视新冠疫情的防范,尽量减少聚集。请你以此为主题在微信朋友圈拟发一条消息。
________________________________________________________
12、课外美文欣赏。
想北平(节选)
设若让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕,因为我可以捡着我知道的写,而躲开我所不知道的。让我单摆浮搁地讲一套北平,我没办法。北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真是太少了,虽然我生在那里,一直到廿七岁才离开。以名胜说,我没到过陶然亭,这多可笑!以此类推,我所知道的那点只是“我的北平”,而我的北平大概等于牛的一毛。
可是,我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲。怎样爱?我说不出。在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候,我独自微微地笑着;在我想到她的健康而不放心的时候,我欲落泪。语言是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来。我之爱北平也近乎这个。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么,而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史,一大块地方,多少风景名胜,从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影,都积凑到一块,每一小的事件中有个我,我的每一思念中有个北平,这只有说不出而已。
【1】文中“设若”一词的意思是( )
A.假如
B.某人的人名
C.这里
【2】作者说自己所知道的北平大概等于牛的一毛,是因为北平的地方_______,事情___________,而“我”知道的___________。
【3】在第2段中,作者把对北平的爱上升到爱________________的地位。
【4】读画线句子,你觉得作者和北平是怎样的关系呢?
____________________________________________________________
13、根据课文内容填空
课文紧扣“____”字,____次写到鲁迅的外貌:________的脸,________的头发,________的胡须,从中我们可以感受到鲁迅________________的崇高品质和____________的性格。
14、课内阅读。
《草船借箭》节选
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
【1】《草船借箭》一文是根据__________的著名古典历史小说《______》中第四十六回相关内容改写的。
【2】文中画“ ”的句子写出了诸葛亮的_________,曹操的________。
【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子是__________把箭比作__________。
【4】我会选择正确的答案,把序号写在括号里。
诸葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。其原因是( )
A.江中浪大,这样便于船在江中停住受箭
B.使船两面受箭,增加受箭面积
【5】“漫”字用音序查字法应查大写字母_________,用部首查字法应查________部。
“漫”字在字典中的解释有:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制,没有约束。文中“大雾漫天”中的“漫”应选____________(填序号)。
【6】“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”这两句话说明了( )
A.诸葛亮胆子很大。
B.诸葛亮很喜欢喝酒。
C.诸葛亮推断事情正确,他很了解曹操的性格。
15、孤独而惆怅的黄昏缓缓到来。(仿照句子写一句表现景物变化的话)
_________________________________________
16、根据语境,填写与“说”有关的词语但不要出现“说”字。
伯牙内心想着高山时弹琴,锤子期__________________:“弹得好啊,我仿佛看到了巍峨高耸的大山。”不一会儿,伯牙又想到流水,锤子期__________________:“弹得好呀,就像那浩浩荡荡的流水。”
17、按要求写句子。(8分)
(1)我家的菜园里一年四季都有吃不完的蔬菜。(缩写)
(2)难道要违背人类的真理吗?(改为陈述句)
(3)我们怎么能随意砍伐树木,破坏环境呢?(改为陈述句)
(4)老师每天都要批改很多大量的作业。(先用修改符号修改病句,再抄正。)
18、句子乐园。
【1】天上的星星比地上的花儿多。(仿写句子)
比 。
【2】下课了,同学们有的 ,有的 ,还有的 ,个个 (补充句子)
【3】这座山到底高不高( )(给句子加标点。)
【4】风在森林中舞蹈。(扩写句子,至少扩写两处。)
【5】太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。(仿写句子)
倒映在池塘里,像 。
19、句子加工厂。(按要求写句子)
1.秋风吹过田野。(扩句,至少扩两处)
________________________________________________________
2.我们怎能失去老百姓的信任呢?(改成陈述句)
________________________________________________________
3.大鲈鱼被我放回到湖里去。(改为“把”字句)
_______________________________________________________________________________
_________________________________
4.人们把我领到一只大鼓旁边。(改为“被”字句)
________________________________________________________
5.他取得了优异的成绩。
他一点也不骄傲。(用关联词把两句话合并为一句)
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6.人们谈笑风生,真幸福啊!(用加点词造句)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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20、连词成句,再加上标点。
1.同志们 挑粮 跟 朱德 去
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2.了 怎么 累 朱德同志 坏 办
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21、习作
题目:我真________
要求:先把题目补充完整,如,我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐等,写一篇400字左右的作文。要表达出真情实感。