1、如图是小明设计的家庭电路的电路图,下列对此电路图的分析错误的是( )
A.保险盒接法错误,保险盒应该安装在火线上
B.开关和灯泡接法错误,开关接在火线上符合安全用电原则
C.两孔插座接法正确,其左端导线应该接在地线上
D.三孔插座接法正确,使用电冰箱时,插头应插在三孔插座上
2、如图为动圈式话筒构造示意图,当你对着话筒唱歌时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈也跟着一起振动,线圈在磁场中运动产生了电流,这样就将声音信号转化成电信号。如图所示四个实验的原理与该话筒原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
3、下列电路图连接正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4、同一个滑轮分别用(a)(b)两种方式匀速提升物体(G动<G物),假设所用的拉力分别为F1、F2,机械效率为η1、η2,不计绳重和摩擦,则( )
A.F1>F2;η1=η2
B.F1>F2;η1>η2
C.F1<F2;η1=η2
D.F1>F2;η1<η2
5、如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V闭合开关S后当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I-U关系图象如图乙所示。则下列判断不正确的是( )
A.小灯泡的额定功率为24W
B.电源电压为12V
C.滑动变阻器的最大阻值为9Ω
D.小灯泡的最小功率为1.5W
6、如图所示,R0是一个光敏电阻,光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小,R是电阻箱(已调至合适阻值),它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯,白天路灯熄灭,夜晚路灯亮起。下列说法不正确的是( )
A.给路灯供电的电源应接在a、b两端
B.电路工作时,电磁铁上端为N极
C.电磁继电器相当于工作电路中的开关
D.路灯发光时把电能转化为光能和内能
7、一只电阻两端的电压由3V增大到4V时,通过该电阻的电流增加了0.3A,则该电阻消耗的电功率增加了( )
A.0.3W
B.0.9W
C.2.1W
D.1.2W
8、中央电视台科教频道有一档《原来如此》的科教栏目,有一期节目中介绍了打火机在汽车的高温环境中会引起火灾。当夏天中午阳光酷热车内温度达到50﹣60摄氏度左右时,打火机内的液态丁烷气体,直到爆裂,丁烷气体泄露。如果此时车内有火星,就会引起丁烷燃烧,以至于将汽车点燃!对于以上的现象,下列说法不正确的是( )
A.打火机内的丁烷气体升温的过程,是利用热传递的方式增大了内能
B.打火机爆裂的过程中,是丁烷气体对外做功,内能减小
C.打火石摩擦产生火星,是内能转化为机械能
D.丁烷燃烧的过程是,化学能转化为内能
9、在放学回家的路上有便于盲人行走的盲道设计,但过马路时红绿灯并没有声音的提示,疯狂物理小组利用所学知识设计了一个带有铃声的交通信号灯。要求各用电器之间互不影响,绿灯亮时电铃1响,红灯亮时电铃2响,下图电路设计中符合上述要求的是( )
A.
B.
C.
D.
10、下列有关家庭电路和安全用电的说法中正确的是( )
A.电灯的开关短路可以引起空气开关跳闸
B.趁着停电检修电路,这样可以不用断开开关
C.用试电笔辨别火线和零线时,手应该和笔尾金属体接触
D.当出现插座发热冒烟,要及时用水去灭火
11、如图是一个简化了的玩具警车的电路图.下列说法中正确的是
A.开关均闭合时,灯L与电动机M是并联的
B.开关均闭合时,灯L与电动机M是串联的
C.开关均断开时,只有灯L工作
D.开关均断开时,只有电动机M工作
12、下列关于热值和热机效率的说法中正确的是( )
A.燃料热值越大,燃烧放出的热量越多
B.使燃料燃烧更充分,可以提高热机的效率
C.热机使用的燃料的热值越大,热机效率就越高
D.热值与燃料的燃烧情况有关,燃烧不充分,热值变小
13、下列物品中,通常情况下属于导体的是( )
A.塑料尺
B.铝壶
C.橡胶手套
D.陶瓷碗
14、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列有关说法中,错误的是:
A.三个电器消耗的电能一样多
B.电流通过三个电器做功一样多
C.三个电器产生的热量一样多
D.电烙铁产生的热量最多
15、如图所示,下列关于教材上两只企鹅对话,说法正确的是( )
A.南极的冰山没有内能
B.温室效应导致冰山熔化,这是通过做功的方式来改变内能的
C.冰山熔化时,冰山的内能增大,温度升高
D.冰山漂移时,冰山的机械能可以改变,内能可以不改变
16、小聪买来甲、乙两个容量不同的保温杯(保温杯有温度显示功能),已知甲的容量小于乙的容量。小聪往这两个保温杯倒满温度都为的水,拧紧盖子,并每隔
记录一次保温杯里水的温度并描绘出温度-时间图像,如图所示,则( )
A.在时,两杯水的内能相等
B.在时,甲的内能一定大于乙的内能
C.从0到,甲杯中水的内能不断减少
D.从0到,乙杯中水分子的热运动越来越剧烈
17、下列说法中正确的是( )
A.两个铁块吸收相同的热量,它们的内能就相同
B.两杯水的内能相同,它们的温度就相同
C.内能的大小与构成物体的分子多少有关
D.物体吸收热量越多,它的温度就越高
18、关于电功率,下列说法正确的是( )
A.电功率是表示电流做功多少的物理量
B.电功率是表示电流做功快慢的物理量
C.用电器的电功率越大,工作时所用的时间越少
D.用电器的电功率越大,工作时消耗的电能越多
19、某款便携式熨烫机,它的电路中包括指示灯和发热电阻,只闭合开关S时,指示灯工作;S、S1都闭合时,指示灯和发热电阻均工作;断开开关S时,指示灯和发热电阻均不工作,图所示的电路图中符合上述设计要求的是( )
A.
B.
C.
D.
20、下图是热机的工作冲程图,其中将机械能转化成内能的冲程是( )
A.
B.
C.
D.
21、关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
A.物体温度不变,内能一定不变
B.内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体
C.物体的温度越高,所含热量越多
D.内能相同的物体接触时不发生热传递
22、内燃机广泛应用于各类运输车辆。下列关于内燃机的说法,正确的是( )
A.内燃机在做功冲程是燃气对外做功
B.内燃机在压缩冲程中将内能转化为机械能
C.由于水的沸点高常用水做内燃机冷却剂
D.汽油机和柴油机的效率大约在90%左右
23、关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()
A.家庭电路中的保险丝熔断,一定是发生了短路
B.使用测电笔辨别火线或零线时,手不能接触笔尾金属体
C.家中用电器一旦起火,应先切断电源再将火扑灭
D.电冰箱、洗衣机等带金属外壳的用电器也可以接在两孔插座中使用
24、自然界中的能量有多种,它们之间的转化也是非常普遍的,下列有关说法错误的是( )
A.电风扇工作,电能主要转化为机械能
B.冬天在室外,我们搓手取暖,是内能转化为机械能
C.水轮机带动发电机发电,机械能转化为电能
D.西红柿电池是化学能转化为电能
25、在如图所示的电路中,电源电压保持不变。开关S闭合,将滑动变阻器的滑片P向右移动,电流表示数_____,电压表示数_____。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)
26、如图所示,电源电压、灯泡电阻不变.只用一根导线连接b、c时,电阻R上的电压为9.6V,通过灯泡L的电流为0.2A,则R=__________Ω;用一根导线连接a、b,另一根导线连接c、d时,电阻R与灯泡L 的电功率之比为1∶4,灯泡L正常发光,所以灯泡的电阻是__________Ω,灯泡的额定电压是 __________V;只用一根导线连接c、d时电路消耗的总功率是__________W.
27、如图是内燃机中的_____(填“汽油”或“柴油”)机的剖面图,图示冲程中能量转化情况是____________.
28、如图所示,使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,小灯泡变亮,表明电路中的电流______,这时若滑动变阻器的C接M,则______(选填“A”或“B”或“C”或“D”)接N。
29、已知小灯泡L的额定电压为2.5V,通过灯丝的电流与其两端的电压关系如图所示,则灯泡正常发光时的电阻为______Ω。若将此灯泡与20Ω的定值电阻串联,要使灯泡正常发光,电源电压应为______V。
30、如图所示,是电热水器原理的简易示意图,通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态。闭合开关S时,热水器处于_______状态。在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后,桶中水的质量为10 kg,则把这些水由28 ℃加热到98 ℃时需吸收热量___________J,相当于完全燃烧_________kg焦碳放出的热量。[已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),焦碳的热值为3.0×107 J/kg]
31、上海地区家庭电路的电压为______伏,电冰箱与电灯是______连接的,电灯与控制它的开关是______连接的。(后两空均选填“串联”或“并联”)
32、我国民间有句谚语:“水缸穿裙子,天就要下雨。”其中,“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层均匀分布的小水珠,小水珠是由空气中的水蒸气_____形成的,这预示着空气中水蒸气的含量____(选填“增加”或“减小”),所以“天就要下雨”。
33、研究表明,自然界中只存在_________电荷,其中金属导体中自由电子所带的电是___________电荷,电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互__________。
34、与玻璃棒摩擦过的丝绸带 电;验电器的工作原理是 .
35、请完成与下列实验有关的填空:
(1)如图1,在“探究不同物质的吸热本领是否相同”的实验中,水和煤油所吸收热量的多少是通过比较______来反映的;
(2)如图2,电阻箱接入电路的阻值为______;
(3)如图3,使用该电路“探究电流与电压的关系”,闭合开关S后,电压表______(填“有”或“无”)示数,电流表______(填“会”或“不会”)反向偏转。
36、小明想探究不同物质吸热升温的属性,于是他设计如图所示的实验装置:
(1)沙子和水吸热的多少是通过_______来反映的(填A“温度计示数”B“加热时间”)。
(2)该实验中除了沙子和水的质量、升高的温度相同外,还有_______必须完全相同。
物质 | 质量m/kg | 升高温度∆t/℃ | 加热时间t/min |
水 | 0.1 | 10 | 2 |
沙子 | 0.1 | 10 | 1 |
(3)分析表格中数据可以得出的初步结论是:相同质量的不同物质升高相同的温度时,吸收热量的多少与物质的___________有关。
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,___________升高的温度更高。
(5)另一组的小华采用加热相同时间比较升高的温度来进行研究,他的方案_________(选填“可行”或“不可行”)
(6)爱思考的小明立即想到:白天在阳光照射下的海滩吹的是什么风内?_______(选填“海陆风”或“陆海风”)
37、在探究“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”的实验中,已知电源电压为6 V且保持不变,定值电阻的阻值分别为25 Ω、20 Ω、15 Ω、10 Ω,滑动变阻器的规格为“50 Ω 1 A”.
(1)小明在连接实验电路的过程中,开关应处于_________状态.
(2)小明完成实验电路连接如左图所示,另一同学指出其中有根导线连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连线_____.
(3)实验电路错误改正后,完成探究将采用到的方法是_______________(选填“等效替代法”、“模型法”或“控制变量法”).
(4)若在连接实验电路时不慎将电流表与电压表位置颠倒,则闭合开关后,电流表______示数,电压表______示数(两空均选填“有”或“无”).
(5)电路连接正确无误后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P使定值电阻两端的电压保持为3 V不变.当定值电阻由25 Ω更换为15 Ω时,滑片P应向_________(选填“左”或“右”)移动;通过实验应得到的结论是:当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______.
(6)为探究“电流与电压的关系”,保证定值电阻的阻值为10 Ω不变,移动滑片,当电流表示数如图乙,此时电压表的示数为____V;如用小灯泡代替定值电阻来进行实验,发现电压表与电流表示数的比值会发生变化.其原因是:小灯泡的灯丝电阻会随温度的升高而_____(选填“增大”或“减小”).
38、如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图。
(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是______的。(选填“相同”或“不相同”)的。
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮,她在实验操作中不当之处是_________。
(3)实验时若L2亮了,L1没亮的原因可能是下列选项中的___________
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B.灯泡的灯丝断了
C.该小灯泡灯座处可能短路了 D.灯泡靠近电源负极
(4)下表是小明实验中测得的三组数据,由表格数据可得出结论:_________。
(5)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前电流表的指针均在零刻度处,当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况,请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?
甲:___________________________________________________.
乙:___________________________________________________.
39、实验室新购买了一批相同的小灯泡,小飞利用所学知识在实验室做测量这批小灯泡电功率的实验,他实验桌上的器材有:学生电源,电流表,电压表,滑动变阻器(标有“20Ω 2A”字样),开关,小灯泡(标有“2.5V”字样),导线若干。
(1)小飞刚将实验器材连接成如图甲所示情况,正好走过他身旁的老师立即指出他的实验流程出现了错误,并提醒他及时进行了纠正,这个错误出现的位置在______(单选,填写字母符号);
A.开关 B.滑动变阻器 C.电流表 D.电压表
(2)请你用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整(要求滑片向右移动时,电流表示数变大)______;
(3)小飞连接完电路,应将滑片移到阻值______(选填“最大”或“最小”)端,其目的是______;
(4)随后闭合开关,发现小灯泡未亮,电压表指针几乎不动,电流表指针有偏转。出现这种情况的原因可能是小灯泡______(选填“短路”或“断路”);
(5)排除故障后,小飞移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,其读数为______A,小灯泡的额定功率为______W;
40、同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,所用到的装置如图,实验数据记录如表所示:
实验次数 | 钩码重G/N | 动滑轮重G动/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 1.5 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | 55.6% |
2 | 4 | 1.5 | 0.1 | 1.9 | 0.3 |
|
3 | 4 | 2 | 0.1 | 2.1 | 0.3 | 63.5% |
(1)实验中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计;
(2)根据表中数据计算:第2次实验的机械效率为______,第2次实验中的额外功______第1次实验中的额外功(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)通过比较2、3两次实验数据可得出:滑轮组机械效率主要还与______有关;
(4)实验中需多次测量滑轮组的机械效率,主要目的是为了______。
A.使实验过程更加熟练
B.多次测量取平均值减小误差
C.获得多组数据归纳出物理规律
41、在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:
(1)小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上,在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点,如图所示。试作出这一过程的光路图______。
(2)小明将该凸透镜放在光具座上进行实验,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图甲所示,其中明显还需要调整的是____。如图乙所示,若想在光屏上(光屏未画出)得到烛焰清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的______位置。
(3)通过实验小明明白了照相机的成像原理,一次他在给兄弟班级照毕业像时,发现两旁还有同学没有进入观景框内,他应将照相机______(填“靠近”或“远离”)被拍照的同学,这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面。
(4)此时,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向___凸透镜的方向移动(填 “远离”或“靠近”),才能使蜡烛的像变清晰。此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是_______。
42、探究“电流与电阻关系”的实验时,某小组连接了如图甲所示的实物电路。
(1)连接电路时,开关应______;连好电路后,将电阻箱调至某一阻值,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为一个适当的值,记录电流表的示数和______;
(2)改变电阻箱的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使______,并记录相应数据;
(3)进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等,由此可以得出的实验结论是______;
(4)实验结束后,小组间交流时,发现邻组在相同的坐标系中画出的图像如图丙所示,你认为图像不同的原因是______。
43、小铭同学在测量小灯泡的电阻实验中,选择的小灯泡的正常工作电压为2.5V。
(1)请你用笔画线代替导线,把图中的电路连接完整(导线不准交叉),并要求滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡会变亮;(________)
(2)正常连接电路后,闭合开关,电流表指针不动,但用手按住开关,发现电流表指针摆动,出现这种现象的原因是___________;
(3)查明原因,排除故障,正确操作,得到下表所示数据请将表中内容补充完整:
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω | 灯泡亮度 |
1 | 2.0 | 0.28 | 7.14 | 发光暗淡 |
2 | 2.5 | 0.30 | _______ | _______ |
3 | 3.0 | 0.32 | 9.38 | 发光强烈 |
由表中数据可得出实验结论:__________;
(4)利用上述电路,用定值电阻替换小灯泡,测量该定值电阻的阻值,请在虚线方框中设计一个记录的表格。(________)
44、在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,用相同规格的电加热器对水和食用油加热,实验装置如图所示。
(1)实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和食用油_____相同,然后比较_____的方法来完成探究实验的;
(2)在实验中,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是_____;
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和食用油
D.水和食用油的初温相同
(3)正确实验并记录数据如表所示:
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
乙的温度/℃ | 20 | 28 | 36 | 44 | 52 |
分析实验数据可知:甲烧杯中装的物质是_____。
45、如图甲所示是某家用电饭锅的电路简化示意图,S是电饭锅的自动开关。煮饭时,先将电饭锅的自动开关S按下,电饭锅处于加热状态;当温度达到103℃时,自动开关S改变位置,使电饭锅进入保温状态。某次正常使用电饭锅的过程中,测得通过电饭锅的电流随时间变化的图像如图乙所示。请解答下列问题。
(1)若此次使用过程中,电饭锅在加热状态时消耗的电能全部由天然气提供,天然气完全燃烧放出的热量有50%被饭吸收,则需要完全燃烧多少天然气?(假设消耗的电能全转化为内能,天然气的热值为3.6×107J/m3)
(2)电饭锅在保温状态时,R1消耗的电功率是多少?
(3)若在电路中增加一个电阻R3,使该电饭锅的加热功率提高到1100W,求电阻R3阻值,并在甲图中画出此时R3的连接情况。
46、如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,电阻丝R1的阻值为10 Ω。当开关S闭合后,电压表的示数为2 V,电流表的示数为0.4 A。求:
(1)通电10 s电阻丝R1产生的热量;
(2)电源两端的电压。
47、请仔细阅读下文,并回答文后问题.
LED节能灯
LED节能灯是用高亮度发光二极管作光源.LED作为一种新型的节能、环保的绿色光源产品,具有很多诱人的特性.例如:
a.高效节能:1 000小时仅耗几度电(普通60 W白炽灯17小时耗1度电,普通10 W节能灯100小时耗1度电);
b.超长寿命:半导体二极管发光,无灯丝,无玻璃泡,不怕震动,不易破碎,使用寿命可达五万小时(普通白炽灯使用寿命仅有一千小时,普通节能灯使用寿命也只有八千小时);
c.健康:光线健康.光线中不含紫外线和红外线(普通灯光中含有紫外线和红外线);
d.绿色环保:不含汞和氙等有害元素,利于回收,而且不会产生电磁干扰(普通灯管中含有汞和铅等元素,节能灯中的电子镇流器会产生电磁干扰);
e.保护视力:直流驱动,无频闪(普通灯都是交流驱动,就必然产生频闪);
f.光效率高:发热小,90%的电能转化为可见光(普通白炽灯80%的电能转化为热能,仅有20%电能转化为光能).
LED节能灯必将会得到推广,在节能减排的浪潮中大放光彩。
请回答下列问题:
(1)LED节能灯工作时把 能转化为光能.
(2)若一盏LED节能灯工作1 000小时消耗了3度电,则此灯的电功率是 W。
(3)我们 (填“能”或“不能”)看到普通灯光中含有的紫外线和红外线。
48、请你对照电路图,用笔画线代替导线把实物图连接起来
49、按要求完成下列作图。
(1)如图所示,轻质杠杆的A 点挂一重物G,绳受的拉力为F2,O 为杠杆的支点。请在杠杆的端点B 处画出使杠杆保持图示位置静止的最小的力F1 的示意图,并作出F2 的力臂l2;
(2)将一个通电螺线管AB用单线悬挂起来,如图所示,闭合开关,最后静止时A端指南、B端指北。画出螺线管上导线环绕图示,并在螺线管两端标出 N、S 极;
(3)请用笔画线表示导线,将图中电灯、开关和插座正确接入家庭电路中。
50、如图,这是用毛皮摩擦过的橡胶棒和验电器的金属球接触时的情景,请在图中金属杆上用箭头标出接触瞬间金属杆中电流的方向。