1、写出加点词语的反义词。
1.小猴子仰望天空,一阵微风拂面,怪痒痒的。( )
2.小猴子跑到田地边,大树旁,多神奇呀!禾苗茁壮,树木挺拔。( )
2、补充词语。
争奇______艳 没______打采 眼见为______
梅兰______菊 自相______盾 津津有______
3、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词:观赏—( ) 注视—( ) 逐渐—( )
反义词:沉重—( ) 温暖—( ) 狭窄—( )
4、形近字组词。
账(______) 肤(______) 绅(______) 竞(______)
贺(______) 扶(______) 伸(______) 竟(______)
5、写出下列词语的近义词和反义词
近义词:
办法_______ 告别________ 观察__________ 粗心________
反义词:
离开________ 仔细________ 粗心________
6、阅读诗歌,完成练习。
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,
思君不见下渝州。
1.这首诗的作者是________代大诗人________。
2.诗中提到的五处地名是:________、________、________、________、________。
3.这首诗描写了______________的美景,抒发作者______________________的感情。
7、课内阅读。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,
丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,
柳暗花明又一村。
【1】这首诗是_______代诗人_____________写的。
【2】这首诗后两句揭示了什么道理?
________________________
【3】生活中你有过“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的经历吗?写一写。
_______________________________
8、读《白桦》课文片段,完成练习。
白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
【1】解释词语:
姗姗来迟——______________
徜徉——______________
【2】这一节运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
___________________________。
【3】“姗姗来迟”描写的是_______,突出它的形态之美,从而衬托出白桦的_____________。
【4】仿写:运用拟人的修辞手法来写小溪。
_____________________________。
【5】“又抹一层银色的光华”中的“抹”改为“涂”好吗?为什么?
________________________________。
9、阅读短文,完成练习。
①不久前,英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”,塑料袋不幸“荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品,一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试,塑料袋在地下200年也不会腐烂降解,大量的塑料废弃物填埋在地下,会破坏土壤透气性,使土壤板结,影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料,会因消化道梗阻而死亡;而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。英国《卫报》称,我们的地球似乎已经变成了塑料星球,土地、河流、高山、海洋塑料袋无处不在,直到有一天,我们都已离去,这些东西仍然占据着地球,因为它们是“永生”的。
②据国外新闻媒体报道,经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑料废弃物,堵塞消化道而丧生。如今,这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去,经专家解剖尸体后证实,“凶手”竟是司空见惯的塑料袋,这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶,北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事,科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾!
③塑料袋的发明虽然只有100多年,但是它对环境的危害已经显而易见了,它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上取水口,致使好几家自来水厂停产减产,害得重庆市民守着两条大江没水喝。
④据悉,爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税,每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级为有效,爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威,居民外出购物大都自带塑料袋,因为商店虽然提供塑料袋,但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的,用不用与人们的经济利益无关,看来,要抵制“白色垃圾”,除了宣传、号召之外,还需要采用经济手段。
【1】下列关于塑料袋的介绍说法正确的是哪一项?( )
A.塑料袋在地下超过200年就会腐烂降解。
B.塑料袋是可以通过一些手段自然降解的。
C.塑料袋是从石油或煤炭中提取的物理产品。
D.塑料袋的处理除了挖土填埋还可以高温焚烧。
【2】根据作者的意图,有效减少塑料袋使用的最好方法是什么?( )
A.征收塑料袋税,每个塑料袋征收一定的税款。
B.商店向顾客提供塑料袋,但是需要付费。
C.进行减少使用塑料袋的宣传,并收取使用费用。
D.向市民免费赠送布袋,号召少用塑料袋。
【3】第2自然段主要运用了什么说明方法,说明了什么?( )
A.举例子、列数字,说明了塑料袋对动物的危害。
B.打比方、作比较,说明了塑料袋对生态环境的影响。
C.举例子、打比方,说明了塑料袋对生态环境的影响。
D.列数字、打比方,说明了塑料袋对海洋动物的危害。
【4】文章第1自然段中提到“英国《卫报》称,我们的地球似乎已经变成了塑料星球”“似乎”这个词可以删去吗?请结合文章说说你的理由。
______________________________________
【5】有一天,小明和爸爸要去超市购买大量日用品,爸爸嫌麻烦不打算自备购物袋如果你是小明,结合这篇文章你会如何说服爸爸自备购物袋?(至少两个方面)
______________________________________
10、阅读短文,回答问题。
劳动换来的书
曾任美国总统的林肯,小时候家里很穷,但是他很想看书。没钱买,就借书看。
有一次,林肯从邻居的一位大叔那里借到一本心仪已久的《华盛顿传》,非常高兴,拿回家认真地读着。晚上,他为了把书放在隐蔽的地方,就塞在屋檐的缝(fèng féng)隙里。不料夜里下雨,屋顶漏雨,书被淋湿了。他心里很难过。
第二天一大早,林肯就哭丧着脸来到这位大叔家里,先(诚 城)恳地道歉,接着说:“大叔,我没钱赔书,请让我给您干三天活吧!”于是,他拼着力气在大叔家劈柴,烧火,整整忙了三天。这位大叔被林肯的行为感动了,和蔼地说:“林肯呀,你可真是个少有的好孩子,为了奖励你。这本书就送给你吧!”林肯喜出望外,小心翼翼地接过(珍惜 珍爱)的《华盛顿传》回家了。
【1】用“√”标出括号中恰当的字、音或词语。
【2】根据意思在文中找出恰当的词语。
(1)内心向往已经很久了。______
(2)形容小心谨慎,不敢疏忽大意。______
【3】邻居大叔把书送给林肯是因为( )
A.林肯给他干了三天活。
B.林肯不是故意把书淋湿的。
C.林肯用实际行动表达了自己的歉意,使大叔很受感动。
【4】联系上下文说一说“喜出望外”是什么意思?
______________________
【5】联系生活实际说一说自己在什么情况下会喜出望外?
______________________
11、精彩再现。阅读课文片段,回答问题。
那天,来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗,叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争吵,黑狗的狂吠,老人展开一张布告,那伙人虽然还在吼叫,但他们终于发现,老人是一尊真正的山神。他们低下了头。
那伙人走了,老人轻轻抚摸受伤的树干,抚摸流出树脂的伤痕,又拾起从树枝上震落的鸟窝,稳稳地安放在树枝上。
老人走动在浓密的树荫里,满头白发,像一朵硕大的蒲公英,是一盏明亮的神灯!
【1】在括号里填上合适的词。
( )的树荫 ( )的蒲公英 ( )的争吵
【2】用“____”画出写老人爱护爱护鸟儿的句子。
【3】用画“ ”画出文中比喻句。
把________比作________,表达了_________________________。
【4】为什么说老人是尊真正的山神?
____________________________________________________
12、快乐阅读吧。
高贵的施舍
一天,一个乞丐到我家门口,向母亲乞讨,这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,我以为母亲一定会慷慨施舍的。可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地站在那儿。母亲故意用一只手搬砖,搬了一趟说:“你看,我能干,你为什么不能干呢?”
乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他唯一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,几绺乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。
当母亲递给乞丐二十元钱时,他双手接过钱,很感激地说:“谢谢您。”
母亲说:“不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”
几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些大老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手。
老板用独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有你,我现在还是个乞丐;因为当年你教我搬砖,今天我才能成为一家公司的董事长。”
母亲说:“这是你自己干出来的。”
(1) 给下面加点的字注音。
乞丐( ) 一模一样( ) 深鞠一躬( )
(2) 写出下面词语的近义词。
慷慨( ) 故意( ) 照顾( )
(3) 你赞同母亲让乞丐搬砖头的做法吗?
(4)短文的题目,你是如何理解的?
13、课外阅读。
祖国颂
我爱祖国大自然的风景。祖国的山川大地,一草一木,一花一石,一砖一瓦,都让我感到亲切,值得我留恋和爱抚。
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍的黄土高原,有草木茂密的西双版纳,有一望无际的华北平原,有一泻千里的黄河,有浩浩荡荡的扬子江,有兴安岭的原始森林,有海南岛的椰林碧海,有大西北广阔无垠的青青牧场,还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟!哪一个地方不是经过劳动者苦心的经营?哪一个地方没有流过劳动者的汗,淌过战士们的血?
我爱祖国的土地!狂风曾经扫荡过它,冰雹曾经打击过它,霜雪曾经封锁过它,大火曾经烧灼过它,大雨曾经冲刷过它,敌人的炮火曾经轰击过它。不过,尽管受了这些磨难,它还是默默地存在着。一到春天,它又苏醒过来,万卉争荣,满怀信心地焕发出盎然的生机。
这是祖国大地对劳动者的回答:光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍;冈峦变成了翠绿的堆垛;沟谷变成了辽阔的田园,长满了葱绿的禾苗;沼泽变成了明镜般的湖泊……
我爱祖国的劳动人民,是他们种植庄稼,挑来河水,把我哺育成长。我怀念我的乳母,她用她的乳汁哺养我,她用宽厚的手掌抚摸我的头。直到今天,我的身上还能感受到她的体温。
我爱祖国的语言。她的每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心一起跳跃。从最简单的一句话中( )我可以联想到一长串的人和画廊( )联想到一系列的山川( )树林( )村舍( )田野( )池塘( )湖泊( )
我曾远离祖国几年,那些日子,我对祖国有难以言说的怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦,是因为远离了祖国的父老乡亲、祖国的山川风物;幸福,是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)一泻千里:_______________。
(2)广阔无垠:______________。
【2】在短文中的方框里填入合适的标点符号。
【3】短文中画波浪线的句子运用了_______的修辞手法,热情地歌颂了劳动者和战士们为建设祖国所付出的_______和_______。
【4】短文第2~4自然段都运用了排比的修辞手法,分别表现了祖国( ) (多选)
A.自然景观的美丽
B.土地遭受的磨难
C.劳动人民的疾苦
D.山河面貌的变化
【5】曾经远离祖国的作者为什么说对祖国的怀念“既痛苦又幸福”?用横线在短文中画出相关语句
【6】短文表达了作者怎样的思想感情?
______________
14、读下面的选文,完成练习。
淘气包埃米尔(节选)
[瑞典]林格伦
夜里,埃米尔到外边抓龙虾,他共抓到1200个。黎明回家时,他抓的龙虾背都背不动了,但是埃米尔很高兴,他一路吹着口哨,唱着歌。
“我要给爸爸一个惊喜。”他想。埃米尔很想得到爸爸的赞扬,尽管总是失败。现在他希望,爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾,所以他把它们倒进一个大铜锅里,把锅搬进卧室,放在他爸爸的床边
“当他醒来看见这么多龙虾,会有多么惊喜。”埃米尔想,然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。
【1】从哪句话可以看出埃米尔很高兴?用“~~~”画出来。
【2】埃米尔把龙虾背回家后,把它们放在了哪里?
___________________________________________________
【3】埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边?( )
A. 为了给爸爸补身子。
B. 为了给爸爸做实验。
C. 为了给爸爸一个惊喜,得到爸爸的赞扬。
15、按要求写句子。
(1)茨威格对这件事有很深的感触。(缩句)
________________________________________________________________________
(2)罗丹全神贯注地投入了工作。罗丹忘记了自己邀请的朋友。(用关联词语连成一句话)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)饭后,带着这位挚友参观他的工作室。(修改病句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16、读句子想象画面,再完成练习。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过水面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
(1)从句子中找出用得好的词语,抄下来。
_______________
(2)用“有的……有的……”写一句话。
_______________
17、句式变换,体会不同的表达效果。
(1)谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(2)走路的人口渴了摘个瓜吃,不能算偷。(改为反问句)
________________________________________________________________________
(3)我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。(改写为肯定句)
_________________________________________________________________________
(4)老人诗一般的语言打动了我。(改为“把”字句)
_________________________________________________________________________
(5)家乡美,是一个世外桃源。(改为感叹句)
________________________________________________________________________
18、蝴蝶是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)
_____________
19、按要求写句子。
(1)我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)
____________________________
(2)它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)
____________________________
(3)信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)
_______________________________
(4)吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)
___________________________________
(5)花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)
_________________________________
20、连词成句。
(1)越来越 越来越 响 雷声 亮 闪电
________________
(2)指路灯 是 北极星 盏
________________
(3)生活 在 是不是 很 太空中 有趣
________________
21、作文(二选一)
题目1:我最喜欢的一首歌
提示:你喜欢唱歌吗?哪一首歌给你留下了深刻的印象呢?你为什么喜欢这首歌?是其中的一句歌词,还是它优美的旋律?或是它曾经抚慰过你的心灵……通过一件具体的事情写出你喜欢这首歌的原因。
题目2:当新年的钟声响起
提示:当新年的钟声响起,你对自己有着怎样的期许、愿望?或是对过去一年里曾经帮助过你的人表示感谢,送上祝福……请你以“当新年的钟声响起……”为开头,接着往下写,通过一件事把这愿望、祝福……背后发生过的事情写具体。
要求:中心明确,记叙清楚有条理,感情自然真实,语句通顺,不写错别字。450字左右。