1、若的内角A和B满足
,则
是( )
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等边三角形
2、学生对的性质进行研究,得出如下的结论:
①原点是
图象的对称中心;
②是函数
的一个周期
③在
上单调递增;
④存在正常数,使
对一切实数
均成立.
其中正确结论的个数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
3、已知将函数的图象向右平移
个单位长度,得到函数
的图象,若
在
上有3个极值点,则
的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
4、已知某7个数的平均数为4,方差为2,现加入一个新数据4,此时这8个数的平均数为,方差为
,则( )
A.
B.
C.
D.
5、执行如图所示的程序框图,则输出的数值是( )
A. B.
C.
D.
6、已知,则“
”是“
”的( )
A.充分非必要条件
B.必要非充分条件
C.充要条件
D.既非充分也非必要条件
7、设集合M=[1,2],N={x∈Z|-1<x<3},则M∩N等于( )
A.[1,2] B.(-1,3) C.{1} D.{1,2}
8、《论语•学路》篇中说:“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足;所以,名不正,则民无所措手足.”上述推理用的是
A.一次三段论
B.复合三段论
C.不是三段论
D.某个部分是三段论
9、若集合,则
的值为( )
A. B.
C.
D.
10、设集合,集合
,则
( )
A.
B.
C.
D.
11、已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=DC=2,BC=1,P是DC的中点,则( )
A.
B.
C.3
D.9
12、已知P、Q为中不同的两点,且
0,
0,则
为
A.
B.
C.
D.
13、在等差数列中,如果
,则
的最大值为( )
A. B.
C. D.
14、在的展开式中,常数项为( )
A.
B.
C.
D.
15、已知是两条不同的直线,
是三个不同的平面,则下列选项中正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
16、如图,在四面体中,
、
分别在棱
、
上,且满足
,
,点
是线段
的中点,用向量
,
,
表示向量
应为
A.
B.
C.
D.
17、已知扇形的面积为
,弧长
,则
( )
A.
B.
C.
D.
18、已知集合,集合
,则
( )
A.{1,2} B.{(1,2)}
C.(1,2) D.
19、已知如图为函数的图象,则
的解析式可能是( )
A. B.
C. D.
20、某四面体的三视图如图所示,该四面体四个面的面积中,最大的是( )
A.2
B.
C.4
D.
21、已知集合,
,若
,则实数
______.
22、已知的内角
的对边分别为
,若
,
,
,则
的面积为__________.
23、在的展开式中,
项的系数是____________.
24、已知直线与圆
相交于A,B两点,存在点
,
,使得
,则实数k的取值范围是______.
25、若a,b,c为Rt△ABC的三边,其中c为斜边,则an+bn与cn(其中n∈N*,且n>2)的大小关系是_____.
26、函数的单调递减区间是________;单调递增区间是________.
27、在直角坐标系中,以原点
为极点,
轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,直线
的极坐标方程为
,曲线
的参数方程为
(
为参数),
(1)求直线与曲线
的普通方程;
(2)若直线与曲线
交于
,
两点,点
,求
的值.
28、设是虚数,且
满足
.
(1)求的值及
的实部的取值范围;
(2)设,求证:
为纯虚数;
(3)求的最小值.
29、已知数列为等比数列,且
,数列
满足
,若
,
.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列前
项和为
,若当且仅当
时,
取得最大值,求实数
的取值范围.
30、已知等比数列的前项n和
.
(1)求m的值,并求出数列的通项公式;
(2)令,设
为数列
的前n项和,求
.
31、已知椭圆的离心率为
,且经过点
,
.求椭圆
的方程及其左焦点
坐标与离心率.
32、为了让学生更多的了解“数学史”知识,某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动,共有800名学生参加了这次竞赛,为了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,统计结果见下表.请你根据频率分布表解答下列问题:
序号 | 分组(分数) | 组中值 | 频数(人数) | 频率 |
1 | 65 | ① | 0.12 | |
2 | 75 | 20 | ② | |
3 | 85 | ③ | 0.24 | |
4 | 95 | ④ | ⑤ | |
合计 |
|
| 50 | 1 |
(1)填充频率分布表中的空格;
(2)规定成绩不低于85分的同学能获奖,请估计在参加的800名学生中大概有多少名同学获奖?
(3)在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图,求输出的的值.