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1、我是小小魔术师！
“十”字加上一笔变成了______；“本”字减去一笔变成了______。
“口”字加上两笔变成了______，加上三笔变成了______。
2、照样子，写词语。
①转悲为喜（含反义词）：____________、_______________
②手疾眼快（含近义词）：____________、_____________
③三抓两挠（含数字）：____________、______________
3、读拼音，写词语。
gē da diāo kè gān zào jǔ sàng
_________ _________ _________ __________
chōu ti pí juàn dǐ yù pāi shè
_________ _________ _________ __________
4、看图写词语，注意把词语写整洁。
（________） （_______） （_______）
5、按课文内容填空。
（1）默而识之，____________，诲人不倦。
（2）月落乌啼霜满天，____________。姑苏城外寒山寺，____________。
（3） ____________，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，____________。
（4）一句话，____________，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（5）不饱食以终日，____________。
6、古诗阅读
逢雪宿芙蓉山主人
（唐代）刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
【1】写出下面词语的反义词。
远——（______） 白——（______）
【2】给下面加点的词选择正确的解释。
宿芙蓉山（_____） ①房子 ②住，借宿
逢雪（_____） ①遇上 ②每次
白屋（_____） ①白色的屋子 ②茅草屋
【3】把诗句和意思连一连。
夜暮降临，连绵的山峦在苍茫的夜色中变得更加深远 天寒白屋贫
天气寒冷，使这所简陋的茅屋显得更加清贫。 日暮苍山远
半夜里一阵犬吠声把我惊醒。 风雪夜归人
原来是有人冒着风雪归家门！ 柴门闻犬吠
【4】古诗所描写的季节是在 季。下面哪幅画面是古诗描绘的景象？选一选。（ ）
A. 春暖花开图 B.风雪夜归图 C.农家丰收图
7、古诗阅读
独坐敬亭山
，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_________（朝代）_________。
【3】我可以给“亭”字加上“_____”偏旁，变成“_____”字，组词________。
【4】翻译诗句，并回答问题。
相看两不厌，只有敬亭山。这两句诗的意思是_____。这两句诗运用了_______的修辞手法，表达了作者_____。
【5】关于这首诗的理解不正确的一项是（ ）
A.这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。
B.诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。
C.诗人以“闲”写出了孤云的状态，突出了离去的过程，让读者在品味孤云离去的状态时，感知诗人内心的不忍和无奈。
D.作者写这首诗只是为了表达自己的孤独和怀才不遇的愤懑。
8、古诗文阅读与赏析。
长相思（清）纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【1】“山一程，水一程”说明了征途的____________，“风一更，雪一更”突出了征途的____________。两者相照应，又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。
【2】“聒碎乡心梦不成，故园此无声”中的“此声”指的是词中的____________，“故园”指____________，表达了诗人____________的感情。
9、请阅读材料，完成以下练习。
白蛇传
传说四川峨眉山的一个洞里，住着一条修炼一千年的白蛇和修炼八百年的青蛇。她们虽然是蛇精，却心地善良，从不和人作对。
一天，她们变作美丽的姑娘，一个叫白娘子，一个叫小青，来到人间天堂——杭州游玩。两人在西湖断桥边看荷花，忽然间乌云密布，电闪雷鸣，一场倾盆大雨眼看就要泼下来。白娘子和小青没带伞，正着急，一位温文尔雅、白净秀气的年轻书生走上来说：“两位小娘子用我的伞吧。”两人感激不尽，约好明天到宅上还伞。
第二天，白娘子和小青按后生留下的地址找到钱塘门，才知道后生姓许名仙。白娘子见许仙忠厚老实，心地善良，和他结为夫妻，并开了一家药店，扶危济困。
一天，门外进来一个化缘的和尚。那和尚一见许仙，忙说：“阿弥陀佛，贫僧是镇江金山寺住持法海。今见施主面带妖气，想必家有妖怪？”许仙大吃一惊，说：“家中只有妻子和一个丫环，哪来的妖怪？”“既然如此，”法海道，“可能你那妻子就是妖怪。你先不要声张，等端午节时引她喝下一杯雄黄酒，一切便知。日后有事，可到金山寺找我。”
端午节那天，白娘子在丈夫的勉强下喝了一口雄黄酒，马上感觉头昏眼花，忙叫小青扶她回房休息。隔了好一会儿，许仙不见白娘子动静，进房掀帐一看，只见一条水桶粗的白蛇横在床上，浑身冒着酒气。许仙当场吓得“哎呀”一声，仰面跌倒在地，死了。
为救许仙，白娘子不顾已有身孕，去灵山盗灵芝草。守护灵芝草的灵山鹿兄鹤弟可不是省油的灯。他俩仗剑拦住已盗得仙草的白娘子，三人战在一处。白娘子无心恋战，只求尽快脱身离去，加上自己已有身孕，功力大打折扣，斗了几回合，早已脸红心跳，披头散发。但为了救丈夫的命，她还是发狠苦斗。终于取得灵芝草。
吃了灵芝草，不一会儿，许仙就慢慢睁开眼睛。白娘子长嘘一口气。许仙一见白娘子，吃惊地喊道：“你……你……”白娘子连忙安慰他：“官人，刚才你看见一条水桶粗的白蛇已被我杀死了。我扶你去看看。”许仙看见一条水桶粗的白蛇被杀死在院里，将信将疑。一天，他假托要到镇江金山寺还愿，就一人动身去了。
法海一见许仙便说：“施主，你脸上的妖气更重了。”许仙十分疑惑：“可我的妻子和常人并没什么两样啊？”法海道：“那是她道行深的原因。施主放心，不出一个月，老僧定会将她捉住，镇在宝塔下面，叫她永远不能再迷惑人。”于是法海硬把许仙留在了金山寺。
过了几天，白娘子见丈夫还没回家，心中不安，便和小青一起上镇江金山寺来寻许仙。法海手持金钵拦住二人道：“大胆妖怪，竟敢寻上门来。真是天堂有路你不走，地狱无门你偏行。”一旁的小青圆睁了双眼喝道：“老秃驴，快把我姐夫放出来，万事皆休，否则踏平你这鬼寺！”法海一听火冒三丈，大红袈裟一飘，舞动禅杖，和小青斗在一起。白娘子忙拔下金钗，迎风一晃，转眼滔滔江水汹涌而来，将金山寺团团围住。一群虾兵蟹将舞刀弄棒，杀上金山寺。法海大吃惊，慌忙脱下袈裟，向空中一甩，罩住金山寺。结果洪水涨高一尺，金山寺升高一尺，总是淹不掉金山寺。双方相持好几个时辰，最后白娘子只好退掉洪水，返回杭州。
一天，许仙趁法海不注意，偷偷跑出金山寺，与白娘子团聚。几个月后，白娘子生下一个白白胖胖的儿子，全家都高兴得合不拢嘴。满月这天，法海又手持金钵上了门。许仙劝法海不要破坏他们的幸福了，法海不答应。他闯进门，悬起金钵，对准白娘子罩来。可怜白娘子正在坐月子，无力反抗。小青正要冲过来与法海拼命，白娘子阻止了小青，让她走。法海用金钵罩住了白娘子，把她压到西湖边的雷峰塔下，自己也在西湖边的净慈寺住了下来。
小青逃回峨眉山，苦练十八年后，信心百倍地来净慈寺找法海报仇。二人斗了几个回合，小青越战越勇，忽见她手起剑落，削向附近的雷峰塔。只听轰隆隆一阵巨响，雷峰塔倒了下来。白娘子又恢复了人形，上来夹攻法海。法海慌不择路，一个金蝉脱壳，跳进西湖，躲到一只螃蟹的硬壳里，据说至今人们还能在螃蟹壳里看到缩成一团的老法海哩。
【1】这个民间故事写了六件和白娘子有关的事情。请根据提示，补充完整。
（____）——（诱喝雄黄，显出原形）——（________）——（_______）——（法海施法，被压雷峰）——（小青报仇，一家团聚）
【2】白娘子和许仙结为夫妻的媒人是（ ）
A.雨 B.花 C.伞
【3】“你先不要声张，等端午节时引A喝下一杯雄黄酒，一切便知。日后有事，可到金山寺找B”这句话中的A、B分别指（ ）
A.许仙、法海 B.法海、白娘子 C.许仙、白娘子 D.白娘子、法海
【4】白娘子盗取灵芝草的地方是（ ）
A.断桥 B.镇江 C.金山寺 D.灵山
【5】从短文中（ ）一词可以看出许仙对白娘子的话将信将疑。
A.疑惑 B.大吃一惊 C.假托 D.心中不安
【6】白娘子给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。
_______________________
【7】右面是《白蛇传》连环画中的两幅图，请你任选一幅，结合文段中的描写，展开想象，创作出你想配的文字。
__________________________________
【8】你认为人们真的“还能在螃蟹壳里看到缩成一团的老法海”吗？为什么人们要编出这样的故事结尾呢？
____________________
【9】《白蛇传》和《牛郎织女》有很多相似的地方，你能写出你的发现吗？
相似一：_______________________
相似二：________________________
10、课内阅读
鲜花朵朵，争奇斗艳， 。要是我们 ，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊 ：傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右 ……
【1】按课文原文填空。
【2】文中四字词语“争奇斗艳”写出了花朵的色彩艳丽。我还能写出文中以外的描写花的四字词语：____________、____________。
【3】文中哪句话概括了段落的主要内容？用“ ”画出来。
【4】作者运用拟人的手法，写出了花的开放姿态，你也仿照课文写一写。
早晨七点，牡丹花_____________________________________
早上六点，向日葵______________________________
11、阅读。
“诺曼底号”遇难记＜节选＞
二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
【1】写出下列词语的近义词。
须臾——（______） 犹如——（______） 凝视——（______）
【2】读画“——”句子，完成练习。
（1）这句话将哈尔威船长比作了___________，赞扬了他______________的品质。
（2）从“疑视”这个词语中，你体会到了人们怎样的心情？
_______________________
【3】哈尔威船长的牺牲让你对生命有了怎样的体会？谈谈你的看法。
________________________
12、阅读短文，完成练习。
元 宵
①每年正月十五的晚上吃过晚饭后，我们一家人会一边说说笑笑，一边煮元宵。我站在锅边，耐心地看着白白胖胖的元宵，等着它们在沸水中畅游的那一刻。看着热气腾腾的元宵，我的心里也暖暖的。
②元宵是中国人元宵节时的传统小吃，它的制作过程并不复杂。先用糯米磨出糯米粉，和面，然后分成一个个剂子，接着将剂子压成一个个小圆饼，再加入黏黏的芝麻、豆沙、枣泥等做馅儿，最后搓成一个个小圆。这黏黏的元宵啊，黏出的是一份对亲人黏得化不开的思念和祝福。
③平日里忙忙碌碌的人们，此时可以把肩上的工作重担暂时放下，身心放松地享受家的温暖；天真可爱的孩子们，这一天跟着家人赏花灯、吃元宵，感受传统文化的魅力；老人们看着说说笑笑的满堂儿孙，心里的那种满足感挂上嘴角，也许他们听不懂年轻人在谈论些什么，但只要看到孩子的笑，就是他们最大的幸福。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
急躁( ) 简单( )
【2】元宵是中国人过______节时的传统小吃，它的特点是_____、_____（分别用一个字概括）。
【3】吃元宵表达了____________。（请把文中的话概括）
【4】文段主要写了等元宵煮好和做元宵两件事，详写的是_____，略写的是______，这样写的好处：______。
13、白蚁——昆虫建筑师
白蚁居住在巨大的巢穴里,那是一种由沙子、动物粪便与唾液混合后粘固而成的巢穴。巢穴的形状取决于建造它的白蚁的种类。穴内向外的通道由白蚁监管打开或关闭,以控制巢内的温度。
白蚁的巢穴能达到6米高,而且惊人的牢固。若人们想把它们从原建筑处移开,有时不得不动用炸药。
由澳大利亚北部的罗盘白蚁建造的楔状巢穴,高达3.5米。其宽大平坦的两面分别对着东面和西面,这或许是控制巢内温度的一种方法。平坦面可以吸收早晚太阳的温热,而东面朝向则使巢穴不会吸进中午太阳的毒热。
每个蚁巢都有空气孔,白蚁在巢里生活通过空气孔来调节巢内的温度。冬天天气冷时白蚁将空气孔缩小,使空气对流减少,可以保持巢内温度。夏天天气热,白蚁把空气孔扩大,增加空气的流动使巢内的温度降低。所以空气孔的作用像我们的门窗,它的大小有些像针眼,有些像绿豆,都是几个一堆地排列起来。空气孔都有较多兵蚁守卫,防止敌人的侵入。
【1】白蚁的巢穴是由 、 与 混合后粘固而成的。
【2】白蚁在巢内生活,它们通过_____来调节巢内的温度。
【3】文中的哪一句话从侧面体现了白蚁巢穴坚固的特点?
_______________________________________________________________
【4】文中运用了多种说明方法,请你选一种,举例说明一下吧!
_____________________________________________________________
14、课内阅读
《为人民服务》（节选）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
【1】先解释字，再说说全句的意思。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”固：____________或：____________这句话的意思是：________________________
【2】本段的中心句是：______________________，此句和后面三句是____________关系。
【3】“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话？
答：_____________________________
15、给句子换一种说法，不改变意思。
(1) 敌人把二小挑在枪尖。
__________________被__________________________________。
(2) 挖井的工具被乡亲们带来了。
__________________把___________________________________。
16、按要求改写句子。
（1）这个实验我做过许多次。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）学生做实验。(扩写句子)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）这是一次成功的实验。(改成反问句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
17、( )不要紧( )小公鸡说道。（给括号中加上恰当的标点符号）
18、变换句式。
例：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不用怕。
1、叶子上的虫还用治疗？_________________________
2、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_________________________________
19、改为反问句。
（1）他的心里，一定是飞翔的鸥群。
(2)看到欧群围着老人的遗像翻飞盘旋，我们非常惊异。
20、按要求写句子。
(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
_________________________________________________________
(2)樱桃和李子都不大结果子。我觉得它们并不存在。(用上关联词，将两个句子连成一句话)
_________________________________________________________
(3)通过本组的学习，使我了解到每个人的童年都有不同的精彩。(用修改符号修改病句)
21、看图写话。
下图中你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？从下图中选一个写一写。（不会写的字用拼音代替）
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