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随时随地学习
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1、小字母，大变身。
D（ d ） R（______） E（______） H（_______）
（______）q （______）z （______）l （______）t
2、写反义词
小----（ ） 笑----（ ）
3、课文对对碰。
①关于读书方法，古人亦有不同的见解。宋代的朱熹强调”读书有三到，_________，__________，__________。”清代的曾国藩则告诉我们： “盖士人读书，第一要__________，第二__________，第三__________。”
②在本学期的学习中，我积累的体现爱国思想的诗句是“_______________________，__________________；”积累的蕴含读书哲理的诗句是““____________________，__________________”；积累的表现友情的诗句是：“______________________，__________________”；积累的描写思念家乡的诗句是“______________________，__________________。”
4、填上合适的词语。
（_____）的姿势 （_____）的掌声
（_____）地工作 笑得（_____）
怒目圆睁(含“目”的成语)：______、______
自言自语(ABAC式的词语): ______、______
5、根据课文内容填空。
（1）读书可以“赏美景”。万里长城，像一条________穿行在大地：________，曲折蜿蜒，东起________ ，西到嘉峪关，它是中华民族祖先创造的________。黄山有________、________、________、三大名松。春天来了，________的草，________的叶，各色________的花，都像赶集似的________，形成了________的春天。
（2）读书可以“明道理”。《苹果里的五角星》告诉我们________；《剪枝的学问》告诉我们________；《金子》这个故事告诉我们________.
6、一片槐树叶
这是全世界最美的一片，
最珍奇，最可宝贵的一片，
而又是最使人伤心，最使人流泪的一片，
薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。
忘了是在江南，江北，
是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了，
被夹在一册古老的诗集里，
多年来，竟没有些微损坏。
蝉翼般轻轻滑落的槐树叶，
细看时，还沾着些故国的泥土啊。
故国哟，啊啊，要到何年何月何日
才能让我回到你的怀抱里
去享受一个世界上最愉快的
飘着淡淡的槐花香的季节？
【1】诗歌中的槐树叶的特点是_____、_____、______。
【2】诗歌第二节主要写了_____________。
【3】诗歌中画“ ”的句子运用了_________的修辞手法，其作用是_______________。
【4】从诗中看，诗人的愿望是什么？（请用原诗回答）
_________________________
【5】下列说法错误的一项是（ ）
A．这片槐树叶来自作者的故国。
B．这片槐树叶之所以珍贵，是因为它保存得非常完整。
C．这片槐树叶之所以最使人伤心，最使人流泪，是因为它寄托了作者对祖国的思念，是作者想要回国却回不去的伤痛。
D．诗歌以问句结尾，意味深远，给人无限的想象空间。
7、课内阅读。
题西林壁
[宋]苏轼
， 。
， 。
【1】请默写苏轼的《题西林壁》。
【2】请写出诗中字、词的意思。
题：_______ 只缘：_______
【3】请写出这首诗中后两句诗句的意思。
___________________
8、课外类文阅读。
回延安（节选）
贺敬之
二十里铺送过柳林铺迎，
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根，
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈，
小米饭养活我长大。
东山的糜（méi）子西山的谷，
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我，
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里，
天南海北想着你……
【1】这部分诗歌主要写了（ ）
A.回延安，激动满情怀。
B.忆延安，圣地养育我。
C.会亲人，欢聚话今昔。
D.逛新城，旧貌换新颜。
【2】诗中的“母亲”是指________，这里运用了________的修辞手法，表达了诗人________________的深厚感情。
【3】哪一句诗强调了“我”和“延安母亲”的血肉联系？用“ ”画出来。
【4】作者选取了________________、________________、________________、________________四种典型事物，概括了当年热火朝天的生活。
【5】从幼儿园毕业已经很多年了，你能仿照诗歌，抒发对幼儿园同学和老师的思念之情吗？
_______________
9、阅读理解。
我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
那晚的天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。
父亲说：“你们爱吃花生吗？”
我们争着回答：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味道很美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
【1】文章的开头第一句话起到什么作用？
_____________________________________________________________
【2】下列句子中的加点词可以换成一个怎样的词语？
（1）你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。（可以换成“___________”）
（2）没过几个月，居然收获了。（可以换成“___________”）
（3）可是父亲也来了，实在很难得。（可以换成“___________”）
【3】揣摩一下：母亲怎么想出要过一个“收获节”？
___________________________________________________________________
【4】文中写道：“可是父亲也来了，实在很难得。”你猜想：“实在很难得”的原因是什么？
____________________________________________________________________
【5】从收获节上父亲与孩子们对话的情况看，花生的性质特点可用成语“______________”来形容。
10、阅读短文，完成练习。
打开心中的那把锁
一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱 挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。
英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固 结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。
胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。
30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭 竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果牢门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。
小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。
曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”他撑起竿又跳了一次，（果然 竟然）越过。
其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。
【1】划去文中括号内不确切的词语。
【2】根据意思从文中找出相应的词语填空。
（1）原意是说，劈竹子时，头上几节一破开，下面的顺着刀口自己就裂开了。比喻处理事情、解决问题很顺利。（______）
（2）小镇居民故意将牢门没有上锁，让胡汀尼搞不清其中的缘由，由此考验了这位大师。（______）
【3】用“ ”画出短文中揭示中心的语句。
【4】认真读短文，完成填空。
胡汀尼是一位魔术大师，他的绝活是__________，然而面对英国某小镇居民的挑战，他__________。你觉得其中的原因是_____________。一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为_____________。
【5】写写你读了短文后，从下列句子中悟出了什么，注意画线的词语。
教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”
_____________________
【6】短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议。可以举个事例来谈谈。
______________________
11、阅读理解。
季羡林抄书
①20世纪50年代，季羡林在北京大学讲授语言学。一天，一个学生来向他借一本语言学书籍。季羡林一下子犯了难，学生要借的这本书是极其珍贵的孤本古籍，如果在翻阅的时候稍有污损，都将是不可估量的损失。但面对学生渴求的目光，季羡林又不忍心拒绝，便对他说：“你过一个礼拜后再过来取，行吗？”学生欢喜地走了。
②一个礼拜后，学生来到季羡林的办公室。当他接过季羡林递过来的书时，感到非常意外，这根本不是一本书，而是一叠厚达几百页的装订得整整齐齐的信纸，上面密密麻麻写满了字。季羡林歉疚地笑道：“很对不起！我不能将原书借给你，因为原书太珍贵了，我打算将它捐给国家，万一被人损坏了，以后对国家不好交代，我想你一定能理解我的做法。这本是我的手抄本，看起来有些麻烦，但基本上一字不错、一字不落，是可以用的。”
③学生一听，异常震惊，连连向季羡林鞠躬致谢。对于一本十几万字的书籍，要将它完完整整地抄录下来，要有多大的耐心，该有多大的工作量啊！
④其实，当初学生来借书的时候，季羡林完全可以向他说清实情，婉言拒绝，学生也一定能理解，但季羡林却以这样一种出人意料的方式满足了学生的要求，实在令人感动！季羡林在学术上堪称一代大师，在做人处世方面也是令人崇敬的一世楷模。
【1】请摘录文中的“AABB式”词语。
______、______、______
【2】学生来向季羡林借书，季羡林为什么犯难呢？请用“ ”在文中画出原因。
【3】文章第④段中“出人意料的方式”指的是什么？
__________________________
【4】文章第③段中“学生一听，异常震惊，连连向季羡林鞠躬致谢。”学生此时心里一定有无限的感激，他会对季羡林说些什么呢？请你发挥想象写一写。
__________________________
【5】读完文章，你觉得季羡林身上有哪些品质值得我们学习？
__________________________
12、课内阅读。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
【1】这段话选自《______》一文。
【2】本段围绕着关键句，写了三方面的内容：______、_______、_______。
【3】请你用“﹏﹏﹏﹏”画出一句具有新鲜感的句子。
【4】“笼罩”的意思是：_____________
13、阅读短文，完成练习。
①不久前，英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品，一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋在地下200年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填埋在地下，会破坏土壤透气性，使土壤板结，影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料，会因消化道梗阻而死亡；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。英国《卫报》称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋塑料袋无处不在，直到有一天，我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。
②据国外新闻媒体报道，经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑料废弃物，堵塞消化道而丧生。如今，这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“凶手”竟是司空见惯的塑料袋，这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶，北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事，科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！
③塑料袋的发明虽然只有100多年，但是它对环境的危害已经显而易见了，它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上取水口，致使好几家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝。
④据悉，爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税，每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级为有效，爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出购物大都自带塑料袋，因为商店虽然提供塑料袋，但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的，用不用与人们的经济利益无关，看来，要抵制“白色垃圾”，除了宣传、号召之外，还需要采用经济手段。
【1】下列关于塑料袋的介绍说法正确的是哪一项？（ ）
A．塑料袋在地下超过200年就会腐烂降解。
B．塑料袋是可以通过一些手段自然降解的。
C．塑料袋是从石油或煤炭中提取的物理产品。
D．塑料袋的处理除了挖土填埋还可以高温焚烧。
【2】根据作者的意图，有效减少塑料袋使用的最好方法是什么？（ ）
A．征收塑料袋税，每个塑料袋征收一定的税款。
B．商店向顾客提供塑料袋，但是需要付费。
C．进行减少使用塑料袋的宣传，并收取使用费用。
D．向市民免费赠送布袋，号召少用塑料袋。
【3】第2自然段主要运用了什么说明方法，说明了什么？（ ）
A．举例子、列数字，说明了塑料袋对动物的危害。
B．打比方、作比较，说明了塑料袋对生态环境的影响。
C．举例子、打比方，说明了塑料袋对生态环境的影响。
D．列数字、打比方，说明了塑料袋对海洋动物的危害。
【4】文章第1自然段中提到“英国《卫报》称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球”“似乎”这个词可以删去吗？请结合文章说说你的理由。
______________________________________
【5】有一天，小明和爸爸要去超市购买大量日用品，爸爸嫌麻烦不打算自备购物袋如果你是小明，结合这篇文章你会如何说服爸爸自备购物袋？（至少两个方面）
______________________________________
14、课外阅读。
从小做时间的主人
（ ）时间（ ）是人们生活中最熟悉的一个词（ ）一天等于24小时（ ）1440分（ ）86400秒（ ）流行的一句名言是（ ）时间就是生命（ ）怎样做时间的主人（ ）而不浪费生命呢（ ）这是一个既有趣又发人深省的问题（ ）
我的父亲是一名高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们要“今日事，今日毕”。在他的严格教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。
童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事，后来渐渐悟出一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪生成功的诀窍。
记得小学五年级时的一个假期里，我对《数学——1000个难题》爱不释手，就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天时，还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡眠时间减少到最低的限度，终于按计划完成了运算。我觉得，一个人如果不能不断给自己规定进取目标，身上没有一点压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。
人们常说好习惯是童年养成的，这话是很有道理的。我工作和学习时全神贯注的好习惯，就是从小养成的。曾记得小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的失火，当时人声喧闹，而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。
愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。
【1】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：觉察——________ 珍爱——________
反义词：勤奋——________ 有限——________
【2】根据下面的解释，在文中找出相应的词语抄下来。
①启发人们深刻思考而有所醒悟。 ________
②全副精神高度集中。 ________
③美好时光。 ________
【3】给第1自然段加上标点符号。
【4】找出文中表示“今日事，今日毕”意思的有关句子。
____________________________
【5】第4自然段写了作者自己的事，作者是怎样说明要不断给自己规定进取目标，才不会让大好年华白白流逝的？
___________________
【6】你对“好习惯是童年养成的”这句话有什么体会？试结合实际生活谈一谈。
___________________
15、我会照样子，写一写。
（1）AABB式：开开心心 ____________ ____________
（2）要是早一分钟就好了。
要是____________就_______________。
（3）荷叶是小鱼儿的凉伞。
____________是______________。
（4）小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
小公鸡跟在小鸭子后面。
小公鸡( )跟在小鸭子后面。
（5）小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
____________一边____________一边_____________。
16、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。（缩句）
_____
17、按要求写句子。
1.窗外飞快地闪过一个高大挺秀的身影。 (缩句)
2. “爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。”
这是一个 句。这样的句子我也会写:
3.他不但绘画有名,而且书法也很有造诣。(用加点词语写句子)
4.苏格拉底打开了知了笼。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
18、人生路上，有时一个微笑，可以让我们感受到世间的美好。人生路上，_____，_____。人生路上，_____，_____。（仿照例句，续写两句话，与例句构成排比句）
19、缩句。
1．活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
_____________________________________________________
2．夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
_____________________________________________________
3．鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
_____________________________________________________
4．汽轮发电机厂的工人把一台台进口钻机熟练地安装好了。
_____________________________________________________
5．语文老师给大家讲了一个关于农夫和蛇的故事。
_____________________________________________________
6．山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
_____________________________________________________
7．我模模糊糊地看到了一个高大的背影。
_____________________________________________________
8．德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。
_____________________________________________________
9．高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
_____________________________________________________
20、按要求写句子(8分)
(1)我奶奶退休了。奶奶经常去居委会为大家服务。（连成一句话）
(2)孙明特别喜欢踢足球和篮球。(修改病句)
(3)我散步。(扩句)
(4)小燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天来了。(仿写句子)
21、习作芳草地。
谁不说咱家乡好，门前的小河、屋后的小树林、美丽的大山……哪一处景观给你留下的印象最深刻，请按一定的顺序把景物的特点写出来，可以展开丰富的想象。题目自拟。
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