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随时随地学习
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1、填空题。
1．陆游把家国情怀写在诗中：死去元知万事空，____________。
2．梁启超对少年中国发出热切期盼：美哉，我中国少年，_______！壮哉，我少年中国，_________！
3．孔子谈读书：我非生而知之者，____________，____________。
4．刘禹锡笔下的石头城荒芜苍凉：山围故国周遭在，_______。苏轼笔下的赤壁雄奇壮阔：_______，惊涛拍岸，____________。
5．2021年扬州世界园艺博览会将在仪征枣林湾举行，请你为其设计一句海报宣传语：______________。
2、阅读生活。
学习了本册课文，我们认识了许多了不起的人，如大公无私、舍己为人的_________，_______的鲁迅先生；看到了一颗颗高尚而美好的心，如桑娜和渔夫__________的美好心灵，贝多芬____________的高尚品质……
3、积累。
______________，不耻下问。
芝麻开花——______________
蚂蚁搬家蛇过道，________________。
__________，早有蜻蜓立上头。
4、按课本的内容填空。
（1）《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，母亲的评价常常是___________，父亲的评价常常是___________，于是“我”觉得母亲___________，父亲___________。在这篇课文中，“我”的思想感情经历了___________、___________、___________三个变化。
（2）《山居秋暝》的作者是唐代诗人___________。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画，___________”。诗中写明月与泉水的名句是“___________，___________”。
（3）岳飞所说的关于珍惜时间的名言是：_________________________________；陶渊明也有一句诗跟这句意思相近，即“_________________________________”。
5、按课文内容填空。
（1）哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看_____，看看________，看看______。
（2）那些叶子绿得那么_____，看着非常舒服。叶尖_______，在墙上铺得那么_____，没有______起来的，也不留一点儿_____。一阵风拂过，一墙的叶子就_____，好看得很。
（3）______，名曰女娃。_______，溺而不返，_______，常衔______，以堙于东海。
（4）对于那些不质疑，总觉得自己什么都知道的同学，我们会用韩愈说的：“______，______？”来告诫他。
（5）爸爸经常教育我说：“______，______。”每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。
（6）《尚书》中“______，_______。”告诉我们要勤学好问，不能骄傲自大。
6、将这首词补充完整，并完成练习。
忆江南
江南好，风景旧曾谙。___________________，___________________。能不忆江南？
【1】将词补充完整。
【2】这首词的作者是___________________，词牌名是___________________。
【3】下列对古诗和词的区别的表述中，说法不正确的一项是（ ）
A．古诗每句的字数一般相等，词每句的字数不一定相等
B．古诗有固定的格式，词没有固定的格式
C．古诗的题目可以自由地取，词必须有词牌名
【4】从“___________________，___________________”这两句可以看出这首词描写的是_________季的美景，表达了作者___________________的思想感情。
7、阅读理解。
长相思
[清]纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【1】用“____”画出这首词中动态描写的句子。
【2】“夜深千帐灯”的意思是___________。
【3】词中叠用了两个“一程”“一更”，分别有什么作用？
________________________
8、课外阅读。
雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅得高高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就摔了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，
却迸射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辨儿，
紧紧地跟在泥裤子后面。
她咬着唇儿，
提着裙儿，
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！
【1】第三节中加点的“泥裤子”指的是______，第四节加点的“泥裤子”指的是______
A．小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。 B．小哥哥。
C．小妹妹。 D．小哥哥和小妹妹。
【2】小哥哥在______时摔了一跤，小哥哥之所以兴奋是因为：________________
【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。______
（2）小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤后裤子弄脏了，她也想弄脏裤子。______
【4】从“小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅得高高”“她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑”中，你体会到了什么？
__________________________________
9、阅读文章，完成文后的练习。
雾中情
①最有名的雾不在峨眉，而在庐山。
②有一年的国庆节前，我有机会登上庐山。我最感兴趣的自然是这里的雾。可是由于临近深秋，雾也不那么可人意，五天里每日秋高气爽，竟没有一丝云絮。
③就要离开了，一直没有见到雾，我有些遗憾。临行前夜，雾忽然不请自来。这一天本拟登仙人洞，走锦绣谷，然后再多看几处景致的。雾铺天盖地而来，在住处四周翻卷弥漫，抬头望去，树梢不见了，远峰消逝了，亭台楼阁隐在雾中，影影绰绰的，仙境一般。
④好浓烈的庐山雾！
⑤我走在锦绣谷的山径上，走在湿漉漉的草叶和树丛中，真像在一条牛奶河中潜泳。看不到前方的景致，也窥不见谷底的锦绣风光，途中一处又一处可登高远眺的巨石，可凭倚吟咏的栏杆，在雾中若隐若现。行人们信步登上，毫无险峻之感。
⑥借庐山云雾，我们一路由观景看景，化为听景摸景。我在这大雾中，恍惚看到了四时花开而灿如锦绣，看到那满谷争芳斗艳的山樱花、山梅花以及著名的庐山瑞香花和云锦杜鹃花，在微笑着摇曳，引得蜜蜂们嘤嘤嗡嗡唱情歌，蝴蝶们昏头昏脑献情诗。看到那怪松、石林，那泉洞、断崖以及如蛙吞云的蟾蜍石，岌岌可危的人头石，全在大雾中兀立着，尽管满眼是云翻雾涌，我却看到了这锦绣谷极其美妙的风光。
⑦想象和联想，大概正是庐山雾给你的最妙的礼物。
⑧告别庐山时，雾愈见浓醇了。乘公共汽车下山，缓缓的雾阻住了慢慢的车，玻璃窗沾上了几缕雾丝，清清的，仿佛沾着离情别绪。
【1】文中记叙游览锦绣谷时所使用的写作手法是（ ）（多选）
A．想象
B．对比
C．联想
D．衬托
【2】庐山雾的特点，用文中的词来形容就是__________。
【3】短文中画“ ”句子的好处是（ ）
A．提醒读者不要沉迷于庐山的雾中美景
B．强调庐山的雾太美了，使人浏览往返
C．使文章结构更加紧密，突出庐山的雾十分迷人
D．赋予庐山的雾以人的感情，它仿佛通了灵性一般，充满了离愁别绪
【4】作者说：“想象和联想，大概正是庐山雾给你的最妙的礼物。”你同意这一说法吗？为什么？
______________________
10、重点段落品析。
王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句：“快去找爸爸！”
【1】仿写词语。
怒气冲冲（ABCC）___________________ _________________
【2】对文中画线句子理解正确的一项是（ ）
A. 体现王母的冷酷无情。 B. 体现小男孩的勇敢。 C. 点明小男孩的力气小。
【3】你喜欢王母娘娘吗？为什么？
______________________________________________________
11、阅读下文，回答问题。
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着（zhe zháo）。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
【1】给文段的划线字选择正确的读音。
笑着________（zhe zháo）
【2】文段中讲到“睡梦中的妈妈好温柔”，从哪里看出？找出有关的句子。
______________________________
【3】“睡梦中的妈妈”会梦到什么呢？
______________________________
【4】你的妈妈又是怎样的，也来夸一夸吧。
______________________________
12、庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活有点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。
吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清胧的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》 《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。
乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了，他高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。”悠杨的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
【1】“凝”用音序查字法，应先查音序____；用部首查字法，应查___部。
【2】写出下列词语的近义词。
入迷 一_______
振奋 一_______
【3】从文中找出一句反问句用横线画出来，并将它改成陈述句。
【4】给短文加个题目，写在文前的横线上。
【5】概括短文的主要内容。
【6】根据短文内容填空。
（1）盲人为乘客演奏的曲子有：______________________________________________________________________________________________________。
（2）“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作……”句中“居然”的意思是__________________________，作者有这样的感受是因为_________________________，“这一切”是指___________________________________________________________________________________。
【7】回答问题。
（1）“我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？
________
（2）文中的乞讨者是一个怎样的人？
________
13、五星红旗，
我们的国旗，
国歌声中，
高高升起。
向您敬礼。
1.我们国旗是（ ）。
2.升国旗时，要奏（ ）。
①国旗 ②国歌 ③音乐
3.升旗时，我们要怎么做？
4.你看过天安门前升国旗的场面吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
14、课内阅读
搭石（节选）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去（难免 难道）会活动，走得快才容易保持（平稳 平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时侯，动作是那么协调（ tiáo diào）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾（yàn yàng）漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
【1】用“√”在括号里选择正确的读音或词语。
【2】在文中空白括号里填上适当的关联词。
【3】解释下列四字词语。
协调有序：_______________________________________
人影绰绰：_______________________________________
【4】用“～～”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。
_____________________________________________
【5】听了作者的介绍，你知道怎样走搭石了吗？简单地用自己的话描述一下。
______________________________________________
15、我有时候很温和，有时候很暴躁。（用加点的词语写句子）
_______________________________________________
16、仿照例句写句子
（1）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子游泳。
小鸭子____________________。
小鸭子____________________。
（2）例：小猴子抱着一个大西瓜。（用加点的字写一句话）
______________
17、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。（用带点的词写句子）
_____________
18、把下列句子改成陈述句。
(1)这清白的梅花，是玷污得的吗？
___________________________________________________________
(2)外公，这不是您最宝贵的画吗？
_____________________________________________________
19、碧绿的池塘开满粉红的荷花。（照样子，补充句子）
____天空飘着____气球。
20、读下面的短语，你想到了什么？选择一个短语，把你想到的用一段话写下来。
饱经风霜的手 饱经风霜的老屋 饱经风霜的大树
______________________________________________________________________________________________
21、写作。
《雪天里的暖》让我们看到了一个小小的善举传递着最温暖的真情，在生活中的我们何尝不是被爱的温暖所包围，请你以“暖”为话题，写一写生活中让你感受最温暖的事，字数不少于450。
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