1、请根据提示填写合适的名言。
1.诸葛亮的《诫子书》中有这样两句话:
“__________,非宁静无以致远。”其大意是:不追求名利,生活简朴,才能显示出自己的志趣;不追求热闹,心境宁静,才能达到远大目标。
2.陶渊明的《杂诗》中有这样两句话:
“___________,一日难再晨。”其大意是:精力充沛的年岁不会再重新来过, 就像一天之中只能有一个早晨。
3.魏征的《谏太宗十思疏》中有这样两句话:
“居安思危,__________。”其大意是:身处安逸,应当考虑到潜伏的危机,从而戒除奢侈、倡导勤俭。
4.司马光的《训俭示康》中有这样两句话:
“____________,由奢入俭难。”其大意是:从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难。
2、日积月累。
1.(1)立了秋,___________。
(2)____________,驷马难追。
(3)十五个吊桶打水——_____________
2.细细的溪水,流着__________,流着__________。灰白色的_______布满河床。
3.在学习中,我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。正如宋代的陆九渊所言:“为学患无疑,________。”又如汉代思想家王充所言:“智能之士,___________,_________。”
4.《暮江吟》是唐代著名诗人______的名篇。诗中描写诗人看到的江面景象的句子是“_________,_________。”句中描写的江面呈现了____和____两种颜色。
5.苏轼的诗句“___________,__________”告诉了我们“当局者迷,旁观者清”的道理。
3、根据所学内容填空。(7分)
(1)哈尔威船长一生都要求自己 ,履行 ,面对死亡,他又一次运用了 。
(2)它 着你, 着你, 着你,它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的 . 和 。
(3)那些小丘的线条是 就象 不用 到
处 轻轻 。
4、写出反义词。
希望( )独特( )
温柔( )顽皮( )
5、按照查字典的要求填空。
李阳同学在课外阅读时,读到了“由于年深日久,风吹雨打,石碑变成了深黑色。”一句话,“深”字忘记了读音,也不清楚它的意思,他用部首查字法,应先查部首(________),除去部首再查(__________)画,读音是(___________)。在字典中有以下解释:①从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对;②久,时间长;③从表面到底的距离;④颜色浓;⑤程度高的。“深”字在“年深日久”中的意思是(_______)。在“深黑色”中的意思是(________)。
6、课内阅读。
所 见
牧童骑黄牛, 。
,忽然闭口立。
【1】把诗句补充完整。
【2】诗中的“欲”的意思是____。
【3】诗中提到的牧童给你留下了什么印象?
________________________________
7、课内练习。
影子
影子在前,
影子在后,
影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
影子在左,
影子在右,
影子常常陪着我,
它是我的好朋友。
【1】“朋”是(_____)结构的字,我能给它组词:(______)、(______)。
【2】给音节加韵母。
y(_________) h (________) z(________) h(________)
影 好 左 后
【3】组词
影(______)(______) 黑(_______)(_______)
狗(______)(______) 友(_______)(_______)
8、读句子,按要求完成练习。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
【1】这两句诗的意思是随着______的变化,人们看到的庐山景色也各不相同,这表现了庐山________________________的特点。
【2】读了这两句诗,我们明白了一个与“观察”有关的道理( )
A.经过反复观察,结果才会准确。
B.从不同角度观察,结果会有不同。
C.观察的过程比结果更重要。
D.经过连续观察,结果才会准确。
9、阅读语段答题。
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜,清新而明净;太阳出来,露水消逝了,橘树柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;而一面又把那激荡、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
下午,太阳还没有落,峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起;连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
(1)短文是按什么顺序来写的?你从哪些词语中看出来的?
(2)短文第4自然段写了哪些景物?请写在下面的横线上。
(3)用“ ”画出文中的一个比喻句,并说明是把什么比作什么。
(4)用“ ”在短文中画出一个拟人句。
10、阅读文段,完成练习 。
天之骄子的悲歌
猎隼(sǔn)是一种中型猛禽,性情勇猛,飞行速度如闪电,俯冲捕鼠时,每小时可达到280千米;视力敏锐,不但“高瞻远瞩”,而且“明察秋毫”,能在高空清晰地观察到地面的目标,可谓大自然的杰作,天之骄子,更是人类无私的朋友,农林及畜牧业的保护神。据专家分析,每只猎隼可使约60亩草原免遭啮(niè)齿类动物如老鼠、旱獭及鼠兔的危害。如果猎隼等啮齿类动物的天敌消失,必然会发生大规模鼠害、虫害,甚至在鼠类暴发区还会引起地方病、鼠疫、流行病、疑难病的多发。可见作为生物圈的一员,食物链较高级的猎隼在调节生态平衡方面起着多么重要的作用! 遗憾的是,由于中东地区一些达官贵人为满足驾鹰狩猎的需要,不惜出重金购买猎隼。这种畸形消费,刺激了利欲熏(xūn)心的偷猎者,形成了捕捉、收购、贩运、接送一条龙,出现了一支对猎隼谋财害命的有计划、有组织的国际走私团伙。1996年11月27日,北京海关在首都机场的一个航班上查获了将飞往莎迦的当年最大一起猎隼走私案。奄奄一息的上百只猎隼,除部分戴着眼罩外,许多被残忍的走私者用针线将眼睛缝上,以防这些大鸟看到光亮后挣扎、扑腾。猎隼走私从1993年起在北京海关被查获后,一直禁而不绝。这种伤天害理的行为,使中国西北草原的生态进一步走向荒漠化的深渊。 目前,中国国土的荒漠化的程度已超过了全国耕地面积,达到262万平方千米,约占国土面积的27%,沙漠化的扩展很大程度上是人类自己导致的,有过度樵伐采集,过度放牧,开垦草原,截断水源,也有生态失调,啮齿类的天敌一一猎隼等动物的极度减少所致。 有学者说:地球的荒漠化是源于人类情感的荒漠化,人类为了一己私利,无视万物生灵之性命,之感情,做出了滥杀无辜、暴殄天物之举,才导致一个个生灵涂炭,一场生态灾难,最终殃及自身。试问:楼兰古国丧失的悲剧还要重演吗?猎隼这天之骄子的悲歌,还唱下去吗?
(1)联系上下文理解词语。
奄奄一息:_________________________________________________________________
利欲熏心:_________________________________________________________________
(2)中国土地荒漠化的原因是什么? _________________________________________________________________
(3)猎隼是一种怎样的鸟儿?现在的命运如何? _________________________________________________________________
(4)“猎隼这天之骄子的悲歌,还唱下去吗?”对此,你有什么看法? _________________________________________________________________
11、百灵鸟的歌
每当百灵鸟亮开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷,不停地夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那一支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
注:喉 hóu 厌yàn 鹊què 津 jīn
【1】读短文,填空。
(1)短文一共有( )个自然段。第( )自然段写了喜鹊大姐说的话。
(2)从短文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:立即 -- ( ) 表扬 -- ( )
反义词:虚心 -- ( ) 高兴 -- ( )
【2】读短文选择合适的答案将序号填入括号中。
(1)根据短文内容给下列词语选择正确的解释。
议论纷纷( ) 高兴万分( ) 津津有味( )
A.兴趣浓厚 B.高兴极了 C.说法众多
(2)让百灵鸟感到苦闷的事是( )。
A. 自己唱歌不好听。 B.从早到晚唱歌太累。
C. 大家都不来听它唱歌了。
(3)百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是( )。
A.大家觉得百灵鸟骄傲了。 B. 那支歌大家都已经听厌了。
C.百灵鸟的歌不好听。
【3】读短文回答问题。
“百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐”它会对喜鹊大姐怎么说呢?联系下文,请你把它说的话写出来。
百灵鸟听了,对喜鹊大姐说:“_______________________________”
12、课内语段阅读。
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁( ):“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该(一起__一致)行动起来,(维持__维护)和平,(制止__阻止)战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充( )满阳光、鲜花和爱的人类家园!
(1)给文中的加点字注音。
(2)用“/”画去括号内使用不恰当的词。
(3)文中画“____”的句子运用了________的修辞手法,表达了作者________________的情感,同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“_____________________”的心声。
13、课外阅读
返乡报春的家燕
春天的时候,家燕们随着温暖的春风来到它们的故乡,在那时,家燕们大量地繁殖,遍布我国大部分地区。在天气转凉的秋天,它们成群结队地向南移,飞到印度、南沙群岛等暖和的地方,再建一个新家。
家燕体态轻盈,一对翅膀又窄又长,飞行时好像两把锋利的镰刀,家燕飞行时似一根刚离弦的箭,“嗖”地一声发射出去。
家燕有一个“怪癣”:它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞,而且飞得很快,有时只能看见它们的影子一闪而过,根本看不清楚它的模样。
家燕还有着惊人的记忆力,无论迁飞多远,哪怕隔着千山万水,它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。
家燕返回家乡后,头一件“大事”便是雌鸟和雄鸟共同建造自己的家园,有时补补旧巢,有时建一个新的巢穴。家燕们不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等,再混上自己的唾液。没多久,一个崭新的碗型的窝便出现在你家的屋檐下了。
有时,霸道的麻雀会坐享其成,强占家燕们舒适的窝,家燕可不会就此罢休,它们群起而攻之,把麻雀轰走。有时实在赶不走麻雀,家燕便会十分“残忍”地衔来泥土、树枝,封死巢穴,把麻雀们统统“活埋”了。
它是个捕虫能手,几个月就能吃掉25万只昆虫,所以我们千万不能伤害它哟!
【1】根据下面的意思,从文中找出相应的词语填在括号里.
(1)众多的人或者动物结成一群群、一队队。(_____________)
(2)形容路途艰难遥远。(_____________)
【2】家燕们是随着__________________________回故乡的。
【3】用直线画出描写家燕“怪癖”的句子。
【4】文中把家燕的翅膀比作__________________。
【5】我们为什么要保护家燕? ____________________________。
14、读《北京烤鸭》一文,做题。
烤鸭,旧称“烧鸭子”,是最具特色的“京味儿菜”。
烤鸭师傅用一根长长的烤杆,( )起肥鸭,( )进炉膛,( )在炉梁上,其间还要有规律地( )鸭子。如此烤出的鸭子如枣红色的绸缎一样光洁、闪亮、诱人,口感细腻、香酥,皮脆、肉嫩。
据说,技艺娴熟的片鸭师傅能将一只烤鸭均匀地片成大小薄厚一样的108片,且每片上都有皮、有肥肉、有瘦肉。吃时,一般用荷叶薄饼抹上甜面酱,铺上葱白丝,卷起来吃。根据季节的不同,还可以配萝卜条或黄瓜条。
“逛长城,听京戏,吃烤鸭”是北京旅游的三大特色。有机会你也尝尝正宗的北京烤鸭吧! (有删改)
【1】把后面字词填入文中的括号里。【转动 挂 放 挑】
【2】北京旅游的三大特色是__________,最具特色的“京味儿菜”是_____________。
【3】北京烤鸭有什么特色?在文中用“ ”画出来。
【4】我还知道_______的特色菜——________,味道非常棒。
15、把下面两个反问句改为陈述句。
(1)如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?
(2)我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?
16、根据要求完成下列句子练习。
(1)五位壮士利用险要的地形,把敌人打得落花流水。(改为被字句)
______________________________________________________________
(2)狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。(改为反问句)
______________________________________________________________
(3)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
______________________________________________________________
17、按要求改写下面的句子。
1.大石头把他的身影遮得严严实实的。
改为“被”字句:
2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
改为“把”字句:
18、把每组词语连成句子写下来,再加上标点符号。
1.结了 越来越冷 厚厚的 湖面 天 冰
_____________________________________________________
2.过 芦苇 飞到 地里 日子 丑小鸭 湖边的
______________________________________________________
19、按要求写句子
1、桃子挂在树上。(扩写句子)
2、地球爷爷的话刚说完,几个桃子又从树上掉了下来。(仿写句子)
( )刚( )。
20、 照样子,给下面的句子换一种说法。
例:他洗干净了小手帕。
他把小手帕洗干净了。
(1)司机开走了汽车。________________________________________
(2)大风刮跑了广告牌。______________________________________
(3)小丽从书包里拿出了语文书。______________________________
21、习作。
一个学期的校园生活就要结束了。在这些丰富多彩的日子里,你一定有许多难忘的经历吧!有快乐的、有趣的、难过的……从中选择一件使你感受最深的事写一写。要做到条理清晰,语句通顺,300字左右。