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随时随地学习
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1、读拼音，写词语。
dù jì（______） gōng jiàn（______） yù jì（______） jǐn jí（______）
chéng fá（______） jiǔ xí（______） bù zhì（______） nà hǎn（______）
2、在下面句子中，填入和“旗鼓相当”意思相近但说法不同的四字词语。
在足球赛场上，一班和二班旗鼓相当，最后以1：1握手言和；在象棋比赛中一班的周舟和二班的李易棋艺__________，比赛以平局收场；在田径赛场上，一班和二班也是____________，各获得三个冠军。这两个班级真可谓是___________。
3、读拼音，写字词。
jǐ( )南最zhù míng( )的就是泉水了，有zhàn( )地yuē( )一mǔ( )的珍珠泉，还有从xuán yá( )下的洞xué( )中pēn( )吐而出的黑虎泉。
4、根据课文内容填空。
1． 在细雨迷蒙中，着了水的丁香（________），花墙边两株紫色的，如同（_________），线条模糊了，直向（________）渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
雨中丁香具有怎样的特点？作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？
_______________________________________________
2．因为________________________，所以古人发明了“丁香结”的书法。
5、查字典，填表格。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
锻 | _____ | _____ | _____ |
鞭 | _____ | _____ | _____ |
6、课文精彩回放。
繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
【1】“是永不漫灭的回忆”一句中，“永不漫灭”是什么意思？如何理解“回忆”？
______________________________
【2】“这些事”具体指哪些事？为什么“这些事”会成为“永不漫灭的回忆”？
_________________________________
【3】“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，唤起了你怎样的感受？
___________________________________
【4】诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？
______________________________
7、古诗欣赏。
绝 句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1．这首诗描写的季节是______________。
2．诗中写了______________、______________两种鸟。
8、课内片段阅读
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月 ， 人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马 。
【1】把古诗补充完整。
【2】“出塞”中“塞”的意思是_________________________________________。
【3】“人”指的是“___________”，“人未还”写出了战争带给人民的痛苦，表达了诗人对_____________的渴望。
【4】下列说法正确的是（ ）（多选）
A．诗人由月夜关塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。
B．诗中借用“飞将军”的典故，表现当时领兵主将发扬李广精神，“不教胡马度阴山”的战斗决心。
C．反映远离家乡的士兵为抵御外侮而长期戍边“万里长征”的艰苦生活，而且表达了消除边患、使人民过上和平生活的强烈愿望。
D．“万里”指边塞和内地相距万里，属虚指，突出了空间辽阔。
9、阅读下文，回答问题
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把谭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
【1】这段话一共有______句。
【2】日月潭在我国______中部。
【3】小岛把谭分成两半。潭的一边像_______叫“_______”；另一边像_______ ， 叫“_______”。两潭湖水相连，像个碧绿的_______。小岛就像玉盘中的______。
【4】在横线上填上合适的词语。
_____的大湖 _____的树林 _____的玉盘
【5】照样子写比喻句。
小岛就像玉盘中的明珠。
________像________。
10、名著阅读。
真个光阴迅速，不觉A．_______（填时间）日，火候俱全。忽一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白颠虎，疯狂的独角龙。B．_______（填人物名）赶上抓一把，被他一摔，摔了个倒栽葱，脱身走了。
【1】请在上述选段的横线处填写合适的内容。
【2】大圣在此段情节中练就的本领是：________________。
11、课外阅读
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”…… 几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个 “飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
【1】“追赶风筝的孩子”是指______________。
【2】“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指__________________。
【3】短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。” 莱特兄弟的科学幻想是________。
【4】莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?
______________________________
【5】读了这篇短文，你有什么想法呢?
________________________________________________________________
12、小猪过河
寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。
小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂开了，小猪掉进了河里，多亏一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。
小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”
1.全文共有 个自然段，第 自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。
2.从文中找出两对反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3. ，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰 ；回来时已是 ，河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是 。
4.这则寓言故事告诉我们（ ）
A.大乌龟助人为乐，值得我们学习。
B.事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。
C.初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。
13、读一读，做一做。
太阳吻（wěn）一下苹果，苹果就变成红色；太阳吻一下香蕉，香蕉就变成黄色；太阳吻一下树叶，树叶就变成绿色；太阳吻一下葡萄（pú tao），葡萄就变成紫（zǐ）色。
我想，太阳的颜色，一定是最丰富多彩的。
世上所有最美丽的色彩，都来源（yuán）于太阳。世界是美丽的，因为太阳是美丽的。
【1】这篇文章共有（_____）个自然段。
【2】连一连。
太阳吻苹果，苹果变成 黄色
太阳吻香蕉，香蕉变成 红色
太阳吻树叶，树叶变成 紫色
太阳吻葡萄，葡萄变成 绿色
【3】我们的世界为什么这么美呢？（ ）
A.因为我们努力把它变美了。
B.因为太阳是美丽的。
【4】仿照句子写一写。
例：太阳吻一下苹果，苹果就变成红色。
太阳吻一下________，________就变________。
14、阅读短文，回答问题。
诚实和信任比金钱更重要
一天深夜，我开车从外地回家。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。
忽然，我听到“喀嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车，结果发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车是停着的，所以责任应该在我。
我环顾四周，不见一人，便写了一张纸条，压在小红车的雨刷下。纸条上，有我的姓名、电话，希望车主与我联系。
三天后，一位陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。
“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。你在无人知晓的情况下主动给我留了纸条，这使我很感动。”
“这是应该的，这笔费用由我支付。”
“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。你留下了诚实和信任，这比金钱更重要。再一次谢谢你！”说完他挂了电话。
【1】“我”撞碎了小红车的________，因为这辆车______________，所以责任在“我”。
【2】小红车的车主向“我”道谢的原因是____________________________。
【3】“你留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”你怎样理解这句话？
_________________________________________________________________
【4】结合生活实际，说一说你读完短文的感想。
_________________________________________________________________
15、陈述句与反问句互改。
（1）寒假快到了，难道我们不期待吗？（改为陈述句）
_____________________
（2）你知道狗是会叫的。（改为反问句）
_____________________
16、读句子，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。
夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
刹那间，大雨倾盆而下。
___________
17、按要求写句子。
（1）在大年夜里，谁能买她的火柴呢？(改成陈述句)
_________________________
（2）小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”(改成转述句)
_____________________
（3）小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语把两句话合并成一句话)
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18、仿照例子写句子。
◇飞卫高兴地对纪昌说：“你就要成功了！”
◇飞卫高兴地对纪昌说，他就要成功了。
梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”
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19、按要求写句子。
(1)圆圆望着筐里鲜嫩的龙眼。(缩写句子)
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(2)那慈祥的目光，那慈祥的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。(用带点的词语仿写句子)
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(3)我把书发给了同学们。(改为“被”字句)
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(4)我做梦都想吃龙眼。(改为感叹句)
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20、句子乐园。
【1】金老师把课外阅读作为语文作业来布置。（改成“被”字句）
【2】那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？（换个说法，意思不变）
【3】风真厉害， 。（把句子写具体）
【4】修改病句。
（1）骏马在宽阔的草原上奔跑。
（2）看电视和广播也能增长不少见识。
（3）这堂课，沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。
21、作文。
请以“真相”为话题，写一篇作文。
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