1、照样子,写汉字。
(1)门十人=闪(写出6个“门”字旁的字):__________________
(2)年轻——年青(写出3组同音词):_______________
2、填空。
(1)《夏天里的成长》是作者( )《夏天》里的片段。课文按“总-分”结构,围绕”( )”这句话,从动物、植物,甚至无生命的山、地、河、铁轨、柏油路,以及人类三个方面,一层一层地说明了夏天的确是万物迅速生长的季节。
(2)( )意思:谷子长势如何,能否取得丰收,在历六月六这一天,就能看个八九不离十。
(3)( ) 意思:是处暑的时候,谷子如果还不穗,就没收成的希望了,只能割掉喂牛吃了。
(4)( )蕴含的道理:一定要珍惜时间,积极获取知识,培养能力,积累经验。
3、辨字组词。
气( ) 侧( ) 涌( ) 忆( ) 漂 ( )
汽( ) 测( ) 勇( ) 屹( ) 飘( )
4、比一比,再组词。
崇 ( ) 偶( )
祟( ) 遇( )
恭( ) 诵( )
寨( ) 涌( )
5、比一比,组词语。
勾( ) 欠( ) 漂( ) 惜( )
够( ) 饮( ) 飘( ) 错( )
6、诵读下面这首诗,参照注释说说诗的大概意思。
早发白帝城①
[唐]李 白
朝辞②白帝彩云间③,千里④江陵⑤一日还⑥。
两岸猿声啼不住⑦,轻舟⑧已过万重山⑨。
注释:
①白帝城:古城名,在今重庆市白帝山上。 ②朝辞:早晨告别。在这里和“早发”意思相同,是说早晨从某地出发。 ③彩云间:白帝城地势高,仰望如在彩云之中。 ④千里:从白帝城到江陵,相距1200里,途经三峡,江流湍急。 ⑤江陵:现在的湖北省江陵县。 ⑥还:返回。 ⑦啼不住:不停地叫。 ⑧轻舟:快船。 ⑨万重山:万层山,万道山,这是夸张的手法。
这首诗的大概意思是:____________________
7、阅读《示儿》,然后回答问题。
示儿
【宋】陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】“九州”在诗中是指_______________,“乃翁”是指_______________。
【2】这首诗看出诗人的___________________________情怀。
【3】诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_________________,诗人的遗愿是(用原句回答)_________________。
8、课外阅读。
题李凝幽居
贾岛
闲居少邻并, 草径入荒园。
鸟宿池边树, 僧敲月下门。
【1】请写出下面的字在诗中的读音。
径( ) 宿( ) 僧( )
【2】贾岛在考虑用“推”还是用“敲”时,撞到了___________,并得到了他的指点。
【3】诗中描写的景物有哪些?
________________________
【4】这首诗中历来被传诵的名句是___________________。
【5】用自己的画说说这首诗的大意。
___________________________________
9、阅读
犀牛和犀牛鸟
犀牛是一种珍贵的动物,分布在非洲和东南亚各地,发起牛脾气来,连大象那种大力士也要退避三舍,可是它有个形影不离的好朋友,那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情,绝不是 A 的。原来,犀牛的皮肤,好像铁甲一样,但在皱褶地方却非常嫩薄,常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蜇。犀牛鸟栖息在犀牛背上,就以犀牛身体上的寄生虫类作为美味食品,填饱肚皮。同时,犀牛的视觉不够 B ,当犀牛鸟发现敌人时,这只灵活的小鸟,就会飞上飞下,并发出尖锐的叫声,向它的好朋友报警,让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常 C ,平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍,性情暴躁的犀牛,从不对它的好友发脾气。
【1】从下列词语中选择恰当的填在文中的A、B、C处。
突然 感激 尖锐 偶然 敏锐 感动
A.________________ B.__________________ C.___________________
【2】选择关联词填空。
虽然……但是…… 即使……也…… 因为……所以…… 如果……就……
(1)(______)发现了敌人,犀牛鸟(______)会向犀牛报警。
(2)(______)犀牛的脾气很暴躁,(______)它从不对犀牛鸟发脾气。
(3)犀牛要是发起脾气来,(______)是大象,(______)会退避三舍。
(4)(______)犀牛背上的寄生虫是犀牛鸟的美味食品,(______)犀牛鸟栖息在犀牛背上。
【3】犀牛鸟与犀牛形影不离是因为( )
A.犀牛鸟喜欢栖息在犀牛背上
B.犀牛鸟乐于助人,如发现敌人可以为犀牛报警
C.犀牛鸟可以在犀牛背上获得寄生虫类食物
10、阅读短文,完成后面的作业。
伞
①当你在风雨中举着伞行走时,你想过伞是怎么来的吗?
②大概在三千多年前,一位木匠在路上遇上了大雨,他跑了几里路才找到了一个避雨的亭子,可是,浑身早已被雨淋得湿透了。他没有去看雨中的景色,却对小小的凉亭产生了兴趣。他想:凉亭要是能随身带着就好了。突然,他心中一动,回家就用竹、纸作材料,照凉亭的样子做出了世界上笫一把伞。后来,伞从中国传到外国,给全世界人民的生活带来了便利。
③小小一把伞,人们撑开它,就得到了一片圆圆的天地,站在这小天地里,那雨中的一草一木多么清新、迷人,那滴答滴答打在伞上的雨声,多像好听的音乐。
④孩子们手中的伞,更有它特殊的情趣。听了天气预报的同学,得意地撑开伞,恨不得把没带伞的同学都拉进自己的伞底。于是,四五个小脑袋挤在一起,叽叽喳喳,显得比平时更加亲密。刚挨完批评的小调皮,正准备冒雨回家,老师悄悄地递过一把伞,小人儿立刻露出一丝笑容。雨沙沙落在伞上,幼小的心里却觉得热乎乎的。刚学走路的娃娃,打着漂亮的小花伞,啪啪地踩着水花,彩色“蘑菇”下飞出一串快乐的笑声。
⑤几千年过去了,收不拢的纸伞变成了自动伞,粗糙的油布伞变成了精美的尼龙伞,人们用自己的聪明和劳动,把伞变得越来越方便人使用了。
⑥谁发明的伞,人们记不得了,他已经成了无名英雄。伞本身也是一位无名英雄,平时,人们把它扔在屋角、衣架上,只有用它时,才会想到它,可是伞从来不埋怨,随时准备着为他人服务。伞呀,我敬佩你!
【1】仿照下面的句子,写一个打比方的句子。
那滴答滴答打在伞上的雨声,多像好听的音乐。
______________________
【2】第①自然段的作用是:__________;第③自然段的作用是:______________。
【3】第②自然段主要写了:____________。第④自然段先总写______,然后写了______、______和______雨后打伞不一样的情趣,表达了孩子们对伞的喜爱之情。
11、星
我的童年是在一个偏僻的山村度过的。星光灿烂的山村夏夜真迷人,我们常常来到村头河边的草地上数星星。你看哟,满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑,我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星。
一个夏夜,我和小伙伴又在河沿上数星星玩。那时,正是麦苗拔节的时候,由于天旱,晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放,我们各家都分得了土地,我们是多么盼望自家的庄稼长得壮啊!于是,我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田。
可是,就在我埋头垒引水道的时候,随着“腾腾腾”的脚步声,我屁股上重重地挨了一巴掌,我回头一看,是母亲。我有点委屈地说:“妈,我是在给咱家的麦苗灌水哩!”母亲生气地说:“快把口子给我堵上!”
望着我家田里的麦苗吸着水,好像在伸腰,我央求说:“妈,再灌一会儿吧!…不行。”母亲说,“咱家的地在上游,河里的水不足,得让下游的人先浇!”老人的话就是命令,我们只好一声不响地把口子堵上,母亲这才笑眯眯地走了。
一会儿,母亲提来一壶甜菜熬成的糖水,赏给我们每人一碗。山村的孩子,喝上一碗甜水就是最高的奖赏了。在我们喝甜水的时候,母亲轻言慢语地说:“遇事儿,不能先想着自己,你们这群孩子整夜整夜仰着脖子数星星,就不看人家星星你照着我,我照着他,大家都亮晶晶,多美啊!人哪,也该这样。要是心眼里没有别人,难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来!呶,你们看,那甜水里可藏着星星哩!”于是,我们好奇地看看碗里的水,真的!每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星。
母亲是我人生的第一位教师。我母亲是一位没进过学校门的农村妇女,她在穷山沟里生活了一辈子,直到离开人世,也没有见过火车是啥模样。然而,就是这样一位不懂“天文地理”的母亲,却在星星身上发现了哲理,并用来点亮了我幼小的心灵。
【1】母亲是我人生的第一位教师运用了什么修辞手法
【2】母亲从星星身上发现了什么道理,从文中找出句子,用“~~~~”画出来。
【3】母亲为什么要赏我们喝甜水?
【4】用“‖”把短文分成三段,并写出的段意。
【5】你觉得母亲是个怎样的人?
12、阅读下面的短文完成练习。
“凤辣子”初见林黛玉
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”……
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”
【1】根据上下文猜测词语的意思。
纳罕:__________________________ 系:__________________________
【2】王熙凤说:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!”这句话中的“真”字________(选填:能 不能)去掉,因为_____________。这句话中的“才”写出了______________。
【3】画横线的句子通过_________描写了王熙凤的出场,这样写的好处是________________。王熙风给林黛玉的第一印象是_____________。
【4】读了短文,你认为王熙风是个什么样的人?请简要说明理由。
_______________________________________
13、课内片段阅读。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
20世纪,人类( )月球,( )深海,( )百亿光年外的天体,( )原子核世界的奥秘: 20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
【1】将恰当词语的序号填入文中括号内。
A.登上 B.探索 C.洞察 D.潜入
【2】照样子写词语。
静悄悄 __________ __________ __________
【3】“千里眼”和“顺风耳”原来指___________和___________,在文中指(______)
A.人们想象中的超脱自然的能力 B.孙悟空
【4】在文中用“﹏﹏﹏”画出说明科学技术对改变人类生活作用巨大的句子。
【5】举例说一说,20世纪人类还有哪些发明。
____________________
14、阅读欣赏。
父亲是眼睛
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。
很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。
难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。
以后,虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,但是小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
渐渐地,小群觉得世界不是陌生黑暗的,而是熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭了起来。
父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱!
时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢?
然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”
就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”
【1】联系上下文,说说下列词的意思
震耳欲聋——_____________
情有独钟——______________
【2】文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括如下:
第一件(第2节)_______________________________________________。
第二件(第3节):______________________________________________。
第三件(第5~6节):____________________________________________。
【3】阅读全文,简要说说小群为书包责怪父亲时,父亲为什么愣住了,半天没吱声?
____________________________________________________
【4】认真读第8节,为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群,又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵?
_______________________________________________________________
15、今天他到底还来不来呢?
_________到底 ____________
16、句子乐园。
1.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。(被字句)
变为“被”字句:__________________________________________________________
2.人少的地方,是他喂海鸥的领地。
缩句:____________________________________________________________________
3.花生具有这么多可贵品质,难道不值得赞美吗?(换个说法,意思不变)
__________________________________________________________
17、他跑得像兔子一样快。(用加点词造句)
______________
18、把下列句子改为把字句。
1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。
__________________________________
2、母亲紧紧搂住我。
________________________________
3、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
__________________________________________
19、例:妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。
爸爸把千人糕放在桌子上。
_____________________________
20、按要求写句子。、
(1)我们在纽约大都会博物馆前排着队,队伍很长。(改为比喻句)
________________________________________
(2)《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句,缩到最简)
________________________________________
(3)它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)
_________________________________________
(4)姑娘说:“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)
__________________________________________
21、写作(20分)
请以“一个令人感动的瞬间”为题写一篇作文,歌颂无私的父爱或母爱。要求有具体的细节描写和心理感受。