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随时随地学习
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1、课文内容我知道。
1.学习了本组课文，好几位人物给我留下了深刻的印象：_______的曹冲，他想出的称象的办法是用____替换大象；_______的妈妈，她在睡梦中很______、________。
2.著名的文学家高尔基曾经说过：书籍是人类__________的阶梯。读书吧，它是力量的源泉。
2、补充成语，再选择恰当的成语填在句子中的括号里。
足（______）多（______） 哀（______）遍（______） 负（______）请（______）
（______）所（______）然 （______）衣（______）食 （______）计（______）端
（1）《三国演义》中的诸葛亮是个（________）的人。
（2）许多寓言故事中的狐狸是（________）的，比如它用甜蜜的语言骗走了乌鸦嘴里的肉。
3、在括号里写出画横线的反义词。
（1）桃花心木是一种特别（ ）的树。
（2）忙人怎么可能做事那么从从容容？（ ）
（3）树苗就会养成依赖（ ）的心。
4、把词语补充完整。
（ ）（ ）粼粼 为（ ）（ ）为 有（ ）一（ ）
（ ）（ ）私语 （ ）言（ ）对 （ ）无天（ ）
笔（ ）龙（ ） 独（ ）匠（ ） （ ）（ ）共赏
5、读拼音，写汉字。
fēn fù dīnɡ zhǔ huī huánɡ mà zha cí xiánɡ xiōnɡ tánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、读下面的古诗，完成练习。
回乡偶书
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，______________。
【1】在横线上将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是______朝诗人________。
【3】“鬓毛衰”的“衰”意思是（ ）
A．衰弱
B．头发稀少
C．头发花白
【4】下面与思乡之情无关的诗句是（ ）
A．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
B．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
7、课内精彩阅读。
望庐山瀑布
_____________生紫烟，
遥看瀑布___________。
____________________，
疑是银河____________。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_______代的_________。
【3】诗中加点字的含义是（ ）（填序号）
A.怀疑。 B.好像。
8、阅读《西江月﹒夜行黄沙道中》，完成练习。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】这是由______代词人_____所写的一首词。“________” 是词牌名，______是词题。
【2】首词中“见”字的读音为_________， 它的意思与“_______”相同。
【3】这首词描写的是______季的景色，从“_______” “________”“__________” 这些词语可以看得出来。
【4】《西江月﹒夜行黄沙道中》的“__________，____________。”从嗅觉和听觉描述了丰收在望的喜悦。
【5】这首词表达了词人怎样的情感？下面说法正确的一项是（ ）
A.表达了词人对乡村夏夜的宁静和优美的喜爱，对丰收之年的喜悦，对农村生活的热爱之情。
B.表达了词人旅途的忧愁孤寂、对家乡的思念之情。
9、课外阅读。
“从窗户里是出不去了。”埃米尔说，“门也不行，喊人帮忙是我一辈子从来不干的，那怎么才能出去呢？”
说着，他瞅着远处的壁炉思索起来。木工房里有这么一个壁炉是为了冬天取暖，另外有时埃米尔爸爸也需用它热热胶。
“可以从这个烟囱里试试。”说着他就（ ）过炉栏圈，（ ）进炉膛。去年冬天生火时剩下的灰烬，立刻四下飞扬。积灰淹没了他那双赤脚，并灌满了他的脚趾缝。
埃米尔顺着烟囱往上望，看到了一幅好看的景象:头顶上一轮橘红色的七月圆月在望着他。
口你好口月亮口埃来尔说口请你看看一个善于攀登的人口说完后，他用脚（ ）着黑黑的烟囱壁开始向上爬！
要是你曾经试过从一个窄窄的烟囱里往外爬。你就会知道那有多么难了。你浑身上下会变得那么黑！可是你不必担心这些困难会挡住块米尔。
这时李娜恰好拾起头来赏月。刹那间只听见她大叫一声，把整个伦纳贝亚都惊动了。
“一个精灵！”李娜惊叫，“在烟囱上坐着一个小精灵！”ー一精灵是传说中的一种小妖孩，以前斯毛兰人特别害怕这东西。李娜当然也听卡罗萨・玛娅讲过那些可怕的小精灵的故事，所以当她一眼看到烟囱上坐着一个漆黑的鬼怪似的东西时，就吓掉了魂，发疯似的大喊起来。
阿尔弗莱德也抬头望去，但是他却大笑起来。
“我认识这个小精灵。”他说，“下来，埃米尔！
埃米尔站了起来，身上的衬衣一团漆黑。他像一个战士那样勇敢地站在屋顶上，朝天举起他那黑黑的拳头。他的喊声传遍了整个伦纳贝亚。“从今天起这座木工房必须拆掉，我再也不要坐到那里面了！”
这时侯，阿尔弗莱德跑到木工房的山墙下，伸出双臂叫道:“跳，埃米尔！
【1】在文中的“口”中加上恰当的标点符号。
【2】在文中括号里填上恰当的词语。（填序号）
A．蹬
B．爬
C．跳
【3】文中加点的“这个小精灵”指的是___________________。
【4】下列关于短文的说法正确的一项是（ ）
A．木工房里的壁炉是为了冬天取暖。
B．埃米尔喜欢木工房。
C．埃米尔喜欢站在烟囱上看月亮。
【5】读了短文，你觉得埃米尔是个怎样的孩子？从哪里看出来的？
__________________________________________
【6】发挥你的想象力，想象一下接下来埃米尔会发生什么故事。
__________________________________________
10、课内阅读。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级□跳班□快点儿□慢点儿□总是要长□北方农家的谚语说□六月六□看谷秀□又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
【1】在文中的“□”中加上标点符号。
【2】根据选文内容填空。
（1）文中的“热天”是指人的___________时期。
（2）最后一句中的“长”不仅仅指_________的成长，________的增长，_________的增加，还要看________的积累，_________的提高。
【3】请你写出这段话的中心句。
_________________
11、认真阅读短文，回答问题。
“老爸，是我自己上来的！”
在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。
在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好（hǎo hào）奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。
于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应（yīng yìng），其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对他的求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲的名字甚至叫骂，他的父亲还是置之不理。
天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转（zhuǎn zhuàn）来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀爬的小树。他艰难地爬上来。
此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径（jìng）直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”
【1】给文中的多音字选择正确的读音，用“√”画出来。
【2】写出文中下列词语的近义词。
艰难——______ 愤怒——______
【3】请联系上下文，解释词语。
意想不到：_________________________
【4】面对父亲的置之不理，孩子的态度先是______________，接着______________，之后终于通过自己的努力爬上大坑，他的心情十分______________。此时他会想____________________。
【5】读完文章，你理解父亲为什么对儿子的求助置之不理，一直保持沉默吗？请写出父亲的想法。
_________________________________________________
12、短文阅读。
一只小鼠
冰心
一只小鼠，悄悄地从桌子下钻出来，慢慢地吃着地上的饼屑，一边吃一边看我。我惊奇地叫唤了一声，母亲和父亲都向下注视。四面目光中，它仍坦然地吃着，灯影下，它那么小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。
一刹那，我神经错乱地俯身下去，拿起手里的书将它轻轻地盖上。——啊！它竟然不走。隔着书页，我觉得它柔软的小身体无抵抗地蜷伏在地上。
这完全出乎我的意料！我的手在颤抖。母亲说：“放了吧，多有趣的小鼠……”
话未说完，小狗虎儿从门外跳了进来。父亲连忙说：“快放手，虎儿要吃它了！”我忙惊惶地拿起书，那小鼠仍不动。一声喜悦的微吼，虎儿已扑着它了，没等我喊出声来，它就衔着小鼠钻出门外，此后便没有了声息。
母亲慢慢放下手中的书，抬头看着我说：“我看它实在小得很，无心机。否则一定跑了。初次出来觅食，不见回来，它母亲在窝里，不知怎样挂念呢。”
至今已是一年多了，有时读书至夜深，再看见老鼠出来，我总觉得愧疚。总想起那只小鼠的母亲，含着伤心之泪，夜夜出来找它，要带它回去。
【1】文中的哪些语句可以看出小鼠“无心机”，用“ ”画出来。
【2】第3自然段中提到“出乎我的意料”，那么“我”“意料之中”的情形应该是什么？
____________________
【3】从“神经错乱”“颤抖”“惊惶”等词语中你可以感受到什么？
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【4】后来，本文作者冰心把这件事说给朋友听，朋友却笑她：“针尖大的事，也值得说？”对此冰心会怎么想？
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【5】你还读过冰心的哪些文章或书，请写出两个。
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13、疫期阅读，回归经典
①法国哲学家阿兰曾说：“书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。”疫情当前，很多人的身心都受到了不同程度的震动。书籍，是治愈心灵的良药，经典图书更是给人们带来鼓舞和希望。
②在疫情这样的特殊时期，人们的闲暇时间增多，经典阅读得到了一定程度上的回归。武汉方舱医院里的“读书哥”，躺在病床上，戴着口罩，仍专心致志看着《政治秩序的起源》，获得无数人点赞。因专业权威而走红的医生张文宏也在采访中表示“在焦虑的状态下，看书是非常好的调剂之一”，百忙之中他坚持阅读了《鼠疫》《血疫》等瘟疫主题经典图书。
③当疫情打乱了我们的生活，无数人被迫隔离在家时，当我们需要探讨人与人、人与自然的关系等命题时，经典图书能够带我们“跳出问题”找到答案，因为它们为我们打开了一个宽广的世界。如《鼠疫》中写道：“如果说世上有什么东西值得永远向往而且有时还能得到，那就是人间真情。”我们在疫情之中看到了许多的人间真情，人性的光芒带我们走出苦难，而经典作品则带我们回归常识，凝聚共识，走向崇高。
【1】文中哪一句话最能表达作者的观点？请摘录。
__________________________________________________________
【2】作者在第②自然段中用了两个具体事例来说明观点，照样子用简洁的语言概括。
（1）“读书哥”病床看书 （2）_____________________________
【3】文章第①自然段中引用了法国哲学家阿兰的话，这样写有什么好处？
________________________________________________________________
14、读课文片断，完成问题。
你会想，可以让机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。
1.不改变原意，把文中画线句子换个不同的说法。
________________________________________________________
2.机器人能____________________________________________
15、我会仿照例句写一写。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
体育课时，我看见同学们在操场上，一会儿___________，一会儿__________，一会儿________。
16、改为“被”字句。
（1）主人把母鸡的蛋拿走了。
_________
（2）最小的蚂蚁吃掉了奶酪。
_________
（3）它会把你和草一起吞到肚子里去。
_________
（4）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
_________
（5）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
_________
17、句子训练营。
（1）它若是不高兴啊，无论说多少好话，它也一声不出。（照样子写句子，用上加点词）
_____________________________________
（2）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)
________________________________________________________________________
18、缩写下面的句子。
两只可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。
__________________________________________________________________________
19、按要求写句子。
1.从中国的奥运健儿身上我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动？
改为陈述句：
2.对有意破坏公物的行为，我们不能不管不问。
改为反问句：
3.我们要努力学习。我们要练好身体。
加上关联词，合成一句话：
4.我们必须认真改变学习中的不足。
修改病句：
20、按要求写句子。
①例：树被海风刮得东倒西歪。
海风把树刮得东倒西歪。
他的衣服被雨淋湿了。
___________________
②例：站在天安门前，怎能不使我感到骄傲？
站在天安门前，使我感到骄傲。
浪费粮食的行为，怎能不感到羞耻？
___________________
③例：这道题目有办法解决。
这道题不可能没有办法解决。
下雨天爸爸肯定会来学校接我。
___________________
④例：老师对王小红说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”
老师对王小红说，她有事，叫我组织同学们继续完成制作。
妈妈对我说：“今天我要出差，你好好照顾自己。”
___________________
⑤例：我们坚持植树造林。
这个地方变成了绿色公园。
因为我们坚持植树造林，所以这个地方变成了绿色公园。
凡卡过着生不如死的生活。
凡卡想回到爷爷身边。
___________________
21、习作。
从下面（一）（二）中选择一项，写一篇作文。
（一）印象深刻的
生活中，你仔细观察过一些事物和场景吗？或者经历过一些特别的事吗？回想一下，哪一方面给你留下的印象最深刻，就把题目补充完整，写一写。
要求：1．把印象深刻的地方写清楚。2．尝试用上有新鲜感的词语。
（二）童话世界很神奇，我们也来展开想象，编一个有趣的童话吧！可以从下面题目中选一个：1．森林运动会 2．动物小学竞选班干部 3．餐具们的争论 4．特色餐厅 5．森林超市
要求：1．想一想：故事里有哪些角色？事情发生在什么时间，什么地点？2．想象大胆，人物形象鲜明，语句通顺。
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