1、写出带有下列偏旁的字,并组词。
宀 ________ ________ ________ ________
疒 ________ ________ ________ ________
2、读儿歌填空。
小ü见了________ ________ ________,摘下帽子笑嘻嘻,
小ü见了________ ________ ________,去掉两点还读ü,
________ ________ ________,真淘气,从不和________在一起。
3、照样子,写词语。
1、例:(踢)足球 (_____)游戏 (______)音乐 (_____)故事
2、例:安安静静 __________ ___________ __________
3、例:荡来荡去 ___来____去 ___来____去 ___来____去
4、例:又黏又甜 又____又____ 又____又____ 又____又____
4、照样子,写一写。
安安静静( ) ( ) ( )
静悄悄 ( ) ( ) ( )
5、在括号里填上合适的词语。
(______)的叶子 (______)的风光 (______)的胡须
(______)的山川 (______)的演化 (______)的生活
6、阅读
菊 花
________________似陶家,________________日渐斜。
________________偏爱菊,________________更无花。
【1】把诗句补充完整。
【2】“似陶家”中的“陶家”指的是________________________。
【3】诗中具体描写诗人喜爱菊花的原因的两句是:____________________________。
【4】“更无花”中的“更”是________的意思。
【5】诗的前两句是________(写景抒情),后两句是________(写景抒情)。整首诗通过对________的歌咏,表达了诗人________________的思想感情。
7、阅读理解。
诉衷情
[宋]陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
【1】词中“当年万里觅封侯”说明作者年轻时候的愿望是( )
A.为国家建功立业
B.获得侯的爵位
C.获取高官厚禄
【2】从词中“胡未灭,鬓先秋,泪空流”几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品?( )
A.少年时期
B.青年时期
C.中年时期
D.晚年时期
【3】“泪空流”的“空”字用得很精妙,既写出了作者内心的____________、____________和____________,也表达了作者对南宋朝廷的不满和愤慨。
【4】以下对本词内容理解不准确的一项是( )
A.词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。
B.词中抒发了作者空有雄心壮志却又无所成就的感慨。
C.“此生谁料”表达了作者抗金事业未成的心有不甘。
D.词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。
8、课外阅读。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】首句用“______”和两个“______”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人_______________________________________。
【2】“______”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。
【3】“______”以下全是想象,猜想重阳佳节到来的时候,亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“______”字,也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容了。
【4】有人评价“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致,出乎常情”,对这一评价请简要阐述你的体会。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、阅读短文。
鞋屋
最近,蓝狐狸一心想发财,他眼珠子骨碌一转,一下子就冒出一个鬼主意,他收集了许多穿旧的鞋子,嘴里嘀咕着:“呵呵,这些鞋子扔掉真是太可惜了,我捡回去得了。”经过简单地改造,鞋屋就算修建好了。
蓝狐狸在草地、上竖起了一块木牌,上面东倒西歪地写着几个大字:出售鞋屋——欢迎光临!
想住新房子的小鸟离开了树丫,用红果子换下了凉鞋屋,成了鞋屋的第一个居民。急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞,用他的土豆换下了棉鞋屋,成了鞋屋的第二个居民。蓝狐狸的生意不错,数着小鸟给的红果子,灰鼠给的一大堆土豆,他满意地笑了。不过,最好别让他们串门,要不,他们相互之间比房子,会比出问题来的。
蓝狐狸挨家挨户地通知:“鞋屋附近有一个最坏的大坏蛋,专门欺负新搬来的居民,大家要乖乖地待在自己的鞋屋里,不要出来串门。”小鸟和灰鼠听了蓝狐狸的话,都吓得不敢离开自己的鞋屋一步。
天气热的时候,小鸟躺在凉鞋屋里乘凉,非常舒服,可闷在棉鞋屋里的灰鼠却差一点热晕过去 ;等天气凉爽一些了,灰鼠睡在棉鞋屋里,还算暖和,缩在凉鞋屋里的小鸟却差一点冻僵。他们一直傻乎乎地待在自己的小屋里。
鞋屋的第三个居民是一只乡下来的青蛙,他用莲蓬换了雨鞋屋,雨天的时候,他搬了进来。
蓝狐狸同样告诉他,鞋屋外面有一个坏人,千万不要出去乱跑。可青蛙耐不住,天一-晴,他就满世界乱闯。
青蛙在鞋屋附近逛来逛去,他发现:“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快,他还发现,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。这雨鞋屋夏天闷、冬天冷,缺点真是太多了。”青蛙肚皮气得鼓鼓的,他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。(选自《睡前故事》)
【1】写出下列词语的近义词。
暖和——(_________) 凉快——(_________)
【2】蓝狐狸修建鞋屋是为了_________。
【3】连一连。
凉鞋屋 灰鼠
棉鞋屋 青蛙
雨鞋屋 小鸟
【4】狐狸为什么不让小动物们相互串门?
_______________
【5】你觉得接下来青蛙会做些什么呢?写一写吧。
_____________________
10、阅读材料,完成练习。
(材料一)
武汉市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部通告(第1号) 为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效切断病毒传播途径,坚决遏制疫情蔓延势头,确保人民群众生命安全和身体健康,现将有关事项通告如下: 自2020年1月23日10时起,全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营;无特殊原因,市民不要离开武汉,机场、火车站离汉通道暂时关闭。恢复时间另行通告。 恳请广大市民、旅客理解支持! 武汉市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部 2020年1月23日 |
(材料二)星空小区公示栏2020年大事件记录簿
时间 | 大事件 |
1月22日 | 宣传防疫常识:勤洗手,窗通风,出门戴口罩,不群聚…… |
1月26日 | 小区开始每天消毒。 |
1月28日 | 清理近段时间往返外省人员。 |
2月1日 | 小区进出人员登记,每天每户限1人进出小区购买生活用品。 |
3月3日 | 排查近段时间,与境外人员接触的住户。 |
3月23日 | 取消“每天每户限1人进出小区”的规定。 |
(材料三)全国新冠病毒疫情2020年1-4月统计表(数据来源:卫健委官网)
日期 数据 | 1月 21日 | 2月 4日 | 2月 18日 | 3月 3日 | 3月 17日 | 3月 31日 | 4月 14日 | 4月 28日 |
当日新增 | 149 | 3887 | 1886 | 119 | 21 | 36 | 46 | 22 |
确诊总人数 | 440 | 24324 | 58016 | 24743 | 8976 | 2004 | 1137 | 647 |
【1】填空。
(1)阅读(材料一):“封城”最有效的作用是:____________________________;“封城”充分体现了党和政府把_______放在首位的思想。
(2)阅读(材料三):疫情的高峰时段在_______月。
【2】根据材料判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)武汉的李阿姨2020年1月24日能购买到武汉飞往重庆的机票。(________)
(2)“通告”生效后,不可自驾车离开武汉城区到外省过年。(________)
(3)2020年3月15日星空小区的小江到门卫室取快递,他出门时可以不戴口罩。(________)
(4)2020年2月3日星空小区的李龙夫妇到超市购物,小区应放行。(________)
【3】请你结合(材料二)中2020年1月22日防疫常识,为星空小区大门创编一副“新冠”防疫标语(字数不超过30字)。
_____________________________________________________________________________
11、阅读。
养花
老舍
①我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。
②花虽然多,但是没有奇花异草。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
③不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。我得天天照管它们,像好朋友似的关心它们。一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思啊!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识决不是坏事。
④我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。我工作的时候,我总是写一会儿就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也 养不活,这难道不是真理吗?
⑤送牛奶的同志进门就夸“好香”,这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些。看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别欢喜。
⑥当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回。三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候〉,下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵。全家人几天都没有笑容。
⑦有喜有忧,有笑有泪,有花有杲,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣了。
【1】用“ ”画出文中的中心句。
【2】写出下列词语的意思。
(1)置之不理:_________
(2)秉烛夜游:_________
【3】填空:老舍先生不养奇花异草是因为_______他要感谢花草是因为________。“自己会奋斗的花草”指的__________的花草。
【4】第5自然段两次提到“腰酸腿疼”“热汗直流”,是抱怨养花辛苦劳累吗?为什么?
_____________________
12、阅读短文,完成后面的题目。
布莱兹·戴维斯是一名商人,他用60万美元买下了“西大荒”小镇。这里有现成的小屋、杂货店、酒吧、理发店、农场、游乐场等设施,戴维斯成了小镇的镇长。许多人猜想,戴维斯购买小镇是为了将它打造成旅游区赢利。然而,戴维斯将原有建筑修缮后宣布:―、小镇完全免费对外开放,前提是访客必须是两人或两人以上,并且关系是家人。二、符合条件者可随时入住小镇,居住时间不限。
此举吸引了众多游客的眼球。开放第一天就有十几个家庭光顾。在镇上,这些游客只需支付一日三餐的费用,其余设施均可免费享用。他们可以在农场种菜栽花,和孩子在游乐场嬉戏玩耍,在酒吧喝酒聊天,在镇边的一条小河旁垂钓,还可以穿上牛仔装骑上马过过瘾。只有一点遗憾,镇上没有网络,游客无法上网。
游客入住的第一天,小镇的管理人员会递给他一封信。游客不能立刻打开这封信,因为这封信上注明。请你在无聊时再打开。住了几天,游客忍不住,纷纷打开了那封神秘的信,看里面究竟写了什么。其实,每个游客信里的内容都一样,那是镇长戴维斯写的:
亲爱的游客,您好,我是戴维斯。在这里,我想和大家唠叨唠叨我的大半辈子。我不满二十岁就开始奋斗,如今已年过半百。三十多年的时间里,除了财富是做加法,其他的都是在做减法,比如健康、自由、陪伴家人的时光……
父亲在我39岁那年因病去世。他去世前,我本可以抽一些时间陪他,可那时的我只有一个想法——多挣些钱把父亲的病治好。直到父亲走后,我才明白,他最需要的并不是金钱,也不是治疗,而是每天能喝到我煮的一碗热汤,能和他多说说话。
再说说我的女儿凯莉,我也欠她很多时光。凯莉小时候特别喜欢去游乐场玩,可我没时间陪她。当我的职务够高,时间够多,觉得能给她一个长假时,她却已经19岁了,不再需要游乐场。还有我的妻子,虽然我现在有足够的钱给她买高档化妆品,可她脸上的皱纹任何化妆品都遮盖不了。
看过这封信的游客无限感慨,终于明白为何小镇只允许以家庭形式入住,为何不设网络不收费。其实,像戴维斯一样,许多人奋斗了大半生,转头再看,青春已逝,陪伴家人的时光却再难找回。
小镇越来越受欢迎,特别是周末,要提前两个月才能订上。它的名字也被游客们亲切地改为“心不慌”小镇。住在这里,人们从容安逸,心里一点也不慌。
【1】拟一个合适的题目写在短文前边的横线上。
【2】细读短文,回答问题。
(1)小镇起初吸引游客的眼球和后来越来越受欢迎的原因分别是什么?两者有什么不同?
___________________________
(2)戴维斯的小镇为什么不设网络不收费?
______________________________
【3】抄写戴维斯信中最打动你的一个句子,再谈谈你的体会。
_________________________
【4】请你根据短文内容,以游客的身份,说说你对小镇的看法。
____________________
13、阅读短文。
人类能在地球上生活多久(节选)
①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程至少还将持续大约40亿年。过了大约40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的时间里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!
④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身:如果人们认为400多年前伽利略是近代科学之父的话.那么这400多年来科学、技术以及工业、农业的发展.就远超之前自有人类历史以来的400多万年间的成就。与此同时.近400多年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在以往400多万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问l000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?
⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道。所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!
⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!
【1】太阳吞吃地球是在大约( )年后。
A.100亿 B.30亿 C.40亿 D.38亿
【2】人类面临的真正威胁来自( )
A.太阳 B.人类自身 C.月球 D.彗星
【3】近400多年来所消耗的地球上的资源( )
A.相当于在之前400多万年间人类所消耗的资源总量
B.与过去4000多万年间人类所消耗的资源总量差不多
C.大大超过之前400多万年间人类所消耗的资源总量
D.比过去4000多万年间人类所消耗的资源总量多得多
【4】“但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!”为了人类自身,请结合实际生活谈谈该如何控制人类自身,至少写两点。
__________________________
14、课外阅读
不必好学,永远好奇
①很多人会把好奇和求知混为一谈——毕竟都是在探索未知的东西。可在我心里,“求知”像是一条康庄大道,有着明确的目的和方向;可好奇却是乡间小径,它可以通向四面八方。
②好奇的人也并不一定上知天文下知地理,很多时候因为知识不成体系,而信息又太散,他们在年轻时甚至会给人一种“不着调”的感觉。需要很多很多年的积淀,才能将自己看到知道的一切化沙为珠。但跟好奇的人相处却极其有趣,他不会条理清晰地给你分析中东局势,也很难在你陷入困境时为你出谋划策,可好奇本身就是一种对万事万物很本真的爱,以至于被这份爱的荣光笼罩的所有人都能感受到那份天然的善意与轻松。
③我曾经有过一次超级糟糕的旅行体验,是一次出差时先后经历了航班晚点,行李被弄丢,租的车半路爆胎,酒店弄错了预约信息以至于无法入住等一连串暴击。我坐在汉堡王里怒气冲天化身为用手机跟各方斗争。当时还只是普通同事的朋友忽然发出一声喜悦的低呼,我闻声看去,他正在一脸兴奋地看着窗外一只小浣熊鬼鬼祟祟地在狗饭盒里偷吃。
④我以为我自己会生气的——都如此倒霉了,你为了这点小事还这么高兴?我都急成这样了,你怎么什么也不做?可那种发自内心的好奇就像是迷境般吸引人,莫名其妙地我也凑了过去,莫名其妙就放下了手机旁观小浣熊智斗哈士奇,更是莫名其妙地一起数清了小浣熊尾巴上到底有多少圈,并严肃认真地花了一个多小时探讨了浣熊吃狗粮会不会拉肚子。
⑤走出那家餐厅的时候,我遇到的所有问题都没有解决,但不知道为什么,却觉得有点开心,好像成为这种好奇心满满的人了。不是为了增加谈资而去了解一件事,不是为了学到什么知识而去关心一件事。好奇的理由只有一个——因为他们在那里。
⑥我想好奇的本质就是一种“看见”,不是匆匆一瞥,不是视而不见,不是看到之后又冷漠地移开目光;而是看见花,看见鸟,看见一群蚂蚁一只蜜蜂。它是一个生命被另一个生命打动,而能允许自己被打动的人,一定柔软且快乐。
(1)写出下列词语的反义词。
糟糕——_______
倒霉——_______
(2)请联系上下文推测第①自然段中“康庄大道”的意思。
_____________
(3)第②自然段写“跟好奇的人相处却极其有趣”,为什么?用简单的话来回答。
____________________
(4)写出作者对好奇本质的理解。
____________________
(5)第①自然段写“人们把好奇和求知混为一谈”的原因是( )
A.二者都是在探索未知的东西。
B.二者缺一不可。
C.好奇能上知天文下知地理。
D.好奇能解决一切问题。
(6)第②自然段“化沙为珠”说明好奇的人( )
A.年轻时“不着调”。
B.他们知识很成体系。
C.他们勤奋好学。
D.经过长期的努力坚持必会把自己看到的转化成知识。
(7)第③自然段作者把自己经历的糟糕体验称为“暴击”,这说明( )
A.这次旅行体验对自己有伤害。
B.这次旅行体验自己没有做好准备。
C.这次旅行体验对自己伤害巨大。
D.这次旅行体验对自己没有影响,因为看到小浣熊。
(8)“我以为我自己会生气的——都如此倒霉了,你为了这点小事还这么高兴?我都急成这样了,你怎么什么也不做?”这句话说明了( )
A.我如此倒霉
B.我会生气的原因
C.我很着急
D.我很生气
(9)第④自然段连续用“莫名其妙”写作者对小浣熊观察与研究,说明( )
A.好奇吸引作者。
B.小浣熊非常可爱。
C.好奇很重要。
D.小浣熊在狗饭盒里偷吃的样子很吸引人。
(10)第⑤自然段“好奇的理由只有一个——因为他们在那里”一句中,“他们”指( )
A.小浣熊
B.好奇
C.一切令人好奇的事物
D.知识
15、按要求写句子。
(1)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(表达花儿的开放)
________________,牵牛花 _____________________
(2)例:这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢? (照样子,写出你的观察和思考)
____________________________________
(3)修改下面的这段话。
那天,老师为我们讲述“西游记”中的故事。瞧,他那风度、神彩,简直是出色的一位演说家。他生动的讲述被同学们吸引住了。我不禁瞪大了眼睛,挺直腰板儿,注视着老师的每一个动作和他的每一句话。
____________________________________
16、照样子,写句子。
(1)读一读,照样子,写一写小动物的外形特点。
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一身______的绒毛,一对______的耳朵,加上________的尾巴,凑成了__________的小白兔。
例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
大白鹅___________________。
(2)读诗句,想象画面,并写一写。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
_______________________
17、按要求完成句子练习。
(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿画线部分,写一写其他的花)
桃花____________________________________________。
(2)围绕开头的意思,把句子补充完整。
游乐场的小朋友在开心地玩耍:有的__________________,有的__________________,还有的__________________。
(3)因释其耒而守株,冀复得兔。(用现代汉语翻译这句话)
_________________________________________________。
(4)修改病句。
①街上有挂着招牌的店铺各种。
_________________________________________________。
②二三月的春日里,微微地吹拂着。
_________________________________________________。
18、将下面句子改成“被”字句。
【1】我洗干净了红领巾。_________________________________
【2】船里装载的新米把船身压得很低。_________________________________
【3】黄鹂吃了卷叶虫。_________________________________
【4】我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。________________________________
19、姹紫嫣红的春天向我们走来。(缩句)
______________________________________
20、按要求写句子。
1.我的家乡是湖北武汉人。(修改病句)
_______________________________________________________________
2.一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。(改为反问句)
_______________________________________________________________
3.枫叶红透了。(改为比喻句)
_______________________________________________________________
4.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。(用加点词语造句)
_______________________________________________________________
5.微风轻轻地吹着我的脸颊。(改为拟人句)
_______________________________________________________________
6.忽然,雷阵雨来了,像 _______________________________ ,又像____
_______________________________。(把比喻句补充完整)
21、习作表达。
小小少年也有烦恼,可能因为个子,可能因为名字,可能因为近视……像风像雾一样地缠绕着你,给你的生活造成了一些困扰。请以《我的烦恼》为题写一篇习作,不少于400字。写的时候注意,把印象深刻的内容写具体,回忆当时的心情,然后理清思路写下来,要表达真情实感。