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随时随地学习
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1、把下列有关时间的名言补充完整。
1．莫等闲，________________。
2．黑发不知勤学早，________________。
3．花有重开日，________________。
4．盛年不重来，一日难再晨。________________，________________。
2、把词语补充完整，按要求作答。
赏心（ ）目 胆大（ ）为 （ ）精会神 一丝不（ ）
全神（ ）注 不（ ）思索 四面（ ）歌 不折不（ ）
请再写出两个含有“不”字的成语：
不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）
3、请在括号里填上合适的词语。
例：小明急得火冒三丈
商场挤得（___________） 小猫馋得（___________）
喊声震得（___________） 人们饿得（___________）
4、按要求完成理解字词的相关练习。
1．翠鸟爱贴着水面疾飞。
这里可以采用查字典、词典的方法。“疾”字的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。在本句中应选择第________种解释。
2．列宁全神贯注地工作，忘记了周围的一切。
根据“忘记了周围的一切”这一描述可以想到，只有精神高度集中时才会这样，因此可以换一个近义词：___________。
3．宽宏大量者高朋满座，心胸狭隘者门庭冷落。
联系“高朋满座”一词，我猜测“门庭冷落”的意思是___________，这是采用_________的方法。
4．在美丽的天鹅湖，我看到了成群结队的天鹅。湖里的天鹅密密麻麻，有成千上万只，它们有的在悠闲游水，有的在扑腾嬉闹，真壮观呀！
（1）联系上下文，从下文中“____________”“______________”这两个词语可以知道“成群结队”的意思是说______________。
（2）结合图片内容，我知道“壮观”在句中指____________。
5、根据语境，读拼音，写词语。
泡là bā suàn( )是老北京过年的一个重要习俗。把suàn bàn( )放到ɡāo cù( )里，封起来,过年就着jiǎo zi( )一起食用，既可以解腻又可以丰富口感，别提多美味了。
6、阅读古诗，完成练习。
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
【1】诗中的______既是说石灰______的颜色纯洁，又指人______的情操。现在人们用“__________________，______________”这两句诗来描述志士仁人不畏艰险，宁为玉碎不为瓦全的高尚品格和美好名声。
【2】解释下列词语。
吟：__________________。 浑：__________________。
清白：_________________。 等闲：________________。
【3】诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着__________________。三、四两句描写了__________________的精神，表达了诗人__________________的决心。
【4】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。
（______）千锤万凿，（______）烈火焚身，（______）粉骨碎身，我（______）要留清白在人间。
【5】这首诗体现了石灰的哪些品质？
________________________________
7、课外阅读。
闻①官军②收河南河北
[唐]杜甫
剑外③忽传收蓟北④，
初闻涕泪满衣裳。
却看⑤妻子⑥愁何在，
漫卷⑦诗书喜欲狂。
白日放歌⑧须纵酒⑨，
青春⑩作伴⑪好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
【注释】①闻：听说。②官军：指唐朝军队。③剑外：剑门关以南的地方，也称剑南。当时杜甫在梓州，正处剑门关西南，故云剑外。④蓟北：泛指河北北部，当时是安史叛军的最后巢穴。⑤却看：回过头来看。⑥妻子：妻子和孩子。⑦漫卷：随意地卷起来，指兴奋得不能读书了。⑧放歌：尽情歌唱。⑨纵酒：纵情喝酒。⑩青春：明丽的春天。⑪作伴：指春天可以陪伴我。
【1】“初闻涕泪满衣裳”中的“泪”是( )。
A．悲伤的泪
B．悔恨的泪
C．悲喜交集的泪
【2】“漫卷诗书喜欲狂”运用了_____描写，表达了诗人______的心情。
【3】你从诗中的哪些词语体会到诗人“喜欲狂”？
_______________________________
【4】杜甫听到官军收复河南河北的消息时，是那样激动、欢喜，更主要的原因是( )
A．自己从此可以结束颠沛流离的生活。
B．从此国家可以重归统一，人民可以免受战乱之苦。
【5】这首诗尾联中用了四个连接词“___”“___”“___”“___”，将“___”“___” “___”“___”这四个地名串联起来，写出一种瞬间即至，瞬间即过的动感，表达了诗人_____(用一个成语来概括)的心情。
【6】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________________
8、街头
听不见马路上车辆喧闹，
哪管他街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【1】用“—”划去括号里不正确的读音。
垂柳（liǔ niǔ） 染绿（ruǎn rǎn） 扑腾（téng teng）
钓竿（gān gǎn） 膝盖（xī qī ） 蹦跳（bèng bèn）
【2】“黑旋风”指《水浒传》里的_______，“浪里白条”指_______。
【3】用“﹏﹏”画出诗中一个比喻句。这句话用_______比喻_______。
【4】“人影”为什么会突然“碎了”？
___________________________________
【5】从诗中你感受到了什么？
____________________________________
9、阅读这首儿童诗，完成练习。
风 在 哪 儿
风在哪儿？风在天上。
你看，它吹着云儿向前跑，像帆船行驶在海面上。
风在哪儿？风在柳树上。
你看，它吹起柳条轻轻飘，像孩子们在舞蹈。
风在哪儿？风在水面上。
你看，它吹起粼粼的波浪，水上的浮萍在不停地摇晃。
风在哪儿？啊，风在我手上。
我挥挥手，风就来了。
（1）在括号里填上合适的词语。
（ ）的波浪 （ ）地摇晃 （ ）地吹起
（2）第一、二两行诗运用的修辞手法是_____________。
（3）仿写句子：风儿无处不在，你看，它在____ _ ___，它吹起了___________ _；你看，它还在_____________，它吹起了_____________。
10、课外美文欣赏
小麻雀（片段）
我一眼看见那小鸟的样子，便难过到几乎不敢再看第二眼。它已经站不起来了，胸部几乎贴着地，像人肚痛极了蹲在地上样子。身上并没有血。可是身子蜷做一团，非常的矮。头低着，小嘴碰着地，两颗黑眼珠比以前更黑更大了，像是并不看什么，只那么顶黑顶大地楞着。它只有那么一点活气，完全从眼里显现出来，像是等着猫再扑它，因为它已经没有力量反抗或逃避；又像是等着猫赦免了它，或是忽然来了个救星。求生与求死的心情都流露在这两只眼里，可又并不像是清醒的。它是糊涂了，昏迷了；不然它为什么要从烟囱里面出来呢？可是，虽然昏迷，到底还有那么一点点模模糊糊的希望。这点希望使它注视在地上，等着，等着活或等着死。它完全把自己交给了这点希望，一动不动。
【1】“两颗黑眼珠比以前更黑更大了，像是并不看什么，只那么顶黑顶大地楞着。”这句话中“____________”字表明小麻雀毫无反抗能力，只能任凭拿去的安排。
【2】用“ ”画出描写小麻雀受伤后的样子的句子。
【3】“它完全把自己交给了这点希望”句中的“希望”是指______________。
11、空头牛肉面(13分)
那些年，他忙于事业。深夜回家，悄悄推开家门，退休的父亲总等在客厅。
他打开客厅的灯，老父站起身来：“回来啦。饿不饿？要不要我替你下一碗牛肉面？”晚归已是莫大的罪恶，他怎忍心在半夜再劳烦老父为他操刀弄碗的？他每每忙不迭地回上一句：“我不饿，我不饿！”听到儿子善意的拒绝，父亲站起身来，步履蹒跚地走回卧室。那是他们父子一天中唯一能相见的时光。
后来他上船工作，几年后他晋升为大副并考了船长执照，就等这趟航行结束后接掌真正属于他的船只。然而不久，他收到了电报——父亲病逝。
还在海上，他还得等上十五天，才能靠港上岸。父子相处的片段，一幕一幕在脑中重现。
“饿不饿？”
“我不饿！”
如果放下自以为是的体贴，想想父亲等候的心情呢？如果他回答“我饿了”，这一天中难得的父子对话就不会随着父亲孤单地走进卧室的身影结束。老父亲会走进厨房，卷起袖口下一碗热腾腾的牛肉面。他会坐在父亲面前，隔着面碗蒸腾的雾气，让父亲看见他吃面的馋相。他们会有一段短短的对话，父亲会因此知道他今日的种种，他也会因此知道父亲的种种。
他可以说：“谢谢爸爸，牛肉面很好吃！”父亲会觉得这一天很满足。然而这一切从来不曾在现实中发生。父亲期待的午夜牛肉面变成了空头牛肉面。
他十五天后下了船。抛下船长的职务，放弃人人艳羡的高薪，回到陆地工作。他失去了父亲，仁慈的上帝给了他赎罪的机会——他还有母亲。
(1)你能体会出每天深夜“退休的父亲总等在客厅”的深意吗？(3分)
_________________________________________________________________________
(2)儿子为什么会拒绝父亲的好意？(3分)
_________________________________________________________________________
(3)儿子后来后悔了吗？从哪里可以看出？(4分)
_________________________________________________________________________
(4)你体会到你的父亲对你那种深沉而没有言明的爱了吗？和同学互相交流一下吧。(3分)
_________________________________________________________________________
12、阅读并答题。
绚丽的红花洋槐
进入四月下旬，这座小城的桃、李、杏、梨花，还有海棠、樱花已经谢（暮幕）。国槐刚刚吐出浓浓的绿叶，成片的洋槐树花开如雪，香甜浓郁。而我今天看到的不是白色的槐花，而是红花洋槐绽放的美丽。
晨起散步，悠闲地登上城西公园的最高处，环视四周美景之后，顺凉亭小（经径）返程，在不经意间回首的一刹那，突然被眼前的一幕惊呆了！几株大小不一的红花洋槐正在（努 怒）放，异常绚丽！
名为红花洋槐，实际上这种洋槐的花儿是紫红色的，用“姹紫嫣红”来形容恰如其分。
参差错落的树冠上，挂满了这种红色的花朵儿，一嘟噜一嘟噜地绽放着笑意。远远望去，琳琅满目的花朵儿，有点儿像紫藤花儿，但比紫藤花还要靓丽。有的花儿抱在一起，像紫玉雕琢的葡萄；有的花儿一条一条地挂在枝头，如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫。花儿开得如火如荼，非常的别致美观。
走近细看，那紫红色的花朵，一朵朵，一串串，一簇簇，掩映在一片片嫩绿的叶子中，好像翠绿的枝头挂了一层层珠宝；玫红色的花絮成串，相拥羞笑，与绿叶错落点缀，素雅与嫣红相映成趣。在微风的吹拂下，芳香四溢，一阵阵沁人心脾的幽香（扑 仆）面而来，引来了勤劳的蜜蜂。
晨阳冉冉升起，湛蓝的天空，白云如絮，红花洋槐栩栩如生，如同天工神笔绘就的巨幅工笔画，在眼前徐徐展开，隽秀非凡，令人拍案叫绝，如醉如痴。
【1】用“____”在括号中画出恰当的字。
【2】根据意思，从文中找出相应的四字词语。
（1）形容非常赞赏。 （ ）
（2）形象非常逼真，如同活的一样。 （ ）
（3）指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。 （ ）
【3】文中加点的词语“一嘟噜一嘟噜”表现了花______________________。
【4】判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）短文第4自然段运用比喻的修辞手法，把洋槐花比作紫藤花。 ( )
（2）“玫红色的花絮成串，相拥羞笑，与绿叶错落点缀，素雅与嫣红相映成趣。”这句话运用了拟人的修辞手法。 ( )
【5】____________________________
【6】短文第4、5自然段，是按照________________的顺序描写的，这一顺序的提示词语有____________________、______________________。
13、母藏羚羊长途迁徙的原因，通过上网、查资料，你准会有自己的猜想，与同学们交流一下。请你写出来。
猜想：
理由：
14、课内阅读
安塞腰鼓(节选)
一捶起来就 , , !百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震(zhèng zhèn)不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤(zhòu zòu)雨一样,是急促的鼓点;旋(xu?n xu?n)风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
【1】用“ ”画出文中正确的读音。
【2】把下列词语依次填在文中横线上。
忘情了 没命了 发狠了
【3】文中画线的句子使用了 、 的修辞手法,写出了安塞腰鼓 、 、 的特点。(用短文中词语填空)
【4】“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。”这句话中的“ ”“ ”“ ”这三个词与“ ”“ ”“ ”这三个词形成了强烈的对比。
15、把下面的句子改写成陈述句。
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
___________________
16、按要求完成句子练习。
1.盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。（改为比喻句）
_____________________________________
2.常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）
_____________________________________
3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）
（1）陈述句：___________________________
（2）设问句：___________________________
4.火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（改成第三人称转述句）
_____________________________________
17、他的花生都被鸟吃光了。（改为“把”字句）
_______________________________
18、请从“活泼的小狗、贴心的妹妹、慈爱的妈妈”中选择一个，仿照下面的句子写一写。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
________________________________________
19、按要求写句子。
1)没有改革开放，就没有今天的大好形势，这是事实。（把一般陈述句改为反问句)
______________________________________
2)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句)
__________________________________________
20、毛主席轻轻地把灯芯拨了拨。（改为“被”字句）
_______________________________________
21、写话与表达。
图中有
只 鸟, 棵 树，树旁边有个小朋友，河中有条鱼。
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