1、比一比组词。
邮( ) 杨( ) 紫( ) 枚( )
抽( ) 扬( ) 紧( ) 放( )
2、请你给这两则笑话分别拟个题目。
笑话一:________ 笑话二:________
3、积累填空。
1.迟日江山__________,春风花草__________。__________融飞燕子,__________暖睡鸳鸯。
2.清明时节________纷纷,路上行人欲断魂。借问________何处有,________遥指杏花村。
3.兔走触__________,折__________而死。
4.人影给溪水染__________了。钓竿上立着一只__________蜻蜓。
5.__________见为实,__________听为虚。
4、我会读句子,看拼音写词语。
(1)每年汛期,shān hónɡ bào fā( ),溪水měnɡ zhǎnɡ( )。
(2)一行人走搭石的时候,身体pínɡ hénɡ( ),动作xié tiáo yǒu xù( )。
(3)两岸ɡǔ ròu tónɡ bāo( )的xuè mài qīn qínɡ( )架起了一座生命的桥。
5、看拼音写词语。
jí jiāng wū yán téng luó líng kōng jǐng jiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiàn kāng zhǐ huī biān fú tuī cè xiāo sǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读短文,回答问题。
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
【1】这首诗写的是什么?
___________________________________________________
【2】写出前两句诗的意思。
___________________________________________________
【3】这首边塞诗,不写______,而写______,表现了边塞将士的豪放、开朗,兴奋的感情和视死如归的勇气。
A.激烈的战争场面 B.将士的开怀畅饮
【4】这首《凉州词》与王之涣写的《凉州词》有什么异同?
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7、默写《饮湖上初晴后雨》。
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__________________________________________ _
__________________________________________ _
8、诗歌鉴赏
读《小星星》这首诗,完成练习。
一闪一闪小星星,我想知道你是谁。挂在天上那么高,好似钻石满天空。 夕阳西下夜来到,露水湿润青青草。你便发出微弱光,一闪一闪照夜空。当我身处黑暗中,感谢发出光闪烁。没有你的闪闪亮,无人给我指方向。当我夜间香甜睡,窗 外有你时偷看。从未闭上亮眼睛,直到旭日再升起。
【1】小星星像什么?在原文中圈出来。
【2】小星星一闪一闪的,你觉得它还像什么?和小伙伴说一说。
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9、阅读,完成练习。
下面是天津的一个公交车站牌。
【1】这个方向的879路公交车一共有________站,起点站是___________,标“★”的是第_______站。
【2】879路公交车首班车的发车时间是________,末班车的发车时间是________。
【3】879路公交车单程最高票价是_______元,刘佳从环湖医院到大同门需要交费________元。
【4】现在是上午9:00,家住宜宾里的李华想从家里出发坐879路公交车去水上公园玩,他可以在这个站牌下等车吗?为什么?
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10、课外阅读。
我喜欢去植物园
我喜欢去植物园,是为了静。
静,仿佛能使一切增加深度,不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我听见鸟声,听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声,听见______________……令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”,看见树顶间的青天,看见____________……令眼睛望得更远更细。仿佛,仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。
前几天,我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉,连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着,却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云,轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去,花茎就不胜负荷地弯垂了下来,“太重啦”,仿佛有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。
【1】结合上下文理解词语。
天涯海角:___________________________
不胜负荷: ___________________________
【2】结合文章,说说“静,仿佛能使一切增加深度”该如何理解。
_________________________________________________________
【3】仿照前面一句的内容,在第一自然段中两处省略号前的横线上分别补写一个句子。
【4】从文中找出一个拟人句和一个比喻句,抄写下来。
拟人句: ___________________________
比喻句: ___________________________
11、乘上阅读快车。
两茎灯草(节选)
①严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。( )大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。( )二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。( )奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。( )②赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,( )把手垂下,登时就没了气。
【1】严监生是我国古典讽刺小说《________》中的一个人物,选文主要通过对严监生的________和________描写,生动刻画了严监生________的特点。
【2】下面是对人物心理活动展开的想象,放在选段中哪一处合适?请把序号写在文中括号里。
A.亏你还在我家待了这么多年,我的心思你一点儿也不知道啊。
B.你怎么就不明白我的心思呢?不是两个亲人,而是两茎灯草呀。
C.不要点灯草,费财呀!要点的话最多只能点一茎!
D.到底还是你明白我的心思,挑掉一茎,我就放心了。不然,我死不瞑目啊!
E.你看那灯盏里的两茎灯草正燃着呢,浪费的就是银子呀!我的银子呀!
【3】这篇短文的题目还可以拟为:__________________。
12、阅读天地
丁香结(节选)
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
【1】为什么古人会由丁香花提出“丁香结”这一说法?带着这个问题边读边勾画,提取信息填一填。
一是“形似”,丁香花的花苞_______________
二是“移情”,古人的诗句中丁香结常常负担着______
【2】文段中加点的“丁香结”是指:
A.丁香的花苞
B.人生不顺心的事
【3】用“ ”画出丁香结引发的作者对人生的思考,再联系生活实际想开去,谈一谈你对作者思考的理解。
13、阅读理解
海滨的夏夜
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐浅下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。
【1】给短文分三段,在段首画△,写出段意。短文是按_______ 顺序,连段成篇的。
_______________________
【2】找出短文中,三个描写时间顺序的词语。
__________________________________
【3】把句子写完整。
(1)这是________________夏夜。
(2)天空燃烧着______________。
【4】用“______”线划出文章中两个比喻句。
14、快乐阅读
秋天到了,我专程来农村奶奶家,观看秋天的美景。来到田野,首先迎接我的是一片高梁地。我走过去一比,嘿,高梁秆高过我半头。微风吹来,高梁向我摇了摇头,像是在炫耀它的累累硕果。
再看前边那一朵朵小白花,真美呀。我走上前仔细一瞧,是荞麦花。这花在绿叶的衬托下,更美了。微风吹来,荞麦像一位头戴白花,身穿绿衣的姑娘在翩翩起舞。
走着走着,我来到了一条清澈见底的小河边,几条小鱼在水中自由自在地游玩。我忙捧起一汪清水,痛痛快快地洗了洗脸。这时 我看见了几棵高大的银杏树 还有几座小洋楼 咦 它们为什么不断晃动 还掀起粼粼波纹 哦 原来是倒影呀 这时,晚霞上来了,倒映在清凌凌的河水里,显得更鲜艳了。
我离开小河,走进稻田,在稻田中,我就像置身于一望无际的金色海洋中。浪花金黄金黄的,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花,近处的呈鲜黄色,远一点的呈翠黄色,再远的呈深黄色,一层又一层,最后连成一片,好像跟蓝天相接。
远处不断传来收割机那轰轰的声音,朝前看去,一群身穿白衬衫的农民在收稻子。他们像一条条白色帆船在金色的海洋中移动。只见最前面的那位,右手拿着镰刀,左手一把抓住二三十棵稻杆,利索地将稻杆割下,他们身后稻子整齐地躺在那儿。
秋天的田野多美啊!
(1)抄写下面的词语
一望无际 翩翩起舞 清凌凌 累累硕果 炫耀
(2)为文中相关内容加上标点。
(3)把文中的比喻句抄写下来。
(4)把描写农民收割的句子抄写下来。
(5)短文按照 顺序描写了秋天的田野,主要抓住了 、 、 的景物特点。
(6)请你给短文加个合适的题目,写在横线上。
15、展开想象,仿写句子。
花开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上逛似的;虫子叫了,就像在说话似的。
______________
16、读例句,体会表达效果,再用对比的方法另写一个句子。
例:青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
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17、按要求写句子。
(1)张明站起来说:“我要去足球场踢球了。”(改为直接引用句)
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(2)早饭没来得及吃,现在我很饿了。(改为夸张句)
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(3)美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。(修改病句)
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(4)我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。(缩句)
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18、照样子补充句子。
(1)下课了,操场上真热闹。
_______________真___________________。
(2)蝌蚪在池中游得欢。
________________在__________________。
19、按要求写句子。
(1)一岁的弟弟走起路来摇摇晃晃的真可爱。(改写成比喻句)
___________________________
(2)选一种情景写一组连续动作。
放学回家 睡前刷牙 小鸟觅食
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(3)读句子,照样子写一写画中的公园一角。
飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成迷人的海岸线。
_____________________________
20、缩句。
徐悲鸿的《奔马图》成了世界公认的艺术珍品。
21、小学的学习就要结束了,在漫长的学习生活中,你和老师、亲人、同学朝夕相处,亲切交流,回忆一下,他们讲的那句话对你最有启发、最耐人相互为?请以“那句话 ”为题写一篇记叙文(友情提示:横线上可填“激励、点醒、温暖、改变……”),400字左右。