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随时随地学习
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1、把两个字变成一个字。
例：禾+火——（ 秋 ）
日+十——______ 覀+女——______
口+斤——______ 木+羊——______
2、照样子，写词语。
（1）暖烘烘（ABB式） __________ __________ __________
（2）争先恐后（含反义词） __________ __________ __________
（3）细嚼慢咽（含近义词） __________ __________ __________
（4）七上八下（含数字） __________ __________ __________
3、填诗句。（解释诗句的意思）
（1）绿遍山原白满川，
（2）大儿 ，中儿 ；
最喜小儿 ，
4、看拼音，写词语。
鲁滨逊遇到许多危险，但他从不wèi jù____。即使船qīnɡ fù____后，他流落荒岛，quē fá____日常用品，没人跟他liáo tiān___，甚至遇到野兽的qīn xí____，过着qī liánɡ___、jì mó____的生活，但他仍按商业簿记中借方和dài fānɡ____的格式记录生活，安慰自己。
5、把画“ ”的部分改成一个四字词语，填在括号里。
（1）土地干裂出了有的横着，有的竖着，纵横杂乱的裂纹，等待着雨水的滋润。 （________）
（2）要获得成功，归结到根本上，都是要努力。 （_________）
6、阅读诗歌，回答问题。
乞巧
（唐）林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
【1】给下面划线的可选择正确的解释。
①穿尽红丝几万条_____
A．尽头 B．完 C．全部
②七夕今宵看碧霄_____
A．碧玉 B．碧叶 C．青色
【2】填空。
①“乞巧”是在农历________，即________，传说那天是________鹊桥相会的日子。
②“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是________和________，意思分别是________、________。
③诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是________和________，表达了________的追求。
【3】根据自己的理解，简单地写写诗句的大意。
________________
7、阅读诗歌，回答问题。
春天在哪里
春天在哪里？ 春天在哪里？
春天在枝头上： 春天在竹林里：
春天的风微微吹， 春天的雨飘飘洒洒，
柳条儿跳舞，桃花儿脸红。 竹笋从地下探出头来啦。
春天在哪里？ 春天在哪里？
春天在草原上： 春天在田野里：
春天的雾轻轻细细， 春天的太阳那么暖，那么亮，
草儿醒过来，披上了新衣。 麦苗青，菜花黄，蚕豆花儿香。
【1】读一读，在横线上填上恰当的“AABB式”词语。
①春天的雾：________
②春天的雨：________
【2】作者分别在______、______、______、______这几个地方找到了春天。
【3】想一想：春天来到小河边时，小河是什么样子的？
_________________
8、古诗赏析。
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【1】作者王维在诗中称自己为_________，我们还学过他的作品《_________》
【2】与《山居秋暝》的“暝”意思最接近的是（ ）
A．落日残霞
B．老树寒鸦
C．青山绿水
D．红叶黄花
【3】下列与诗歌所描绘的画面不符的一项是（ ）
A．雨后秋山
B．明月清泉
C．浣女归来
D．王孙惜花
【4】下列理解正确的一项是（ ）
A．首联描绘出一幅山中拂晓的画面：秋雨初霁，幽静闲适，清新宜人。
B．颔联勾画出一幅幽静雅致的山间月夜图：有声、有色、有动、有静。
C．颈联写竹林里传来阵阵欢笑，是姑娘们到河边洗衣去了。
D．尾联表达出诗人的心志：任凭秋天的花草凋谢吧，这里依然景色迷人，我愿留居山中。
【5】人们常称赞王维“诗中有画，画中有诗”，苏轼更是将“明月松间照，清泉石上流”誉为“诗中有画”的典范之句。你能将此“画”描绘出来吗？
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9、阅读小短文
春雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲（duǒ）雨，它们在争论（lùn）一个有趣（qù）的问题：
春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧（qiáo）瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋（lín）在柳树上，柳枝儿绿了……。”
麻雀（què）说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒（sǎ）在桃树上，桃花红了，春雨滴（dī）在杏树上，杏花儿红了……”
【1】在括号里填上合适的词：
_________的小草 _________的桃花
_________的柳树 _________的杏花
【2】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“﹏﹏”把句子画下来。
【3】按短文内容填空：
小白鸽认为春雨是_______，小燕子认为春雨是_______，麻雀认为春雨是_______。
10、课内阅读。
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中，有几年却是留着胡须的。
……
1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。
长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，( )签订演出合同，( )预支二十两黄金给梅兰芳。( )，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。他( )卖房度日，( )在日本侵略者的统治下登台演出。
【1】在文中的括号里填入恰当的关联词语。
【2】梅兰芳剃须和蓄须的原因分别是什么？请写下来。
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【3】梅兰芳为了拒绝为日本侵略者演戏经受了哪些困难？你从中体会到了什么？
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【4】你最想对梅兰芳说的一句话是什么？
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11、读书收获多，通过封面，我们也可以知道很多信息。
【1】这本书的书名是《________________》。
【2】这本书的作者是__________________。
【3】这本书是（ ）故事书。
A．童话
B．寓言
C．神话
【4】通过书的名字和封面上的图片，我猜小鲤鱼（ ）
A．没跳过“龙门”
B．跳过了“龙门”
12、阅读理解
去年的树（节选）
“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。
树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着。
鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?”
大门回答说:“树嘛，在厂子里给切成细条条，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”
鸟儿向村子里飞去。
在一盏煤油灯旁 坐着一个小女孩 鸟儿问女孩 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪儿吗
小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。
【1】在第8自然段空白的地方加上标点。
【2】文中有哪些让你感动的句子？请用“____”画出并说说为什么感动。
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【3】你有什么话想对文中的鸟儿和树说？
我想对鸟儿说：_________________
我想对树说：___________________
【4】学了这篇童话，你明白了什么道理？
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13、非连续性文本阅读。
材料一：
故宫购票须知
| 时间 | 票价 |
旺季 | 每年4月1日-10月31日 | 人民币60元（不包括珍宝馆、钟表馆） |
淡季 | 每年11月1日一来年3月31日 | 人民币40元（不包括珍宝馆、钟表馆） |
材料二：
2017-2019年故宫接待游客统计
【1】从材料二统计图的数据中，我们可以看出，来故宫参观的人数呈________趋势。
【2】今年过完春节，李华的奶奶很想去故宫参观一下。李华参考了“故宫购票须知”，推荐奶奶3月份去比较好。请结合“故宫购票须知”提供的信息，想一想李华推荐的理由是什么？
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【3】近日，在故宫博物院的官方网站上出现了几张图片，皇帝居然走起了“卖萌”的路线。结合阅读材料想一想，故宫的工作人员为什么推出这样的图片呢？
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14、阅读课文，完成练习。
一粒种子睡在泥土里，他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”
蚯蚓说：“那是春风，春风招呼咱们到外边去呢。”
“外边什么样儿，也这么黑吗？”
“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松土，你好钻出去。”
种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好个光明的世界！
1．课文共有( )小节，标上小节号。
2．按要求在文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：温暖——( ) 赶紧——( )
反义词：安静——( ) 黑暗——( )
3．用“______”画出种子说的话，用“ ”画出蚯蚓说的话。
4．种子破土而出时它会看到、听到、想到什么?展开想象写一写。
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15、把肯定句改成双重否定句
①她喜欢唱歌。
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②孩子们都喜欢他。
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16、照例子，选择一个词语或自定词语，发挥想象，把一种情感写具体。
例句：（沉重的心情）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（欣喜落狂、激动、沮丧、饿、愤怒……）
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17、完成句子练习。
1．表演吸引了观众。
扩句：_______________________________________________________
2．奥地利首都维也纳坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里。
缩句：_______________________________________________________
3．维也纳是古典音乐的摇篮。
18世纪以来，世界上许多著名音乐家都在维也纳度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美乐章。
用关联词合并成一句话：_______________________________________
18、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)
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19、围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘，谁也不敢怎样。（改写为反问句）
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20、不改变意思把下面的句子换种说法。
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
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21、写作
写一篇关于你成长故事的作文，叙述一件你印象深刻的成长故事，题目自拟，字数在四百字以上，注意表达出真情实感。
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