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随时随地学习
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1、古诗中有很多带有“等闲”二字的句子，请你写下来。
1．______，______。
2．______，______。
3．______，______，空悲切。
2、写出下列词的近义词与反义词。
近义词：
掩护（____） 依托（____） 豪迈（____） 全神贯注（______）
反义词：
仇恨（____） 崎岖（____） 沉着（_____）全神贯注（_______）
3、区别字组词。
枇( ) 膜( ) 吏( )
批( ) 摸( ) 史( )
4、比一比，再组词。
萍( ) 掷( ) 陡( )
藻( ) 郑( ) 徒( )
5、根据课文内容填空
1．学完第五、六单元，我知道了古人描写长江水急流速、舟行若飞的情况的古诗《________》和描写西湖迷人风景的古诗《______________》；《_______________》一课描写了西沙群岛优美的风景、丰富的物产；《_______________》一课描写了小兴安岭各个季节不同的景色。
2．金色的草地会变颜色，早晨是___________色，中午是__________________色，傍晚是___________________________色。
3．欲把西湖比西子，_______________________。诗中的“西子”指 ___________ 。
4．“天门中断楚江开，_____________________________ 。”这两句诗出自唐代诗人__________的《_______________》。
5．听着两岸不断传来的猿鸣声，我不禁想起了“___________，_____________”这两句诗。
6、我会根据课文内容和要求填空。
1.“ 黄鹂 ， 白鹭 ”这两句诗中写到的
四种颜色是： 、 、 、 。
2.不知细叶谁裁出， 。
3.本学期，我们学习了两则寓言，分别是《揠 》和《 》。课
外，我还读了一则寓言，题目是《 》。
4.春天，当我看到原野上茂盛的野草，就会情不自禁地吟诵白居易描写小草有顽强
生命力的名句“野火烧不尽， ”；夏天，游玩西湖时，看到美丽
的荷花，我就不由得想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句“接天莲叶
无穷碧， ”。
5.“ ，手有余香”，我们要多关爱、帮助别人。这样的名言我还能
写一句： 。
6. 种 粟， 收 。四海无
田，农夫 饿死。
7、名著阅读。
我好比凤阙阶前守夜的黄豹。
母亲啊，我身份虽微，地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上，
啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；
母亲啊，我哭泣号号啕，呼你不应。
母亲啊，快让我躲入你的怀抱！
母亲！我要回来，母亲！
【1】上述语段选自______（填人名）的组诗《七子之歌》，语段中的“我”指的是______。
【2】《七子之歌》除本篇外，还包括________________
8、阅读广场。
（一）天净沙•秋
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
1. 天净沙是 ，秋是 。
2. 诗的开篇描绘了一副 图。
3. 文中写了哪些景物？
_________________________________________________________ _______________
（二）陆游教儿子作诗
陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人。
一天，他的小儿子杜子聿正坐在书房里，专心致志地读父亲的诗作。读着读着，他忽然停下来想：父亲从12岁开始写诗，至今84岁，他老人家三天不写诗，心里就觉得不好过(“无诗三日却堪忧”)。70多年来，他写了9000多首诗，他是多么辛勤啊！可是自己一向听从父亲教导，勤奋写作，怎么写不出好诗来呢？想到这里，猛抬头看到了父亲墙上的题诗“万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年”，仿佛使他找着了做诗的诀窍。他高兴地一边读着，一边自言自语地说：“自己诗做得不好，还是书读得太少啊！'读书破万卷，下笔如有神'哩！”
正在这时候，陆游拄着拐杖来到了书房。他看见儿子高兴的样子，便问：“子聿，什么事使你这么高兴？”
子聿说：“阿爸，我读了你在墙上的题诗，对做诗有了新的体会。我觉得诗要做得好就得多读书。你说我算不算找到了做诗的诀窍？”
陆游摇着头说：“你的想法是片面的，九年前我写给你的一首诗，你忘了吗？你再背给我听。”
子聿点头答应着，背诵道：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
陆游说：“你看，对于做诗的诀窍，你只体会到读书一面，这当然是十分必要的。但是，更重要的一面是向生活学习，身体力行，你却忽略了。这样是永远写不出好诗来的。
“我早年写诗，偏重于炼字炼句，生硬模仿李白、杜甫的作品，虽然文辞华美，但内容缺乏血肉。后来我在选定诗稿时，将42岁以前写的18000多首诗，只留了94首，其余的都扔掉了。”
“啊！扔掉这么多，太可惜了！”子聿惊讶地说。
“不可惜。我到汉中南郑任职后，往来于抗敌前线，听到了老百姓收复失地的呼声，参加了阅兵、饮宴、雪中刺虎的种种火热的斗争生活，我的视野广阔了，写作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写作精神。于是我用诗揭露卖国媚敌的罪行，喊出百姓收复中原的呼声，表达驱逐敌人的决心，书写心头的悲愤。这个时期是我生活的高潮，也是我做诗的高潮。没有这种火热的生活，我的诗是不会转变的。这种生活，是书本上看不到的啊！”
子聿听了，心中豁然开朗，说：“阿爸，你说得真好，使我真正懂得了做诗的诀窍。我一定按你说的去做。阿爸，你把你的体会写下来吧，我以后经常学习。”
陆游拿起笔，写了一首诗给子聿，最后两句是：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”(意思是说：你果真想学写诗，应该在诗本身以外的生活中多下功夫)
1. 理解画横线的句子的意思。
_________________________________________________________ _______________
2. 谈谈“汝果欲学诗，功夫在诗外”这句诗对你今后的习作有什么启发。
_______________________________________________________ _________________
3. 本文引用了陆游的一首诗：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这首诗的题目是________________，这首诗的后两句的意思是__________________________________________________________________。
9、课外阅读。
别让人偷走你的梦
蒙迪·罗伯特上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的理想，罗伯特兴奋无比地将自己心中蕴藏已久的梦想——拥有一个牧马场详尽地写出来，足足占据了七张纸，配有一幅200英亩的牧马场示意图，有马棚、跑道、种植园、房屋建筑的平面设计图。
在昏黄的灯光下，罗伯特沉浸在纵横交错、广阔的牧马场的梦境中。
可是，老师并不领他的情，在他的作业本上批了个大大的“F”（差），犹如一盆冷水从天而降。下课后，他满怀迷惑地找到老师，不解地问：“我为什么得‘差’？”
老师平静地看着这个与他一般高的毛头小伙子，说：“我很欣赏你作文中蕴涵的那份执着。但是，对于一个像你这样的孩子来说，这个理想太不现实，你出身于贫困家庭，要拥有一个牧马场，需要很多钱，你根本无法实现这些！”老师停了一会儿，接着说：“如果你重做这份作业，确定一个现实些的目标，我可以考虑重给你打分。这个分数对你来说是非常重要的，我并不是想为难你。”
这个分数是罗伯特能否毕业的关键。回家后，他左思右想，不知如何是好，便问父亲怎么办。父亲说：“你已经不小了，要学会自己拿主意，这对你是一个重要的决定。”一个星期后，罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师，十分坚定地说：“你可以不改动这个“F”，我也不想改变我的梦想。”
18年后，罗伯特经过不懈地努力，拥有了一个200英亩的牧马场，实现了自己的梦想。
后来，那个老师知道后，不无歉意地说：“罗伯特，现在我意识到，当我是你的老师时，我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦。幸运的是，你是那样矢（shǐ）志不渝（yú），那样的勇敢，自始至终都没有放弃你的梦。”
记住，别让人偷走你的梦。
【1】联系上下文，理解下面词语的意思。
矢志不渝：_______________________
【2】阅读短文我首先想到的问题是________________。题目中的“梦”其实是指__________，文中蒙迪·罗伯特的梦是___________，他花了_________时间实现了这个“梦”。
【3】老师给罗伯特的作业批了个“F”是因为_________________
【4】概括短文的主要内容。
________________________
【5】题目“别让人偷走你的梦”是什么意思？
________________________
10、阅读理解。
我做“不倒翁”
我早就想做个“不倒翁”了。
今天窗外雪花飞舞，闲着没事儿，我就动起了手。我拿了一个鸡蛋，先在小头的一端钻了个小洞，把蛋白和蛋黄从小洞里倒了出来，再用水洗净了蛋壳，装了三分之二的细沙，最后用蜡封住小洞口。接着，我又拿笔在蛋壳上面画了一张老公公的脸。 哟，做好了，老公公翘着一把小胡子，多神气。我用手一按，老公公摇摇晃晃不肯躺下，冲我点头直笑呢！
【1】用“ ”画出文中把不倒翁当人来写的一句话，可见“我”对自己制作的不倒翁非常 。
【2】在第2自然段中找出几个表示先后顺序的词：
先、______、________、_________。
【3】短文主要写了_________________________。
11、课外阅读
一条项链
在我的人生旅途中，虽经过百事，但留有痕迹的并不多。现在回想起来，有一件往事留在记忆的深处挥之不去。
那时，我住在一栋带花园的别墅里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠，我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想到他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”
我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩进来搬报纸。这时我才注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子？”“我们生活在一起，就算是吧！”
我明白了： 。望着脸色蜡黄的小男孩，我特意多给了10元钱，并摆出一副慈善的面孔送母子俩出了院门。
过了一会儿，我再次听到了狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的母子俩。没等他们开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”
那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心上托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔，细细看去，那不正是我遗失了好久的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，那是我和我先生结婚12周年的纪念品。
这时，中年妇女轻轻地说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现的，央求我快快送回来。”
我点了点头，急忙从口袋里掏出100元钱塞到小孩的手中，似乎只有这样才能够表达我的一半歉意和一半谢意。
母子俩都谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。
【1】“速”在字典里的解释有：①迅速；②速度；③姓；④邀请。第2段中的“不速之客”的“速”的意思是_________。文中的“不速之客”是指____________________。
【2】根据第3自然段的内容，在文中________上填上合适的句子。
【3】我第一次多给了他们10元钱，是因为________________________________。我第二次拿出100元钱给孩子，是因为____________________________ 。
【4】当看到妇女手中的金项链时，我为什么会不禁一怔？
_____________________________________________________________________
【5】文中“我点了点头，急忙从口袋里掏出100元钱塞到小孩的手中，似乎只有这样才能够表达我的一半歉意和一半谢意”这一句话中的“这样”具体指
___________________________________________________________
【6】文章中哪些地方让“我”感到对母子俩有些歉意？请用“---”线画出来（两处即可）。
【7】为什么这件事会一直留在我的记忆中挥之不去？
______________________________________________________________
12、下面是某校对学生读书情况的统计，请你阅读后回答问题。（共2小题，5分）
年级 项目 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
每天每人可自由阅读的时间 | 1.5小时 | 1.2小时 | 0.5小时 |
经典书籍在阅读中所占比例 | 7.5% | 16.8% | 38.2% |
平板电脑智能手机阅读方式 | 40.6% | 32.4% | 20.1% |
【1】根据表格信息判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）随着年级的升高，学生每天每人可自由阅读的时间也在不断延长。( )
（2）五年级的孩子更爱阅读经典书籍。( )
（3）六年级学生的阅读方式更健康一些。( )
【2】针对这样的统计结果，请你给四年级学生的阅读提出两点建议。
（1）________________
（2）________________
13、阅读材料，完成练习。
材料一
近些年，垃圾已成为城市发展的负担。垃圾减量化、资源化、无害化是破解垃圾围城的关键手段。据统计，家庭垃圾占生活垃圾总量的60%左右。垃圾分类首先要做的就是在家里先把垃圾分好类，怎么做呢？第一步：给家庭配备不同功能的垃圾桶。第二步：垃圾分置。在厨房准备一个绿色的厨余垃圾桶装丢弃的菜叶等。厨房里产生的并不一定就是厨余垃圾，建议在阳台或者厨房放置一个蓝色的垃圾桶装可回收的废纸、易拉罐、啤酒瓶等。有害垃圾如废旧电池、灯管和日用化学品等要放在红色垃圾桶。其他垃圾如废旧衣物、破旧陶瓷品、一次性餐具等应放在橙黄色垃圾桶。
在垃圾分类这场人与垃圾的“战役”中，人们把垃圾从“敌人”变成了 “朋友”。有人曾经把垃圾称为“放错地方的资源”。
通过综合处理，回收利用，可以减少污染，节省资源。每回收1 吨废纸可造纸850千克，节省木材300千克，比等量生产减少污染74%。
材料二
厦门垃圾分类早在几年前就已经推行。如今，经过几年的实践，早已领跑全国。数据显示：目前，厦门市民垃圾分类知晓率接近100%，参与率达85%，连续4个季度在全国46个重点城市垃圾分类工作情况考核中总分排名全国第一。厦门居民垃圾分类只是福建省推行垃圾分类的一个 “美丽缩影”，正在引领着全省群众生活新时尚。
【1】根据材料，破解垃圾围城的关键手段是（ ）
A.在家里先把垃圾分好类 B.推进城市垃圾分类工作
C.让绿色发展深入人心 D.垃圾减量化．资源化．无害化
【2】垃圾分类先从家里垃圾分类开始，这是因为家庭垃圾占生活垃圾总量的（ ）左右。
A.10% B.74% C.60% D.85%
【3】下列有关材料二的说法，有误的一项是（ ）
A.目前，厦门垃圾分类宣传很到位，市民参与率达85%。
B.厦门市连续4个季度在全国重点城市垃圾分类工作情况考核中总分排名全国第一，超过其他46个城市。
C.厦门居民垃圾分类正在引领着福建全省群众生活新时尚。
D.厦门垃圾分类早在几年前就已经推行，目前已经取得了较好的效果。
【4】综合以上材料，对“垃圾”的认识正确的一项是（ ）
A.垃圾都是有害的。
B.垃圾都可以变废为宝。
C.厨房产生的垃圾都是厨余垃圾。
D.垃圾分类回收，节能又环保。
【5】请你写两则有关垃圾分类的宣传标语。
_________________________________
14、阅读短文，完成练习。
很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔（xiáng）。
在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
从此，蜗牛成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晩上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。
天长日久，蜗牛和奖杯粘在一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
【1】这篇短文一共有_______个自然段。
【2】蜗牛原来有_________，能在空中________。现在蜗牛只能在_________。
【3】“在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先”中“遥遥”的意思是（ ）
A.形容距离远 B.形容时间长久
【4】“一对翅膀也退化了”中“退化”的意思是（ ）
A.事物由优变劣（liè），由好变坏。
B.生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，功能减退甚（shèn）至完全消失。
【5】蜗牛不能飞翔的原因是什么？在文中用“____”画出来。
15、把下列句子改成“被”字句。
1．我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
____________________________________________________
2．我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。
____________________________________________________
3．猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。
____________________________________________________
16、按要求完成句子训练。
⑴只有讲卫生，大家的健康和残疾才有保障。（修改病句）
⑵不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改写成反问句）
⑶白茫茫的大雪覆盖了田野。（改为“被”字句）
17、把反问句改成陈述句。
①这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
____________________________________________
②可是你说这些对我有什么用呢？
___________________________________________
18、按要求改写句子。
（1）这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）
_____________________________________________________________
（2）十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
_____________________________________________________________
（3）这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）
_____________________________________________________________
19、句子乐园。
【1】金老师把课外阅读作为语文作业来布置。（改成“被”字句）
【2】那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？（换个说法，意思不变）
【3】风真厉害， 。（把句子写具体）
【4】修改病句。
（1）骏马在宽阔的草原上奔跑。
（2）看电视和广播也能增长不少见识。
（3）这堂课，沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。
20、按要求改写句子。（6分）
（1）雷锋精神值得我们学习。
改为反问句：
（2）总理站起来对我说：“我要去休息了。”
改为转述句：
（3）花儿开了。
扩写句子：
（4）我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（ ）
（5）许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）
（6）音乐（ ）能给人以美的享受，（ ）能陶冶人的情操。（关联词）
21、寻物启事。
教务处的王老师不小心把一串钥匙丢在了学校的图书阅览室，请你帮王老师写一则寻物启事吧！
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