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1、照样子，写词语。
七上八下（含反义词） ________ ________ _________
威风凛凛（ABCC式） ________ ________ _________
2、根据拼音写汉字。
3、根据对课文的阅读理解，在横线上填写答案。
1．“小燕子带了它的_____________，在阳光满地时，斜飞于_____________，已于这里的_________，飞到那边的_____________”。写了燕子_____________，表达了作者____________________________。
2．“因释其耒而守株，_____________。”“释”的意思是_____________。这个寓言故事是《_____________》，告诉我们____________________________________。
3．凌晨四点，牵牛花____________________________________；五点左右，艳丽的蔷薇__________________；七点，睡莲_________________；下午三点，万寿菊_________________；傍晚六点，烟草花在暮色中_________________；昙花却在九点左右_________________。
4．赵州桥不但_____________而且_____________，体现劳动人民的_____________和_____________；北宋画家张择端的《_____________》画的是当时都城汴京___________________；蔡伦发明的造纸法传承下来因为原料_____________，价格_____________。
4、我会给字加偏旁，再组词。
例：奇+（宀）=（瓷）（寄信）
女+( )=( )( ) 木+( )=( )( )
5、找出下面句子中的反义词。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（ ）--（ ）（ ）－（ ）（ ）—（ ）
6、阅读古诗，完成练习。
小池
（宋）杨万里
泉眼①无声惜②细流，树阴照水③爱晴柔④。
小荷才露尖尖角⑤，早有蜻蜓立上头。
（注释）①泉眼：泉水的出口。②惜：爱惜。③照水：映在水里。④晴柔：晴天里柔和的风光。⑤尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
【1】读诗句 “泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，仿佛可以看到一幅这样的画面：一道_________缓缓从_________中流出，没有一丁点儿声音；池畔的_________在阳光的照射下，把_________倒映在水面上。（填序号）
①泉眼 ②绿树 ③细流 ④树荫
【2】结合注释，写出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的意思。
_____________________
【3】诗中有几个字用得非常生动：一个“________”字化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜细流才无声；一个“________”字给绿树以生命，似乎它喜欢这晴天里柔和的风光。
【4】下列说法中错误的一项是（ ）
A.这首诗的标题“小池”就是小池塘的意思。
B.从“小荷才露尖尖角”一句可以看出，这首诗描写的是春季的景色。
C.这首诗中描写的景物有泉水、绿树、荷叶、蜻蜓等。
D.从这首诗中可以感受到大自然中万物之间亲密和谐的关系和诗人对大自然的热爱。
7、古诗文阅读
春 望
[唐]杜甫
国破①山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火②连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑③欲不胜④簪⑤。
（注释）①破：沦陷。②烽火：这里指战争。③浑：简直。④胜：能承受。⑤簪（zān）：一种束发的首饰。
【1】从题目上看，这首诗是作者在______（季节）的时候写的。
【2】从“草木深”三个字可以看出长安城的现状是（ ）
A.荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。 B.草木繁茂，一片生机。
【3】“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗运用了______的修辞手法。
【4】诗中反映广大人民反对战争，期望和平安定的美好愿望的诗句是“_________，_________”。
【5】古诗的最后一句，作者通过描写______的变化，使读者感受到诗人内心的______和______，更加体现诗人__________________的思想感情。
8、诗词阅读
西江月·夜行( xíng háng)黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨社林边,路转( zhuǎnzhuàn)溪桥忽见。
【1】这是____代诗人辛弃疾写的词,词牌名是_____________
【2】给文中加点的字选择正确的读音画“√”
【3】下面描写雨的诗句表现了雨的哪些特点?选择正确答案的序号填空。
A.温柔润泽 B.欢乐活泼 C.绵密繁多 D.零落稀疏
例:“两三点雨山前”,勾勒了雨的__D___
“清明时节雨纷纷”,描写了雨的______
“随风潜入夜,润物细无声”,描绘了雨的_________.
9、自己是自己的镜子
爱因斯坦16岁那年，由于整日同一群调皮贪玩的孩子在一起，致使自己几门功课不及格。一个周末的早晨，爱因斯坦正拿着鱼竿准备和那一群孩子一起去钓鱼。这时，父亲拦住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩且功课不及格，我和你的母亲很为你的前途担忧。”
“有什么可担忧的，杰克和罗伯特他们也没及格，不照样去钓鱼吗？”
“孩子，话可不能这样说。”父亲充满关爱地对爱因斯坦说，“在我的故乡流传着这样一个寓言，我希望你能认真地听一听。
“说有两只猫在屋顶上玩耍，一不小心，一只猫抱着另一只掉到了烟囱（cōng）里。当两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上沾满了灰尘，而另一只猫的脸上却干干净净，干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑去河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大摇大摆地到街上闲逛（guàng）去了。结果，吓得其他的猫都四下躲避，以为自己见到了妖怪。
“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子，拿别人作自己的镜子，天才也会照成傻瓜。”
爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到了自己的小屋里。
从此，爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己，终于映照出他人生璀璨的光芒。
【1】认真读画线句子，完成下面练习。
爱因斯坦说的这句话，意思是( )
A没考及格，没什么可担忧的。B没考及格，非常让人担忧。
不改变句意，将画横线的句子改写成陈述句。
_____________________________________
【2】认真阅读父亲讲的语言故事，判断下列句子的正误。在正确的后面打“√”，错误的后面打“×”。
（1）两只猫在屋里玩耍，不小心掉到烟囱里了。 ( )
（2）两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上很干净，一只很脏。( )
（3）干净的猫把脏猫当成镜子，以为自己很脏，就去河边洗脸。( )
（4）两只猫都以对方为镜子，照出了真实的自己。 ( )
【3】父亲讲寓言故事的目的在于教育爱因斯坦（ ）
A．不要同一群贪玩的孩子在一起。
B．不要去钓鱼。
C．不要和贪玩的孩子比，他们也有自己的长处。
D．不要拿别人作自己的镜子，只有自己才是自己的镜子。
【4】爱因斯坦听了父亲的话，羞愧地__________。他为什么而羞愧？_______________
【5】爱因斯坦前后有什么变化？他成功的秘诀是什么？
___________________________________
10、盘古开天辟地
传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌（dùn）一团，像个大鸡蛋。
有个叫盘古的大神，昏睡了一万八千年。一天，大神醒来，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。大神见身边有一把板斧、一把凿子，他随手拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破碎了。轻而清的东西冉（rǎn） 冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。
天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长（ ）高。这样又经过了一万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身体也长（ ）得极长（ ）了。
这个巍峨的巨人，就像根长（ ）柱子似的，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
几千万年过去了，天不再升高，地不再加厚，而盘古也已精疲力竭。他知道天地再也不会合拢，就含着微笑倒下了。
临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆（tínɡ），左眼变成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎（jiǎo）洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮肤变成了万顷良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖（lín）。
就这样，盘古以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物。
【1】给文中的加点字注音，写在括号里。
【2】这是一篇（ ）。
A. 寓言故事 B. 科学幻想故事 C. 神话故事
【3】盘古是怎么死的，请你联系上下文选择。（ ）
A. 盘古是被另一个反对他开天辟地的人害死的。
B. 盘古是同我们人类一样生病或老死的。
C. 盘古因从事这项辛苦的工作而受累，天地形成后他感到欣慰，想要“休息休息”。
【4】联系短文内容，写出下列事物是由盘古的什么部位变成的。
太阳（ ） 月亮（ ）
三山五岳（ ） 万顷良田（ ）
11、课内阅读。
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖命，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
【1】《为人民服务》是_____同志在1944年9月8日为纪念_____同志而作的演讲。
【2】请用“_____”画出第二自然段的中心句。
【3】死得“比泰山还重”是因为___________；死得“比鸿毛还轻”是因为_________。联系实际，你还知道有哪些人物的死比泰山还重？
______________________________
12、默读下面的现代诗，体会诗歌表达的情感，并简答。
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心里的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】诗句中“天上的风雨”指的是__________，“心中的风雨”指的是__________。
【2】“我只躲到你的怀里”表达了作者对母亲的________________。
13、阅读理解。
冰雪人民币
她在冰天雪地里提着包等出租车。一辆一辆从她眼前开过去的车没有空车标志，这样的天气找车很难，她手里的包越来越沉。
她在几个人的争夺中胜出。拉上她的司机一开口，她就听出他是郊区农民，车上还散发着浓浓的烟味和汗味混合的气味。放在平时，她一定会换一辆车。
冰雪阻碍了车的速度，车用了比往日多一倍的时间才到达。
她以要投诉车内气味为理由少给司机10块钱，司机和她激烈争吵了十分钟。
她像一个受害者，又像一个获胜者。
车在冰雪中继续爬行。
一种快感让她感到轻松。轻松时刻她才发现她的包随着被她骂的司机走了。
她呆住了，包里的人民币有十万块！
她找她能找的所有人，别人说你没记住车号光凭气味恐怕是找不到了。想碰碰运气，可以站在原地等。夜比以前任何一天早来了许多。冰雪几乎要把她变成冰雕。
一道光柱熄灭，真的有辆车在冷得透不过气的夜里停在她面前。车门里飘出她熟悉的气味。
司机递给她的是她的包，包还是那么沉。
她冻僵的手从包里颤巍巍抽出一沓人民币给司机。
司机不要。
她的泪流出来，在脸上结成了冰。
司机向她伸出手：“你把刚才少给我的10块钱还给我。”
雪又下大了。
【1】选文主要讲一个人打车时跟司机_____而_______，结果司机还了回来的故事,赞美了司机的_______品质。
【2】理解句子，完成练习。
（1）“这样的天气找车很难，她手里的包越来越沉。”句中“这样的天气”指______，这句话写出了长时间等不到车时她内心的_______。
（2）“车门里飘出她熟悉的气味。”句中“熟悉的气味”是指__，表现了她看到巨款失而复得的__，体现了她内心的___。
【3】对“她在冰天雪地里提着包等出租车”这句话理解有误的一项是（ ）
A.这个句子实际上交代了出租车司机所处的环境,暗含了出租车司机赚钱的辛苦。
B.反衬出后来司机冒雪送还装着巨款的包的高尚品格。
C.天气不好，她等出租车等得很辛苦。
【4】对题目“冰雪人民币”理解不正确的一项是（ ）
A.文章围绕10万元巨款展开故事情节。
B.巨款的失而复得，突出了司机的高尚品质。
C.“冰雪”是全文的线索，贯穿全文。
D.“冰雪”渲染出极端恶劣的环境氛围。
【5】“她的泪流出来，在脸上结成了冰。”她当时会怎么想呢？
_______________________________
14、阅读短文，完成练习。
麻雀
我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
【1】在括号内填上合适的词语。
（______）的身躯 （______）的神情
（______）的爪子 （______）的牙齿
【2】本文作者是_____国著名作家________。讲述了一个___________的故事。故事的起因是_________，经过是__________，结果是______________。
【3】“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。”这种“强大的力量”指的是什么？
_________________________________________
【4】“我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。”你觉得，“我”为什么着急唤回猎狗？说说你的理解。
_______________________________________________
15、把下列每组中的两句话改成一句话，但意思不变。
①我写了一首诗。我念给母亲听。
②我去公园。我去打羽毛球。
③我腼腆，我得意扬扬。
④母亲一如既往地鼓励我，我还一直在写作。
16、例：梧桐树叶像手掌。
细长的柳条像________________。
17、按要求改写句子。
1、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2.、扩句：小明爱钓鱼。
3、用关联词把两句话合成一句话：
我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成绿色公园。
4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
18、哥哥嫂子既然这样对他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
_________________________
19、按要求变一变。
1、江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。（缩句）
__________________________
2、月光为它们镀上了一层银色的花边。（改为被字句）
__________________________
20、照样子,给下面的句子换个说法,句子意思不能变。
例:这难道不是奇迹吗?
这真是奇迹。
1.这么远,箭哪能射得到呢?
2.只要你每天坚持练习,字还能写不好吗?
21、看图写话。
仔细看图，写一个小故事。提示：什么时间？谁？在哪里？干什么？
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