2024-2025学年（上）郴州八年级质量检测物理

1、电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确的用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法符合安全用电原则的是（　　）

A．遇到有人触电时，用手将人拉开进行抢救

B．控制电灯的开关接在零线上

C．有金属外壳的家用电器，其外壳一定要接地

D．保险丝被烧断后，可用铜丝代替保险丝接入电路

2、夏天将杯中的液态氮（沸点为）倒入常温的水中水面上会产生固体（如图），这固体产生的原因是（　　）

A．液态水放热升华

B．液态水放热凝固

C．液态氮吸热凝固

D．液态氮放热凝华

3、如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，若将滑片P向上移动，下列说法正确的是（       ）

A．电流表示数变小，小灯泡亮度变暗

B．电压表示数不变，小灯泡亮度不变

C．电压表示数与电流表示数比值变大

D．电流表示数变小，电压表示数变小

4、如图所示的电路中，电压表测量的是（   ）

A．灯L1两端的电压

B．灯L2两端的电压

C．电源两端的电压

D．开关S两端的电压

5、在我校物理科技节上，玲玲老师给大家演示了神奇的“二力平衡”。如图所示，当一学生握住中间细细的圆柱体并保持静止时，使“整根”细线向右做匀速运动，神奇的是：左手甲弹簧测力计的示数为4.8N，右手乙弹簧测力计的示数却只有1.6N，为何细线还能向右匀速运动呢？原来中空的细圆柱体内部另有“机械”，你认为内部最有可能的滑轮绕线结构是下列图中（不计绳重及摩擦）（　　）

A．

B．

C．

D．

6、小明利用如图甲所示实验装置研究水和某种工业用油的吸热能力。使用相同规格的电加热器和烧杯分别对质量相同的水和工业用油加热，忽略散热，得到温度随时间变化的图像如图乙所示，水的比热容下列说法正确的是（　　）

A．升高相同温度，工业用油需要吸收更多热量

B．加热，两种液体吸收热量的关系为

C．利用图乙的数据，可知工业用油的比热容为

D．吸收相同热量，工业用油升温更高，说明工业用油的吸热能力比水强

7、鸡蛋煮熟后为防止烫手，人们往往要将其放入冷水中，这一过程中，鸡蛋的内能（　　）

A．不变

B．增加

C．减少

D．无法确定

8、最早通过大量实验探究得出了导体中电流跟电压、电阻的关系的科学家是（　　）

A．伏特

B．欧姆

C．牛顿

D．安培

9、橡胶棒跟毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，是由于（　　）

A．橡胶棒的一些电子转移到毛皮上

B．毛皮的一些电子转移到橡胶棒上

C．毛皮的一些电子转移到橡胶棒上

D．毛皮的一些质子转移到橡胶棒上

10、如图是帝企鹅爸爸将企鹅蛋夹在肚皮和脚掌之间进行孵化的情景，企鹅爸爸要在﹣60℃的严寒中站立近两个月，保证企鹅蛋不碰触冰面。下列有关说法正确的是（　　）

A．孵蛋过程中，企鹅爸爸会将自己的温度传递给企鹅蛋

B．孵蛋过程中，企鹅爸爸自身的热量会减小

C．企鹅蛋刚接触冰面时，企鹅蛋会将内能传递给冰面，温度降低

D．企鹅蛋接触冰面会冻坏，说明冰面的内能一定小于企鹅蛋的内能

11、我国自行研制的万千瓦双水内冷气轮发电机组，采用循环水来冷却机体是因为（　　）

A．水是热的不良导体

B．水的比热容较大

C．水的热膨胀比气体小

D．水的对流传热较快

12、如图甲、乙分别是热机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是（　　）

A．甲图中活塞对气缸内的气体做功，气体的温度升高

B．甲图中气缸内的气体对活塞做功，气体的温度降低

C．由乙图可知该汽油机的效率是30%

D．若燃料燃烧不充分，会降低燃料的热值

13、下列关于“热”现象的说法正确的是（　　）

A．物体的温度越高，含有的热量越多

B．内能和温度有关，0℃的物体也有内能

C．若物体吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍

D．空调既可以制热也可以制冷，说明能量的转化和转移没有方向性

14、“安全用电，警钟长鸣”，关于家庭电路的下列做法错误的是（　　）

A．若发生触电事件，应首先切断电源

B．有金属外壳的家用电器要把外壳接地

C．对于高压设备，人只要不接触就不会触电

D．雷雨天时尽量不躲在大树下避雨

15、关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（　　）

A．在触电事故现场，要立即切断电源

B．导致家庭电路中电流过大的原因一定是短路

C．电能表是测量家庭电路中用电器消耗电功率的仪表

D．电视机、电冰箱接入家庭电路中正常工作时，它们之间是串联关系

16、如图所示的四种情景，下列说法中错误的是（　　）

A．如图甲所示，注射器内水的体积很难压缩，说明分子间存在着斥力

B．如图乙所示，两个铅块没有被重物拉开，说明分子间存在引力

C．如图丙所示，将一定量水与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在空腺

D．图丁和图丙实验操作方法、实验现象、实验结论都相同

17、关于如图所示实例的描述正确的是（　　）

A．甲图：轻质小球被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，说明小球带负电

B．乙图：带电体接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开是由于异种电荷相互排斥

C．丙图：闭合开关S，若电压表指针向右偏转，说明铜片是水果电池的正极

D．丁图：当试电笔的笔尖插入插座的插孔中时，氖管发光，说明此插孔中连接的是零线

18、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器R2的滑片向右移动时，下列判断正确的是（       ）

A．电压表V的示数变大

B．电流表A1的示数不变

C．电流表A2的示数变小

D．电压表V的示数不变

19、小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示。将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为6V，且保持不变。当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光。下列说法正确的是（　　）

A．开关S断开时，小灯泡L的电阻为0

B．开关S闭合时，通过小灯泡L的电流为0.025A

C．小灯泡L的额定功率为6.25W

D．电阻R0的阻值为14

20、下列数据中，最接近生活实际的是（　　）

A．实验室中所用导线的电阻约为1k

B．手电筒中的电流为200A

C．一节铅蓄电池的电压约为20V

D．家庭电路电压为220V

21、在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量减小误差，有的是为了通过多次测量寻找规律，下面四个实验中，通过多次测量减小误差的是（　　）

①在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，测量多组对应的干路电流和各支路电流

②在用刻度尺测量物理课本的长度时，测量多组长度值

③在探究电流与电压的关系时，测量同一段导体对应的多组电压和电流

④在测量定值电阻的阻值时，测量多组对应的电流和电压

A．只有①③正确

B．只有②③正确

C．只有①④正确

D．只有②④正确

22、节约用电，人人有责。不要小看1度电，1度电可供额定功率20W的照明灯连续正常工作（       ）

A．0.05h

B．20h

C．50h

D．2000h

23、我国高铁采用了能量回收制动方式：列车到站前停止动力供电，继续向前运行，内部线圈随车轮转动，切割磁感线产生感应电流，把机械能转化为电能进行回收。以下四个选项中与其工作原理相同的是（       ）

A．

B．

C．

D．

24、如图所示，两个验电器A和B，A带负电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒把A、B连接起来，下列分析正确的是（　　）

A．连接的瞬间，电流的方向是从A流向B

B．连接的瞬间，电流的方向是从B流向A

C．连接的瞬间，验电器B中的正电荷通过金属棒流向验电器A

D．连接的瞬间，验电器A中的正电荷通过金属棒流向验电器B

25、现有“220V  40W”的电灯泡一只，将它接在电压为“110V”的电路中（不考虑温度对电阻的影响），实际功率为______W，此时，1kW⋅h的电能可供它连续工作______h。

26、某商场的自动扶梯，长4m，高3m，质量为50kg的小华在该扶梯上从商场一楼到二楼，已知扶梯以1m/s的速度匀速上行，则扶梯对他做功的功是______J。

27、元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图，则RA＝______Ω；若把它们串联起来，接在某电源上，电路中的电流是0.3A，则电源电压是______V；若把它们并联接2V电源两端，则干路电流是______A。

28、图甲是小聪设计的调光灯电路，电源电压恒为8V。L标有6V字样，电流与电压的关系如图乙所示。滑动变阻器R的最大阻值为20Ω。灯泡L正常发光时的功率为______W，此时滑动变阻器接入电路的电阻为______Ω。在调节滑动变阻器的过程中，灯泡L消耗电功率的最小值是______W。

29、质量为10kg的水，温度升高20℃，吸收的热量是______J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]

30、如图所示，若甲乙两表为电压表，当S闭合时，两表示数之比U甲﹕U乙=3﹕2，则两电阻R1﹕R2=_________；若甲乙两表为电流表，当S断开时，两表示数I甲﹕I乙=_________．

31、一块电能表，其盘面上的数字如图所示，该电能表的示数为______kW•h；若只让一个“220V，1000W”的电热水器正常工作30min，则电能表的示数变为______kW•h，此过程中电能表的圆盘转了______转。

32、如图所示，电源电压为5V，闭合开关，电压表示数为2V，则灯泡L1两端电压为________V、灯泡L2两端电压为_____V．

33、如图所示，在一个足够深的圆柱形容器内有适量的水放在台秤上，容器的底面积为。将一个高10cm、横截面积的圆柱形实心铁块挂于弹簧测力计上，物块静止时，浸入水中深度为2cm，此时铁块受到的浮力为______N。若往容器内缓慢加水，当所加水的体积为时、台秤示数的变化量______g。（已知弹簧的形变量与受到的拉力成正比，即弹簧受到1N的拉力时伸长1cm）

34、在市政建设施工中，我们经常看见工人用切割机切割水泥路面，工人师傅在施工时要不断向锯片上浇水，否则会很快损坏锯片(如图所示)，这是由于锯片在切割路面时不断__________，使锯片的内能增加，温度升高。向锯片浇水，是通过_______的方式使其内能减少，温度降低。

35、小刚用图中的装置测量额定电压为2.5V的小灯泡的功率，请完成下列问题：

（1）根据小刚设计的实验电路图甲，将实物图乙连接完整______；

（2）开关S闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于阻值最______处（选填“大”或“小”）；

（3）开关S闭合后，灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能为灯泡处______（选填“断路”或“短路”）；

（4）故障排除后，闭合开关S，当滑动变阻器滑片在某位置时，电压表示数如图丙所示，此时若使灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向______端滑动（选填“左”或“右”）。当灯泡正常发光时，电流表的示数如图丁所示，此时通过灯泡的电流I=______A，则灯泡的额定功率P=______W；

（5）他还发现当灯泡两端的电压增大时其阻值变大，灯泡阻值变大的原因是______。

36、如图所示的电路来探究串联电路的电压特点。

(1)画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是______的。

(2)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在下表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是______（用公式写出）。

(3)进行多次实验的主要目的是______（填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。

37、为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。

(1)实验中，采用的灯泡规格是______的。（填“相同”或“不同”）

(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______（填一种即可）。另一名同学，实验过程中刚接完所有导线，两个灯泡立即发光，电流表偏向零刻度线左方，原因______和______。

(3)排除故障后，当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是（____）

A.整理器材，结束实验

B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值

C.分析数据，得出结论

D.换电流表的另一量程再测一组电流值

(4)另外3位同学在使用电流表时，其电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况，请选择他们实验时可能岀现的问题：甲同学：______；乙同学：______；丙同学：______。

A.电流表量程选择太大B。电流表量程选择太小C。电流表正负接线柱接反了

38、兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：

【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？

【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟______有关；由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟______有关；

【进行实验】他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越______。此实验过程采用了控制变量法和______法；

【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是：______；

【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车______（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。

39、（5分）在“测额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中，阳阳同学已连接好如下图所示的部分电路。

（1）在阳阳所连接的电路中，有一根导线还没连好，他想电路连接完成后，滑片P向右滑动时，小灯泡变亮，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）。

（2）开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是   。

（3）阳阳实验时，调节滑动变阻器，获得了第一组数据如图（2）（3），请将电压表的示数填入表格中，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑片向 （填“A”或“B”）移动。

（4）他测出小灯泡的额定功率是 W。

40、小明用如图所示装置做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验。

(1)实验中用______来确定通电螺线管外部磁场的方向。

(2)将小磁针放在螺线管周围的不同位置，闭合开关，发现小磁针在各点静止时N极指向不同，说明各点______不同。

(3)细心的小明发现，放在A处的小磁针在开关闭合后，小磁针不偏转。小磁针不偏转的原因：______。

(4)把电池的正负极对调，重复上述步骤，这是为了探究磁场方向和______方向是否有关，若观察到______的现象，说明有关。

(5)为进一步探究通电螺线管周围磁场的分布特点，可以用______替代小磁针进行实验。

41、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，如图所示。

（1）试管中加入的水和色拉油除初温相同外，还应保证______相同；（选填“体积”、“质量”）

（2）实验中物质吸热的多少是通过______来反映的；

（3）由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验可以通过吸收相同的热比较______来比较比热容的大小；

（4）根据表中数据算出加热3min色拉油吸收的热量为______J。

（5）色拉油的比热容是______J/（kg·℃）。

42、小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。

（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是________；

（2）小明根据图甲连接好电路，此时电压表测量________（选填L1或L2）两端的电压；闭合开关后，发现两灯不亮，电压表示数为零，若电路只有某一个灯发生了故障，则故障可能是________；

（3）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中。

分析实验数据小明得出两个实验结论：①串联电路的总电压________各部分用电器两端电压之和；②串联电路中，各部分用电器两端电压相等；

（4）实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出小明的结论②是错误的，造成该结论错误的原因是________。除此之外，小华指出应多测几组实验数据，这样才能________。（选填“减小误差”或“使结论更有普遍性”）

43、“探究比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示｡

(1)实验中应取______相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的两烧杯中，用相同的电加热器加热｡当它们吸收相同热量时，通过比较______（选慎“加热时间”或“升高的温度”）来判断吸热能力的强弱｡

(2)通过实验，记录数据如表格所示：从开始加热到58℃时，甲､乙两种液体吸收热量的多少Q甲______（选填“大于“小于”或“等于”）Q乙。吸收相同的热量___（选填“甲”或“乙”）温度升高的多｡

(3)分析实验数据可知______（选填“甲”或“乙”）物质的吸热能力强｡

44、某同学用如图甲所示的电路来“测量小灯泡L的额定功率”。灯泡L上标有“3.8V，字样，电源电压U＝4.5V。实验前开关S断开．请根据下列实验步骤完成填空：

（1）开关S闭合前，调节滑动变阻器R的滑片，使滑片滑到变阻器R的______（选填“a”或“b”）端；

（2）闭合开关S，移动滑动变阻器R的滑片，使电压表V的示数为________V；

（3）保持滑动变阻器R的滑片位置不变，此时电流表A的示数如图乙所示，其读数为________A；

（4）计算灯泡额定功率，其额定功率为P测________W。

45、有一种家用电水壶的铭牌如右表，右图是电水壶的电路图，R为加热器，温控器S是一个温控开关，当温度较低时，其处于闭合状态，加热器加热。当水沸腾后，会自动断开进入保温状态，从而实现了自动温度控制。则：

⑴电水壶处于加热状态时，一度电可供该它工作多长时间？

⑵当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是0.2A，此时电阻R0的电功率是多少？

46、如图所示的电路中，电源电压为6V且不变，当S1闭合，S2，S3断开时，电流表示数为0.2A.闭合S1，S2，断开S3时，电流表示数为0.6A，小灯泡刚好正常发光，求：

（1）R的阻值 （2）小灯泡的功率

47、在江津中学运动会开幕式上，使用了无人机进行拍摄。闭合无人机的开关，指示灯亮起，在工作人员的控制下，旋桨飞速转动，无人机腾空而起。无人机与传统摄像机相比，无人机可以根据拍摄的需要，在空中自由调整高度和角度，取得最佳的拍摄角度。

请参照示例写出上文所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）。

示例:物理信息:闭合电源开关，指示灯亮起。物理知识:开关和指示灯串联。

作答:物理现象:______________________________________；

物理知识:_______________________________________；

48、如图所示，是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：滑动变阻器滑片向左移动时，L变亮，导线不能交叉。

49、汽车的座椅和安全带插口相当于一个开关，人坐在座椅上时，座椅开关闭合，指示灯亮；将安全带插入插口时（这时插口开关闭合），指示灯又熄灭。请将如图所示（其中的R0是在安全带开关闭合时，可以防止电路短路）的元件连接成一个符合要求的电路图。

50、（1）如图中两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请将将所缺的导线补上；

（2）在图中，请你标出小磁针的N极和A点的磁感线方向。