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1、看拼音，写词语。
mò shēng（_____） yán tú（_____） zhǔn què（_____）
jiǎn chá（_____） xiū jiàn（_____） zǔ chéng（_____）
zhǎn shì（_____） jǐng wù（_____） fēn fāng（_____） zǔ lì（_____）
2、照样子写出三个以上表现“情”的成语。（3）
一往情深
。
3、读拼音,写词语。
xuàn rǎn gōu lè xiū sè páo xiào xuán yá
（_________） （_________） （_________） （_________） （_________）
yǎn lián cāng qióng zhān yǎng yǎn rán guǐ dào
（_________） （_________） （_________） （_________） （_________）
4、比一比，再组词。
盛（______） 悄（______） 钓（______） 捕（______）
盒（______） 消（______） 钩（______） 铺（______）
5、以下线索描述的是哪处名胜？（_____）
A、此地有传说故事 B、有仙鹤飞离此地
C、崔颢、李白很多诗人都写过关于它的古诗 D、四大名楼之一
6、阅读古诗完成小题。
夜书所见
萧萧 ， 动客情。
，夜深篱落 。
【1】将《夜书所见》补充完整。
【2】这首诗的作者是___代诗人______，描写了______时节的景色。
【3】给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
见：A．对事物的看法、意见 B．会见；会面 C．看到
夜书所见______ 很有远见______ 接见外宾______
7、马诗
（唐）李贺
此马非凡马，房星本是星。
向前敲瘦骨，犹自带铜声。
（注释）①房星：星名，二十八宿之一，《瑞应图》说：“马为房星之精。” 古人迷信，认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应，称马对应的星宿为房星。
②瘦骨：清瘦的骨头。③铜声：铜器发出的声音，这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马，即铜马。”
【1】本诗的作者李贺与（ ）一起被称为“小李杜”。
A.杜甫 B.杜牧 C.杜荀鹤
【2】下面的朗读停顿最恰当的是（ ）
A.此/马非/凡马 B.此马/非凡/马 C.此马/非/凡马
【3】根据注释，把“向前敲瘦骨，犹自带铜声”改写成现代汉语。
（____________________）
【4】判断下列说法的正误。
（1）诗中的“瘦骨”写形，表现马的处境；“铜声”写质，反映马的素质。（____________）
（2）作者运用拟人的修辞手法来写马，写自己，是一种“借题发挥”。（___________）
（3）这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。（__________）
8、阅读短文，完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
【1】解释下列词语的意思。
（1）素：____________ （2）札札：____________
（3）章：____________ （4）脉脉：____________
【2】《适迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是：____________，____________。
【3】诗中描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的两句是（ ）
A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女 B.纤纤擢素手，札札弄机抒
C.终日不成章，泣涕零如雨 D.盈盈一水间，脉脉不得语
【4】赏析“纤纤擢素手，札札弄机抒”一句。
______________________________
【5】诗中的抒情主人公是谁？抒发了什么感情？反映了什么社会现实？
______________________________
9、课文精彩回放。
列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。
1.联系上下文理解，“千里迢迢”的意思是 ，“玩具”指的是 ，“居民”指的是 。
2.这个自然段主要是写：（ ）
A.英国皇家学会聘请列文虎克为会员。
B.英国女王和俄国沙皇拜访列文虎克。
C.列文虎克的伟大发现在社会上有很大影响，震惊了全世界。
10、课外阅读。
秋天来了
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和火红的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红彤彤的海棠把树枝压弯了。
秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
1．用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作了________。
2．短文中用了很多生动的拟人句，请你把最喜欢的一句抄写下来。
________________________________________________________________________
3．短文是围绕哪一句话来写的？请你用“______”画出来。
4．短文写到的秋天的景物有：________树、________树、________树；还有美不胜收的________，黄澄澄的________，红彤彤的________。
5．你最喜欢秋天的什么景色？请写下来与大家分享吧。
________________________________________________________________________
11、读文段，完成练习。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他 过了九十九座高山， 过了九十九条大河，来到东海边。他 上一座大山， 上神箭， 开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
【1】选择正确答案的序号填入文中。
①登 ②拉 ③蹚 ④翻 ⑤搭
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他 过了九十九座高山， 过了九十九条大河，来到东海边。他 上一座大山， 上神箭， 开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
【2】羿帮助人们脱离苦海的办法是______。
【3】文段主要讲的是（ ）
A.羿射下了九个太阳。
B.十个太阳炙烤大地。
12、拓展阅读。
汉字的优越性
汉字是最古老而最具有生命力的文字，中国仰韶文化时期就有了图形文字，到殷商时代转化成甲骨文，以后一直伴随着中华文化的发展，强有力地推动着文明的进程。汉字对于继承中华文化，维护国家统一以及引进外来文明，促进国际交流都作出了不朽的历史贡献。
汉字在世界文字丛林中独树一帜，具有特殊的地位和优越性：
它是最节省的词构文字。汉字像魔块，有神奇般的组词能力，往往一个字能构建出许多个意义单位（词）。如一个“白”字就组成了“白天”“白木耳”“白马过方隙”“白璧无瑕”等100多个词条。这样，汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可，就能拼写出绚丽多姿、气象万千、海洋般深邃、天宇般广阔的文章来，而人们识字的任务却很有限。
它是最富有联想的智慧文字。汉字表意能力特别强，它像一幅图画，看惯了这些字，目击的瞬间就能荫发联想，甚至产生情感，使人的认识迅速发生变化。例如看“风”“疯”“峰”“丰”“封”等字，一看就能理解其意义并产生想象它所表现的情境，而拼音文字的“feng”，目击它时人毫无感觉，只有读了前后文以后才懂得它的意义，思维就慢了一拍。
它是世上独有的双脑文字。人们都知道语言逻辑思维开发左脑，而形象情感生活开发右脑功能，汉字组成的视觉语言，具备了双重功能，既促进概念逻辑思维的发展，而文字图形又促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症”的病人，不能听和说，却仍能看懂汉字写成的文章，可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。
汉字是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅的图画，当然书写时容易美化，所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。看书法大师们的墨宝，有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质，这是世界上任何其他文字都难以表达的艺术美。
此外，汉字还特具简短明确的优点。它的音节少，最适合未来声控计算机使用。随着中国经济的飞速发展，国际地位蒸蒸日上，加之我国进入WTO以后，随着国际交流的日益频繁，四海宾朋纷至沓来，汉字必将成为世界通用文字之一。当今世界各国汉字、汉语热的兴起，有力地证明了这一大趋势已经到来。
汉字真是中华民族的瑰宝，它是完全可与中国古代其他四大发明相媲美的中国“第五大发明”，所不同的是这“第五大发明”不仅古代功勋显赫，而今日和未来的中国与世界，将是它更加发挥威力的时代！
【1】根据词语的意思在文中找出相应的四字词语。
（1）形容事业天天向上发展，十分兴旺。________
（2）纷纷到来；连续不断地到来。________
【2】汉字在文化方面与交流方面有哪些贡献（ ）（多选）
A．继承中华文化。
B．维护国家统一。
C．引进外来文明。
D．促进国际交流。
【3】汉字特殊的地位和优越性体现在哪五个方面？
___________________________________
【4】文中画横线的句子采用的说明方法有________。
【5】找出文中的一个排比句，再写出你读完这个句子的感受。
___________________________________
13、阅读文章，回答问题。
高手
①老刘家附近有一个自行车修理摊，摊旁停着一辆用来装工具的破旧平板车，车上放着一副脏兮兮的象棋，棋子散乱地躺在棋盘上。
②常有人围着平板车玩象棋。老刘棋艺不精羞于和别人交手，一有闲工夫就在旁边看。
③老刘从没见过修车人下棋，他只顾埋头修车，那满额头的沧桑让老刘想到这条街的历史。也许这人根本不会下棋，只是拿来给别人玩，或为了招徕顾客。
④一天，老刘看见平板车旁围着一群人，吵闹得很。走到跟前，一群十七八岁的小青年和一群常来下棋的中年人战况正酣。棋盘上，青年那边棋势占优，就一个小青年在下，一副 又满不在乎的样子，看来棋艺不一般；中年人这边，一个四十多岁的红脸汉子在下，其他人支招儿，但每走一步都陷入对手的圈套，红脸汉子气得脸红筋胀。最终，败下阵来。
⑤接着，红脸汉子又输了两盘，歇了手，往旁边让：“谁上？”没人应声。青年们 地说着刚才那盘棋怎么把对手杀得惨，这让人更憋闷。
⑥这时，修车人挤进来，低着头边摆棋子边说，我玩一把。估计他是不知天高地厚，不知道这青年的厉害。老刘觉得看这样的人输棋，实在太没意思了。
⑦下棋的时候，修车人压根不听别人的指点，也不管青年们怎么闹腾，只管埋头慢吞吞走自己的。有时候他这边危急了，看一眼，依然慢吞吞地走，还有闲心去吃一个毫无用处的边卒。老刘心里叹息：唉！典型的臭棋篓子！
⑧在一次平淡的兑棋过后，小青年们 地喊起来：“我们比他少了一个大子儿！”他们眼睛开始发绿，盯着棋盘。这下老刘心里可踏实多了，能把这群小青年逼到这份儿上就是一大进步。
⑨没走几步，修车人这边又陷入险境，旁边的中年人们开始跺脚、埋怨，修车人依然慢吞吞地走棋。在小青年步步紧逼时，有人来修车，修车人说：“这就完了。”话音落地，他用力把一个棋子拍在棋盘上，挤出人群去。人们还没明白怎么回事，小青年哀叹道：“完了！遇上高手了！”短暂的沉默后，小青年不服气地重新摆棋，要跟修车人再较量一把。修车人埋头盯着手里的活儿，头也不回：“摆上。”他边修车边指挥围观的中年人替他走棋子，内行人管这叫“盲棋”，这可是只有顶尖儿的高手才有的能耐。围在平板车旁的人个个都屏息静气。这一盘下得很快，没几个回合，小青年稀里糊涂就输了。老刘心里不由得惊叹：嘿！看不出来，真是高手啊！
⑩小青年们在沉默中散去，中年人们满意地离开。
⑪修车人每天依旧埋头修车，旁边的破旧平板车上，脏兮兮的棋子散乱地躺在棋盘上。
【1】读了文章，可以得知题目中的“高手”是指（ ）
A．老刘
B．修车人
C．一个小青年
D．红脸汉子
【2】联系上下文，文中横线处补充人物的神态词语，恰当的一项是（ ）
A．眉飞色舞 胸有成竹 惊慌失色
B．惊慌失色 胸有成竹 眉飞色舞
C．胸有成竹 眉飞色舞 惊慌失色
D．胸有成竹 惊慌失色 眉飞色舞
【3】根据短文内容，将修车人的举动和老刘的内心变化，填在对应的方框内。
【4】联系上下文，文中加点的词语“盲棋”是指___，从中我能感受到修车人________。
【5】短文第⑨自然段中划直线的句子是对周围人的描写，能否删去？说说理由。
_____________________________________________________________
【6】文章结尾与开头呼应，这样写的用意主要是（ ）
A．与其他人的生活对比，表现修车人的生活很贫苦。
B．说明修车人的工作是脏兮兮的体力活。
C．强调修车人下棋只是一时的，他并不喜欢。
D．突出修车人棋艺高超，而又真人不露相的特点。
14、阅读短文，完成练习。
火把节
来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝（yí）家人一起欢度火把节吧！
太阳还没爬上山头，山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。人们兴高采烈地把屋里屋外打扫得干干净净。男女老少都穿上了节日盛装，忙着烧火宰鸡，准备节日饭菜。
日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋。人们把斗牛场团团围住。矫健的公牛在主人的逗引下，在观众的助威声中，瞪着血红的双眼，顽强地顶着对方的犄角。经过几番惊险的搏击，得胜的公牛身披红布，在主人的牵引下，绕场一周，骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。
夜幕降临了，天上刚刚露出几颗星星，年轻人就点着早已准备好的火把，跑出屋门，绕屋三圈，然后奔向田野，奔向山川。站在高处向下看，只见一条条“火龙”在大地上穿行。冲天的火光，震天的喊声，让一个个山寨都沸腾了起来。
看，熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。老人来了，弹着平日积满灰尘的月琴；小伙子来了，吹着很久没有摸过的笛子；姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈；孩子们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着……火光照红了每个彝家人的脸，也照亮了每个彝家人的心。听，那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赞美，唱出了人们对美好未来的企盼。
【1】联系上下文解释词语。
不约而同：_______________________
【2】对短文第一自然段的理解，不正确的一项是（ ）
A．以第一人称的口吻来写，使人读起来倍感亲切。
B．这句话表达了家人过节时的欢快心情和邀请客人参加盛大节日的自豪。
C．这句话表达了彝家人害怕节日不热闹的着急心情。
【3】第三自然段是围绕哪一句话来写的？用“ ”画出来。
【4】短文是按什么顺序来写的？你是从哪些地方看出的来的？
______________________________
【5】你还知道那些少数民族的习俗？写出来。
___________________________
15、纪昌成了百发百中的射箭能手。（缩句）
_____
16、按要求完成句子。
（1）在台北问路，发现记者是从大陆来的。
马上显露出惊喜的表情。（用关联词语来连接）。
（2）学了《十万个为什么》，我们怎能不爱科学呢？（改为陈述句）
（3）人类生存的星球只有地球，我们怎能不保护地球呢？
（改为感叹句）
17、按要求完成下列句子。
（1）深蓝色的天空中月亮一弯小船似的挂着。（修改病句）
____________
（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
照样子写“草上的露珠”的美：__________
（3）裁缝说：“我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳。”
改为转述句：____________
（4）“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
照样子补写句子：“昨天……昨天我数学考了60分。”我____________
18、连词成句
（1）把 尾巴 吗 能 借 给我 您
____________________________________
（2）多么 盼望 她 看病 啊 有医生 来给她
____________________________________
（3）弯着腰 小白兔 割草 在山坡上
____________________________________
19、①树叶 ②秋天 ③变 ④黄了（连词成句）（填序号）
_____________________________________________________
20、（题文）按要求完成句子练习。
1、妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”
改为转述语气：
2、一枝画梅，有什么稀罕的呢？
改成陈述句：
21、看图写话，不会写的字可以用拼音代替。
邮箱： 