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随时随地学习
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1、选词填空，填序号即可
A． 猜测 B． 探测
（1）隐形战机用到的一种纳米吸波材料能够把( )的雷达波吸收掉。
（2）科学讲究“摆事实讲道理”，因此在研究过程中不可妄加( )。
A．郑重 B．庄重
（3）爸爸( )地嘱咐我，一定要把信放进信箱里。
（4）在升旗仪式上，同学们整齐地站着队列，神态( )而肃穆。
2、形近字组词。
原________ 投________ 姿________ 势________ 列________
愿________ 没________ 次________ 热________ 烈________
3、积累与运用。
1．“柳”在古诗中含有惜别之意。在《送元二使安西》中，表达这一情感的诗句是“__________，____________”；我还能写出一句带“柳”字的表达惜别之情的诗句：______________，_________。
2．请你用恰当的词语形容课文中以下人物的品格。
沃克医生：___________________
方志敏：____________________
毛泽东：_____________________
3．《凉州词》中描写西北边地广漠壮阔风光的诗句是：_______________，_________；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中表现诗人目送友人离去时间之长的诗句是：_________，________________。
4、秋天的气味。
1．秋天的雨，藏着非常_________的气味，如，梨____________，菠萝___________。
2．“小朋友的脚，常被那香味勾住。”这句话的意思是____
A．小朋友不守规矩，想偷吃。
B．水果太香甜，吸引着小朋友，使他们不想离开。
5、读拼音，写词语。
（1）本学期的学习让我们经历了一段奇妙的旅程。看，几只白鹭在清水田里垂钓，那画面充满了yùn wèi____；xùn liáng____的松鼠在树梢间zhuī zhú____；更有无数的鸟儿在大róng shù____上飞翔，令人mù bù xiá jiē____；看着这样的景色，难免使人xīn kuàng shén yí_____。
（2）jiǎo jié_____的月亮高挂天上，令人fú xiǎng lián piān____，随着“cháng é____五号”挖土归来，科研人员必将掀开月球méng lóng____的面纱。
6、《题西林壁》这首诗是________在游________时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从________、________、________、________、________、________这几个角度观察，最后告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。诗中反映这意思的诗句是“________，________。”
7、开心阅读。
大自然的语言
别以为人才会说话， 大树如果被砍倒，
大自然也有语言。 你会把年轮发现——
这语言到处都有， 一年只长一圈，
细细观察你就能发现。 这是大自然的语言。
你看那天上的白云， 你如果钓到大鱼，
这就是大自然的语言： 鱼鳞上也有圆圈——
白云飘得高高， 一圈就是一岁，
明天准是晴天。 这又是大自然的语言。
蝌蚪在水中游泳， 大自然的语言啊，
不就像黑色的“逗点”？ 真是妙不可言。
大自然在水面写着： 不爱学习的人看不懂，
春天来到人间。 粗心大意的人永远看不见。
【1】在文中找出一对反义词写下来。
（____________）——（____________）
【2】看到白云飘得高高，我们知道了___________________；
看到蝌蚪在水中游泳，我们就知道了___________________。
【3】你怎么知道大树和大鱼长大了一岁呢？用“____”在文中画出来。
【4】除了文中写的几种，你还知道哪些大自然的语言？（至少写两种）
________________________________________
8、课外阅读。
潍县署中画竹呈年伯包大中丞括
墨竹图题诗
[清]郑燮
衙斋①卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶②总关情。
【注释】①衙斋：官衙中供官员居住和休息之所。②一枝一叶：用竹子枝叶来比喻百姓们的各种小事。
【1】下列词语解释有错误的是（ ）
A．署：衙门。
B．萧萧：形容草木凋零。
C．吾曹：我们。
D．关情：牵动情怀。
【2】给诗句中的划线词语选择正确的解释。
（1）疑是民间疾苦声。( )
A．指（人民生活中的）困难和痛苦。
B．憎恶，厌恨。
C．因病引起痛苦；患病的痛苦。
（2）些小吾曹州县吏。( )
A．细小；微小。 B．稍许；略微。 C．少许。
【3】“一枝一叶总关情”，诗人关情的是什么呢？
__________________
【4】这是一首题画诗，表达的是诗人怎样的感情呢？
__________________
9、课内阅读。
古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，（经常 常常）叹着气说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”没想到说了这个话不久，（果然 突然）生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩（高兴 欢喜）得很，给孩子起了个名叫”枣核”。
一年又一年，枣核一点儿也不见长。说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”娘说：“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”
【1】用“ ”画出括号中正确的词语。
【2】填上合适的量词。
一（________）枣核 一（_______）人家 一（______）村庄
【3】下面的句子该读出怎样的语气？选一选。
A．感动 B．自信 C．着急
（1）“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！＂应该用（_______）的语气说。
（2）枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”应该用（______）的语气说。
【4】把下面的句子改成转述的句子。
爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”
____________________
10、苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。可是，一场很严重的病让她必须接受三个月的化学治疗。出院后，苏珊显得更加瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。每天要顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，真是非常残酷的事情。
得到苏珊要回来上课的消息，她的班主任老师找来几位同学一起商量起来……
苏珊回来的前一天，老师宣布：“从明天开始，我们要学习认识各种各样的帽子。大家都要戴着帽子来学校，越新奇越好。”
第二天，离开学校三个月的苏珊又回到了她熟悉的校园。但是站在教室门外，她却迟迟没敢走进去。她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，当她终于鼓起勇气走进教室后却发现：班里的每个同学头上都戴着一顶帽子！和那些五花八门的帽子比起来，自己头上的帽子显得毫不起眼，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了。她轻松地笑了。
日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已经忘记自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。
【1】画“____”的句子中，“非常残酷的事情”指的是_____________________。
【2】老师让大家戴帽子来上学是为了（ ）。
A. 让大家认识各种帽子。 B. 欢迎苏珊回来上课。 C. 让苏珊不因为自己戴着帽子上学而难过。
【3】苏珊站在教室门口和走进教室后的心情有什么不同？用文中的词语来回答。
站在教室门口：__________________。 走进教室：__________________。
【4】你喜欢苏珊的老师和同学们吗？为什么？
_________________________________________________________
11、课内阅读。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均（jūn yún）匀，没有重（zhòng chóng）叠起来的，也不留一点儿空（kōng kòng）隙。一阵风拂过，一墙的叶子漾起波纹，好看得很。
【1】给选文中加点字选择正确的读音，打“√”。
【2】“嫩”字用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节_________。用部首查字法，应先查________部，再查________画。“嫩”在“嫩红”中意思是________，在“嫩叶”中意思是________（①阅历浅，不老练；②指某些食物烹调时间短，容易咀嚼；③（某些颜色）浅；④初生而柔弱，娇嫩）。
【3】爬山虎的叶子的颜色变化是：_________→__________。
【4】爬山虎的叶子有哪些特点？
_______________________________
【5】从选文中画横线的句子，你体会到作者是怎样观察事物的？
_______________________________
【6】你能针对上面这一段课文片段，从内容上提出一个问题吗？
_______________________________
12、阅读。
①开学三天后，我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长，有经验，所以充满自信。
②我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午，我走上讲台对大家说：“打扰各位同学几分钟，为了方便大家联系，我决定在班里开通飞信。”
③“什么是飞信啊？”前排，一个短头发的女生问。
④“就是综合通信服务啊，可以实现互联网和手机间的无缝（féng fèng）通信服务……（俗气通俗）点说吧，就是可以群体使用的短信息，免费的，就像QQ群，我们班先建立起自己的飞信群。”
⑤短头发的女生吐吐舌头，有点不好意思，然后半开玩笑地说：“我从小县城来的，消息不灵通。”好多同学笑起来。我也笑了笑说：“如果大家都明白了的话，把手机号报给我……”
⑥我的话还没说完，听到有个男生问：“必须要用手机吗？”
⑦“当然，不用手机怎么发短信？”我不解地向后看去，问话的，是个皮肤微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上扬，有点倔强（qiáng jiàng）的表情。但是我没想到，那个男生忽然站起来说：“我没有手机。”
⑧“去买一个啊。”我不假思索地脱口而出。
⑨“我是从农村来的，家里穷，家里还有奶奶和妹妹，母亲身体不好，一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学的学费是父亲借来的，在大学里怎么生活下去，还要靠我自己，所以对不起，虽然我热爱我们的班级，但是班里的飞信群，我不能参加。”说完，那个男生朝外走去。
⑩我愣住了，而此刻，全班同学，也都（鸦雀无声 默默无闻）。那个高高瘦瘦的男生，穿着普通的蓝色运动装，白球鞋，街边小摊的廉价物品，做工粗糙……而裹在这样劣质运动装里的背影，却依然挺拔。
⑪许久，我站在那里，感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责。
⑫第二天，我在教室里挂了一块黑板，我说："以后有什么消息，我会写在黑板上通知大家，请大家留意！"然后，走到教室后面，走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前，什么都没有说，只是弯下身，深深地鞠了一躬。
⑬教室的某个角落，发出了孤单的掌声，很快，掌声多了起来，连成了片。
【1】给短文起个合适的题目写在文前横线上。
【2】用“√”画出括号里合适的读音和词语。
【3】开始“我”决定在班里开通飞信，后来为什么用黑板通知消息，结合短文，写出原因。
__________________
【4】用“ ”画出对男生外貌描写的语句，两次外貌描写啰嗦吗？结合短文，写出你的理解。
【5】读完⑥——⑩自然段，我知道了这是一个____________的男生。
【6】结合短文，填上描写“我”情感变化的词语。
13、阅读
谦逊
美国著名拳王乔路易纵横拳坛十几年，打败过许多高手。但他平时为人谦和，与赛场上的勇猛完全不同。
一天，他和朋友一起骑车外出，在路上被一辆货车撞了一下。货车司机下了车，怒气冲冲地把他们痛骂了一顿。货车司机走了之后，朋友问他为什么不修理那家伙，乔路易微微一笑，说：“如果有人侮辱了歌王卡罗索，那卡罗索是不是该为他唱一支歌呢？”
有一天，哲学家苏格拉底和一位老朋友在雅典城里漫步，一边走，一边聊天。忽然有一个莫名其妙的人冲了出来，对苏格拉底打了一棍子，就逃去了。他的朋友立刻回头要去找那个家伙算账。但是苏格拉底拉住了他，不准他去报复。朋友说：“你怕那个人吗？”
“不，我绝不是怕他。”
“人家打了你，你都不还手吗？”
苏格拉底笑笑说：“老朋友，你别生气。难道一头驴子踢你一脚，你也要还它一脚吗？”
自信者，让人三分不为输；自爱者，容人三分不为失。
【1】给加点字选择正确的读音，括号里打“√”。
（1）人家打了你，你都不还手吗？ hái（ ） huán（ ）
（2）货车司机怒气冲冲地把他们痛骂了一顿。 chōng（ ） chòng（ ）
（3）自信者，让人三分不为输。 wéi（ ） wèi（ ）
【2】写出下列词语的近义词。
谦逊——（________） 著名——（________） 勇猛——（________）
【3】选择加点字的正确解释，在序号上打“√”。
漫步 ①水过满，四处流出。②满，遍，到处都是。③没有限制，随意
侮辱 ①使受到耻辱。②谦辞，表示承蒙。③玷污，辜负。
【4】填空。
这篇短文讲了两则小故事。第一则故事的主角是____________；第二则故事的主角是______________。两则故事说明了一个道理，那就是___________________________________________。
14、完成下面的练习。
月亮船在云海里飘哇飘，蒲公英看见了世界上最大的海洋，仙女告诉她，那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最高的山，仙女告诉她，那叫喜马拉雅山。突然，地面上出现了一片亮光，仙女告诉她，这就是世界上最大的广场——天安门广场，那儿的灯发出红的、绿的、蓝的、黄的光芒。月亮船来到了万里长城上空，蒲公英看到了激动的喊了起来：“停一停，停一停，这就是我的家，我就住在大墙下的一棵小草旁”
（1）用“ ”画出文中表示颜色的词
（2）按课文内容填空。
世界上最大的海洋是（ ）；
世界上最高的山是（ ）；
世界上最大的广场是（ ）；
世界上最长的城墙是（ ）。
15、句子训练。
1．春节是我们国家最隆重、最热闹的传统节日。(缩写句子)
________________________________________________________________________
2．今后你们用同样的办法，就会把它赶跑的。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
3．“年”大惊失色，仓皇逃跑了。(仿写句子，用上加点词语)
________________________________________________________________________
16、按要求完成句子练习。
（1）我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化。（缩句）
_________________
（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（给句子换种说法，意思不变）
_________________
（3）照样子，根据例句的提示，补写句子，写出对身边事物的感受。
例：我一直想养一只小狗，妈妈今天终于答应了。此时，路旁的花儿好像在对我微笑。
女足亚洲杯决赛中，中国女足在上半场0：2落后的情况下，毫不气馁，顽强拼搏，以3：2逆转韩国女足，时隔16年再夺亚洲冠军！_______________
（4）广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。（修改病句）
______________________
17、照样子写句子
例：绿的喜欢及时雨。
(1)我喜欢 _____________。
(2)_______喜欢______________。
18、说明文以“_________________”为成功。——叶圣陶
运用不同的说明方法，把下面的内容补充完整。
星期天，我们一家去郊外游玩，走到半路，我突然指着眼前的树激动地喊道：“快看，这棵树真高啊！”
妈妈回答：“是呀，这棵树大概有_____________________。”爸爸摸摸我的头，笑着说：“的确是高，________________________。”妹妹歪着脑袋，拉了拉我的衣角：“哥哥，这棵树远远望去，__________________________。”
19、照样子，写句子。
（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
香蕉_________，___________________________。
（2）例：妈妈正在家里打扫卫生。
_________正在____________________________________。
（3）例：小白兔割草
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小青蛙_________在_________捉虫子。
20、按要求，写句子。
（1）请你描述一下“疫情期间”你呆在家里的心情，最好能用上一个学过的成语。
_________________________________________
（2）写一句话，用上下面两个词语。
情不自禁 赞许
________________________________________
（3）仿照下面句子的写法，写一句话。
这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（通过对比，可看出对家乡的热爱之情）
________________________________________
（4）在括号里提上恰当的词语扩写句子。
( )的黑熊( )地表演节目。
21、习作展示。
亲爱的同学们，在你的成长历程中，一定懂得了许多吧？懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜时间……请以“我懂得了____________”为题，记下自己的成长故事和感悟。
要求：叙事完整，语句通顺，不少于400字。
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