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辽宁省鞍山市2025年小升初(二)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 105
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、在括号里填写恰当的词语,并使前后连贯。

    _______________美术画 剑拔弩张的_______________

  • 2、在括号里填上合适的词语。

    乌黑的(_______          钟情的(_______           遥远的(_______ 

    神圣的(_______          欢快的(_______           华丽的(_______

  • 3、读句子,写成语。

    1.我想拥有一本小说,想得惊慌忧虑、心神不定_____,可是想到母亲在噪声大得把耳朵都快震聋了_____的厂房里工作,心里又非常不安。

    2.放学回家后,我急迫得不能等待_____地想把奖状给父亲看,因为这次作文比赛拿了一等奖,所以我十分得意______,期待着父亲的表扬。可当父亲看到奖状时,只是淡淡地说:“不错,希望你还是像从前一样_____地努力。”

  • 4、给下面的字加偏旁,组成不同的新字并组词。

    ____( )____( )

    ____( )____( )

  • 5、我会找反义词。

    里——( )          开——( )          空——( )

    好——( )          哭——( )          冷清——( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读

    暮江吟

    [唐]白居易

    一道残阳铺水中,

    半江瑟瑟半江红。

    可怜九月初三夜,

    露似真珠月似弓。

    (注释)①暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。吟,古代的一种诗体。②瑟瑟:碧绿色。③可怜:可爱。④真珠:珍珠。

    1“残阳”的意思是(   )

    A.破旧的太阳。 B.朝阳。 C.夕阳。

    2这首古诗描写了两幅美丽的画,第一幅是__________,第二幅是____________

    3用自己的话说说第一、二句诗的意思。

    ________________________________________________________________________________

    4诗人描写的景物中,像珍珠的是_________,像弓的是_________

  • 7、铭记延安精神

    航天飞机探索宇宙的奥秘,

    电子计算机奏出美妙的交响;

    我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,

    却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

    【1】“老牛破车”说明了(       

    A.过去的延安生产工具简单,人们劳作非常辛苦。

    B.过去的延安非常落后,我们必须抛弃过去的一切,选择现在幸福的生活。

    【2】对“却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”理解最恰当的一项是(       

    A.宝塔山高大雄伟,是延安最有代表性的地方,我们是不能忘记的。

    B.这句话其实是让我们不能丢掉延安精神,这种精神顶天立地,指引着人们建设祖国,再创辉煌。

  • 8、写出加点词语的意思,并用自己的话写出。

    1.湖光秋月相和,潭面无风镜未磨

     

    2.遥望洞庭水翠白银盘里一青螺

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下面的文段,回答后面的问题。

    课内阅读。

    秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。    别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒duò dòu)。上了点儿年岁的人,    怎样急着赶路,    发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 

    家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。   前面的人突然停住,后边的人没处落脚,    会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影chuò cuò)绰,给人画一般的美感。

    【1】给文中加点的字选择正确的读音,用“  ”划出。

    【2】在“  ”上填上合适的关联词语。

    【3】在文中找出下列词语的近义词。

    唯一___________ 懒散_________ 井然有序____________

    【4】读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人_____的美,我是从______这个词知道的;再写_____的美,我是从____这个词知道的;最后写______的美,我是从____________这些词知道的。

    【5】照例子写词语 人影##dot##绰绰 _________________

    【6】用“~~~”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。

     

  • 10、非连续性文本阅读。

    图书馆读者须知

    欢迎您前来我馆阅览和外借馆藏的书刊、文献资料,参观我馆举办的各类文化艺术展览,参加我馆举办的各类公益性讲座和读者活动。

    (1)我馆主要的文献阅览区域设在A区和C区,展览厅设在D区,讲座在多功能厅(B区)举办。A区为古籍、近代文献阅览区和专利、标准等特种科技文献阅览区,C区为现代文献阅览和外借区。读者可凭有效阅览证和外借证进入阅览和外借区域。

    (2)进入阅览区域的读者,请将自备书刊、包袋(大于20*14厘米)、食品等物品寄存一楼寄包处(闭馆后,请勿将物品遗留在寄包柜内)。

    (3)阅览室内请保持安静,移动通信设备请设置为静音状态。阅览区设有免费饮水点,请勿在阅览区内饮食、喝有色或含糖饮料。

    (4)请在指定区域使用电源,勿擅自外接电源或充电,注意用电安全。

    (5)本馆全年对外开放。提供24小时还书服务(正门的门卫室)。一楼总咨询台提供咨询导引服务。

    请爱护文献资料和一切公共财物,遵守“七不”规范,遵守本馆的借阅规则,让我们共同营造舒适、安静的阅览环境和良好的借阅秩序。

    【1】假期间,王宁到图书馆听专家的“经典阅读讲座”,他应该到____区;李阳要去借阅外国名著《安妮日记》,他应该到____区。

    【2】如果不知馆内的图书如何分类,找不到需要的图书,可以到_____进行咨询。

    【3】下面做法中,符合“读者须知”的一项是(  )

    A.夏铭持有效阅览证进入C区,借阅图书并阅览文献。

    B.当我们阅读时遇到问题应与同伴小声交流,保持阅览环境的安静。

    C.当我们所带的手机没电了,可以用自己的充电宝进行充电,不过应注意用电安全。

    D.当我们进入阅览区域后应把所带的物品放到寄存处,离开时携带不方便可放在寄包柜内。

    【4】请你写一句适合悬挂在在阅览室的名言。

    _______________________________________

  • 11、课内阅读。

    周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色的头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

    【1】这段话共_____句。

    【2】第二句话中表示动作的词有哪些?请写下来。

    ____________

    【3】选一选,在正确的答案后面打“√”。

    ①这段话写周总理同傣族人民一起跳舞。

    ②这段话写傣族人民欢迎周总理。

  • 12、课内阅读。

    下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

    中夹人民政府秘书长林伯果宣布典礼开始□中夹人民政府主席□副主席□各位委员就位□乐队奏起了□义勇军进行曲□正是这战斗的声音□曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗□接着□毛泽东主席宣布□中华人民共和国中央人民成府今天成立了□

    这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

    【1】给第二自然段加上标点。

    【2】文中“投”的意思是什么?“投票”“投篮”“投入战斗”的“投”各是什么意思?

    _______________________________________

    【3】“这战斗的声音”指的是什么声音?为什么说它曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗?

    ________________________________________

    【4】“这庄严的宣告,这雄伟的声音”指__________,这句话有着伟大的意义,它向全世界宣告___________,所以,全中国人民的心一齐欢跃起来。

  • 13、阅读短文,回答问题。

    挑战

    那是五十多年前的事了,那时我才四岁。一天,妈妈带我进城,在回家的路上,我们拐进了威格顿先生的糖果铺。威格顿先生是一位白发苍苍的老人。我一进店门,便被柜台里琳琅满目的糖果迷住了。那天,妈妈给我买了一些糖果。

    后来我做了一个决定,要独自去威格顿先生的店铺里买糖果,尽管我对钱一窍不通。一次,我趁妈妈又带我进城的时机,独自去了威格顿先生的糖果铺。我走近柜台,挑了一些各式各样的糖果后,威格顿先生从柜台上弯下身问我:“你有钱买这么多糖果吗?”“哦,有的,我有好多好多的钱。”我伸出手把七个用锡纸包好的樱桃核放进威格顿先生的手中。威格顿先生站在那儿静静地注视着他手中的樱桃核,又看着我,好长时间都没有说话。“不够吗?”我担心地问。他轻轻地叹了口气”噢,我看是有点多了,”他回答说,“我还得给你找钱。”说着,他拉开了抽屉,弯下身予,把两分钱放进了我伸出的手中。妈妈如道后,训斥我不该独自离开去买糖果,但她从来也没想起要问我买糖的钱是哪儿来的。

    不久,我们搬家了。再后来,我长大了,结了婚,和妻子开了一家鱼店,出售外国种鱼,这些鱼一对大都超过5美元。一天,一个五六岁的小姑娘领着她的弟弟来到店里。他们站在鱼缸前,盯着五光十色的鱼儿。“先生,”小男孩问道,“这鱼我们能买几条吗?”“可以,只要你有足够的钱。”我回答。“哦,有的,我们有好多好多的钱”这信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉。他们沿着鱼缸边走边向我指出他们挑的几种鱼。我用纱网把鱼放进容器中。“先生,给你钱。”小姑娘说着,把几个分币放在我的手上。这一刹那,我领悟到威格顿先生多年前的那件事给我的全部影响。我只是在这时才懂得了当年我对老人的挑战,并明白他是多么出色地接受了这一挑战。小女充满期望地站在我面前。“钱不够吗?”她小声地问我。我喉咙发堵,好不容易才说出话来,“太多了点,”我说,“我还要给你找钱呢!”我把两分钱放在她手中,然后便站在门口望着孩子们小心翼翼地捧着他们的宝贝远去。

    孩子们走后,站在旁边干活的妻子问:“这是怎么回事?你知道你给了他们多少条鱼吗?值30美元!”“可是我不能不给啊!”我回答。

    当我对妻子讲完威格顿的故事后,她的眼睛湿润了。

    1根据意思从文中找出相应的四字词语。

    (1)形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。________

    (2)形容色彩鲜艳,式样繁多。________

    (3)原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。________

    2文章主要写了哪两件事?请概括出来。

    _____________________

    3下面的说法中有误的一项是(   )

    A.文章开头写“那时我才四岁”,既交代了故事发生的时间,也暗示了“我”幼稚的行为是真实可信的。

    B.“这些鱼一对大都超过5美元”这句话对下文的情节发展没有任何作用,只是随便交代一下而已。

    C.小姐弟俩“信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉”。“我”奇怪的是小孩怎么会有“好多好多的钱”,熟悉的是小孩的神情、话语和“我”当年一模一样。

    4文章结尾“她的眼睛湿润了”的原因是什么?

    _____________________

    5文中威格顿先生的身上有哪些优秀的品质?

    _____________________

  • 14、认真阅读材料,回答问题。

    106路

    北京南站—东直门枢纽站

    首班车:04:50

    末班车:23:00   票价:起步价2元

    1  2  3   4   5  6   7  8   9  10 11  12 13  14 15  16  17 18  19  20 21 22  23

    北京南站

    永定门汽车站

    陶然桥北

    太平街

    北纬路

    北纬路东站

    天桥

    金鱼池

    天坛北门

    红桥路口北

    磁器口北

    崇文门内

    东单路口北

    米市大街

    灯市东口

    东四路口南

    钱粮胡同

    魏家胡同

    东四十二条

    北新桥路口南

    东内小街

    东直门内

    东直门枢纽站

     

    【1】读站牌,能看出这是一个__________的站牌,末班车的出发时间是__________

    【2】判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)王晓家在陶然桥北。她从北京南站下火车,坐两站就可以到家了。(______

    (2)坐这路车时买票最多需要两元钱。(______

    【3】李丽住太平街,约好和你在崇文门见面。该如何跟她说明乘车路线?

    _________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子练习。

    1. 无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出的结束。(用加点词语造句)

    __________________________________________

    2. 让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?(改成陈述句)

    ____________________________________________

    3. 有一次,表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家,自然要看我的表演。(请用自然的另一个意思造句)

    ___________________________________________

    ____________________________________________

     

  • 16、按要求改写句子

    1.我有办法称出大象的重量。(陈述句改成双重否定句)

    _______________

    2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(陈述句改成双重否定句)

    _______________

    3.每个访问埃及的外国人,都不得不去看一看金字塔。(双重否定改写成肯定句)

    _______________

    4.我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。(双重否定改写成肯定句)

    _______________

  • 17、句子乐园。

    【1】妈妈收拾干净了房子。(改成字句)

    【2】你为什么相信科学家的话是正确的呢?(换个说法,意思不变)

    【3】敌人把刘胡兰打得鲜血直流。(改成字句)

    【4】让同学们   老师 走上讲台   轮流  讲故事 (写成一句通顺的句子。)

    【5】例:星星像眼睛似的眨呀眨,多么有趣呀!

        似的

     

  • 18、感叹句:把下面句子改写成感叹句。

    山林里的小鸟叫声清脆。

    ______________________________________

  • 19、改写成转述句。

    他对我说:“老师叫你过去一下。”

    改:______________________

  • 20、例:雪孩子变成了一朵白云。

    雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

    丑小鸭变成了一只天鹅。

    ________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作平台。

    题目:我得到了____________

    要求:在横线上填一个适当的词语再作文,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;可以选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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