1、在括号里填写恰当的词语,并使前后连贯。
(_______________)美术画 剑拔弩张的(_______________)
2、在括号里填上合适的词语。
乌黑的(_______) 钟情的(_______) 遥远的(_______)
神圣的(_______) 欢快的(_______) 华丽的(_______)
3、读句子,写成语。
1.我想拥有一本小说,想得惊慌忧虑、心神不定(_____),可是想到母亲在噪声大得把耳朵都快震聋了(_____)的厂房里工作,心里又非常不安。
2.放学回家后,我急迫得不能等待(_____)地想把奖状给父亲看,因为这次作文比赛拿了一等奖,所以我十分得意(______),期待着父亲的表扬。可当父亲看到奖状时,只是淡淡地说:“不错,希望你还是像从前一样(_____)地努力。”
4、给下面的字加偏旁,组成不同的新字并组词。
口____( )____( )
也____( )____( )
5、我会找反义词。
里——( ) 开——( ) 空——( )
好——( ) 哭——( ) 冷清——( )
6、阅读
暮江吟①
[唐]白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟②半江红。
可怜③九月初三夜,
露似真珠④月似弓。
(注释)①暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。吟,古代的一种诗体。②瑟瑟:碧绿色。③可怜:可爱。④真珠:珍珠。
【1】“残阳”的意思是( )
A.破旧的太阳。 B.朝阳。 C.夕阳。
【2】这首古诗描写了两幅美丽的画,第一幅是__________,第二幅是____________。
【3】用自己的话说说第一、二句诗的意思。
________________________________________________________________________________
【4】诗人描写的景物中,像珍珠的是_________,像弓的是_________.
7、铭记延安精神
航天飞机探索宇宙的奥秘,
电子计算机奏出美妙的交响;
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
【1】“老牛破车”说明了( )
A.过去的延安生产工具简单,人们劳作非常辛苦。
B.过去的延安非常落后,我们必须抛弃过去的一切,选择现在幸福的生活。
【2】对“却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”理解最恰当的一项是( )
A.宝塔山高大雄伟,是延安最有代表性的地方,我们是不能忘记的。
B.这句话其实是让我们不能丢掉延安精神,这种精神顶天立地,指引着人们建设祖国,再创辉煌。
8、写出加点词语的意思,并用自己的话写出。
1.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
2.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
9、阅读下面的文段,回答后面的问题。
课内阅读。
秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。 别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰(duò dòu)。上了点儿年岁的人, 怎样急着赶路, 发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。 前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò cuò)绰,给人画一般的美感。
【1】给文中加点的字选择正确的读音,用“ ”划出。
【2】在“ ”上填上合适的关联词语。
【3】在文中找出下列词语的近义词。
唯一___________ 懒散_________ 井然有序____________
【4】读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人_____的美,我是从______这个词知道的;再写_____的美,我是从____这个词知道的;最后写______的美,我是从______、______这些词知道的。
【5】照例子写词语 人影##dot##绰绰 ____、_____、________
【6】用“~~~”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。
10、非连续性文本阅读。
图书馆读者须知
欢迎您前来我馆阅览和外借馆藏的书刊、文献资料,参观我馆举办的各类文化艺术展览,参加我馆举办的各类公益性讲座和读者活动。
(1)我馆主要的文献阅览区域设在A区和C区,展览厅设在D区,讲座在多功能厅(B区)举办。A区为古籍、近代文献阅览区和专利、标准等特种科技文献阅览区,C区为现代文献阅览和外借区。读者可凭有效阅览证和外借证进入阅览和外借区域。
(2)进入阅览区域的读者,请将自备书刊、包袋(大于20*14厘米)、食品等物品寄存一楼寄包处(闭馆后,请勿将物品遗留在寄包柜内)。
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(5)本馆全年对外开放。提供24小时还书服务(正门的门卫室)。一楼总咨询台提供咨询导引服务。
请爱护文献资料和一切公共财物,遵守“七不”规范,遵守本馆的借阅规则,让我们共同营造舒适、安静的阅览环境和良好的借阅秩序。
【1】假期间,王宁到图书馆听专家的“经典阅读讲座”,他应该到____区;李阳要去借阅外国名著《安妮日记》,他应该到____区。
【2】如果不知馆内的图书如何分类,找不到需要的图书,可以到_____进行咨询。
【3】下面做法中,符合“读者须知”的一项是( )
A.夏铭持有效阅览证进入C区,借阅图书并阅览文献。
B.当我们阅读时遇到问题应与同伴小声交流,保持阅览环境的安静。
C.当我们所带的手机没电了,可以用自己的充电宝进行充电,不过应注意用电安全。
D.当我们进入阅览区域后应把所带的物品放到寄存处,离开时携带不方便可放在寄包柜内。
【4】请你写一句适合悬挂在在阅览室的名言。
_______________________________________
11、课内阅读。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色的头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
【1】这段话共_____句。
【2】第二句话中表示动作的词有哪些?请写下来。
____________
【3】选一选,在正确的答案后面打“√”。
①这段话写周总理同傣族人民一起跳舞。
②这段话写傣族人民欢迎周总理。
12、课内阅读。
下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
中夹人民政府秘书长林伯果宣布典礼开始□中夹人民政府主席□副主席□各位委员就位□乐队奏起了□义勇军进行曲□正是这战斗的声音□曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗□接着□毛泽东主席宣布□中华人民共和国中央人民成府今天成立了□
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
【1】给第二自然段加上标点。
【2】文中“投”的意思是什么?“投票”“投篮”“投入战斗”的“投”各是什么意思?
_______________________________________
【3】“这战斗的声音”指的是什么声音?为什么说它曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗?
________________________________________
【4】“这庄严的宣告,这雄伟的声音”指__________,这句话有着伟大的意义,它向全世界宣告___________,所以,全中国人民的心一齐欢跃起来。
13、阅读短文,回答问题。
挑战
那是五十多年前的事了,那时我才四岁。一天,妈妈带我进城,在回家的路上,我们拐进了威格顿先生的糖果铺。威格顿先生是一位白发苍苍的老人。我一进店门,便被柜台里琳琅满目的糖果迷住了。那天,妈妈给我买了一些糖果。
后来我做了一个决定,要独自去威格顿先生的店铺里买糖果,尽管我对钱一窍不通。一次,我趁妈妈又带我进城的时机,独自去了威格顿先生的糖果铺。我走近柜台,挑了一些各式各样的糖果后,威格顿先生从柜台上弯下身问我:“你有钱买这么多糖果吗?”“哦,有的,我有好多好多的钱。”我伸出手把七个用锡纸包好的樱桃核放进威格顿先生的手中。威格顿先生站在那儿静静地注视着他手中的樱桃核,又看着我,好长时间都没有说话。“不够吗?”我担心地问。他轻轻地叹了口气”噢,我看是有点多了,”他回答说,“我还得给你找钱。”说着,他拉开了抽屉,弯下身予,把两分钱放进了我伸出的手中。妈妈如道后,训斥我不该独自离开去买糖果,但她从来也没想起要问我买糖的钱是哪儿来的。
不久,我们搬家了。再后来,我长大了,结了婚,和妻子开了一家鱼店,出售外国种鱼,这些鱼一对大都超过5美元。一天,一个五六岁的小姑娘领着她的弟弟来到店里。他们站在鱼缸前,盯着五光十色的鱼儿。“先生,”小男孩问道,“这鱼我们能买几条吗?”“可以,只要你有足够的钱。”我回答。“哦,有的,我们有好多好多的钱”这信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉。他们沿着鱼缸边走边向我指出他们挑的几种鱼。我用纱网把鱼放进容器中。“先生,给你钱。”小姑娘说着,把几个分币放在我的手上。这一刹那,我领悟到威格顿先生多年前的那件事给我的全部影响。我只是在这时才懂得了当年我对老人的挑战,并明白他是多么出色地接受了这一挑战。小女充满期望地站在我面前。“钱不够吗?”她小声地问我。我喉咙发堵,好不容易才说出话来,“太多了点,”我说,“我还要给你找钱呢!”我把两分钱放在她手中,然后便站在门口望着孩子们小心翼翼地捧着他们的宝贝远去。
孩子们走后,站在旁边干活的妻子问:“这是怎么回事?你知道你给了他们多少条鱼吗?值30美元!”“可是我不能不给啊!”我回答。
当我对妻子讲完威格顿的故事后,她的眼睛湿润了。
【1】根据意思从文中找出相应的四字词语。
(1)形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。(________)
(2)形容色彩鲜艳,式样繁多。(________)
(3)原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。(________)
【2】文章主要写了哪两件事?请概括出来。
_____________________
【3】下面的说法中有误的一项是( )
A.文章开头写“那时我才四岁”,既交代了故事发生的时间,也暗示了“我”幼稚的行为是真实可信的。
B.“这些鱼一对大都超过5美元”这句话对下文的情节发展没有任何作用,只是随便交代一下而已。
C.小姐弟俩“信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉”。“我”奇怪的是小孩怎么会有“好多好多的钱”,熟悉的是小孩的神情、话语和“我”当年一模一样。
【4】文章结尾“她的眼睛湿润了”的原因是什么?
_____________________
【5】文中威格顿先生的身上有哪些优秀的品质?
_____________________
14、认真阅读材料,回答问题。
106路 | 北京南站—东直门枢纽站 首班车:04:50 末班车:23:00 票价:起步价2元 |
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北京南站 永定门汽车站 陶然桥北 太平街 北纬路 北纬路东站 天桥 金鱼池 天坛北门 红桥路口北 磁器口北 崇文门内 东单路口北 米市大街 灯市东口 东四路口南 钱粮胡同 魏家胡同 东四十二条 北新桥路口南 东内小街 东直门内 东直门枢纽站 |
【1】读站牌,能看出这是一个__________的站牌,末班车的出发时间是__________。
【2】判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)王晓家在陶然桥北。她从北京南站下火车,坐两站就可以到家了。(______)
(2)坐这路车时买票最多需要两元钱。(______)
【3】李丽住太平街,约好和你在崇文门见面。该如何跟她说明乘车路线?
_________________________________________
15、句子练习。
1. 无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出的结束。(用加点词语造句)
__________________________________________
2. 让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?(改成陈述句)
____________________________________________
3. 有一次,表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家,自然要看我的表演。(请用“自然”的另一个意思造句)
___________________________________________
____________________________________________
16、按要求改写句子
1.我有办法称出大象的重量。(陈述句改成双重否定句)
_______________
2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(陈述句改成双重否定句)
_______________
3.每个访问埃及的外国人,都不得不去看一看金字塔。(双重否定改写成肯定句)
_______________
4.我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。(双重否定改写成肯定句)
_______________
17、句子乐园。
【1】妈妈收拾干净了房子。(改成“把”字句)
【2】你为什么相信科学家的话是正确的呢?(换个说法,意思不变)
【3】敌人把刘胡兰打得鲜血直流。(改成“被”字句)
【4】让同学们 老师 走上讲台 轮流 讲故事 (写成一句通顺的句子。)
【5】例:星星像眼睛似的眨呀眨,多么有趣呀!
像 似的 。
18、感叹句:把下面句子改写成感叹句。
山林里的小鸟叫声清脆。
______________________________________
19、改写成转述句。
他对我说:“老师叫你过去一下。”
改:______________________。
20、例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了一只天鹅。
________________________________
21、习作平台。
题目:我得到了____________
要求:在横线上填一个适当的词语再作文,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;可以选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。