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随时随地学习
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1、根据下列语段，填写文中的六个要素。
今天早上，妈妈要我买菜。我便到便民市场去，市场上的菜很多很多，我挑了一个冬瓜，付了十块钱买下，然后高高兴兴地把瓜抱回家。
时间：_____________
地点：_________________
人物：_______
起因：__________________
经过：__________________
结果：_______________
2、积累填空。
（1）诗词中儿童天真可爱：杨万里在《宿新市徐公店》中描写儿童追逐黄蝶的诗句“___________追黄蝶，___________”；辛弃疾在《清平乐·村居》中描写小儿天真可爱的诗句“___________，___________”。
（2）《囊萤夜读》中，“胤___________，___________”可以知道车胤是一个勤勉学习，通晓多方面知识的人。我从“_______________”这句话中看出了车胤想尽办法创造条件发奋读书。
（3）天行健，君子以___________。
3、记忆成语，巧妙应用。
（ ）口同声 和颜（ ）色 目不转（ ） 受（ ）无穷
情不自（ ） （ ）不及待 苦尽（ ）来 （ ）雀无声
（1）请将四字词语补充完整。
（2）将含有反义词的四字词语用“ ”划出来，再写一个：
4、给下列词语注音。
（ ） （ ）
擦 桌 子 折 纸
5、给下面的字加个偏旁,组成新字再分别组词。
员 ( ) 木 ( )
区 ( )
6、阅读古诗，完成练习。
饮酒·其五
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【1】请从炼字角度说说“采菊东篱下悠然见南山”妙在何处。
____________________________
【2】“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？
____________________________
【3】这首诗将记叙、描写、议论抒情有机地结合在一起，请选这四种表达方式中的任一种，作简要评析。
____________________________
【4】历来论者对这首诗的第六句持不同见解：有认为“悠然见南山”好的，也有认为“悠然望南山”好的。请简明扼要地谈谈你的看法。
____________________________
【5】前两句诗刻画了诗人自己的形象请你说一说这是一个怎样的形象。“采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣？
____________________________
7、课内阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
【1】这首诗的作者是_____________。
【2】翻译后两句诗：_______________________________________。
【3】这首诗蕴含着什么哲理？
_______________________________
8、阅读下面的诗歌，完成练习。
寒食①
孟云卿
二月②江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火③，不独明朝④为子推。
寒食寄京师诸弟
韦应物
雨中禁火空斋⑤冷，江上流莺⑥独坐听。
把酒⑦看花想诸弟，杜陵⑧寒食草青青。
（注释）①寒食：节名，在清明前一天（一说前两天）。相传起于晋文公悼念介子推，因介子推是被火烧死的，晋文公便下令这一天禁火寒食。②二月：寒食在冬至后一百零五天，若冬至在十一月上旬，或是冬至到来年二月间有闰月，则寒食就在二月。③无烟火：寒食节禁火，但穷人常常断炊，不禁也无火。④明朝（zhāo）：明天。⑤空斋：空荡的书斋。⑥流莺：鸣声婉转的黄莺。⑦把酒：手执酒杯，谓饮酒。⑧杜陵：位于西安南郊杜陵塬上，内有宣帝陵、王皇后陵及其他陪葬陵墓。
【1】结合注释，写出下列诗句的意思。
（1）二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
____________________________
____________________________
【2】孟诗的前两句借___________的美好景象，抒发了诗人___________之情。这两句诗一写繁华，一写________，用的是以乐景写哀情的________手法。
【3】对这两首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.“贫居往往无烟火，不独明朝为子推”和“雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听”都写出了寒食节禁火吃寒食的习俗。
B.《寒食》一诗借咏“寒食”写寒士的辛酸，却并不在“贫”字上大做文章，反而以一种幽默诙谐的自嘲，传达出一种抓住人心的悲哀。
C.《寒食寄京师诸弟》一诗中，诗的首句从远处着笔，遥想客中寒食的景色；末句从近处落想，实写故园寒食的景色。这一起一收，首尾呼应，紧扣诗题。
D.孟诗表现了诗人节日思亲的伤感和同情民间疾苦的情怀；韦诗抒发了诗人离家在外的孤独之感和对故乡、亲人的思念之情。
【4】传统节日寄托着人们的感情，请选择一个节日，写出与这个节日相关的诗句，并标明出处。
节日：____________________
诗句：_____________________
9、阅读检测台
松鼠（节选）
①松鼠不像山鼠那样，一到冬天就__________ （蛰伏 潜伏）不动。它们是十分__________（警觉 警示）的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠__________（轻松 轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。
②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，__________（错乱 错杂）着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
【1】在文中横线处选择恰当的词语填空。
【2】请分别指出①②③三段文字说明的主要内容。
第①段：_________
第②段：____________
第③段： ____________
【3】文中写松鼠的搭窝过程，运用了什么样的说明顺序？找出语言标志。
____________________
10、阅读。
李时珍
①明朝出了一位伟大的医学家和药物学家，他叫李时珍，湖北蕲（qí）春人。
②李时珍家世代行医。他的父亲医术很高，给穷人看病常常不收诊费，就是不愿意自己的儿子再当医生；因为那时候，行医是被人看不起的职业。李时珍可不这样想。 他看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦， 就从小立下志愿，要像父亲一样为穷人看病。
③李时珍处处留心向父亲学习，暗自记下了不少药方。有一回，父亲遇到了疑难病症，一时想不出有效的药方。李时珍凑到父亲耳边，轻轻地说了一个古方。父亲一听他说的药方正对症，才同意他学医。
④李时珍22岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊！于是决心重新编写一部完善的药物书。
⑤为了写这部药物书，李时珍 在治病的时候注意积累经验， 亲自到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了出产药材的名山。他有时好几天不下山，饿了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万里路，拜访了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。他还亲口品尝了许多药材，判断药性和药效。
⑥几年以后，他回到蕲春老家，开始写书。花了整整27年，他终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》。
⑦《本草纲目》有一百多万字，记载了一千八百多种药物。每一种都有图，是中药书籍中一部伟大的著作，已经被译成几国文字，在全世界流传。
【1】结合语境为加点字选择合适的解释，将序号填在下面的横线里。
暗自 _____
药效_____
【2】选择合适的关联词语，填在文中相应的横线里。
因为……所以…… | 不但……还…… | 只要……就…… |
【3】李时珍的父亲医术很高，给穷人看病常常不收诊费、就是不愿意自己的儿子再当医生，是因为____________________；后来，父亲又同意李时珍学医了，是因为____________________。
【4】李时珍发现旧的药物书的缺点有：
A．_________________
B．____________________
C．____________________
【5】根据文章内容进行判断，正确的两项是_____和_____
A．李时珍一心为病人着想，医德高尚。
B．李时珍勤劳勇敢，诚实守信。
C．李时珍编写的《本草纲目》是一部伟大的著作。
D．李时珍编写《本草纲目》用了很短的时间。
11、阅读《应聘测试》一文，完成习题。
（1）那是一个名气很大的合资公司，招聘一名总经理助理，年薪20万，刘露在众多应聘者中脱颖而出，最后一关是外方总经理面试。
（2）总经理对他进行了长达两个小时的面试，刘露从经营方略到内部管理、新品开发等方面阐述了自己的想法。总经理认真地听着，不时赞许地点点头，显然，他对刘露很满意。
（3）“好了。”总经理说，“讲了半天，口一定渴了，我也有些口渴，请你去买两瓶矿泉水来。”说着递给刘露一张百元大钞。
（4）刘露走到街上，买了两瓶矿泉水，回来递给经理，把剩下的钱交代清楚一分不差地也交给总经理。他认为这很可能也是考试内容的一部分。
（5）果然，总经理打开一瓶矿泉水，说:“这是今天测试的最后一道题目了。你给我留下了很好的印象，如果这道题你能回答得让我满意，你将通过今天的测试。这道题是这样的：假如这两瓶中有一瓶被人掺了毒药，当然目标是针对我的，现在我命令你先尝一尝。”
（6）刘露说:“我明白你是在测试我对公司和你的忠诚程度，也许我尝了你就会录用我，但我不能尝，虽然我很想得到总经理助理这个位子，我认为这是对我人格的污辱。”
（7）总经理怒道:“这次应试者上千人之多，别说我让他们喝这没毒的矿泉水，就是真的让他们吃屎，他们也吃!”
（8）刘露正色道:“我认为你刚才说的话与你的身份地位很不相称，对不起，我觉得今天的测试该结束了。”说着要起身离去。
（9）总经理立刻和颜悦色地说:“请原谅，刚才只是测试，我很欣赏你的反应和品格。请坐。是的，今天的测试你通过了。祝贺你!你被录用了。”
（10）刘露说:“招聘是双向选择，你对我的测试通过了，但我对你的测试却没有通过，你不是我想象中的老板。再见!”说完拂袖而去。
【1】联系上下文理解词语。
（1）脱颖而出：__________________________________。
（2）和颜悦色：__________________________________。
【2】第5小节中，“果然”这个词能不能去掉，为什么？
__________________________________________________
【3】第6小节中“我认为这是对我人格的污辱。”“这”是指______________ ，刘露之所以觉得“这”是对他人格的污辱，是因为__________________。
【4】第8小节中刘露认为总经理“说的话与你的身份地位很不相称”，是因为______________。
【5】有人说，刘露已经被录用了，但最终放弃了这个机会，是因为他压根没把这次应聘当回事，你赞同这个观点吗？请在文中找出相关依据表明自己的观点。
____________________________________________。
12、阅读感悟
好好姑妈（节选）
①为什们叫姑妈为好好姑妈呢？首先是她的名字中有两个“好”字，她叫朱好好，真是非同一般。她叫好好，就真的好，所有的人都说她好，想说她坏话太难了。
②再者，好好姑妈的脾气真的是好，一天到晚笑眯眯的，就这一种表情。奇怪的是，她干活时居然还哼着歌，好像那不是苦差事，而是一份奖赏。还有一次，她生病吃中药，我以为喝那苦药汁时她会皱眉头，可是，她像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝下去，还用舌头把碗底舔了舔，真把我看呆了。
③其实姑妈不能再笑了，因为她是个超级胖子，胖得简直就像是熊的亲戚。如果她弯下腰抱住腿，那就成了一个地球仪。
④姑妈偶尔也有发愁的时候，那就是她的衣服太紧了，或是扣不上扣子，或是往下一蹲拉链就开了。姑妈很精确地知道自己的体重，只是向别人保密。
⑤姑妈常和她的朋友在一起说穿什么衣服显得瘦，又说减肥茶吃了一箱子也不见效。有一次，我听姑妈说：“主要是没有生气的事，睡眠又好，否则，我不会那么胖！”
⑥我很想让姑妈多生点气，让她快点瘦下去，而且，这看起来并不难。比如，我可以在雪白的墙上用墨水画一艘海盗船，要么一次打碎三个碗，还可以在床上跳迪斯科……
⑦可惜，这些办法我全试了，但每次，姑妈都笑着说：“多顽皮的孩子！”她不但不生气，还高兴！这样一来，她的体重更得保密了。
⑧不过，还有个办法值得试试：姑妈和姑父住二楼，小沙每晚来三楼陪我住。我们约定每天半夜给姑妈打电话，对她的好睡眠进行捣乱。至于通话的内容可以多种多样：可以说“那个写信的金发仙子真是外星球的吗？”“做穷人好还是做富翁好？”或者学三声公鸡叫；再不行的话，就对着话筒打一个喷嚏。
⑨可是，那办法只用了两次，姑父就暴跳如雷。姑父的脾气一向很像炮仗，只要一点火，他就爆炸。
【1】读完故事，我知道题目中的“好好”一方面指_______，另一方面指_______。
【2】第②自然段是围绕哪句话来写的？请把这句话抄下来。
___________
【3】第③自然段中画“ ”句子，运用比喻把姑妈比作_______，形象地写出了姑妈_______的外貌特点。
【4】联系上文，我知道句子“可是，那办法只用了两次，姑父就暴跳如雷了”中的“那办法”指的是______________
【5】结合生活经验，请写一写暴跳如雷的姑父可能会有怎样的表现。
姑父暴跳如雷，他抢过电话，_____________
13、看路牌，完成练习。
【1】张欣萱去东丽湖考察语言文字规范使用情况。她给自己做了一个胸牌，上面姓名的汉语拼音应写成______。在路上，她发现路牌上“漷（huǒ）永路”的拼音模糊了，应是______。在到达漷永路时，她离东丽湖还有______千米。
【2】判断下面地名拼写的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）丽水（LISHUI）( )
（2）莲都区（LIANDU DU）( )
14、阅读与感悟
阅读下面两则材料，完成下面小题。
材料一：A市距离B市1200多千米，乘坐不同的交通工具所需时间不同，如下图所示：
材料二：①改革开放以来，中国的轨道交通发生了翻天覆地的变化。高铁列车凭借高速舒适、方便快捷等优势，已经成为人们出行时的一种时尚选择。
②高铁列车的速度快，大大节省了人们的出行时间。这几年，中国已经迈入高速交通时代。以北京至上海为例，在正常天气情况下，乘坐飞机的全程旅行时间(含市中心至机场、候检、空中飞行等全部时间)约为5小时，如果乘坐高铁列车，全程旅行时间也需要5小时左右，与飞机相当。可是，如果乘坐普通列车，全程旅行时间则需要15小时左右。
③高铁列车正点率高，其准时性深得旅客信赖。高速铁路全部采用自动化控制，可以全天候运营。除非发生特大暴雨、地震等严重灾害，高铁列车才会限速或停止运营。相对而言，机场和高速公路更容易受到天气的影响。
④高铁列车方便、舒适，能让旅客享受愉快的旅程。每天，数量众多的高铁列车穿梭在中国的大地上，旅客基本上可以随到随走，不需要长时间候车。高铁列车运行平稳、隔音效果好，车厢内设施齐全，座席宽敞舒适。
【1】如材料一中的图所示，从A市到B市所需时间最长的交通工具是____，所需时间最短的交通工具是____。
A． 飞机 B．高铁列车 C．普通列车 D．汽车
【2】材料二的第②自然段把高铁列车与其他交通工具进行比较，这样表达是为了_____________________________________________。
【3】家住A市的李航要到B市出差，正在为乘坐哪种交通工具犹豫。请你结合两则材料，为他推荐一种最优的出行方式，并说明理由。
_________________________________________________
15、注意带点的词语，照样子把意思表达准确。
例：触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
科学家经过研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
____________________
16、按要求写句子
1、爷爷设计了塑料桥。（扩写句子）
2、兰兰的爷爷是桥梁工程师。（仿写句子）
（ ）是（ ）。
17、把句子改成反问句。
（1）青少年不能没有理想。
___________________________________________
（2）可爱的小女孩是我的好朋友。
__________________________________________________
（3）这个真实的故事使我深受感动。
__________________________________________________
（4）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
________________________________
（5）这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
__________________________________________________
18、按要求，改写句子。
（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
_____
（2）老班长瘦得只剩皮包骨头。老班长用饱满的情绪鼓励着我们（合并成一句话。）
_____
（3）古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）
_____
（4）云南省的人口是我国最多的省份。（改病句）
_____
（5）老师对小红说：“我今晚要到你家里进行家访。”（直接叙述改为间接叙述）
_____
（6）搪瓷碗很重。（改为夸张句）
_____
（7）燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。（改为双重否定句）
_____
19、直述句和转述句互换。
1.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”
_____________________________________________________________________
2.小金花狠狠地说：“这个仇我一定要报！”
_____________________________________________________________________
3.晏子说自己最不中用，所以派到楚国来了。
_____________________________________________________________________
4.杰奎琳对司令官先生说，她可不可以拿一盏灯上楼睡觉。
_____________________________________________________________________
20、用划线的词写句子。
只要肯吸收，肯观察，肯思考，肯尝试，肯锻炼，你也可以成为诗人！
21、习作展示。
题目：《我和 过一天》
读了《中国神话传说》，我们认识了女娲、盘古、后羿、嫫母……如果有机会让你选择与一位中国神话传说中的人物共度一天，你会选择谁呢？你们会去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？把题目补充完整后，想一想，写一写吧。
要求：1．想象合理，语句通顺，正确使用标点符号。
2．字迹工整，不写错别字，400字左右。
邮箱： 