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随时随地学习
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1、根据语境，看拼音，写词语。
（1）那xiān yàn____的fú zhuānɡ____，把学校dǎ ban____得绚丽多彩。
（2）zǎo chen____，可爱的小鸟在枝头ān jìnɡ____地听同学们lǎnɡ dú____课文。
2、初读课文，回答问题。
“道歉”的意思是________，“向大树道歉”指的是_____________________________。
3、写出近义词。
观察—（____） 依偎—（______） 临近—（______） 贪婪—（_____）
4、按课文内容填空。
1．天安门是新中国的__________。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了________________。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：____________________________________！从此，天安门广场成了全国各族人民________________的地方。
2．清晨，东方露出了____________的曙光，天安门城楼在晨曦中____________出它的______________。____________的升旗仪式就在这时开始，________________与_________________ 一同升起。
5、生字扩词。
秒：__________________ 凶：__________________
猛：__________________ 接：__________________
6、阅读下面这首诗，回答问题。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
【1】这首诗中最能体现早春景色特点的诗句是哪一句？
__________________________
【2】对本诗赏析有误的一项是（ ）
A．这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。
B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。
C．这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。
【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。
________________________________
7、阅读古诗，回答问题。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【1】这首诗的作者是______代诗人______，诗中描绘的是_______季的景色。
【2】这首诗描绘的景致形象鲜明、色彩鲜艳，短短28个字描绘了六种景物，这六种景物是______、_______、_______、_______、_______、_______。
【3】诗中有声有色，动静结合，其中表示颜色的字是____________，表示声音的字是__________；表示动景的句子是________________，表示静景的句子是_________________。
【4】根据诗句内容，可以推知诗人的观察地点应是（ ）
A.柳树下 B.窗前 C.西岭 D.门外河边
8、读一读，写一写。
我是风，吹倒了帐篷，
我是风，撒下了树种。
我是风，抛下了快乐，
我是风，收回了所有的苦衷。
我是风，吹干了农民伯伯的汗，
我是风，吹走了可怕的黑暗。
我是风，推出了金色的太阳，
我是风，带来了月儿弯弯。
我是风，有快乐，也有苦衷。
【1】填一填。
我是风，撒下了( )，吹干了( )，推出了( )。
【2】自己试着写一写吧！
我是风，____________________________________。
我是风，____________________________________。
我是风，____________________________________。
9、 （三）爱买书的爸爸
①我的爸爸是个普通工人，爱抽烟，爱喝酒，更爱读书、买书。
②爸爸从来都是喝劣酒，抽孬烟，但买书都是品位极高的，从中国的《史记》《三国志》到外国的《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》《项链》等等，全都是名著，已经买了几百册。但是对一些格调不高而又很流行的书，爸爸将它们视为“文化垃圾”，从不染目。用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。
③爸爸在生活上极其简朴。1984年发的厂服一直到1995年才“光荣下岗”，1988年买的一双皮鞋，爸爸至今还穿在脚上。我和妈妈戏说那双鞋是卓别林的“道具”。而爸爸买书却十分豪爽，一买就是几十元甚至上百元，连许多人望而却步的《中国通史》也买回来了。因为我家的经济条件不好，一家四口人全靠爸爸一个人的工资。妈妈有时对爸爸买书的事想不通，爸爸除了向妈妈讲一些道理之外，有时也干一点“偷偷摸摸”的事：把刚买来的书混在其它书当中。反正家里书多，妈妈也发现不了。这种事他一共干了好多次，妈妈一次也没有发现，但从没瞒过我眼睛。每当这时，我们父子俩都是相视一笑，心照不宣。
④爸爸十分注意我对课外知识的学习，在我上三年级时就有选择地让我看一些书。现在我小学快毕业了，已读完许多中外名著。爸爸在推荐给我的书上都题了字，如“读书破万卷， ”“读万卷书， ”等等，这些鼓励的话语都在某种程度上激起了我发愤图强的斗志。每当我遇到困难与挫折的时候，就会想起保尔等英雄形象，从而获得信心与力量。
⑤爸爸经常对我说：“人活在世上要有一种奋发向上的精神，而这种精神要从书里获取，而不是从游戏机室中获得。人如果没有这种精神，则无疑是一具行尸走肉，整天在无聊、空虚中度过。只要有了这种精神，你就是无比富有的人。”我的姐姐就是在爸爸的熏陶下，去年以609分的好成绩如愿以偿地跨入了理想大学的大门。
⑥我的爸爸就是这么一个人，我为有这样的爸爸而感到自豪、幸运。
【1】在文中横线上填上合适的句子。（2分）
【2】文章作者语言富有幽默感，试理解下列词语在文中的意思。（2分）
“光荣下岗”：___________________________
“偷偷摸摸”：__________________________
【3】文中出现的《史记》《三国志》《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》《项链》，你知道它们的作者吗？选择两本，写出作者：（2分）
《____________》作者：________ 《___________》作者：________
【4】联系上下文理解句子。（2分）
“用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。”
___________________________________
【5】第二、三自然段为了表现爸爸爱书的特点，采用了对比的写法。请举两例。（2分）
①____________________________
②______________________________
【6】文章4、5自然段看起来与文题无关，你认为有关系吗？为什么？（3分）
____________________________
10、快乐阅读。
朝霞与日出
天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。
没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！
【1】用“ ”画出短文中描写颜色的词语。
【2】朝霞和日出的顺序是（ ）。
A．先出现朝霞，红日才慢慢升起
B．红日出来以后才有朝霞
【3】短文中第 自然段是写朝霞的，第 自然段是写日出的。我更喜欢第 自然段，因为 。
【4】短文的题目可以用“日出”来替换吗？（ ）
A．可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。
B．不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的，它们都很重要。
11、阅读语段，完成练习。
你悄悄地走来，带来一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧，这边的山，像是镀上了一层金色。飘飘悠悠从上面飞下无数黄蝴蝶，在半空中盘旋。不知过了多长时间，深黄的衣裳变成了浅黄，浅黄又变成了褐色。你看，它多像一个顽皮的小孩。瞧，那边的山上，高粱如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像燃烧的火焰。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖，让人甚至都忘了再过几天，寒冬就要来临了。
【1】找出描写颜色的语句画出来。
【2】从这些语句中你体会到了什么？
_____________________________________________________
12、阅读。
蓝藻
①蓝藻是地球上最早山现的生物之一。亿万年来，蓝藻默默地为地球提供着氧气，是目前地球大气圈的主要缔造者之一，在地球生物多样性的形成过程中起着关键的作用。
②蓝藻大约出现在距今35-33亿年前：现在已知约2000种，中国有记录的约900种，蓝藻是生命力最旺盛的生物之一，它能存在于90°C高温的温泉中，也能存在于冰山里。
③蓝藻家族成员众多。有的蓝藻可以直接固定大气中的氮，以提高土壤肥力，使作物增产；有的蓝藻成为了人们的食品，如著名的发菜和地木耳等。但是，当水温为25~35C°，水体富营养化时，蓝藻会大量繁殖，在水面形成一层蓝绿色、有腥臭味的浮沫，称为“水华”，甚至有的蓝藻会产生一些毒素，加剧水质恶化，对鱼类等水生动物，以及人、畜均有很大危害。所以，有人说水华是“生态癌症”，一旦产生就很难清除。
④蓝藻的治理办法很多。一旦蓝藻爆发，打捞是应急处理的第一步，但不能清除水中的所有蓝藻。另一种应急方法是“物理吸纳法”，往水里添加黏土，让蓝藻吸附在黏土颗粒上，令其沉入水底。这也没法治本，因为水底的蓝藻仍然会继续爆发。化学方法也可以应用于蓝藻的清除，比如在水中投放杀藻剂或絮凝剂。不过，这些化学药剂可能对湖泊产生污染，因此对化学药剂有着很高的要求。此外，生态治理上还有利用微生物直接侵入蓝藻细胞这一方法，非常有效，但是价格昂贵。
【1】带着问题读可以提高阅读的速度。看到课文题目，你产生的问题是_____________？你还知道一种提高阅读速度的方法：_______________
【2】选出下列关于短文内容的说法正确的一项（ ）
A．地球上最早出现的，生命力最旺盛的生物是蓝藻。
B．地球上的氧气都是蓝藻提供的，没有蓝藻就没有大气圈。
C．任何温度，蓝藻都可以生存。
D．不是所有蓝藻都对环境有害。
【3】选出第②自然段画线句子使用的说明方法（ ）
A．作比较
B．列数字
C．举例子
D．打比方
【4】选出下列关于蓝藻治理的说法正确的一项（ ）
A．蓝藻爆发后，应急处理只有打捞这一种方法。
B．“物理吸纳法”可以清除水底的蓝藻，效果最佳，值得推广。
C．化学药剂会污染湖泊，因此化学方法无法用于消除蓝藻。
D．利用微生物直接侵入蓝藻细胞属于生态治理，效果很好。
【5】下面关于蓝藻的介绍和短文第①自然段相比，你喜欢哪种表达方式？为什么？
我是一枚蓝藻。早在35亿年前，我的祖先就出现在地球上，比凶猛的恐龙和遍布五湖四海的三叶虫都要古老。我们蓝藻一族个头虽小，却是这个星珠上非常古老的生物，为生命的进化做出过巨大贡献。
____________________
13、阅读
“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
【1】写出描写孩子“气极了”以后追赶猴子时的动词。
_________________________________
【2】用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。
【3】想象一下，当孩子获救后，大家会怎样说。
_________________________________
【4】船长给我们留下了深刻的印象，你想对他说些什么？
_______________________________________
14、阅读《海滨的夏夜》回答问题
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红。当一切红光都消失了的时候，高而远的天空便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着夺目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
【1】我会填词语。
（ ）的夏夜 （ ）的晚霞 （ ）的天空
（ ）的光辉 （ ）的珍珠 （ ）的沙滩
【2】这篇短文是按________顺序写的，表现这种顺序的词语分别是________、________和________。
【3】我会用“△”标出文中表示颜色的词语；用“____”画出文中的一个比喻句。
15、按要求写句子。
1他们的脸上充满着胜利的欢笑。（缩写句子）
2秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改成陈述句）
3外婆讲故事。（扩句)
4只有善于调查研究，才能做出正确的判断。（用划线的关联词语造句）
16、我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）
_____
17、鸟儿向树林里飞去。（扩句）
___________________________________
18、把下列句子改为“被”字句。
（1）蔺相如击败了秦王。
________________________________________
（2）蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
______________________________________
（3）诸葛亮借来了十万支箭。
____________________________________
（4）武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
_____________________________________
（5）他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
____________________________________
19、我会按要求写句子。
【1】小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。（缩句）
【2】孩子的身体像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里（缩句）
【3】冬天皂荚树落光了叶子。（把字句）
【4】水手从河底捞上了铁牛。（被字句）
【5】我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）
【6】特务很狡猾。（改为比喻句）
20、妙笔生花。
关于“开花”，课文中用了“欣然怒放”“从梦中醒来”“含笑一现”等不同的方式来描写。你也来模仿这种形式，写一写果子的“成熟”吧！
秋天来了，果园里硕果累累。苹果______，石榴山楂______，柿子______。
21、写作练笔。
你有没有感到非常幸福的时刻？请你好好在记忆的匣子里去寻找，写下来和大家分享分享。
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