1、已知函数是定义在
上的偶函数,且
,
,则
( )
A.
B.0
C.1
D.2020
2、设是双曲线
上的动点,则
到该双曲线两个焦点的距离之差为( )
A.4
B.
C.
D.
3、“a≠1或b≠2”是“a+b≠3”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要
4、某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A. B.π C.
D.2π
5、已知正方体中,
分别是
的中点,则下列说法错误的是( )
A.
B.
C.
D.平面
6、若实数、
满足约束条件
,则
的最大值为( )
A.
B.
C.
D.
7、已知为椭圆
的左、右焦点,若
为椭圆上一点,且
的内切圆的周长等于
,则满足条件的点
有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.4个
8、已知分别是双曲线
的左、右焦点,P是该双曲线上的点,且
,则
( )
A.3
B.15
C.3或15
D.6或12
9、设两个独立事件A和B都不发生的概率为,A发生B不发生的概率和B发生A不发生的概率相同,则事件A发生的概率P(A)等于( )
A.
B.
C.
D.
10、已知椭圆的右焦点
是抛物线
的焦点,则过
作倾斜角为
的直线分别交抛物线于
(
在
轴上方)两点,若
,则
的值为( )
A. B.
C.
D.
或
11、已知等差数列的公差为
,前
项和为
,等比数列
的公比为
,前
项和为
.若
,则( )
A.
B.
C.
D.
12、若函数在
内存在两个互异的x,使得
成立,则a的取值范围是( )
A. B.
C.
D.
13、2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这个政策就是我们所说的“双减”政策,“双减”政策极大缓解了教育的“内卷”现象,而“内卷”作为高强度的竞争使人精疲力竭.数学中的螺旋线可以形象的展示“内卷”这个词,螺旋线这个名词来源于希腊文,它的原意是“旋卷”或“缠卷”,平面螺旋便是以一个固定点开始向外逐圈旋绕而形成的曲线,如图(1)所示.如图(2)所示阴影部分也是一个美丽的螺旋线型的图案,它的画法是这样的:正方形的边长为4,取正方形
各边的四等分点
,
,
,
,作第2个正方形
,然后再取正方形
各边的四等分点
,
,
,
,作第3个正方形
,依此方法一直继续下去,就可以得到阴影部分的图案.设正方形
边长为
,后续各正方形边长依次为
,
,…,
,…;如图(2)阴影部分,设直角三角形
面积为
,后续各直角三角形面积依次为
,
,…,
,….下列说法错误的是( )
A.从正方形开始,连续3个正方形的面积之和为
B.
C.使得不等式成立的
的最大值为4
D.数列的前
项和
14、命题“”的否定为( )
A.
B.
C.
D.
15、《九章算术》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称之为“堑堵”.已知某“堑堵”的三视图如图所示,俯视图中间的实线平分矩形的面积则该“堑堵”的侧面积为( )
A.2 B. C.
D.
16、在中,AB和BC分别是
,
的等比中项和等差中项,
,则
的面积为( )
A. B.
C.
或
D.
或
17、已知抛物线的焦点为F,经过点F的直线与抛物线C交于A、B两点,若AB的中点为
,则线段AB的长为( )
A.
B.4
C.5
D.4或5
18、已知函数,则“
”是“
”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
19、已知是空间的一个基底,下列不能与
,
构成空间的另一个基底的是( )
A.
B.
C.
D.
20、已知集合,对于它的任一非空子集A,可以将A中的每一个元素k都乘以
再求和,例如
,则可求得和为
,对S的所有非空子集,这些和的总和为( )
A.508 B.512 C.1020 D.1024
21、在中,角
、
、
所对的边分别为
、
、
,已知
,
,则
面积的最大值是_________.
22、已知复数的模为2,辐角为
,则
______.
23、命题“存在,使
”的否定是____命题.(填“真”或“假”)
24、已知数列的前
项和为
,在平面直角坐标系中,下列说法正确的是______(填序号).
①若为等差数列,则点
一定在某个一次函数
的图像上;
②若为等差数列,则点
一定在某个一次函数
的图像上;
③若为公比大于0的等比数列,则点
一定在某个指数型函数
的图像上.
25、已知函数,则
______.
26、已知函数,则
____________.
27、已知.
(1)若,求
的值;
(2)若,求
的值.
28、在如图所示的几何体中,四边形是矩形,
平面
,
是
的中点.
(1)求证: 平面
;
(2)若,
,求证平面
平面
.
29、已知,
,求
的取值范围.
30、如图,在底面为梯形的四棱锥中,
,
,
平面PAD,Q为AD的中点.
(1)证明:平面PBQ;
(2)求直线PC与平面PAB所成角的正弦值.
31、如图,在直三棱柱中,
.以A为原点,建立如图所示空间直角坐标系.
(1)分别写出向量的坐标;
(2)求平面的法向量
;
(3)求平面与平面
夹角
的余弦值.
32、高二年级线上学习至今,每个班的家长都积极配合,参与到班级管理当中,若某班某一天共有7位家长报名参与到当天的早读、上午课堂、下午课堂、晚修的管理,其中2位家长被安排管理早读,其余5位家长被安排到上午课堂、下午课堂、晚修三个时段管理.
(1)从7位家长中安排2人参与早读管理,共有多少种不同方法;
(2)将剩下的5位家长被安排到上午课堂、下午课堂、晚修三个时段管理,要求每个时段至少有1人,共有多少种不同安排方法;
(3)线上学习结束后,班主任为了感谢这7位家长,召开线上会议(腾讯会议)对家长表示感谢,若7位家长先后进入会议,A、B两位家长相邻进入会议,且都不是第一个,也不是最后一个进入会议,问这7位家长进入会议时间的不同排序方式有多少种.