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1、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的（_______）,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层（_______）的小说。
2、课文回顾。
1、《鲸》是一篇常识性说明文，介绍了鲸的 、 、种类和 等方面的知识。
2、《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文，打开课本，松鼠那（ ）的外貌、（ ）的习性、（ ）的行为清晰地定格在我们的脑海中。
3、《新型玻璃》这篇课文紧紧扣住一个 字，分别介绍了 玻璃、 玻璃、 玻璃、 玻璃、 玻璃等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。
4、《假如没有灰尘》这篇课文向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面： 离不开灰尘。作者运用了 、 、 等说明方法，清楚明白地说明了灰尘与人类的密不可分的关系，揭示出一个深刻的哲理：事物往往都具有 （ ）性。联系周围的事物，举一个例子来说明这个道理：
3、我说你猜。
（1）为了达到某种目的而捏造的消息，迷惑群众。（ ）
（2）聪明，灵活。（ ）
（3）比喻将行动限定在某种范围内，不得逾越。（ ）
（4）画里面富有诗意。（ ）
（5）指态度庄重认真。（ ）
4、先把词语补充完整，再选择合适的词语填在下面句子中的横线上。
_______红_______绿 甜_______蜜_______ _______气活_______
害群_______ _______ _______井_______天 鹅_______大_______
（1）和“一颗老鼠屎，坏了一锅粥”意思相近的词语是__________________。
（2）描写春天的词语的是__________________，描写冬天的词语是__________________。
（3）来自寓言故事的词语是__________________。
5、读拼音写词语。
xù shù ɡōnɡ zhàn shǒu dū bā lí bì jiā suǒ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xī shēnɡ sī dǎ jì niàn ɡōu lè qì bù chénɡ shēnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
6、课外阅读。
墨梅①
元·王冕
吾家②洗砚池③头④树，
朵朵花开淡墨⑤痕⑥。
不要人夸好颜色，
只留清气⑦满乾坤⑧。
【注释】①墨梅：用墨笔勾勒出来的梅花。②吾家：我家，我们家。因王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家。③洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书，池水尽墨”的传说。这里化用这个典故。④头：边上。⑤淡墨：水墨画中将墨色分为五种，如：清墨、淡墨、浓墨、重墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。⑥痕：痕迹。⑦清气：梅花的清香之气。这里也指清高的气节。⑧满乾坤：(梅花的香气)弥漫在天地间。满：弥漫。乾坤：天地之间。
1．这是一首( )
A．题画诗 B．写景诗
2．诗中的一、二两句写出了梅花的()，三、四两句写梅花的( )
A．高风亮节 B．形态
3．诗中()两句表现了诗人鄙视世俗、独善其身、不求功勋的品格。
A．一、二 B．三、四
7、阅读短文，回答问题。
江上渔者
范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
【1】“江上渔者”的意思是____________。
【2】读到这波涛滚滚的江水，你想到的是______________。
【3】这首诗后两句使用了____________的修辞手法。
【4】这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？
__________________________________
【5】联系《岳阳楼记》的名句，说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情？
__________________________________________
8、课内阅读我最棒。
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
【1】这首诗描写的是___（季节）____（时间）诗人的所见所想。
【2】“夜书所见”中“书”的意思是__，从诗中我们可以知道，诗人写到的事物有____、____、____。
【3】“动客情”中的“情”主要指诗人____的感情。
【4】请用自己的话写写这首诗所呈现的画面。
_________________
【5】请你写两句和这首诗具有相似感情的诗句。
_________________
9、阅读并完成练习。
有一回，齐王派大夫晏子出使到楚国去。楚王仗着自己国家强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。
……
从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
【1】解释词语的意思。
仗着：________ 乘机：________ 侮辱：________
【2】读句子，回答问题。
①“从这以后”中的“这”指代________。
②楚王不敢不尊重晏子，是因为________。
③用“不敢不”造句。________
【3】你觉得晏子是个怎样的人？
____________________________________
10、阅读短文。
植物也要睡眠吗
人和动物都要睡觉，以补充体力和精力。但是你知道吗，植物也要睡眠。如果你仔细观察，你会发现有的植物的叶子、花会昼开夜合，有的夜开昼闭。科学家把植物的这种现象叫“睡眠运动”。
比如公园中常见的合欢树，它的叶子有许多小羽片（组合 组装）而成，在明媚的阳光下舒展而又平坦。可一到夜幕降临时，那无数小羽片就成对地折合关闭，好像被手碰过的含羞草叶子，全部（合拢 聚拢）起来，这就是植物睡眠的典型现象。花生也是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢向上关闭，表示白天已经过去，它要睡觉了。有的时候，我们在野外还可以看见一种开紫色的小花、长三片小叶的红三叶草，它在白天有阳光时，每个叶柄上的三片小叶都舒展在空中，但到了傍晚，三片小叶就闭合在一起，垂下头来准备睡觉。以上仅仅是一些常见的例子，会睡觉的植物还有很多很多，如酢浆草、白屈菜、含羞草、羊豆角等。
植物的花也有睡眠的要求。花的睡眠，时间有早有晚，有长有短。太阳花就是一个贪睡的小家伙，它在上午10点钟才刚刚醒来，绽放开五颜六色的花，可是，一过中午，它就闭合起来睡眠了。碰到阴天，它似乎很贪玩，要到傍晚才进入“梦乡”。各种各样的花，睡眠姿态也各有不同。蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚；胡萝卜的花，垂下头来，则像正在打瞌睡的小老头。
有些花与众不同，白天睡大觉，夜晚时分醒来，昼夜节律颠倒了。紫茉莉下午5时左右开花，到第二天拂晓时花闭合起来睡眠了，好像怕见太阳似的。月光下含笑开放的花还有月光花、待霄草、夜开花等，它们都是昼闭夜开的花。还有番红花在早春时候开花，一天之中，时而张开，时而闭合，时而又张开，醒了睡，睡了醒，醒醒睡睡，反复好几次。晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。还有，我们平时当蔬菜吃的瓠子，也是夜间开花，白天睡觉的，所以人们把它俗称为“夜开花”。
【1】用“——”画出文中括号里恰当的词语。
【2】什么是植物的“睡眠运动”？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【3】根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）人和动物是需要睡觉的，植物也是需要睡觉的。 ______
（2）花生要睡觉的时候，它的叶子会慢慢向上关闭。 ______
（3）太阳花每天中午准时睡觉。 ______
（4）这篇文章是按总-分-总的结构顺序来写的。______
【4】第三自然段中，作者从_______和_______两个方面写了植物的花的睡眠。
【5】第四自然段中，作者以紫茉莉为例写出有的花睡觉___________的特点，以番红花为例写出的有的花睡觉_________的特点
【6】第三自然段中画“——”的句子改为“蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合；胡萝卜的花，垂下头来”好不好？请写出你的理由。
__________________________________
11、阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）
观 日 出
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
（1）全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。
（2）请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——（ ） 慢——（ ）
（3）阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
①联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）
露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）
②本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。
③本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照
顺序来写。
12、《猫》课内阅读，完成练习。（１０分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它一声（ ）不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗
（1）判一判，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
①《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。（ ）
②“在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。（ ）
（2）请在文中的（ ）里填上合适的关联词。（3分）
（3）“古怪”的意思是（ ），作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既（ ）又（ ）；既（ ）又（ ）；既（ ）又（ ）。表面看起来作者是（ ）猫的，其实是表达了对猫的（ ）之情。（５分）
13、课外阅读。
父亲的爱
①爸爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。
②有一次我偷了一块糖果，爸爸要我把它送回去，并告诉卖糖的人说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿，但妈妈却明白我只是个孩子。
③我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爸把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”
④在我生日聚会上，爸爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把蛋糕推过来让我吹蜡烛的，是我妈。
⑤我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他总是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。
⑥记得有一次，妈叫爸爸教我骑自行车。【我叫爸爸别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点儿颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。】
⑦我念大学时，所有的家信差不多都是妈写的。他除了寄支票以外，只寄过一封短信给我，说因为我不在草坪上踢球了，所以他的草坪长得很美。
⑧每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。”
⑨我出嫁时，掉眼泪的是我妈。他只是大声操（xǐng）了一下鼻子，便走出房间。
⑩从小到大，我都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”
⑪爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了，而我却未能察觉？
【1】看到短文的题目，你将提出怎样的问题？（一两个）
_________________________
带着这样的问题阅读短文，可以加快阅读的速度。
【2】用简洁的语言概括第2自然段的内容，并写出这件事反映出父亲怎样的性格。
_________________________
【3】面对相同的场景，父亲和母亲有不同的表现。请你用“ ”画出第4自然段中父亲的表现，用“﹏﹏﹏”画出母亲的表现。
【4】短文第6自然段【】里的句子在刻画父亲这一人物形象时，运用了_________和_______的描写方法？
【5】第9自然段中，从母亲“掉眼泪”可以看出__________从父亲“大声擤了一下鼻子”可以看出___________
【6】短文的开头和结尾有什么特点？
_______________________
【7】题目是“父亲的爱”，文中却用很多文字描写母亲的爱，这样写会不会因此削弱文章的主题？写出你的看法。
_______________________
14、阅读短文，完成习题。
①中国在保护丰富多样的植物资源方面做了大量富有成效的工作，受到国际社会的认可。
②“极小种群野生植物”是中国专家提出的。极小种群野生植物受外界因素干扰，分布狭窄或呈间断分布，种群的个体数量极少，濒临灭绝。在极小种群的保护工作中，中国成果显著。其中流传着一段佳话——漾濞槭重生。漾濞槭是云南大理漾濞县的特有植物，最初被发现时全世界仅存4株。实际上，极小种群保护刚提出时，国际上并不认可。对于这类几近灭绝的物种，是否还有拯救的必要？对此，中国专家给出了肯定的答案。“每一种生命都值得尊重。人们往往忽视生物多样性的重要，一种植物灭绝，常导致10种到30种生物出现生存危机。”
③经过10多年的保护，如今昆明植物园内已经繁育出数万株漾濞槭，部分已回到原生境生长繁衍。十几年的极小种群保护工作证明，此概念的提出是保护生物学领域的一次重大突破，正影响着世界濒危物种的综合研究与保护实践。
④在植物多样性保护中，乡土植物保护也是近年来的重点工作之一。乡土植物具有对当地自然环境条件的适应性、抗逆性、经济性等特点，近几年来备受关注。
⑤2013年，中国植物园联盟开展了“中国乡土植物全面保护计划”。到2016年，中国195个植物园中有1285个植物活体组织收集中心，迁地保护了22104种乡土植物，占中国全部乡土植物科的91%，确保了迁地保护收集的植物具有足够的基因多样性。
⑥此外，中国城市的绿化也在朝向尊重本土植被的理念转变，体现了“尊重自然、顺应自然、保护自然”生态理念的落地，也是生态文明理论在绿化工作中的生动实践。
【1】本文采用了__________、___________等说明方法。
【2】本文从哪些方面阐述了中国在保护丰富多样的植物资源方面所做的工作？请作简要概括。
（1）__________________（2）__________________
（3）__________________
【3】第③自然段中的“此概念”指的是什么？
_____________________________
【4】判断下列理解的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）极小种群野生植物是指形态很小的植物。（_________）
（2）“在极小种群的保护工作中，流传着一段佳话——漾濞槭重生。”句中破折号起解释说明的作用。（_________）
（3）一种植物灭绝，会导致10种到30种生物灭绝。（_________）
（4）第①自然段的句子是本文的中心句。（_________）
15、按要求写句子。
1．这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？(改成陈述句)
____________________________
2．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句)
____________________________
16、句子变变脸
（1）一栋漂亮的房屋就出现在他们居住的街道上。
缩句：
（2）礼物送给她。
扩句：
（3）我叠好了衣服。
改写成“把”字句：
（4）小苗被风吹得东倒西歪。
改写成“把”字句：
（5）王老师说：“同学们学不好，我不安心。”
改为间接叙述：
17、按要求完成句子练习。
（1）三月的桃花水，是春天的明镜。（仿写比喻句）________
（2）停在大松树上的小苍蝇伸起腿来拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。（缩句）_______
（3）桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。（修改病句）______
18、把两句话合并成一句话
(1)柿子成熟了。
柿子像________一样。
________
(2)椰子树长出长长的叶子。
椰子树像撑开了一把大伞。
(3)树叶黄了。
树叶像________一样飘落下来。
________
19、句子乐园。
1.谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。(改成反问句)
____________________________________________________________________________
2.敏捷的小猴子在树上愉快的玩耍。（缩写句子）
____________________________________________________________________________
3.小红在给小明讲题。(扩句)
____________________________________________________________________________
4.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。(仿写句子)
_________________________________________________________________________
5.在工人师傅的努力下，产品的质量得到了较大的增加。(修改病句)
____________________________________________________________________________
20、我会按要求写句子。
1、猫的性格实在有些古怪。（缩写句子）
2、它是一位伟大的鸡母亲。（改为反问句）
3、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）
4、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改成意思不变的陈述句）
5、它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（仿照句子的修辞手法写一写）
21、快乐习作。
家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。以“二十年后的家乡”为题写写自己的家乡。
要求：1．500字左右。
2．文中不得出现真实的人名、地名、校名。
3．卷面整洁，字迹清晰，书写认真。
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