1、填写名句
(1)东边日出西边雨,________。
(2)爱亲者,不敢恶于人。________,________。
2、根据句意在横线上填上适当的诗句。(6分)
⑴在寂静的月夜,忽闻桂花飘香,你一定会情不自禁地吟诵“ ”。
⑵当你寄情大自然,看到挺拔苍劲的竹子时,你会高歌“ ”。
⑶当看到花蝶相戏时,你的脑海中定会浮现“ ”。
3、把下面的句子写具体。
(1)( )响起( )的掌声
(2)树上挂满( )的苹果
(3)( )的田野里呈现出一片( )景象
4、古文阅读,根据语境把古诗文补充完整。
(1)诗中有爱国情。“死去元知万事空,________________。”写出了诗人陆游临终前未能看到祖国统一的遗憾;九州生气恃风雷,________________。”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的社会局面的批判。诗中有美景。诗词之美,美在有如诗的白鹭:“________________,桃花流水鳜鱼肥。”美在有皓月当空:“________________,清泉石上流。”;美在有夜半的钟声,“姑苏城外寒山寺,________________。”
(2)名言警句记心中。节俭是中华民族的传然美德,是中国人民世代相传的宝贵精神财富。古有大禹“克勤于邦,________________”,更有朱用纯的“一粥一饭,________________;半丝半缕,________________。”
5、在括号里填上恰当的关联词语。
(1)(_____)注意交通规则,(_____)会减少事故的发生。
(2)卖火柴的小女孩(____)死了,(____)能彻底幸福。
6、西江月·夜行黄沙道中
明月 ,清风 。稻花香里说丰年, 。
七八个 ,两三点 。旧时茅店社林边, 。
【1】把词句补充完整。
【2】这首词的作者是_____代的__________。
【3】解释下面字词的意思。
别枝:__________________ 见:_______________
【4】用“___”画出词中描写农民丰收喜悦的句子,并解释其意思。
【5】这首词表达了词人怎样的思想感情?
_______________________________________________________
7、古诗文阅读与赏析。
长相思(清)纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】“山一程,水一程”说明了征途的____________,“风一更,雪一更”突出了征途的____________。两者相照应,又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。
【2】“聒碎乡心梦不成,故园此无声”中的“此声”指的是词中的____________,“故园”指____________,表达了诗人____________的感情。
8、课内阅读。
长相思
山一程,水一程, , 。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】将《长相思》补充完整。
【2】《长相思》是一首__________,而不是诗。作者是_____朝的__________。
【3】这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。上阕将千里行程中看到的景物浓缩为“________”“________”二字,而重复使用“________”,原因是______________。
【4】下阕通过描写行军途中的风雪,以一句“故园无此声”收尾,更加突出了作者_________。
9、课外阅读
山羊和狼
狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。 这时,从远处走来了一只山羊。狠有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!” 山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。”
狼刚想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难到 难道)你一点不同情我吗?” 山羊还是摇了摇头。
狼简直要哭出来了,又苦苦地哀求道:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了。要不,我会饿死、渴死的!”
“要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫 豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了。
【1】在括号里选留一个正确的词,把不正确的划去。
【2】画线的句子是______句,请把它改为陈述句(保留原句意思)
_____________________________________________
【3】文中加点词语“要是”,还可以用哪些词语来替换,请写出两个(句子意思不变)
_________________________________________
【4】短文分两层(已用“‖”线标出),请写出各层意思。
【5】写出文中下列词语的近义词。
剧痛(__________) 哀求(_________) 发火(_________)
【6】用下列词语造句。
有气无力:_____________________________________
简直:________________________________________
【7】作者怎样三次写山羊头部的动作?为什么要这样写?
__________________________________________________
10、 刻舟求剑
有一个楚国人出门远行。他在乘船过江时,一不小心,把随身佩带的剑落到江中。船上的人都大叫:“剑掉进水里了!”这个楚国人马上用一把小刀在船舷(xián)上刻了个记号,然后回头对大家说:“这是我的剑掉下去的地方。”
众人疑惑(huò)不解地望着那个刀刻的印记。有人催他赶快下水去找剑,可楚国人说:“慌什么,我有记号呢。”船继续前行,又有人催他:“再不下去找剑,就找不回来了。”楚国人依旧自信地说:“不用急,不用急,记号刻在那儿呢。”
直到船到岸边停下后,这个楚国人才顺着他刻的记号下水去找剑。
【1】根据意思在文中找到相应的词语。
心里有问题不明白,不理解。(______)
【2】当别人催促楚国人下水找剑时,他为什么不着急?
____________________
【3】这个楚国人会找到剑吗?请你给这个故事写个结尾,并说明理由。
____________________
11、阅读下面的诗歌,完成后面练习。
乡情
陈德才
①但凡少小离家的人,都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树,那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘,那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场,那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河,都构成了人们一个个最美丽的梦境。
②古诗云:甲。许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋,差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物,赋予这种本能以更多的社会性,将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水,吃着家乡的五谷杂粮,在乡亲们的眼皮底下一点点长大;在家乡的小学校里认第一个字,读第一本书;__________;从家乡的田林山水开始,逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是,对故乡的爱,就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处,有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。
③乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到的刺激,在一个人大脑皮层中形成最初的沟回,打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我,没有功利的权衡,不需要礼仪的拘谨,高兴就笑、就跳,不高兴就哭、就闹,何等自然纯真,洒脱无羁?世界万物都散发出天真烂漫的气息,使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年,再也找不回儿时那种对陌生世界的新奇感,找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此,人们怀念故乡,在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋,是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。
④ 乙。对于流寓他乡的游子,一句乡音就足以令他热泪盈眶,心起波澜。对故乡的爱,是丙,是生命对春天的珍惜,是一个人最真诚炽热的感情。其实,什么叫祖国,就是生于斯、长于斯的故乡的放大,就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人,都是“中国老乡”,他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱,就是乡情的凝聚与升华。
⑤尽管远在异国天涯,游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动,向往着“丁”的难得体验。但是,如果经过苦心筹划,有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡,在夙愿得偿、感叹唏嘘之余,也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感:再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林;小河也不再那样宽阔、那样富有生气。这其实是一切中年之后回乡的人都会产生的种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑,还由于当年的小孩已长成大人,衡量外部世界的尺度不同,心境也变了。因此,故乡只能停留在回忆中,驻守在梦境里,在现实生活中将永难寻觅。
【1】甲乙丙丁四处应引用的句子各是:甲____,乙____,丙____,丁____。
①少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
②胡马依北风,越鸟巢南枝
③美不美,家乡水;亲不亲,故乡人
④绿叶对根的情意
【2】给第②自然段横线处再续两句话,与前文句式相似、内容吻合。
__________________________________
【3】从对自己出生地的依恋来说,人和动物有什么区别?
__________________________________
【4】人为什么会怀念故乡?根据文意谈谈你的认识。
_________________________________
【5】第④自然段画线句中的“斯”是什么意思?这句话如果换个表述法,应怎么说?
___________________________________
【6】第⑤自然段中说:“故乡只能停留在回忆中,驻守在梦境里,在现实生活中将永难寻觅。”为什么?
_______________________________________________
12、拓展阅读
小黄牛找食吃
小黄牛一天天长大了。有一天,牛妈妈对小黄牛说:“孩子,你已经长高了,长结实了,不能老是跟着妈妈过日子,应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。
一天,小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满了向日葵。叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴,扬起头就要吃。这时,它想起妈妈叮嘱过的话:“孩子,农民伯伯种的庄稼,我们不能吃它的叶子,叶子没了,庄稼就不能活了,农民伯伯就没吃的了。”于是,小黄牛就到别的地方找食去了。①
小黄牛拖着瘪瘪的肚子,走呀走呀,来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了,张开嘴就要啃树皮吃。这时,远处来了几个农民伯伯,他们干活累了,正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想:如果我啃了树皮,树不就死了吗?那农民伯伯以后还怎样乘凉呢?
小黄牛为自己能替别人着想感到高兴,突然间像长了好多力气,决心向草原前进,去找自己能吃的青草。它来到草原,东瞅瞅,西看看,终于找到了妈妈带它吃过的草:叶子细长,绿绿的,软乎乎的。一嚼起来,又香又甜,还流着汁水呢!它高兴得又蹦又跳,痛痛快快地吃了个饱。
傍晚的时候,小黄牛回到家里,告诉妈妈哪种绿叶能吃,哪种绿叶不能吃的理由。牛妈妈听了,高兴得眉开眼笑,一个劲儿地夸它:“ ”
【1】文中标上①的地方,你预测小黄牛还会遇到什么困难?请把预测的结果写下来。
_______________
【2】用“ ”在文中画出小黄牛没有吃向日葵叶子的原因。
【3】文中有 句比喻句,我能用波浪线画出其中一句。
【4】判断正误:
“如果我啃了树皮,树不就死了吗?那农民伯伯以后还怎样乘凉呢?”
这句话的意思是“小黄牛啃了树皮,树不会死,农民伯伯还能乘凉。” (______)
【5】妈妈会怎样夸小黄牛呢?请把答案写在文中最后一个自然段的横线上。
13、课外阅读。
望梅止渴
有一年夏天,曹操率领部队去打仗,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。到了中午时分,士兵衣服都湿透了,行军的速度也慢了下来,有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很着急。可是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他:“这附近是否有水源?”向导摇摇头说:“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说:“不行,时间来不及。”他看了看前面的树林,沉思了一会,对向导说:“你什么也别说,我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。
【1】找出文中的四字词语写下来。
___________________________________
【2】结合上下文说说望梅止渴的意思。
____________________________
【3】请把文中表现天气炎热的句子写下来。
_____________________________
【4】曹操对士兵们说,前面梅林有梅子,对士兵行军有什么作用呢?
_______________________________
14、阅读课内语段,然后答题。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
【1】这段文字节选自课文《___________》。
【2】请用“_______”画出文中的比喻句,句中作者把__________比成_________。
【3】请根据选文内容填空。
(1)早上和傍晚的草地是_______色的,是因为_______________________。
(2)中午的草地是_______色的,是因为___________________。
【4】从作者两次不同的发现中,你受到了什么启示?写下来和大家分享吧。
____________________________________
15、按要求改写句子。
(1)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母很悲痛。(改为反问句)
(2)毛泽东一天没说话,只是吸烟。(扩句)
16、照样子改写句子。例:走马灯吸引住了茅以升。
走马灯把茅以升吸引住了。
(1)爸爸送小鸟回树林。
(2)台风刮倒了路旁的树木。
(3)我们打开了电脑。
(4)我打败了电脑棋手。
(5)我们带走了花盆。
17、翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)
____________________________________________
18、按要求完成下列句子练习。(6分)
(1)我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。
缩句:_______________________________________________________________________
(2)但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?
改成陈述句:_________________________________________________________________
(3)叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
改成反问句:_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
19、照样子,写句子。
例:妈妈端饭来了。 妈妈把饭端来了。
(1)叔叔带小狗回家了。
____
(2)我做完今天的作业了。
____
20、改写句子。
自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句)
____________________________________________________________
21、题目:①读书的 (快乐 收获 方法)
②向你推荐 (一本书 一篇文章)
要求:从以上两个题目中任选一个,将题目补充完整后写一篇不少于400字的作文。内容要完整具体,叙述要条理清晰,要写出自己的真切感受。