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随时随地学习
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1、填上适当的关联词语。
1.（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。
2.( )芦花村的孩子们几乎都会凫水，( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
2、经典诵读。
1．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是_______；憨态可掬、好耍小聪明的是________，法名是______；忠诚老实、勤勤恳恳的是________。
2．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打_____、大闹______、真假______、三借_____。
3．《水浒传》号称黑旋风的是_____，他所使的武器是______，该人力大如牛，但险些被冒充他的______所害。
4．绰号豹子头的______，原为东京八十万禁军教头，后被_____设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上______。
5．鲁智深绰号_______，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺_______，在野猪林救________。
6．《水浒传》中吴用绰号_______，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_______。
3、读拼音，写词语。
kūn chóng biàn rèn mò shēng mì fēng jīng yàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yán tú bǎo cún sū xǐng xiū jiàn wàn shòu jú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、积累运用。
1．在清水田里，时有一只两只白鹭________，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭________。
2．________，不在他人，而全在我少年。________，少年富则国富，________，少年________……
3．读了唐朝诗人_______的《乞巧》，我从“________，________。”这句仿佛看到了当时家家乞巧的盛大场面。
4．每当听到诚诚说：“妈妈，反正时间还很多，我先玩一下！”，妈妈总是用晋代葛洪说的“________，________。”告诉诚诚要抓紧时间，不要忽视一分一秒的功夫。我还积累了一句有关“珍惜时间”的名言：________，________。
5、把词语补充完整。
（1）雨后的荷叶像刚洗过澡，一身清清________，叶片上一串串雨珠明明________。
（2）莎莎急急________地跑到老师面前，规规________地站好。
（3）地里的小草被顽皮的弟弟剪得长长________，一眼望去，到处坑坑________。
6、快乐阅读（阅读短文，回答问题）。
荔枝生巴峡间，树形_______________。
叶如_______，冬青；华如_______，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如_______，壳如红缯，膜如紫绡，________________，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而_________，二日而_________，三日而_________，四五日外色香味尽去矣。
（1）按原文填空。
（2）这段文字选自《 》，作者是__________，________代诗人，字________。我们还学过他的写植物的诗是______________________
（3）用“——”画出文中的排比句。
（4）文中所用的说明方法是（ ）。
A、打比方B、作比较C、举例子
（5）短文说明荔枝的特点采用的说明顺序是（ ）。（多项选择）
A 整体——部分 B 主要——次要
C 外——内 D 时间先后
E 内——外 F 形、色、香、味
7、阅读短文，完成练习。
秋歌
郭小川
秋天来了，大雁叫了；
睛空里的太阳更红、更娇了！
谷穗热了，蝉声消了；
大地上的生活更甜、更好了！
海岸的青松啊，风卷波涛；
江南的桂花啊，香满大道。
草原的骏马啊，长了肥膘；
东北的青山啊，戴了雪帽。
啊，秋云、秋水、秋天的明月，
哪一样不曾印上我们的心血！
啊，秋花、秋实、秋天的红叶，
哪一样不曾浸透我们的汗液！
【1】作者从多个角度来描写秋天，从声音的角度，选取了____________和___________来写；从嗅觉的角度，作者重点写了___________。
【2】从视觉的角度，作者重点介绍了__________、__________、__________、__________、___________等景物。
【3】从诗歌中，你体会到作者怎样的感情呢？
________________________________
8、阅读。
夜雪
[唐]白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【1】联系上下文，请用自己的话说一说加点字的意思。
（1）已讶衾枕冷 _______ （2）复见窗户明 ________
【2】《天净沙·秋思》是一首元曲。唐诗、宋词、元曲是中国古代文学中的瑰宝，我们知道宋词有词牌名和题目，元曲也有曲牌名和题目。请你猜猜，这首元曲的曲牌名是____________，题目是_____________
【3】白居易由竹子折断的声音想到昨夜雪下得很大；马致远看到如此萧条的景象，想到了远离家乡的自己。古诗中还有很多奇妙的想象、有趣的意境，比如：
“野旷天低树，__________________。”“______________，听取蛙声一片。”
“黑云翻墨未遮山，______________。”“______________，还来就菊花。”
“等闲识得东风面，______________。”“______________，笑问客从何处来。”
【4】将正确答案的序号填在括号里。（多选）
《夜雪》中，诗人白居易通过（ ）等多种感官来描写夜雪的。
A．视觉
B．触觉
C．听觉
D．嗅觉
【5】《天净沙·秋思》的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图，表现了作者此时____________的心境。
9、课外阅读。
时间
时间，闪着晶莹的色泽，悄然而来，又悄然而去。它是个很美的词，让人遐想。可是，它又是个沉重的词，让人叹息……
时间无涯，既是起点，又是终点。时间永恒存在，却又在不断消逝。可是，当它清晰地出现在我们面前时，却会让人感慨。在时间面前，我们都只是短暂的一瞬，那是多么坚定的现实。
时间是一幅空白的画，它把自己交给我们，由我们随意勾勒图案、涂抹色彩。我相信，每段时间都有色泽，即使一片空白，也会有单调的浅白色泽。我始终赞同，赋予时间色泽的想法。因为当我们发现每段时间都有了色泽，那么无疑没有虚度时间，如此清楚地看见一路走过的风景。
时间，是那么让人感伤。有时会想，时光匆匆的依据是什么呢？时间恒定存在，我们可以用秒针清晰地看到它的流逝，但把时间划分成时、分、秒就一定准确吗？假如可以丢弃一切意识到时间存在的事物，那么我们会觉得日子更美，有种天长地久的感觉。但那不现实，因为我们不是永恒，一切都有结束的时候。
时间从来不曾改变，改变的是我们。
现在，我忽然明白，时光匆匆是因为我们与当时的生活存在着一定的距离。还记得那美妙的童年吗？我只记得那时家里经济困顿，没有玩具，没有可以支配的零钱，甚至没有什么玩伴，但依旧过得有滋有味，十分愉快。常常在一个人的世界里寻找许多乐趣，对身边的世界充满热情与好奇，总期待着生活又带给我什么新的惊喜。我觉得儿时的世界很小，但充满了童话般的奇异色彩，一棵树，一个小玩意儿，都是一片神奇的小天地，蕴藏着多彩的世界。那时，时间好慢，从来不曾感到时光匆匆。每个夏日午后，简直是奢侈的时光盛宴，似乎漫长得遥遥无期，时间好像停止了。那时没有时间观念，想来也是一种幸福。
于是，生活里能够让我们会心一笑的事情变少了，能够融进内心的事物也不那么多了，能够承载我们年华的闪光片段少了，那些美好的时光变少了，时光匆匆开始显现。当我们感到时光匆匆，也许，我们已经在一定程度上虚度了时间。
【1】在作者的回忆中，童年里没有_______，没有________，没有_______，但依然美妙。
【2】对第1自然段在文中的作用分析有误的一项是（ ）
A.引出下文，引发作者对时间的思考和感悟。
B.间接抒情，抒发对时间的憎恨。
C.设置悬念，引发读者对时间的思考。
【3】对“时间是一幅空白的画，它把自己交给我们，由我们随意勾勒图案、涂抹色彩”这句话理解有误的一项是（ ）
A.运用比喻的修辞手法，把时间写得具体可感。
B.形象地表明时间对每个人都是公平的，每个人都有自由平等的支配时间的权利。
C.引发我们对时间赋予色泽的思考。
D.运用拟人的修辞手法，表现时间的美好。
【4】“当我们感到时光匆匆，也许，我们已经在一定程度上虚度了时间。”这句话是作者对生活的一种感悟，对我们有什么启示？
__________________________________________
10、阅读短文，回答问题。
一罐果酱
（埃德加·布莱索）
记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。
有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。
一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们度过难关。”
妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。
“伊瓦，”外婆说，‘“（ ）你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子（ ）会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么会振作起来，怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人（ ）还有力量帮助别人，他（ ）是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。
直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。
【1】选择恰当的关联词语，填入文中两处（ ）里。
因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是……
如果……都…… 不仅……而且…… 即使……也……
【2】请用“——”画出“我”家境贫困的句子。
【3】外婆让妹妹把仅有的一罐果酱送给穷人的理由是（ ）
A. 她不喜欢吃果酱。
B. 让我们懂得：一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。
【4】外婆对妹妹的影响是什么？一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。
___________________________
【5】谈谈你读了这篇文章的启示。
___________________________________
11、阅读下面的文章，完成习题。
牵牛花蔓
不管我的两间住室多么狭小，我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木，精神就会为之一爽。不过，我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木，大多不成功；因为在我偶尔离家十天半月之后，回来时便多已枯萎不堪了。
无意中种上了牵牛花，当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花，满窗浓绿，一株牵牛花一天可开花十几二十朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约，种养之法也简单不过，只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了。它取之于人和自然的是这样少，而它报答人和自然的却是这样的多，这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。
牵牛花的确没有特别娇艳的姿色，但它的花形花色，都开朗明净，朴素大方，竞是别有一番风致。尤其是那白色的牵牛花，它的外形与心地都同样是那么的纯洁无瑕。
牵牛花总是迎着黎明开放，而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣，但它却与光明同在。它为迎接光明而生，为送走黑暗而死。
但是，我发现有不少牵牛花的枯蔓，以至主蔓，一经下垂，几天之后就一定枯萎而死，决不例外。原来，它们都只能向阳、飞快地生长，万一它们因为没有附着之处而下垂时，几天后就一定自行枯萎。
我真的敬重起牵牛花来了，因为，它使我凛然地感到恐惧：啊，原来下垂就是倒退，倒退就是死亡呀！
【1】文中写“我”对牵牛花的感情变化过程为：____________。
【2】作者写本文的主要意图是_______________。
【3】文章第3自然段末句中的“心地”指的是什么？（答案不超过10个字）
___________________________
【4】下列对文章内容和艺术的分析鉴赏，不正确的两项是（______）
A.文章由山茶、兰花引出牵牛花，这是一种由远而近，衬托性的写法。
B.文章第2自然段把牵牛花比喻为奉献多而索取少的人，引出对它的赞美。
C.文章第3自然段着重写牵牛花的形色，以和下文写其品格相映衬。
D.文章第6自然段中“真的敬重”和第2自然段中的“尊敬”相照应，且在抒情上又更进了一层。
E.全文中心是借牵牛花“取于人和自然的少”而“报答人和自然的多”这一特点赞美社会上多奉献而少索取的人。
【5】牵牛花的生长告诉人们一个基本规律，这个规律是：___________。
【6】请说说作者由牵牛花身上感悟出什么人生意义。（最好写出两点）
_______________________
12、阅读短文，按要求回答问题。
蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！
【1】根据课文内容填空。
飞过( ) 穿过( ) 越过( ) 吸引( )
【2】写出下列词语的近义词。
色彩斑斓( ) 立刻( ) 茂盛( ) 壮观( )
【3】用“____”画出第二、三自然段的中心句。
【4】用“~~~~”画出文中的比喻句
【5】“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！”这句话采用________的修辞方法，请你仿写一句：_____________________________
【6】为什么说蝴蝶谷是蝴蝶生长的好地方？
____________________________________________
13、课内阅读
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足 土，还用钳子 掉较大的土块。它用强有力的后足 地。后腿上有两排锯，用它将泥土 到后面，倾斜地 开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
【1】把下列短语补充完整。
（______）地铺开 （______）的土块 （______）的住宅
【2】文中括号内依次填写的动词是（ ）。
A.扒 搬 踏 推 铺 B.推 搬 踏 扒 铺
C.扒 踏 推 搬 铺
【3】选文第一自然段作者是运用( )来观察蟋蟀盖房子的动作的。
A.抓特点观察法 B.连续观察法 C.重点观察法
【4】我从“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”体会到（ ）
A.蟋蟀不辞劳苦、非常勤劳。 B.“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。
C.“我”不太喜欢蟋蟀，看久了就不耐烦了。
【5】蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出这么伟大的住宅，你有什么体会呢？写一写吧！
_____________________________
14、课外阅读
蚕的一生
一位采桑姑娘爬上树，摘了不少的桑叶。小桑树见了， 地说：“桑树奶奶，你的叶子都让人摘走了，多可惜呀！”
老桑树笑着说：“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树 地问：“蚕是什么？”老桑树说：“很小很小的蚕卵（luǎn），在温暖的地方孵（fū）化后，就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大，一生经过四次蜕（tuì）皮后，就吐蚕丝了。蚕丝可以织绸缎。蚕宝宝吐丝织茧，就变成了蛹（yǒnɡ）。蛹变成蚕蛾（é）破茧而出。蚕一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。现在，你该知道什么叫做蚕了吧？”
小桑树 地说：“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类， 给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊！”
(1)请选择合适的词语填写在文中的“ ”上。激动 着急 好奇
(2)蚕宝宝主要的食物是_____。
(3)蚕的一生要经过_____、_____、_____、______________________四个阶段。
(4)文中“这种精神”指的是______________________________________。
15、句子加油站。
例：这本书有字。
这本书有字？
1.你是个诚实的孩子。
2.一只蚊子被壁虎吃了。（改成把字句）
3.菜园里
4.新本子
5.要是
6.你的花
7.一道彩虹
16、按要求改写句子。
1.苇絮飞起来。(扩句)
2.敌人的眼睛盯着地上那本书。 (改为比喻句)
3.《一个中国孩子的呼声》这篇文章深深地打动了。(修改病句)
4.罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。(缩句)
17、句子训练营。（8分）
（1） 照样子，写句子。
①例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。
没有一本书的家，是_____________________
②例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。
__________树叶______________飘舞。
（2） 这些红得透亮的柿子在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。(缩句)
______________________________________
（3） 枯叶落下来。(扩句)
______________________________________
（4） 小女孩被她爸爸瞬间的变化吓坏了。(改为”把”字句)
______________________________________
（5）为中华之崛起而读书，这难道不是我的读书目的吗？(改为不用问号的句子)
______________________________________
（6）刚上第一节课，老师就给我们留下了美好而深厚的印象。（修改病句）
_____________________________________
18、用一段话写出你对书的认识，用上排比、比喻等修辞手法。
________________。所以亲爱的同学们，捧起书来，读书吧！
19、按要求改写句子。
1、少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。
修改病句：
2、为了祖国的明天，我们要好好学习。
改为双重否定句
3、我们是中国人，我们爱自己的祖国。
反问句
4、“我们不能无谓地死亡，多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。
改为提示语在中间：
5、让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是一朵花，
一次无偿献血是一朵花 ……
20、按要求改写句子。
哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
___________________
21、习作。
一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现,都有可能引发我们的思考,让我们得到某种启发。请以“我懂得了一个道理”为题作文。不少于400字。
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