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随时随地学习
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1、自主积累。填一填。
1.学如逆水行舟，______________。
2.好书不厌百回读，______________。
3.问渠哪得清如许？______________。
4.他山之石，______________。
2、积累填空。
（1）《墨子》中“_____________”的意思是爱别人就像爱自己一样。
（2）《增广贤文》中“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”和《荀子》中的“_______________，暖于布帛；_______________，深于矛戟”这两句话表达的是一样的意思。
（3）谚语、俗语中蕴含着深刻的道理。“_______________，理不辩不明”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明了；“一个篱笆三个桩，_____________”则说明一个人的力量单薄，要大家互相帮助才能做事。
（4）本学期我们学习了许多描写祖国山河壮丽的诗句。有雄伟的天门山，“天门中断楚江开，______________”；有美丽的西湖，“水光潋滟晴方好，____________”；有秀美的洞庭湖，“_____________，白银盘里一青螺”；有奇丽的长江三峡，“两岸猿声啼不住，_______________”。
3、多音字组词（6分）
4、拼一拼，写一写。
jiān jiǎo shù mù cǎi huā kě ài wú yòng
（__________） （__________） （__________） （__________） （__________）
5、填空。
（1）人的生命是有限的，可是，_________________。我要把有限的生命，___________________。（雷锋）
（2）绿遍山原白满川，_________________；
_________________，桃花流水鳜鱼肥。
竹外桃花三两枝，_________________。
（3）小红刚转学过来时，成绩不理想，经过努力，这次期末考试一下子成了班上第一名，真是“砌墙的石头——__________________”
（4）谁都有生活的权利，谁都可以_______________________。
（5）“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”该句的诗意是____________________________
（6）《纪昌学射》告诉我们：____________________________________________
6、把古诗补充完整并填空。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
, 。
九月九日忆山东兄弟
, 。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1.《夜书所见》的作者是 代诗人 。后两句诗的意思 。
2.《九月九日忆山东兄弟》的作者是 代诗人 。前两句诗的意思 。
7、课外阅读。
别董大①
[唐]高适
千里黄云②白日曛③，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（注释）①董大：指唐代著名的音乐家董庭兰，因在共兄弟中排行老大，故称“董大”。②黄云：在阳光下，乌云呈暗黄色，所以叫黄云。③白日曛：即太阳黯淡无光。曛，指日光昏暗。④谁人：哪个人。⑤君：你，这里指董大。
【1】“千里”描写的境界_______，着力渲染_______的气氛，又与诗的后两句情调相谐。
【2】本诗前两句形象地写出北方冬日黄云_______，风吹_______，大雪_______之景，给人一种壮阔、悲凉的感觉。
【3】诗的后两句表达了_______，鼓励朋友乐观豪迈，积极进取。
【4】朗读这首诗，语气上该有的变化是（ ）
A．由低沉到高昂。
B．由轻快到高昂。
C．由高昂到低沉。
【5】你认为这首诗的后两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”在情感上有什么不同？
______________
8、阅读古诗，完成练习。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
______________，
______________。
【1】在横线上补全诗句。
【2】首句中“___________”点明了诗人送别辛渐的季节是在___________。
【3】请说说第二句中“孤”字好在何处：________________
【4】下列对古诗理解不正确的一项是（ ）
A．这是一首送别诗，既写朋友的离愁别绪，又写自己的高风亮节。
B．苍茫的江雨和孤峙的楚山，将送别时的孤寂之情巧妙地烘托出来。
C．最后一句运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了诗人高洁、清白的品格。
D．“寒雨”后天非常冷，加上离别时的孤寂，诗人心里一片冰凉，所以说是一片“冰心”。
【5】联系最后一句，说说洛阳亲友最有可能问的是什么。
____________________________________
9、阅读下文，回答问题
哪吒闹海
东海龙王父子称（chēn chèng）霸一方，经常兴（xīng xìng）风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪（ná né）吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
一天，小哪吒带上他的两件法宝——混（hún hùn）天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。
龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。，三太子只好现出原形。
从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。
（1）选择文中划线字的正确读音称________（chēn chēng）霸 兴________（xīng xìng）风作浪
哪________（ná né）吒 混________（hún hùn）天绫
（2）联系短文内容，说说下面词语的意思①胡作非为：________。
②滔天巨浪：________。
（3）根据短文内容填空。因为________称霸一方，为害百姓，所以哪吒带上________和________去教训他们。哪吒打死了________，打败了________，为民除了害，让百姓又过上了太平的日子。
（4）你想对为民除害的小哪吒说些什么？ _______
10、课外阅读。
爱心义卖
①天空，像海一样湛[zhàn]蓝，一朵朵云彩排成了巨大的笑脸，仿佛在迎接令人激动的义卖活动。
②等啊，盼啊，终于等到了爱心义卖活动的到来，我迫不及待地拿起钱，用最快的速度来到操场上，左顾右盼起来。
③原本寂静的操场沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一座自由市场。一个个醒目的招牌“拔地而起”，一句句叫卖声飞入耳中。商铺，有卖玩具书籍的，有卖学习用品的，有卖饰品的，还有卖叫不上名来的小玩意儿的……大家忙来忙去，可真是不亦乐乎。
④瞧！五（7）班的女同学，在店门口跳起了白族舞蹈，微笑每时每刻都挂在脸上，美丽的舞姿吸引了众多顾客前来观看。
⑤看！六（3）班的几个推销员，蹬着椅子，手举几样毛绒玩具，在空中上下舞动，脸涨得通红，卖力地大声叫喊着：“快看快看！买玩具、书籍抽奖了啊，买一件抽一次，百分百中奖！”小会计们也不甘落后，有条不紊[wěn]地记录着每一样东西所卖的钱数，还不时帮着销售。进货的同学更是想出了千奇百怪的招数采购精美的物品，在操场上一圈儿一圈儿地搜索着，低价收购，高价卖，真不愧“小商人”的称号啊！
⑥六（1）班店铺里的人挤得前胸贴后背，大个子杨鹏琨两手举着书，在空中左右挥舞，大声喊道：“超值侦探小说，10元一本！好运不可错过！快来买啊！”说着，他踮起脚，眼睛瞪得溜圆，身体也在左右摇摆着。售货员蒲文轩也不闲着，左手拿着收到的钱，右手把东西递给顾客，并迅速找钱给顾客，还向后边记账的同学报着数目。
⑦几个小时仿佛像流水一样飞快地过去。义卖结束了，操场上又恢复了往日的宁静。分分角角虽少，蕴含的是一份爱心，一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖让很多人买到了许多喜爱的物品，更重要的是让我们所有人收获了一段难忘的经历。我们会将这次义卖的盈利都捐出去，为社会奉献自己的一份爱心。
【1】联系上下文，说说带点词语在文中的意思。
迫不及待：________________________________
有条不紊：________________________________
【2】第③至⑥自然段运用了点面结合的方法，营造出一种热闹非凡的氛围。第___自然段是“面”的描写，是概括描写 ；_______________自然段是“点”的描写，是_______________________描写。 这样以“面”托“点”，以“点”衬面，不仅让我们感受到整个场面的热闹，还让我们深刻认识到每一个班义卖的不易；同时让作者要表现的“积小善，成大爱。”这个主题就更加突显了。
【3】第⑥段中“他踮起脚，眼睛瞪得溜圆，身体也在左右摇摆着。”这句话是_______描写，“________”“瞪”“_________”等词生动形象地写出了杨鹏琨为了招揽客人非常________________，犹如画面浮现在读者的眼前。
11、阅读理解。
成语嫁给了广告
在大陆境内最先运用“成语”作为广告词的已不可考。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗语，说：“车到山前必有路，有路就有丰田车。”蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。
由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将广告与成语结成了一对。你有“‘咳’不容缓”（药品），我有“‘骑’乐无穷”（山地车）；你有“‘鳖’来无恙”（补品），我有“一‘明’惊人”（明目器）；你有“默默无‘蚊’”（驱蚊器），我有“无可替‘带’”（透明胶带）……没有预告，亦未履行合法手续，成语已然嫁给了广告并堂而皇之地添丁进口，毫不汗颜，合适吗？
意见显然难以统一，说没有什么不合适，似乎可以。以成语或“篡改”之后的成语充当了广告词，借用了成语本身已经具有的“知名度”，移花接木，貌合神离，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙？但说并不合适，也自有道理，因为广告词贵在新意，尤其是现有的大批广告人一股脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩（xǔ）高明时，成语之林也就快成为一片广告语的木材基地了。
当然，持不同意见者还有着更为广泛的一些说法。比如，据调查表明，对于广告语记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木、偷梁换柱，最终中小学生们竟将“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，该怎么办？
文化的继承和传播的第一层要义，恐怕首先是准确。我们的文化，我们的汉字，要用一个正确的方式留存史册。只有充分尊重汉语言文字的规范性，合理使用汉字，才能传承汉字文化。
【1】请将下列“广告用语”改为正确的成语。
“咳”不容缓： “鳖”来无恙：
一“明”惊人： 无可替“带”：
【2】联系上下文，说说“貌合神离”和“一举多得”在文中的含义。
“貌合”指： ，“神离”指： ；“一举”指： ，“多得”指： 。
【3】对“成语嫁给了广告”的现象，短文中写出了哪几种意见？作者的看法是什么？请简要概括。
____________________________________________________________________
【4】现实生活中你见过成语“嫁”给广告的现象吗？请举一个例子并说说你的看法。
____________________________________________________________________
12、阅读短文，回答问题。
星期天，表姐带我到一个叫坪洲的小岛游玩。
这天海上有点浪，所以半个小时的船坐下来，我已经感到头昏眼花了。还好，上岸后一阵清凉的海风，把我的不适吹走了一大半。
表姐看到我脸色不太好，知道我有些晕船，所以牵着我来到码头附近的一家茶餐厅。假日的茶餐厅人特别多，我们好不容易才找到两个空位子坐了下来。我和表姐各点了一杯红豆冰，清甜的红豆冰令我的那点儿不舒服也消失得无影无踪了。
休息片刻，我们便离开了茶餐厅，沿着坪洲的小巷悠（yōu）闲地边走边看。在这个小岛上，大都是两三层的小楼房，虽然看上去都有点旧，但却并不显得肮脏。有些人家的门是紧闭的，但也有些人家敞开了大门，完全不介意陌生的旅人向内张望。我偷偷望向其中一户的客厅，看到那家的地板是用棕色和白色的小块瓷砖拼合而成的，而桌子和椅子也都是用漆红了的木头做的，就像在电视里看到的四五十年前的香港住宅的样子。我马上把我的“大发现”告诉了表姐，比我大七八岁的表姐也说这还是第一次看到这么旧式的家居呢！
正当我们热烈地讨论着坪洲的屋子到底有多旧的时候，一阵震耳欲聋的敲锣打鼓声突然响起，把我们吓了一大跳。一队浩浩荡荡的队伍从小巷的拐角处走过来，队伍里有带着彩色面具的人，有敲着大鼓的鼓手，还有逢年过节的时候才看到的舞狮表演。我们这才知道，原来这天竟是坪洲的一个传统节日呢！
【1】从文中找出适当的词语，填在下面句子中的“ ”上。
村里的商店开业，人们点燃鞭炮，顿时_________的爆竹声响彻整个村庄。
【2】素养点根据短文，在“ ”上填上适当的内容，完成下面的思维导图。
【3】将正确答案的序号填在“ ”上。
（1）“我”会在船上头昏眼花，是因为______。
①晕船 ②吃了红豆冰 ③在船上吹了风 ④看到海上的浪很大
（2）下面符合对坪洲岛上楼房的描述的一项是_______。
①它们显得有点旧 ②它们都很高 ③它们看上去很肮脏 ④它们的门都紧闭着
【4】疑难点请用“√”为本文选一个最合适的题目。
（1）坪洲节庆日 （2）坪洲游玩记 （3）一次晕船的经历 （4）香港的旧式家居
13、阅读
背后那双眼
①那一年，我读中二（中学二年级）
②清楚地记得：当时《南洋商报》有个服务版，每周都拨出一定的版位，让读者免费刊登“征求笔友启事”。
③我是个终日把自己囚禁于文字的女孩——既爱读，也爱写。在现实生活中，我却是个木讷口拙而又孤僻离群的人，因此，以笔交友，对我来说，充满了一种难以抵挡的诱惑力。一日，鼓起勇气，以“漪佩”为名，拟了一则“征友启事”。
④两周以后的一个早上，才踏出房间，便听爸爸喊道：“过来。”指着报上的那则征友启事，问道：“这漪佩，是你吗？”爸爸那张好像发霉面包的脸，使我本能的起了战栗性的惧怕，以细若蚊子的声音应道：“是。”
⑤接下来那一周，信件惊人得多，信箱几乎都撑破了。爸爸用橡皮筋子捆起来，表情肃穆地嘱咐我拿去丢掉。我倔强地忍着眼泪，照他的指示做，信从十多层楼上往垃圾桶扔下去时，发出了闷闷的声音，我明显地感觉到悲哀像一阵黑黑的风，冷冷地掠过我挂了一块铁的心。
⑥事隔30年，在接受资深记者黄丽萍小姐的访问时，爸爸忽然提起了这件尘封已久的往事，说：“我怕她误交损友，所以，不让她回信。”
⑦听到这话，眼前立刻浮起一个瘦小的背影。她站在垃圾桶前，把信一捆一捆地往下丢，细细的眼，湿湿的都是泪。可是，她的背后，有一双充满关怀的眼情，如同照明灯一样，为她照亮前面的道路。
【1】阅读文章，根据文章内容完成下面填空。
文章记叙了“我”和爸爸之间发生的一件往事。这件事发生的时间是：_______；起因是：______；经过是：______；最后结果是：______。
【2】依据文章第③段内容，请用一句话概括“我”刊登“征友启事”的原因。
____________
【3】文章第④段中的“发霉面包”说明______。
【4】读完全文，你认为“爸爸”是一个怎样的人？
______________
14、阅读短文，完成练习。
美丽的南沙群岛
①传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁（jiāo）盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水：片片岛屿，留下了祖先生息繁衍（yǎn）的烟火。
②南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，有着极为丰富的矿产资源，还有用之不竭的海洋动力。仅曾（zēng）母暗沙，就以丰富的石油量而享有“第二波斯湾”的美誉。
③南沙不仅是一个巨大的宝库，还是个美丽迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡（fěi）翠。远望水天相连，非常壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。南沙海域连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇（cù）簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
【1】认真读第①自然段，用多种方法理解句子。
（1）“传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。”
句子中“一串串晶莹的珍珠”指的是_________，句子就是把________比作一串串晶莹的珍珠，让我们感受到南沙群岛十分__________。
（2）“茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍（yǎn）的烟火。”联系上文“早在两千多年前，我们的祖先就在这片大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植”这句话，我知道“搏击风浪的汗水”指的是祖先们曾经在大海上__________，“生息繁繁衍的烟火”说明祖先们曾经在这片小岛上_________（“生息繁衍”的意思是“一代接一代的生活、发展壮大”）
【2】读第②③自然段，借助关键语句概括段落大意。
（1）读第②自然段，用“ ”勾出关键句。
（2）读第③自然段，用“﹏﹏﹏”勾出关键句，并根据关键句的提示概括这段话的大意，写下来：
【3】边读边想画面，体会优美的句子。
（1）天是一片蓝玉，海是一块翡（fěi）翠。
读到这句话，我感受到了南沙的天很__________，海很___________。
（2）南沙海域连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇（cù）簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
作者的感受真独特，把浪头写活了，我仿佛看到了_________________。
15、不会豁虎跳算什么老虎？（改写成陈述句）
_______________
16、四周黑洞洞的，还不容易碰璧吗？（改为陈述句）
__________________________________
17、品析句子，完成练习
红日初升，其道大光。河出伏流，____________。潜龙腾渊，____________。乳虎啸谷，____________。鹰隼试翼，____________。奇花初胎，矞矞皇皇。
(1)我能根据课文内容，把选段补充完整。
(2)我发现这个语段中，运用了大量的象征写法：小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，象征着少年中国的巨大声威；奇花刚开始孕育蓓蕾，灿烂美丽，象征着____________________。
回顾课文内容，我们了解到“中国少年”和“少年中国”之间的关系是：__________________。
18、把反问句改写成陈述句
（1）没有革命先辈的流血牺牲，哪能有我们今天的幸福生活呢？
_____________________________
（2）谁能想到，从这不值钱的野花身上，能酿出那么高营养的蜂蜜？
______________________________
19、按要求写句子
1、王二小放牛。（扩写句子）
2、他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。（仿写句子）
（ ）一边（ ），一边（ ）。
20、巧手成佳句。照样子填一填，让句子更生动。
（1）例：椰子扑通一声掉进水里。
雨________________落到地上。
（2）例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”
表弟______________：“周末终于可以去游乐园啦！”
21、你的学校什么样?做个小画家，画一画你的学校；做个小诗人，写一写你的学校。
画一画：
写一写：
_________________________________________________________
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