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1、按要求填空。
（1）《丁香结》一文中，作者因为丁香_________（A．颜色 B．气味 C．形状）方面的特点，联想到了“丁香结”，而“丁香结”象征着___________。
（2）《少年闰土》节选自小说《___________》，作者是_______，他对车夫的救助和对女佣阿三的关心都表现了他______________。著名诗人臧克家为了纪念他，写了一首诗《_______________》。
（3）《只有一个地球》一文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，呼吁人类应该___________，____________。
2、补充下列词语，并选择合适的词语填空。
面如( )色 鹤发( )颜 眉( )目秀
( )堂大笑 ( )天雪地 无( )无故
（1）邻居家的小姑娘长得______的，很讨人喜欢。
（2）官绅们一个个吓得______，都跪下来求饶。
3、读拼音写汉字。
4、照样子，写词语。
(1)金灿灿(表示颜色的ABB式词语)________、________
(2)一团团(量词重叠)________、________
(3)波光粼粼(ABCC式四字词语)__________、__________
(4)雏鹰展翅(含有动物的四字词语)__________、__________
5、填写古诗完整。
（1）迟日江山丽, _____________________。（2）竹外桃花三两枝,___________________。
（3）千门万户曈曈日,____________________。（4）借问酒家何处有? __________________。
6、请把《暮江吟》默写下来，并任选一句做解释。
7、阅读古诗，并完成练习。
赋得古原草送别（节选）
[唐]
离离 ， 枯荣。
野火烧不尽， 。
【1】将古诗补充完整。
【2】读完这首古诗，我要学习小草_____的精神。
8、阅读理解。
诉衷情
[宋]陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
【1】词中“当年万里觅封侯”说明作者年轻时候的愿望是（ ）
A．为国家建功立业
B．获得侯的爵位
C．获取高官厚禄
【2】从词中“胡未灭，鬓先秋，泪空流”几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品？（ ）
A．少年时期
B．青年时期
C．中年时期
D．晚年时期
【3】“泪空流”的“空”字用得很精妙，既写出了作者内心的____________、____________和____________，也表达了作者对南宋朝廷的不满和愤慨。
【4】以下对本词内容理解不准确的一项是（ ）
A．词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。
B．词中抒发了作者空有雄心壮志却又无所成就的感慨。
C．“此生谁料”表达了作者抗金事业未成的心有不甘。
D．词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。
9、阅读说明类文本
捕猎高手——蜻蜓
①提到蜻蜓，大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的优美身姿？看！在前方不远处，有一只蜻蜓正忽闪着四片晶莹透亮的翅膀，自如地在水面上飞行，就像一位优雅的空中舞者。
②如果仔细观察蜻蜓的翅膀，你会发现每一片前端都有一小块与众不同的区域，它们被称为翅痣。翅痣较重，可以在蜻蜓飞行时减少空气阻力。如果缺少翅痣，空气阻力就会使蜻蜓的翅膀向后弯曲，蜻蜓便会失去平衡。蜻蜓能够成为捕猎高手，这些翅痣可是功不可没的呢！
③“嗡嗡——”有一只苍蝇飞入的蜻蜓的视线范围内，此时此刻，苍蝇还毫无觉察。突然，优雅的舞者化身“绝命飞行员”。只见它以每秒44次的速度煽动翅膀垂直起飞，以每秒20米的速度快速冲向猎物。与此同时，苍蝇发现敌情，然而自带雷达的“飞行员”早已锁定了它。说时迟那时快，就在苍蝇打算改变航向的时候，“飞行员”早已伸出魔爪将其擒获。一场狩猎圆满成功。“飞行员”降落在一根草茎上。开始享用美食。它们经常在飞行过程中用餐，不过，偶尔也会找一处安静的地方停下来细细品尝。
④你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了？蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆虫！他一共有3只单眼和2只复眼。而每只复眼都有2万到3万只“小眼”组成。借助复眼，蜻蜓可以上下左右无死角的巡视。任何猎物只要进入它的视线范围内，就会被它锁定。不仅如此，蜻蜓的复眼还是天生的测速仪，眼前有物体移动时，每只小眼都会捕捉一幅画面给传给大脑，经过信息处理，蜻蜓能准确判断出猎物的运动速度，并预测它的运动轨迹。正所谓“知己知彼，百战不殆”，能准确的把握猎物的动向，是蜻蜓成为捕猎高手的又一个重要因素。
⑤小小的蜻蜓拥有高超的捕猎水平，几乎是天生的害虫“收割机”，它们专门吃蚊子、苍蝇以及其他的小昆虫，并且食量惊人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆虫。捕猎的成功率超过95%，是大白鲨的两倍。是草原之王狮子的四倍。真让人惊叹！就这方面而言，科学家称它们是地球上最致命的猎手，是自然界里最成功的捕食者。
（摘自《动物奇迹》2016年第六期，选文时有改动）
【1】蜻蜓翅膀的上的翅痣，其主要作用是（ ）
A．准确预测猎物的运动轨迹
B．使蜻蜓的翅膀向后弯曲，保持平衡
C．在蜻蜓飞行时减少空气阻力
D．准确判断出猎物的运动速度
【2】蜻蜓能够成为捕猎高手的重要因素是（ ）
①蜻蜓能准确的把握猎物的动向②蜻蜓能够快速、平移地飞行
③蜻蜓每天捕食一千多只昆虫④蜻蜓能够在飞行过程中用餐
A．①②
B．①③
C．①④
D．②④
【3】以下关于蜻蜓复眼的描述顺序正确的是（ ）
①信息处理 ②捕捉画面③物体移动 ④预测轨迹⑤判断速度
A．③②①⑤④
B．③④②①⑤
C．③①④②⑤
D．③①②⑤④
【4】“就这方面而言，科学家称它们是地球上最致命的猎手，是自然界里最成功的捕食者。”
句子中“就这方面而言”能不能删掉，请结合文本内容，说说理由。
_________________________________________________
【5】本文的作者为蜻蜓取了不少有趣的别称：“优雅的空中舞者”“绝命飞行员”……选择其中一处，说说这样写所采用的说明方法及好处。
_________________________________________________
10、阅读短文，完成练习。
比画风
小猫、小狗、小猪在一起画画。小猫画了一个太阳，又画了一座房子，
又画了一棵大树，树上停着一只小鸟。他对小猪说：“瞧，我什么都会画！，
小猪说：“你真聪明。”
可是小狗说：“你能画风吗？风看不见，摸不着。谁也画不出来！
小猫拿起笔杆轻轻敲着嘴唇，眨着眼睛，想了一会儿说：“我能！”他就在太阳旁边，房子上面画了一朵白云。然后，他说：“曾云在天上飘，不是让风吹得吗？风，画出来了！
【1】这个故事发生在______、______和_______之间。
【2】小猫画了哪些东西？
______________________________
【3】小猫是怎样画出风的？
_______________________________
【4】你觉得小猫说的有道理吗？你还有其他方法画风吗？
________________________________
11、课内阅读
①多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
②元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。①除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。②有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
③孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
【1】选文按照____的顺序，详写的是____的情景，略写的是_____的情景，这样写的好处是_________
【2】从文中可以看出，元宵节的习俗有（ ）（多选）
A．逛天桥
B．看花灯
C．放花炮
D．吃元宵
【3】读文中画“_____”的句子，完成练习。
句①通过将______、______与元宵节进行对比，突出了元宵节______的特点；
句②运用了____的修辞手法，从______、______两个方面，说明了灯很多。
【4】近年来，有些地方在春节期间禁止燃放烟花爆竹，对此你有什么看法？
____________________
12、课外阅读
小猪的快乐
早晨，小猪起床后在镜子前左看右看
说妈妈我的鼻子有点难看哦
猪妈妈说：“可你的眼睛很漂亮。”
小猪仔细地看了看自己的眼睛，大大的，还是双眼皮呢！
吃饭的时候，小猪想着自己的大眼睛、双眼皮，它很快乐。
小猫、小狗找小猪一起做游戏。小猫埋怨小猪不灵活，可小狗却夸小猪很诚实。
小猪回家的时候，想到小狗夸自己诚实，它很快乐。
发现自己，肯定自己，热爱自己，就会找到快乐！
【1】给短文中“”中加上标点。
【2】根据短文说一说小猫埋怨小猪什么？小狗夸小猪什么？
____________________________________________
【3】读了这个小故事，你会想：我_____________________________我很快乐。
13、案例分析。
（1）春秋战国时期有一对好朋友，一个叫管仲，一个叫鲍叔牙。两个人在一起做生意的时候，管仲总是要多分给自己一些钱财，而鲍叔牙知道管仲实在是家境贫穷，从来不认为管仲贪心。
后来管仲三次在战场上临阵脱逃。别人都讥讽他贪生怕死，而鲍叔牙非常理解管仲，知道他家有老母亲，无人奉养，为他极力辩解。后人形容朋友情友谊特别深厚特别理解对方时，常用“管鲍之交”。
你认为这则材料中管仲和鲍叔敖为什么能成为好朋友？
_________________
（2）阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行。在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语。在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
他们继续往前走，直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了，被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：今天我的好朋友救了我一命。
一旁好奇的朋友问说：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在我们的深处，那里任何风都不能磨灭它。”
读了以上这个故事，你有什么感悟？
____________
14、阅读。
再破的花盆里也能开出美丽的花
自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地沉默。
就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天，放学后她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。
□小樱□老师亲切地叫着她的小名□你能帮老师一个忙吗□
□什么忙啊□她紧张地问道□心里充满了莫名的惊恐□
“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，你可以帮帮老师吗？”
“好的！好的！”她激动得脸都红了。
朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。
终于有一天，当她再次给它浇水时，惊喜地发现，花开了!那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿……
“好看吧？这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗？”老师接着问。
她下意识地注视着花盆，她从没注意过这花盆，那竟是一只废弃的破脸盆，锈得连边都没有了。
“一盆花能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。
那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……
是的，再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”。
【1】给第3、4自然段加上恰当的标点。
【2】照“娓娓道来”（AABC）的形式，写两个词语。___________ ___________
【3】请在文中找出描写小樱在“浇花”这件事情中心理变化的词语。
紧张→( )→( )→( )→豁然开朗
【4】文中画横线的句子运用了（ ）的修辞手法。（多选）
A．拟人
B．比喻
C．夸张
D．排比
【5】从文中老师的言行中，我们可以看出这是一位_____________的老师。
【6】“再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是‘花盆’，而是‘种子’。”联系短文和实际，谈谈你对这句话的理解。
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15、缩句。
1．活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
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2．夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
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3．鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
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4．汽轮发电机厂的工人把一台台进口钻机熟练地安装好了。
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5．语文老师给大家讲了一个关于农夫和蛇的故事。
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6．山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
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7．我模模糊糊地看到了一个高大的背影。
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8．德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。
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9．高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
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16、照样子，注意加点的部分，把下列句子补充完整。
例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
（1）荔枝是一种常见的水果，个头相当于_____________。
（2）这种桃子十分甜，比________________。
17、按要求改写句子。
我们不会忘记党的恩情。（改成反问句）
18、按要求完成句子练习。
（1）雨过天晴，人们总是经常在天空看见彩虹。（修改病句）
__________________________________
（2）王浩对老师说：“下周中队活动我来主持。”（改为转述句）______________________________________
19、例：邓小平爷爷把树苗扶正。→树苗被邓小平爷爷扶正。
我们把一株紫丁香栽在老师窗前。→________________________。
20、把下列句子改成“被”字句。
（1）伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了。
（2）小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。
21、习作。
我们生活在丰富多彩的世界里，常常会遇到印象深刻的事情，请你选择一件写下来。注意把事情的起因、经过、结果写清楚，题目自拟。
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