江苏省宿迁市2025年中考真题（二）语文试卷(解析版)

1、根据语境填写歇后语。

（1）奶奶的医术可真是“_____________”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。

（2）小明这学期各门功课都在90分以上，大家都夸他有进步。小明这叫“________________”。

（3）今天早晨天气还阴沉沉的，到了11点就放晴了，这可真是“_________________”。

（4）一片好心却把事情办糟了，我真是“_______________”了。

（5）我今天放学回家，还没有放下书包，就被妈妈训了一顿，真叫我“_____________”。

2、根据课文填空。

（1）________________有再来的时候；________________，有再青的时候；________________有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，________________？

（2）人总是要死的，________________。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：________________，________________，________________。

（3）才始送春归，________________，若到江南赶上春，________________。

（4）疫情后的中国，在全国人民的努力下，经济的复苏与发展一定会________________。（请引用《礼记里的一句话》）

（5）我们经常用杜甫《春夜喜雨》里的诗句“________________，________________”来赞美老师对学生默默无闻的关心教育。

（6）刘玲学习成绩优异，可是她不爱接受别人的意见，妈妈告诫她：“________________，________________。你不听别人的意见是要吃亏的啊！”

3、根据要求完成下列句子练习。（8分）

（1）我们干了一件愚不可及的蠢事。（改成反问句）

________________________________________________________________________

（2）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）

________________________________________________________________________

（3）生物是人类的好老师。（改成感叹句）

________________________________________________________________________

（4）黄河是摇篮。（扩句）

________________________________________________________________________

4、补充诗句。

①嫩绿的树梢闪着金光，_______________________________。

②小哥哥使劲踩着水，_________________________________。

③他拍拍水淋淋的泥裤子，_____________________________。

④心里却希望自己，___________________________________。

5、照样子，写词语。

油亮亮　　　  舒舒服服　　　  金黄金黄　　　频频点头

______   ______   ______   ______

6、课内阅读。

（一）

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

（二）

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

（三）

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

【1】诗中每一小节所描写的内容各是什么？

_______________________________

【2】找出诗中的拟人句写在下面。

_______________________________

【3】“串串花穗齐绽，/洁白的流苏如画”让你想到了岑参的哪两句诗？

_______________________________

【4】诗歌流露出诗人怎样的感情？

_______________________________

7、默写《七律·长征》，再回答问题。

___________________，

___________________。

___________________，

___________________。

___________________，

___________________。

___________________，

___________________。

1．诗中“细浪”“泥丸”各指什么?把它说成是“腾细浪”“走泥丸”表现了红军什么精神?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2．表现红军取得胜利时喜悦心情的诗句是

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

8、阅读理解。

枫桥夜泊

__________________，江枫渔火对愁眠。

__________________，夜半钟声到客船。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是唐朝诗人_________。

【3】前两句诗描绘了_______________等景物。写___________这几种景物时运用了运用了静态描写，写____________这几种景物时运用了动态描写。

【4】对这首诗赏析有误的一项是（     ）

A．“夜泊”的意思是夜间把船停靠在岸边。

B．这首诗后两句为我们描绘了这样一幅画面：深夜里，诗人独自留宿寒山寺中，夜深之时忽然听到远处传来敲钟声。

C．这首诗抒发了诗人漂泊在外的寂寞和对故乡的思念之情。

9、阅读理解。

囚（qiú）蚁

大约是五岁的时候，有一天我和妹妹突发奇想：为什么不能把蚂蚁养起来呢？它们一定会长大。长得比蟋蟀和蝈蝈还要大。

这件事情并不复杂。我找来一个火柴盒子，准备为蚂蚁做一个新居。我命令妹妹用大头针在火柴盒上扎出一些小洞眼透气。妹妹担忧蚂蚁被冻死，我想到了一个好办法：用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样。我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁放进火柴盒里，还放进些饼干屑。我们相信蚂蚁会喜欢这个新家的。我们把火柴盒贴在耳朵边，以听见它们的脚步声，这些窸窣（xī sū）的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要心平气静地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想。我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀……

然而，不到两天时间。火柴盒里的蚂蚁全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁是不愿意被关起来的，它们宁可在墙根、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

奇异——________ 千辛万苦——________

【2】“我们”是怎样制作蚂蚁的新居的？把过程补充完整。

找来一个火柴盒子——_________——_________——放进蚂蚁和饼干屑

【3】画线的句子比较难懂，你是根据__________（理解方法）来理解的，这句话的含义是_____（将序号填写在括号里）

A．蚂蚁有追求自由的天性和品质。 B．蚂蚁不适合养在盒子里。 C．蚂蚁很勤劳很辛苦。

【4】听着蚂蚁的脚步声，你会想到什么？请写出来。

_____________________

10、阅读

燕子过海

海有多大？天连水，水连天，望也望不到边。

一个风平浪静的日子，我们的船在蓝色的太平洋上航行。我看见一群过海的燕子，它们要从寒冷的北方回到温暖的南方去，在海上不分昼夜地飞呀飞。

燕子一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一样地落下来，伏在甲板上休息。过了一会儿，有的燕子又展翅起飞了，有的却在甲板上停止了呼吸，再也飞不起来了。水手们用崇敬（   ）的目光，望着那些越飞越远的燕子，又怀着沉重（   ）的心情，把这些躺在甲板上的燕子，轻轻地放到大海的怀里。

当你看见燕子飞来的时候，请不要伤害它们吧！你可知道，在到达目的地以前，它们飞过大海，是多么辛苦，多么艰难！

【1】给文中加点的词语换一个近义词，写在括号里。

【2】将下列说法用一个四字词语概括。

（1）天连水，水连天。（_________）

（2）望也望不到边。（________）

（3）太疲倦。（________）

【3】根据短文意思填空。

（1）“燕子一定是太疲倦了。”水手们是怎么看出来的？请在短文中找一找，写在下面横线上。

_____

（2）燕子太疲倦是因为______________________________

【4】读短文，将下列内容补充完整。

（1）水手们目光崇敬是因为__________________________。

（2）水手们心情沉重是因为___________________________。

【5】水手们望着越飞越远的燕子，会对它们说：“_______________________”

11、阅读课文《玩出了名堂》

1把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他试一下，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调课，这样就做成了一架简单的（  ①   ）。

2列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成（   ②   ）

3他用显微镜观察水，看见_________；观察牙齿，看见_________。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“_________”

4他最早发现了(   ③    )，发现了一个全新的世界。

【1】选择合适的词填在文中的括号里。

①________       ②________     ③________

A、显微镜  B、微生物  C、放大镜

【2】选择恰当的内容填在文中的横线上。

他用显微镜观察水，看见________；观察牙齿，看见________。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“________” 。

A、小人国  B、里面有一种从来没有见过的小东西   C、水里有许多小生命挤来挤去。

【3】双引号中的内容运用的修辞手法是（     ）

A. 比喻  B. 夸张 C. 拟人

【4】请你按照列文虎克玩的顺序从新排列上面的四段文字，正确的顺序是（填序号）________

12、阅读片段，回答问题。

晚霞（节选）

傍晩，我总喜欢看天边那些多姿的云彩。它们悠悠地浮在湛蓝的天空上，洁白洁白的，有的像深邃的峡谷，有的像白色的雪莲……散布在天空中非常柔媚。在阳光的照耀下，朵朵云彩顿时灿烂起来，就像那初放的花蕾争奇斗艳。它们不断地变幻着各种形状：这块云像只高傲不可侵犯的雄狮，接着它渐渐地模糊了，变成了一头笨重的大象；那块云像只顽皮的小猫，跑来跑去，忽然变成了一只活泼的梅花鹿；霎时间，又像那妩媚的少女挥动红纱翩翩起舞；更像漫山遍野盛开的火红火红的山茶花在欢笑，竞相比美……

【1】短文写出了云的多姿多彩。在作者眼中，云彩像深邃的峡谷、_________、_________、________、梅花鹿……在我眼中，云彩还像________________。

【2】短文从__________、_________这两个方面，写出了傍晚天边云彩的特点。

【3】这段文字属于____________结构，是围绕“______________”这句话写的。

13、课内阅读。

风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳。一边向风娃娃表示感谢。

【1】用部首查字法查“号”字，应先查部首________，除去部首还有________画，用“√”选择“号”在本文中正确的读音（hào  háo），用“√”选择“号”在文中正确的意思：①呼唤；②大声哭。

【2】请你用“___”画出短文中表示声音的词语。

【3】看图写两个表示声音的词语。

___________________   _________________

【4】仿照例子，用加点的词语写句子。

（1）船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

___________________________

（2）风娃娃在河边吹动大船，在广场上吹跑风筝。（谁在哪儿干什么，在哪儿干什么。）

____________________________

【5】风娃娃想为大家做好事，生活中它还会为大家做什么好事呢？

____________________________

14、阅读下面的非连续文本，完成后面的练习。

材料一：灭火器是一种轻便的灭火工具，可以用于扑救初起的火灾，控制火势蔓延。不同种类的灭火器，适用于扑灭不同物质引起的火情，使用的方法也有所不同。

材料二：发生火情，要及时拨打火警电话“119”报警。报警的时候要注意以下事项：向接警中心准确报出失火地址、着火物、火势大小及着火的范围；将自己的姓名、联系方式告诉对方，以便联系；报警后，立即派人到路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场，及时扑救。（注意：不能随意拨打火警电话，更不能假报火警。）

材料三：火场逃生口诀：

熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；

简易防护，匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；

火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；逃离险地，不贪不闹。

【1】这三则材料，围绕消防安全介绍了____________、____________、火场如何逃生三个方面的内容。

【2】学校要购买灭火器，图书馆应该配置________灭火器最合适。

A．二氧化碳灭火器

B．干粉灭火器

C．泡沫灭火器

【3】判断下面说法或做法的对错，正确画“√”，错误画“×”。

（1）位于商场七楼的电影院着火了，观众们赶紧乘坐电梯下楼逃生。( )

（2）如果山林中刚起火，火势很小，材料一中的灭火器可以起到一定的作用。( )

（3）小明想了解突发火灾时如何报警，重点阅读了材料二，并实际操作了一次。( )

15、把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。

①知识改变了命运。

____________________________

②小猴子的精彩表演吸引了成千上万的观众。

_____________________________

16、一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。（改为肯定句）

_________________________________

17、用“反复”、“证明”造句。

18、例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

_____河边长满了______小草。

19、按要求写句子。

1．例：洪水把房屋冲倒了。   房屋被洪水冲倒了。

大禹把洪水制服了。   ______________________________

房间被我打扫干净了。   ____________________________

20、读下面的句子，体会人物的内心，再选择一种情景，照样子写一写。

例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

获奖之后   上学迟到   久别重逢

____________________

21、习作与表达。

丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏是我们最喜欢的活动，可以锻炼我们各方面的能力，让我们进入自由自在的快乐天地。你喜欢玩什么游戏呢？请你选择一个喜欢的游戏，把游戏过程写清楚，写写自己当时的心情。

要求：字迹工整，语句通顺，标点正确，自拟一个反映自己感受的题目。