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随时随地学习
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1、这张卡让我找得好苦，整个房间都找遍了，也没有找到。我打开钱包一看，没想到卡就在这里！真是“______________。”
（填上合适的古诗名句、谚语、歇后语或者俗语）
2、根据课文内容填空。
《梅花魂》围绕梅花一共写了________________件事。
①第一件写：________________；
②第二件写：________________；
③第三件写：________________。
3、我能把音节补充完整。
妒忌（___ì） 瞬间（__ùn） 呛人（q___） 冀北（__ì ） 斩首（___ǎn）
保佑（y___） 隧道（__uì） 面藐（m___） 萧声（x___） 娄山关（l__）
4、把下面的词语补充完整。
举（____）闻（____） 兴（____）采（____） （_____）（_____）剔透 天（_____）海（_____）
奇（_____）异（_____） （_____）名远（_____） （_____）（_____）私语 如（_____）如（_____）
5、背一背，填一填。
（1）玉不琢，不成器，_________，不知义。
（2）_______________，朝霞对夕阳。
（3）举头望明月，________________。
（4）“读万卷书，_______________路”的意思是既要多读书，也要多实践。
（5）夜晚，到处都很黑很黑，我一个人走在回家的路上，心里好像有“十五个吊桶打水——________________”。
6、内容梳理
本诗是诗人_________描绘的一幅_____（季节）的梅花傲然盛开的美景。
7、读一读，说一说。
爱祖国
我们爱自己的祖国。
我的祖国名字叫中国，
五星红旗是我们的国旗。
小白鹅说：“祖国有清清的小河。”
小山羊说：“祖国有温暖的泥窝。”
小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”
小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活幸福快乐。”
【1】我们祖国的叫什么？
___________________
【2】我们的国旗是什么？
_________________
8、古诗词阅读。
天净沙·秋 天净沙·秋思
[元]白朴 [元]马致远
孤村落日残霞， 枯藤老树昏鸦，
轻烟老树寒鸦， 小桥流水人家，
一点飞鸿影下。 古道西风瘦马。
青山绿水， 夕阳西下，
百草红叶黄花。 断肠人在天涯。
【1】这两首元曲的曲牌名都是_________。
【2】《天净沙·秋》中 “ ________”、“_______”和 《天净沙·秋思》中“_______”、“_________”表明两首小令写的都是黄昏之景。
【3】两首元曲以不同内容表现诗人的不同心境，《天净沙·秋》写的是_____，
《天净沙•秋思》写的是_______
A．秋景之歌 B．思乡绝唱
9、课外阅读。
一座座青山紧相连，
一朵朵白云绕山间，
一片片梯田一层层绿，
一阵阵歌声随风传。
哎，谁不说俺家乡好，
一阵阵歌声随风传。
弯弯的河水流不尽，
高高的松柏万年青，
男女老少一条心，
鱼水难分一家人。
哎，谁不说俺家乡好，
鱼水难分一家人。
绿油油的果树满山冈，
望不尽的麦浪闪金光，
喜看咱们胜利果，
幸福的生活千年万年长。
哎，谁不说俺家乡好，
幸福的生活千年万年长。
【1】诗歌第一小节主要要写了家乡的、、、和。
【2】 “鱼水”一般形容双方的关系很密切，诗中的“鱼”指解放军，“水”指。
【3】 “哎，谁不说俺家乡好”在诗歌中出现了次，这是的修辞手法，强调了作者之情。
【4】题目是文章的眼睛，诗中哪句话可以做诗的题目？把它写下来。
10、阅读。
文成公主进藏
①唐朝的时候，青藏高原上有一个地方叫吐蕃，在今天的西藏一带。吐蕃有个年轻的首领，叫松赞干布，他听说唐朝皇帝有个女儿叫文成公主，既漂亮又聪明，就派大臣（chén）到唐朝去求婚（hūn）。唐朝皇帝答应了松赞干布的请求
②文成公主出发去吐蕃了。她从京城带上青稞（kē）、腕（wān）豆、油菜、小麦、莽（qiáo）麦等种子和各种耕种技术，还有许多铁匠、木匠、石匠，也跟着文成公主一起进藏了
③半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条大河，过不去。公主找了一段树干横在上面，树干变成一座结实的木桥。后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。文成公主过河以后，一只小鸟飞来，说：“公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。”文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，沼泽变成了平坦的草地，很快就走过去了。
④文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶（wù）的乌鸦飞来说了坏话。它问：“公主，你要到哪儿去呀？”
⑤文成公主说 我要去找松赞干布
⑥“哎呀，松赞干布已经死了，你还去干什么？”
⑦公主听说松赞干布死了，心里有说不出的难过。她就在达尤龙真修了座石屋子住了下来，还咬破了指头，在石壁上写了血书来纪念松赞干布。公主心里难过，没有心思梳妆，右边的头发散了也不理会。因此，这个地方北岸的树木稀，南岸的树木密，两边长得不一样。
⑧过了一些日子，文成公主想：即使松赞干布真的去世了，我也要去看看！碰巧这个时候，神鸟天鹅从远方飞来，说：“公主，公主，不要难过，快到拉萨去吧，松赞干布的身体很健康！公主，公主，快到拉萨去吧，一切都会吉祥如意！”文成公主听了，十分感激神鸟天鹅，马上就动身前往拉萨。走着走着，高耸的乃巴山又把路挡住了，大家走起来很不方便。文成公主就把乃巴山背到旁边去。直到现在，乃巴山下还有公主的脚印。
⑨就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，克服了各种各样的困难……终于来到了西藏。年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主，和她结成了夫妻。
⑩从那时候起，西藏有了五谷，老百姓学会了耕种和其他技艺。当地老百姓都非常感激文成公主。
【1】根据文章内容填空。
（1）短文是按____________顺序写的。
（2）梳理短文脉络，将括号补充完整。
遇大河( )——遇沼泽变草地——与乌鸦和神鸟天鹅对话——遇高山( )
【2】给第⑤自然段标上正确的标点符号。
【3】读第⑦自然段，用“______”画出一个能说明公主难过的句子。
【4】读第⑨自然段，发挥你的想象，文成公主还可能克服了怎样的困难？写下来。
______________________________________
【5】问答题。
（1）读第③自然段，你觉得哪个地方让你觉得神奇？找出来。再将觉得神奇的原因写下来。
______________________________________
（2）为什么当地老百姓都非常感激文成公主？
______________________________________
11、课外类文阅读。
向跳蚤学跳高
我国著名运动员朱建华曾经创造世界跳高纪录2.39米，但是跳蚤的跳高本领更令人惊叹。有人做过一个有趣的实验，把跳蚤放进瓶中，用有气孔的盖子将瓶子盖上，然后晃瓶，使跳蚤跳跃。跳蚤每小时可跳600次，而且可以连续不断地跳跃三天三夜，跳跃的高度为其身长的500倍。朱建华跳高的高度却不到自己身长的1.5倍。
运动仿生学家对跳蚤大感兴趣，正在研究。据说奥妙在于跳蚤的腿肌上有一种特别的生物细胞，其变形和弹力特别好，而且在腿肌的温度升高时更好。英国科学家希勒拉发现青蛙的跳高本领也和腿肌温度有关，（ ）将其腿肌温度升高1℃，腿肌收缩速度（ ）提高一成左右，而弹跳能力也随之明显提高。所以当今运动仿生学家便想方设法提高跳高运动员起跳时腿肌的温度。
【1】根据上下文理解下列词语。
惊叹：___________________________________________________________________
跳跃：___________________________________________________________________
【2】在文中的括号里填上一组恰当的关联词语。
【3】用“ ”画出描写跳蚤跳得高的原因的句子。
【4】当今运动仿生学家想方设法提高跳高运动员起跳时腿肌的温度的科学依据是什么？
_________________________________________________________
12、阅(yuè) 读(dú) 短(duǎn) 文(wén)，回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
冰(bīng) 花(huā)
小(xiǎo) 童(tóng) 清(qīng) 晨(chén) 醒(xǐng) 来(lái)，看(kàn) 见(jiàn) 玻(bō) 璃(li) 窗(chuāng) 上(shàng) 结(jié) 了(le) 一(yì) 朵(duǒ) 朵(duǒ) 晶(jīng) 亮(liàng) 的(de) 冰(bīng) 花(huā)。
他(tā) 惊(jīng) 奇(qí) 地(de) 喊(hǎn) 着(zhe)：“妈(mā) 妈(mɑ)，你(nǐ) 瞧(qiáo)，玻(bō) 璃(li) 窗(chuāng) 上(shàng) 开(kāi) 花(huā) 了(le)！” 啊(à)，真(zhēn) 漂(piào) 亮(liɑng)！它(tā) 像(xiàng) 宽(kuān) 大(dà) 的(de) 树(shù) 叶(yè)，像(xiàng) 柔(róu) 嫩(nèn) 的(de) 小(xiǎo) 草(cǎo)，像(xiàng) 丰(fēng) 满(mǎn) 的(de) 牡(mǔ) 丹(dān)，一(yí) 束(shù) 束(shù)，一(yì) 朵(duǒ) 朵(duǒ)，晶(jīng) 亮(liàng)、洁(jié) 白(bái)。小(xiǎo) 童(tóng) 问(wèn) 妈(mā) 妈(mɑ)：“这(zhè) 是(shì) 从(cóng) 哪(nǎ) 儿(er) 来(lái) 的(de)？”妈(mā) 妈(mɑ) 笑(xiào) 了(le) 笑(xiào) 说(shuō)：“是(shì) 你(nǐ) 冬(dōng) 爷(yé) 爷(ye) 在(zài) 你(nǐ) 睡(shuì) 觉(jiào) 的(de) 时(shí) 候(hou) 送(sòng) 给(gěi) 你(nǐ) 的(de)。”
1．想一想，写一写。
（ ）的冰花 （ ）的树叶
（ ）的小草 （ ）的牡丹
2．在括号中加上正确的标点符号。
（1）啊，真漂亮（ ）
（2）这是从哪儿来的（ ）
（3）冰花是冬爷爷送来的（ ）
13、阅读片段，完成练习。
精彩片段(一)
就在乌丢丢快要与珍儿团圆时，意外发生了。谁也想不到，珍儿的学校着火啦！当乌丢丢知道这件事后急忙换上衣服就出门了。到了火场，他更是紧张，因为，他找了半天也没看见珍儿，有人说她去救火了，乌丢丢急忙冲进火场，他喊着叫着：“珍儿，珍儿，珍儿！”终于有了一点微弱的回应：“哎，我在这儿呢，乌丢丢。”乌丢丢随着声音找，终于，乌丢丢找到珍儿了，她正在帮一条小狗解绳子。乌丢丢一看就明白了，珍儿是为了学校的看家狗而冲进来的，他不但没有责备珍儿，还被她的行为感动了。乌丢丢帮珍儿一起解开绳子，让小狗逃了出去，就抓起珍儿跑，就在火柱子倒下的那一瞬间，他把她推出了地狱，而他自己却坠入了生命的边缘……但乌丢丢是不会死的，因为，他是独脚大侠，他的心是永远也不会死的。
精彩片段(二)
珍儿却泪流满面地说：“妈妈，这是乌丢丢的脚啊！他一句话也没说，就把脚给了我，他却永远地走了。”她在院子里跑着、跳着，望着自己两只健康的脚，一面流着眼泪，一面笑着。吟老没有上前去打扰这个有大喜又有大悲的孩子。他感叹生命的可贵，因为生命就是爱。有爱滋养着生命，生命才变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。他回忆起乌丢丢，一个小木偶，因为带给孩子快乐而获得生命。
【1】珍儿的学校着火了，珍儿加入了救火的队伍，为了救________________而被困在火海中。
【2】乌丢丢为什么被感动了？(可多选)( )
A.乌丢丢被珍儿不顾自身安危的行为感动。
B.乌丢丢也喜欢那只看家狗。
C.乌丢丢被珍儿的善良、爱心所感动。
【3】大火扑灭后，乌丢丢( )。
A.身体被大火烧伤了 B.被烧死了 C.只剩下了一只小脚丫
【4】故事的结尾乌丢丢怎样了？你从中感受到了什么？
__________________________________________________
14、阅读短文，回答问题。
真理诞生于一百个问号之后
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
洗澡是一件非常普通的事情。而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩（xuán）涡（wō）总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。
无独有偶。17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳看到紫罗兰花瓣溅上盐酸后，奇迹般地变红了！波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时，他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便根据眼珠转动的次数和时间，来测量人做梦的次数与梦的长短。
洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
【1】根据下列句子的意思从文中找出相关成语写在后面的括号里。
（1）指某事常见，不足为奇。（______）
（2）见到事情的苗头，就能预知它的发展趋势与实岳（______）
【2】第二自然段加点词语“发现者”与“创立者”的位置不能互换，其原因是____________
【3】根据你的理解，填写恰当的四字词语。
能够发现真理的人应该是一个_______、__________、追根求源、善于解疑的人。
【4】在第七自然段中“在科学史上，这样的事例还有很多”这句话中这样的事例在文章中具体是指__________、__________和___________等。
【5】下列哪一项最准确地概括了本文的主要观点（ ）
A．真理一定是诞生于一百个问号之后。
B．科学并不神秘，真理并不遥远。
C．要发现真理，其实并不难。
D．善于“打破砂锅问到底”的人，就能从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。
15、把句子补充完整。
爸爸的鞋子像_________。
16、照例子，把句子换个说法。
例洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1．大禹把洪水制服了。
_______________________________________________________
2．洪水把老百姓害苦了。
______________________________________________
17、禹三次路过自己家门口。 禹没有走进家门看一看。
用上“虽然……但是……”连成一句话。
___________________________________________________
18、把陈述句换成把字句
①我们跑遍密密的树林。________
②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。 ________
19、按要求完成句子。
（1）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的鲈鱼。（缩句）
_____________________________________________
（2）多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
（照样子写一句话）_________________________
（3）太阳升起来了。（扩句）
_____________________________________________
（4） “六一”联欢会上，小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
（改病句）_____________________________________________
20、按要求写句子。
深秋的九寨沟，很神奇。
改为比喻句：
改为反问句：
改为感叹句：
21、习作。
难过、害怕、愤怒、感动、愧疚……你有过这些感受吗？是什么事使你产生了这样的感受呢？选择一种你印象最深的感受写一写，注意把内容写具体，表达出真情实感，不少于400字。
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