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随时随地学习
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1、把下面的词语补充完整。
手（______）眼快 精神抖（______） 半（______）半疑 （______）头十足
助人为（______） 翻来（______）去 全神（______）注 闭目养（______）
自相（______）盾 田忌（______）马 垂头（______）气 目（______）口呆
2、读拼音，写词语。
lǎn duò shì yí xiá zhǎi jīnɡ zhì
piāo fú qīn lüè yǐn bì yŏnɡ hénɡ
3、按要求，写词语。
（1）请用“止”组两个词语写下来。
________________ ________________
（2）照例子，写词语。如：穷尽 山穷水尽
山川___________ 层叠______________ 烟云________________
4、按要求填空。
当“正”表示农历一年的第一个月。读音是________，可以组词（ ）；表示“合于道理的”时，读音是________，可以组词（ ）、（ ）；当“供”表示“准备着东西给需要的人应用”时，读音是________，可以组词（ ）、（ ）；表示“祭祀用的东西”时，读音是________，可以组词（ ）、（ ）。
5、看拼音，写词语。
jiǎo jiàn piāo yì xiàn mù bǐng bào cuī huǐ
（______） （______） （______） （______） （______）
chōng jǐng pái huái kǔ xīn gū yì
（______） （______） （_____________）
6、阅读古诗，完成练习。
游园不值
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
__________不住，________出墙来。
【1】这首诗的作者是_____代诗人______。题目中的“值”的意思是________，整个题目的意思是__________。
应怜屐齿印苍苔，小和柴扉久不开。
【2】“怜”的意思是________________________________。
【3】诗人猜想“小扣柴扉久不开”的原因是（ ）
A.主人没有在家
B.叩击柴门的声音太小，主人没听见
C.主人担心自己的本屐踩坏他那爱惜的青苔
【4】补充诗句。______________关不住，________________出墙来。这句诗的意思是：____________________。
【5】对这两句诗的理解，错误的一项是（ ）
A.如果说前两句是在写冷清，那么这两句就是在写繁华。
B.因为没有受到主人的接待，所以诗人想象出一片繁华自我宽慰。
C.作者景中寓理，告诉人们一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的。
D.诗人觉得虽然柴扉久不开，但是能领略到美景也不虚此行。
7、读下面的一小节诗歌，按要求做题。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
【1】从中找出两组意思相反或相对的词语。
______________________
【2】你还知道哪些辨别方向的方法？
____________________
8、阅读理解。
忆江南
——白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
【1】该诗的作者是唐朝的白居易，以下哪首诗也是白居易的？
A. 《赋得古原草离别》
B. 《登鹳雀楼》
C. 《静夜思》
【2】“能不忆江南？”是（ ）。
A. 设问句
B. 反问句
C. 陈述句
【3】从哪一句能看出诗人来过江南？
A. 日出江花红胜火
B. 风景旧曾谙
C. 江南好
【4】江南美在哪？抄出两句。
________________________________
【5】这首词表达了诗人怎样的思想感情?可从文中的哪两个字看出来?
______________________________________
9、开心阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
【1】在括号里填入恰当的词语。
（____________）地吃起来 （_____________）的微风 （____________）的田园风景画
【2】“向晚”中的“向”的意思是（ ）
A.对着 B.将近 C.向来
【3】“他们的好友”指的是________________________
10、阅读课文《清贫》片段，回答问题。
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂（ɡuā ɡuà）裤，与几双缝（fénɡ fènɡ）上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？ ！
清贫的，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
【1】用“√”画出加点字的正确读音。
【2】联系上下文，解释下列词语的意思。
（1）传世宝：________
（2）齿冷：_______
【3】把下面反问句改写为陈述句。
岂不要叫那些富翁们齿冷三天？
__________
11、课内阅读。
俗话说□不热不长□不热不大□随着太阳威力的增加□温度的增加□什么都在生长□最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
【1】给选段中画横线的句子加上标点符号。
【2】“铁路的长”是指__________；“柏油路的长”是指________________。
【3】夏天还有什么在长呢？请你写一写。
_______________________________________________________
【4】画线句运用了哪些修辞？你还能从课本中找出哪些来？
_______________________________________________________
12、课内阅读。
①我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的!
②我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
【1】写出三个和“全神贯注”意思或用法相似的词语。
【2】第①自然段的破折号的作用是( )。
A. 表示解释说明 B. 表示意思递进 C. 表示语意转折 D. 表示声音延续
【3】“我看到‘村民们’的劳动生活了。”这里的“村民们”指的是_______________。
【4】请用“ ”画出第②自然段的总起句。
【5】读了短文,你从中感受到什么?
____________________________
13、阅读短文。
小鹿和小溪
森林里有一头美丽的小鹿，总是自高自大。
一天，小鹿来到了小溪边。他望着溪水里映着的自己，夸道：“瞧我真美丽！像树干一样苍劲的角，珍珠一样白而毛茸茸的斑点，细长而有力的脚，不胖不瘦，真完美！”一旁的小溪说道：“虽然你美丽，但是没什么作用啊，你整天只会夸耀自己美，就没想到大伙儿干活的辛苦吗？”
小鹿不服气了，他嘟起嘴，把蹄子踏得嗒嗒响，说：“我？我那么强壮，自然力气比你大多了，哪像你，涓涓细流，柔弱无力，还口口声声地教训我！”“好啊！既然你自以为力气比我大，”小溪笑着说，声音清脆得像铃铛响，“我们就来打个赌，用两年的时间，把一块巨石打磨得光滑圆润，这样好吗？”小鹿冷笑一声说：“两年把石头磨圆？对于我来说太容易了，因为用不了几个月，我就可以直接把巨石踢碎！”小溪答应了，让他用两年时间把巨石踢碎。
这两年里，小溪一直不停地用全身力气来打磨巨石，每磨完一个角，小溪就会为自己加油。而小鹿根本就不把他和小溪的约定放在眼里，而是今天去洗洗澡，明天去采花，后天去参加约会……看见小溪正在努力打磨巨石时，还轻蔑地看了小溪几眼。小溪看都没看，依然努力打磨巨石。
一眨眼，两年过去了。原本坚硬且有棱有角的巨石被小溪磨成了一个硕大的石球。小溪把它托起，欢呼着。而小鹿呢？他正用他的蹄子在使劲地踢巨石，可巨石连动都没动一下，更别说裂开了。突然，小鹿脚一痛，竟晕在地上。小溪赢了，他输了。
从此，森林里没了一头骄傲而美丽的小鹿，却多了一头拖着残腿走不快的小鹿。
【1】文中小鹿和小溪打赌的内容是什么？请用“______”画出来。
【2】读了短文，你觉得这是一头怎样的小鹿呢？（ ）
A．勤奋努力
B．自高自大
C．勇敢顽强
D．坚持不懈
【3】第二自然段中，小鹿会用什么语气说下面的这句话？（ ）
“我？我那么强壮，自然力气比你大多了，哪像你，涓涓细流，柔弱无力，还口口声声地教训我！”
A．开心
B．生气
C．恐慌
D．奇怪
【4】读了第四自然段，你预测小鹿和小溪谁会赢呢？预测的依据是什么？
【5】这篇短文告诉我们什么道理？（ ）
A．巨石是可以打磨的。
B．美丽没有什么作用。
C．小溪的力量比小鹿强大。
D．做人要谦虚，不能骄傲自大。
14、课内阅读。
正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的，他就留下一些，扔到地板下面；还每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗里。过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轾松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。
【1】正太郎是怎样照顾老狐狸的？
_____________________________________
【2】从哪里可以看出老狐狸对正太郎充满信任？
_____________________________________
15、按要求写句
(1) 邱少云自觉严格遵守纪律的精神和钢铁般的坚强意志深深地感动了我。（缩句）
(2) 我们不能被困难吓倒。（改为反问句)
16、选一个词语，仿照例句，用动作描写表现出来。
例：害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头， 大气都不敢喘。
快乐 自豪 着急 伤心 生气
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17、按要求写句子。
1.骆驼将一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
2.骆驼是沙漠里重要的交通工具。
改为反问句:
3.仿写句子,用上加点的词语。
要拿着帽子,手必须放开绳子和桅杆,此外没有别的办法。
18、注意带点的词语，照样子把意思表达准确。
例：触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
科学家经过研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
____________________
19、他跑得很快。（改为夸张句）
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20、想象情境补充句子。
例：“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
__________妈妈轻声地对我说道。
21、看图作文。
请仔细观察下面的三幅画，展开你丰富的想象，自拟题目，写一段话。
小白兔运南瓜
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