微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、照样子，在横线上填写表示声音的词语。
例：泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。
(1)一阵“________”的门铃声把我的美梦打断了。
(2)随着“________”的雷声，天空很快下起了倾盆大雨。
2、按查字典的要求填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
底 | ________ | ________ | ________ | ________ |
极 | ________ | ________ | ________ | ________ |
眼 | ________ | ________ | ________ | ________ |
3、词语走进语境。
新中国成立70周年，我们bān______举行了一系列fēng fù______多彩的活动。在爸爸的gǔ wǔ______和zhī chí______下，我参加了“看照片，讲故事”主题yǎn jiǎng______比赛。搜集cái liào______时，许多照片给我留下了深刻的yìn xiàng______：当看到成功dēng_____陆yuè qiú_____背面的“嫦娥四号”传回的照片，我又感到无比jī dòng______……70年来，新中国经历了许多磨难，也创造了许多辉煌，相信祖国的未来会更加美好！
4、把下列词语补充完整。
没____打____ 双龙________ ____株____免
争____斗____ 井____之____ 相提________
5、补充词语，并选词填空。
名（______）古（______） 安（______）乐（______） 害（______）之马
（______）气活（______） （______）以为（______） 四（______）八方
1．昌乐人民过着_________________的生活。
2．春节到了，人们从_________________赶回来了。
6、阅读诗歌，回答问题
春姑娘
咦，是谁叫醒了小草？
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！
是谁在和鱼儿玩耍？
原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……
每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过金色童年。
【1】这首诗歌由________个小节组成。
【2】给下面划线的字注音。
________玩耍 ________嬉戏 ________时刻
【3】写出下列词语的近义词。
嬉戏——________ 快乐——________
【4】根据诗歌内容填空。
春姑娘在给________挠痒痒，和________嬉戏打闹，和________一起玩耍，一起成长……
【5】我会仿写。
例：每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……
每当到了春天，________就________
7、阅读。
囚歌
①为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着：
——爬出来吧，给你自由！
②我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
③我希望有一天，
地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生！
【1】第①节诗中，“人”指的是__________。“狗”指的是__________。
【2】第②节诗，讲了革命者的坚定选择是______________________________。
【3】第③节诗中，“地下的烈火”指的是____________________。“我应该在烈火与热血中得到永生！”意思是______________________________。
【4】第③节诗中“烧掉”和“永生”矛盾吗？为什么？
__________________________________________________
【5】作者在诗中表达了什么精神？请用简短的话写出来。
___________________________________________________
8、小朋友，你会背好多古诗了吧？下面
的古诗看谁先会读。画一画。
yǒnɡé
咏鹅
ééé
鹅，鹅，鹅，
qūxiànɡxiànɡtiānɡē
曲项向天歌。
báimáofúlǜshuǐ
白毛浮绿水。
hónɡzhǎnɡbōqīnɡbō
红掌拨清波。
9、阅读。
鹅妈妈的故事
①一个炎热的夏日，鹅妈妈带着小鹅们出去散步。她指给孩子们看广阔的世界。在鹅群面前是一片辽阔的草地。鹅妈妈教孩子们吃细嫩的草茎。世界是五彩的：天空是蓝湛（zhàn）湛的，阳光是金灿灿的，泥土是黑黝（yǒu）黝的……小鹅们幸福极了。
②突然出现了乌云，雨点掉到了地上。不一会儿，像麻雀蛋一样的冰雹铺天盖地掉下来。鹅妈妈抬起了翅膀，小鹅们跑到了翅膀底下。
③在妈妈的翅膀下，小鹅们感到很温暖很舒适，听到从远方传来的雷鸣声和冰雹的敲击声，小鹅们甚至觉得很好玩，并不知道妈妈的翅膀外面正在发生什么可怕的事情。
④渐渐地，一切都静了下来，小鹅们开始不安分了，叽叽喳喳叫个不停。鹅妈妈艰难地抬起了翅膀，小鹅们呼地一下跑到了草地上。啊，阳光还是这样明媚，世界还是那样美好。可是，鹅妈妈却只能静静地卧在那里，它的翅膀被冰雹砸伤了，掉下了许多羽毛。那只最小的小鹅 ：“妈妈，你怎么了？”鹅妈妈静静地说：“一切都很好。”
⑤看着小鹅欢快地嬉戏着，鹅妈妈感受到了最大的幸福。
【1】根据意思从短文中找出相应的词语。
（1）舒服安逸。 ( )
（2）遮住天盖住地，形容声势大，来势猛，到处都是。 ( )
【2】联系上下文想象小鹅说话时的神态、动作，在文中“ ”填上合适的内容。
【3】根据短文内容填空。
一个炎热的夏日，鹅妈妈带着小鹅们____________。后来，它们遇到了大雨和冰雹，鹅妈妈_______________，自己却________________。
【4】“看着小鹅欢快地嬉戏着，鹅妈妈感受到了最大的幸福。”句中的“幸福”在文中指（ ）
A．小鹅们看到了广阔的世界。
B．小鹅们在阳光下欢快地嬉戏。
C．小鹅们在草地上快乐玩耍。
D．小鹅们没有受伤，生活很快乐。
【5】你喜欢短文中的鹅妈妈吗？为什么？
_____________________________________
10、课外阅读。
只要你走上了赛场
有一个孩子，从小右腿就有些残疾，走路一拐一拐的。他的童年几乎是在伙伴们的嘲笑中度过的，自卑始终困扰着他，学习成绩也一直在班里停滞不前。老师在家长会后，也曾多次将他的母亲单独留下：“孩子的心理问题太严重了！”
六年级时，学校举办运动会，班里的同学都积极报名参加比赛，唯有他坐在一边默默无语。“儿子，我替你报了名，参加长跑比赛！”母亲在吃饭时轻轻地说。他惊呆了，自已是跛足，怎能和健康的同学竞技赛场？他扔下饭碗走进房间默默地抹眼泪。母亲进来摸着他的手说：“试一试，就试一试，好吗？”“可我没有跑鞋。”孩子为自己找了个（ ）的理由。“这没关系，我去给你借。”外面下着大雨，母亲出去好长时间才回来。她真的借回了一双跑鞋。
第二天早上，母亲咳嗽着对孩子说：“去吧，不管结果怎么样，妈妈都会为你骄傲的！”孩子在母亲的陪伴下第一次走上了人生赛场。想着母亲在雨中穿梭，到处借鞋的场面，还有那一声接一声的咳嗽，孩子的眼睛湿润了，他心里涌出的一股力量在催他：跑啊，快跑啊……跑着，跑着，他忘记了自己的缺陷，在同学们惊奇的目光中向终点跑去。
奇迹出现了，孩子在全校取得了第三名！
同学们跑过来，簇拥着他，给他鼓掌，他却站在领奖台上放声大哭起来。哭着哭着，他又笑了，当他看见看台上母亲在向他挥手，他在心里大声地喊：“妈妈，我赢了！”
孩子渐渐地长大，他不再自卑了。在与同学聚会时，他才知道，那个大雨滂沱的夜里，母亲去给他借跑鞋，然后挨个到参加长跑的同学家里，恳请同学们给孩子一个成功的机会，比赛时让着他……他又一次哭了。他明白母亲的那片苦心，他想起那天母亲对他说过的那句话：“我知道你一定会赢的！因为，不管有多难，当你走上了比赛场，你就已经赢了！”
【1】请简要概括短文中母亲为儿子一共做了哪几件事情？从中你能感受到母亲是一个怎样的人？
_____________________________________________
【2】“他惊呆了，自己是跛足，怎能和健康的同学竞技赛场？”这句话运用了什么描写方法？表现了他当时怎样的心情？（ ）
A.反问 不屑 B.神态 疑惑 C.心理 吃惊、自卑
【3】短文第2段的（ ）中，应填入下列哪个词，最为恰当？（ ）
A.冠冕堂皇 B.言不由衷 C.自欺欺人
【4】短文中，孩子参加长跑比赛前后，心态发生了怎样的变化？（ ）
A.自卑→鼓起勇气→高兴
B.高兴→自卑→鼓起勇气
C.鼓起勇气→自卑→高兴
【5】“因为，不管有多难，当你走上了比赛场，你就已经赢了！”结合短文和生活实际，说说你是怎么理解这句话的。
_____________________________________________
11、阅读下文，回答问题
动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊 大家注意 动物王国要开大会 请你们都参加 一连说了十遍
【1】这段话共有_______句话。
【2】给文中横线处加上标点。
【3】________让________通知________要开大会。
12、课外阅读。
我们的学校
我们的学校，坐落在大山的怀抱里。一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。
我们的学校，坐落在浓密的竹林里。白墙红瓦，映照着东方的晨曦（xī）。门前，翠竹掩蔽；窗后，欢跳着山溪……
山林里，飘着歌声，竹林间，荡着笑语。
当清脆的上课铃声响起，孩子们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一只只耳朵在谛（dì）听。顿时，琅琅读书声从窗口传入天际，和山雀对话，和竹林絮（xù）语……
一阵东风吹到了竹林里，青青的竹林，竿壮叶密，青翠欲滴，青笋茁壮，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！
山间的新笋，天天向上。
山里的孩子，幸福成长。
【1】精彩回顾。
我们的学校，坐落在___________里，坐落在____________里。
【2】根据短文内容填上合适的词语。
_______________的石板路 _________的红领巾
___________的上课铃声 ________的读书声
【3】有感情地朗读这篇短文，把你喜欢的句子抄写下来，再多读几遍。
____________________________
【4】本文通过对“我们的学校”的描写和介绍，表达了怎样的感情？
___________________________
13、（阅读感悟）
遇 见
张晓风
①个久晦后的五月清晨，四岁的小女儿忽然尖叫起来。
②“妈妈！妈妈！快点来呀！”
③我从床上跳起，直奔她的卧室，她已坐起身来，一语不发地望着我，脸上浮起一层神秘诡 异的笑容。
④“什么事？”
⑤她不说话。
⑥“到底是什么事？”
⑦她用一只肥匀的有着小肉窝的小手，指着窗外，而窗外什么也没有，除了另一座公寓的灰壁。
⑧“到底什么事？”
⑨她仍然秘而不宣地微笑，然后悄悄地透露一个字。
⑩“天！”
我顺着她的手望过去，果真看到那片蓝过千古而仍然年轻的蓝天，一尘不染令人惊呼的蓝天，、一个女孩在生字本上早已认识却在此刻仍然不觉吓了一跳的蓝天 ，我也一时愣住了。
于是，我安静地坐在她的旁边，两个人一起看那神迹似的晴空，平常是一个聆噪的小女孩，那天竟也像被震慑住了似的，流露出皮诚的沉默。透过惊讶和几乎不能置信的喜悦，她遇见了天空。她的眸光自小窗口出发，蓝天从那一端出发，在那个美丽的五月清晨，它们彼此相遇了。那一刻真是神圣□我握着她的小手□感觉到她不再只是从笔画结构上认识□天□她正在惊讶赞叹中体认了那份宽阔□那份坦荡□那份深邃□她面对面地遇见了蓝天□她长大了□
那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安纳州的一个湖边，我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几探树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里，我仍然没有十分注意，只当偶然风起所带来的。
可是，渐渐地，我发现情况简直令人暗惊，好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天漫地都是那种东西．第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。
其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维传播的 ，但也只是知道一条测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏，我几乎是第一次遇见生命―虽然是植物的。
我感到那云状的种子在我底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于 做这样惊心动魄的壮举。
我至今仍然常在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗种子成了小树，至少我知道有一颗已经长成，那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里蔚然成荫，教会她怎样敬畏生命。
【1】联系上下文，解释词语。
聒噪：_________________________
秘而不宣：_____________________
【2】请分别用一句简洁的话概括作者的两次遇见。
(1)_________________
(2)_________________
【3】请为文中第自然段的口处加上合适的标点符号。
【4】“我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西 ，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。”句中“生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资”指的是_________ 。这样表达的妙处是____________。
【5】从作者的两次遇见中，你收获的感悟是：_______________。
【6】作者张晓风曾说过：“遇者，不期而会也。”每个人都有一刹那的相遇，一旦相遇，人生就会不一样。也许是白云、飞瀑 、幽兰，也许是流萤、鸣蝉、奔马，也许是一个人，也许是一件事……你曾在哪里有过什么美好的遇见？又带给你怎样的心灵震撼呢？请选择一个写下来。
____________________________________________
14、阅读课文片段，完成练习
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“ ，万条垂下绿丝绦”，最后等于“ ，忙趁东风放纸鸢 ”。
【1】照样子，写词语。
白茫茫（ABB式）（____________）（_____________）（________________）
【2】把文段中的古诗补充完整。
【3】宇宙的另一边还会有哪些秘密呢？发挥自己的想象说一说。
______________________________________
15、句子花园
7．王小红是个孩子多才多艺的。(用修改符号修改病句)
8．端端正正：
__________________________________________________(造句)
9．我被小红热情地拉进房间里。(改为“把”字句)
________________________________________________________
10．难道爱读书不值得表扬吗？(改为陈述句)
________________________________________________________
11．垂柳摆动。(扩句)
________________________________________________________
12．太阳高高地挂在天空。(改为比喻句)
________________________________________________________
16、按要求写句子。
1.有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）
___________________________________
2.水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。（改为“被”字句）
___________________________________
17、按要求改写句子。
（1）野菊花插满了小辫儿。（改为“被”字句）
（2）我永远感激我的启蒙老师。（改为反问句）
18、照样子，改写句子。
（1）纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？（改写成陈述句）
（2）字典是我无声的老师和朋友。（改写成反问句）
（3）英勇的战士打败了敌人。（先改写成把字句，再改写成被子句）
把字句：
被字句：
19、仿写句子。
天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨；
田野会遍布点点繁花，给你们______________________；
__________________，给你们______________________。
20、照样子，把句子补充完整。
例：椰子扑通一声掉进水里。
（1）几声惊雷刚过，大雨就_______________________________________。
例：在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起吗？
（2）在宇宙的这一边，________________________；那么，在宇宙的另一边，________________________？
21、习作。
题目：那一刻，我的心中春暖花开
生活中，总有一些时刻让我们难忘。那一刻，也许你会因为旅途中的美景而心生喜悦，也许会因为他人一句不经意的话语而豁然开朗，也许会因为山穷水尽时突然绝处逢生而喜出望外……这些时刻都会在你的心中留下印迹，让你的情感变得丰富，使你获得成长。请以“那一刻，我的心中春暖花开”为题完成习作。注意围绕中心选取事例，内容具体，感情真挚，不少于400字。习作中不要出现真实的人名、校名。习作写在答题卡相应位置。
邮箱： 