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随时随地学习
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1、按照课文内容填空。
（1）爷爷经常教育爸爸和叔叔，要他们记住“________，其利断金”的道理。
（2）《司马光》一课中，一个小孩儿跌入水中，“众皆介去”。文中“皆”的读音是________，它表示________的意思。
（3）仁者爱人，________。
（4）想了解中国的童话，要从________（①老舍 ②叶圣陶）先生创作的《稻草人》开始。这学期我还读过丹麦作家安徒生写的《安徒生童话》，其中《____________》《____________》这两个故事，给我留下的印象最深刻。
（5）默写古诗《望天门山》，写上作者及朝代
____________
____________
________________________，________________________。
________________________，________________________。
2、认字标音。
别墅（ ） 搓洗（ ）
监督（ ） 伊始（ ）
3、将下列诗句补充完整。
①___________，也傍桑阴学种瓜。②稚子金盆脱晓冰，____________。
③____________，山衔落日浸寒漪。④黄沙百战穿金甲，___________。
⑤____________，南望王师又一年。⑥绿遍山原白满川，___________。
⑦____________，青春作伴好还乡。⑧孤帆远影碧空尽，___________。
4、语言积累与应用。
1.看到《三国演义》中关云长握刀捋髯的形象，我想到了四字词语 （气派或气势令人敬畏）；看到老师明亮的眼睛，很有精神，我想到了四个字 ；看到一大群战象扑向敌人，势不可挡时，那股强大的力量，浩大的声势可以用四字词语 来形容。
2.“正太郎费力地睁开眼睛，朦胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸正蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。”两只狐狸的行为使我想到了 这个成语。
3.暑假里，小红和妈妈去大西北旅游，夜晚，他看见起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好像下了雪，小红真想用李贺的诗句： ， 。来赞美。
4.又一次竞选失败，将我的心抛到了万丈深渊。哎，老天爷你要知道我投入了多少精力，怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能 ， 。（填诗句）
5.“母狼紫岚一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前，她一次次失败，四小公狼也相继死去，最后，他只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全，它与金雕同归于尽。”我知道这个故事的内容出自沈石溪的《 》。
6.一些动物园的部分动物，因长期吞食游客扔的包装食品及杂物，腹中长了结石。这严重影响了动物的健康，管理人员不得不给它们施行手术。针对这一现象，请你为动物园管理处拟一条标语，奉劝游客爱护动物。语言要简明、得体，使游客乐于接受。
5、将成语补充完整。
半（______）三（______） 一（______）见（______） （______）（______）起敬
（______）机（______）算 半（______）半（______） （______）有成（______）
6、课内阅读
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉馨穿林响，忽作玻璃碎地声。
【1】这首诗的作者是______朝的______，题目中“弄”字的意思是_____。
A．做 B．玩耍 C．炫耀 D．设法取得
【2】这首诗塑造了怎样的儿童形象？
_________________________________________
7、课文在线。（阅读古诗，完成练习。）
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
【1】词语解释。
朝雨：___________ 浥：_______________
故人：____________
【2】诗歌的前两句用________、______点明离别的时间是_________，离别的地点是_______，作者短短两句就把平常景物点染的风景如画了。
【3】写出最后两句诗的意思：______________________________________
其中“劝君更尽一杯酒”，充分表达了____________________________________________________________
8、阅读诗歌，回答问题忆江南
江南好，
风景旧曾谙。
___________，
___________。
能不忆江南？
（1）这首词的作者是________朝诗人________。
（2）《忆江南》是一首________，“忆江南”是它的________。
（3）从哪一句可以看出诗人来过江南？ ________。
（4）“能不忆江南？”这是一个（ ）
A. 设问句 B. 反问句 C. 陈述句
（5）把词补充完整，并写出所填的句子的意思。________。
9、读短文，回答问题。
我们奇妙的世界
①这个奇妙的世界充满了宝物——各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏，这些都需要我们去寻找。
②天空向我们展示了许多宝藏。
③清晨，我们看到了日出，带来新的一天光明开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
④一天结束了，落日的余晖不时地变幻着颜色，好像天空涂上了金色、红色和紫色。
⑤地球也向我们展示了许多隐藏的财富。
⑥我们能看到植物生长的奇迹——极小的种子种到地里，生根，发芽，不久开花了。花很漂亮。
⑦我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的、鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。
⑧是的，世界上存在的奇妙事物是无穷的，只要我们去寻找。
【1】短文一共有（______）个自然段，第3自然段中共有（______）句话
【2】读了短文，我知道傍晚，好像天空涂上了（ ）
A.金色、红色和紫色 B.蔚蓝色、红色和紫色 C.鲜红色、黄色和紫色
【3】“我们奇妙的世界”真奇妙！文中告诉我它“奇妙”在（ ）
A.天空向我们展示的宝藏最丰富。
B.地球向我们展示隐藏的财富最多。
C.天空向我们展示了许多宝藏，地球也向我们展示了许多隐藏的财富。
【4】世界上存在的奇妙事物是无穷的，你猜还可以寻找到哪些奇妙事物？
__________________________
10、阅读下文，回答问题。
万里长城
中国万里长城是世界上修建时间最长、工程量最大的国家军事性防御工程，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征和骄傲。
雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一，也是人类文明史上的一座丰碑。根据历史记载，从战国以来，有20多个诸侯国和封建王朝修筑过长城。最早是楚国，为防御北方游牧民族或敌国，开始营建长城，随后，齐、燕、魏、赵、秦等国基于相同的目的也开始修筑自己的长城。秦统一六国后，秦始皇派著名大将蒙恬北伐匈奴，把各国长城连起来，西起临洮，东至辽东，绵延万余里，遂称万里长城，这就是“万里长城”名字的由来。但今天我们所见到的主要是明长城。
秦长城只有遗迹残存。秦始皇为了修筑长城动用了30万人，创造了人类建筑史上的奇迹。长城的修建客观上起到了（停止 防止）匈奴南侵，保护中原经济文化发展的积极作用。孙中山先生曾评价：“始皇虽无道，而长城之有功于后世，实与大禹治水等。”
汉代继续对长城进行修建。从文帝到宣帝，修成了一条西起大宛贰师城，东至黑龙江北岸，全长近10000千米的长城，古丝绸之路有一半的路程就沿着这条长城，是历史上最长的长城。到了明代，为了防御鞑靼、瓦剌族的侵扰，从没（间断 间隔）过长城的修建，从洪武至万历年间，其间经过20次大规模的修建，筑起了一条西起甘肃的嘉峪关，东至辽东虎山，全长6350千米的边墙。
________。现在经过（精心 细心）开发修复，山海关、居庸关、八达岭、司马台、慕田峪、嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地。我们登高远眺，古战场的金戈铁马似乎就在眼前。如今，长城与埃及的金字塔、罗马的斗兽场、意大利的比萨斜塔等一起，被誉为世界七大奇迹。长城是中华民族古老文化的智慧结晶，象征着中华民族的血脉相承和民族精神。
【1】选择文中括号里恰当的词语。
（停止 防止）________匈奴南侵 从没________（间断 间隔）过
经过________（精心 细心）开发修复
【2】第2自然段是围绕哪句话来写的？请你用波浪线画出来。
【3】第5自然段的开头应该是哪句话？请你把序号填在文中的横线上。
________。现在经过（精心 细心）开发修复，山海关、居庸关、八达岭、司马台、慕田峪、嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地。
A. 长城有极高的旅游观光价值
B. 长城有极高的历史文化意义
C. 长城有极高的旅游观光价值和历史文化意义
【4】万里长城名字的由来是什么？用“________”画出相关语句。
【5】从“秦始皇为了修筑长城动用了30万人，创造了人类建筑史上的奇迹”中的数字，你体会到了什么？
__________________________________________________________________
【6】万里长城给你留下了怎样的印象？请你结合图片，围绕一个意思写一段话。
万里长城多么________啊！
11、触摸春天
早晨，我在绿地里面的小径（jìng jìn ）上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅（chàng chàn），没有一点儿磕磕绊绊（bàn bàng）。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。
安静的手指悄（qiǎo qiāo）然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ ），安静的脸上充满了（ ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ ）没有体验过的地方。
【1】给加黑的字选择正确的读音。
【2】根据课文内容，在括号里填上合适的词语。
【3】写反义词。
合拢（ ） 流畅（ ） 准确（ ）
【4】照样子。磕磕绊绊：_______________________________________________
12、课外阅读。
乐山大佛
我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像，这就是四川乐山大佛。它修凿在凌云山的临江山岩上，与乐山城隔水相望。
乐山大佛形象生动，气魄雄伟。佛像坐东面西，双眼似睁似闭，面容慈祥，双手扶膝，安然端坐。整个造型比例匀称，体态庄严。它高71米，仅头部就有10米宽，双肩的距离为28米，耳长7米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站一百多人。佛像的头颈背后筑有完善而巧妙的排水系统，使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。
乐山大佛在唐代开始修凿，人们爬上高山峻岭，攀登悬崖峭壁，一锤锤地凿，一刀刀地刻，整整花了90年的时间才凿刻完工。佛像经过一千多年的风霜雨露，至今仍然身形完好，端坐安详。
新中国成立后，政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝，人们登上凌云山峰，无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
气势磅礴—( ) 益世无双—( )
【2】请根据文中内容填空。
乐山大佛高___米,仅头部就有___米宽,双肩的距离为____米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站_______人。从这些数字中，我们能感受到乐山大佛_______。
【3】仔细阅读第三自然段，然后完成下面的练习。
①从“高山峻岭”“悬崖峭壁”,我们可以想象当时修凿大佛________。
②多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城。（注意加点词语，仿照这句话，写一个关于乐山大佛的句子）
______________
13、阅读天地。
我的小愿望
我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲。
我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看《海绵宝宝》。
我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……
【1】短文一共有______个自然段。
【2】连线。
“我”希望
聋哑小朋友 眼睛明亮起来
盲人小哥哥 到处都充满快乐和阳光
这个世界 会说话了
【3】你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。
____________________
14、阅读下面的材料，回答问题。
（材料一）近视是我们青少年学生的一种常见眼病，被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生中有22.7%的人患有近视，初中近视率猛增到55.8%，高中生中有70.3%的人戴眼镜，大学生近视比例高达80%，而且还有上升的趋势。
（材料二）作业做得太晚，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑等是造成近视的主要原因。预防青少年近视，眼科医生的建议是要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一个小时，不在太强或太暗的光线下看书，不边走边看书，一定要注意自己的写字姿势……
【1】以上材料主要讲的是（ ）
A. 青少年近视已得到有效控制。
B. 青少年近视的相关问题。
C. 近视已得到同学们的重视。
D. 如何预防青少年学生常见的6种病。
【2】从材料二中可以看出，造成青少年近视的主要原因有（ ）（多选）
A. 作业做得太晚，睡眠不足。
B. 没有经常做眼保健操。
C. 长时间看电视、玩电脑。
D. 过早地配戴近视眼镜。
【3】从以上材料中可以看出，良好的用眼习惯不包括（ ）
A. 不在太强或太暗的光线下看书。
B. 看书、上网、看电视不要连续超过一小时。
C. 要随意地多变换自己的写字姿势。
D. 不边走边看书。
【4】我知道良好的用眼习惯还有：_________________________（至少写两条）
15、按要求改写句子。
（1）我们祖国的土地宽广、美丽。
改写成感叹句：____________________________________________
（2）他的动人事迹令人难忘。
改写成反问句：____________________________________________
（3）这是一间很小的牢房。(改成夸张句)
________________________________________________________________________
（4）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)
________________________________________________________________________
（5）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
________________________________________________________________________
16、把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。
闪电撕破了乌云。
（1）“把”字句：_____________________
（2）“被”字句：_____________________
17、列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀！ 可惜再也飞不回来了。”（改为提示语在中间）
____________________
18、按要求写句子。
（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改成陈述句）
__________________
（2）船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。（用加点词造句）
__________________
（3）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改成转述句）
__________________
（4）五更时分，船已经靠近曹军的水寨。（缩句）
__________________
19、改为转述句。
小白蛇对海力布说：“动物说了什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”
___________________________________________
20、按要求写句子，你应该没问题！（2分）
（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？改为陈述句：
（2）太阳送来了光明和温暖。改为“被”字句：
21、习作。
心情低落的时候，朋友的安慰使我们感到温暖；踌躇不前的时候，老师的鼓励使我们感到温暖；身体不适的时候，父母的照顾使我们感到温暖……请以“温暖”为题，写一篇习作，字数在400以上。
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