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随时随地学习
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1、给多音字组词。
埋mái_______mán_______ 差chà_______chā_______
待dāi______dài______ 塞sāi______sè______
2、课内展台。
1．秋天的雨，有一盒__________的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像___________，扇哪扇哪，扇走了夏天的热。
2．谚语“________，________”说明了团结力量大的道理；谚语“_______，_________”强调了“理”的重要性。
3．《夜书所见》一诗是____代诗人________写的，抒发了诗人在秋天思念_______的思想感情，诗中最能表现诗人对童年生活怀念的诗句是___________，______________。
4．《赠刘景文》是诗人_________写给好友__________的。诗的前两句写景，抓住“_______”“_______”描绘出____________的景象。
5、通过这一阶段的学习，我们了解了很多值得学习的人和物。有勤学好问的_________，有顾全大局、有很强纪律性的________，还有老屋，老屋帮助了________________________三个动物，看出来他是一个_______________的老屋。
3、我是拼写小能手。（16分）
（1）在2010年准确yù cè（ ）出南非世界杯8场bǐ sài（ ）结果的zhāng（ ）鱼“保罗”死后，zhāng鱼“保拉”将接替“保罗” jì xù（ ）这份工作。
（2）海信获得2011年智能电视jié（ ）出gòng xiàn（ ）奖。
（3）新农村建设正miáo huì（ ）出一fú（ ）xìng fú（ ）民生的新huà juàn（ ）。
（4）一千万富翁因一时冲动杀人fàn zuì（ ），成为qiú fàn（ ），真是yī shī zú chéng qiān gǔ hèn（ ）。
（5） lú wěi（ ）shì hé（ ）在湿地生长。
4、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。
交 （ ） 里 （ ）匡 （ ）
（ ） （ ） （ ）
5、在括号里填上合适的关联词语。
1．（________）一根极细的电线，蝙蝠（_________）能灵巧地避开。
2． （________）你仔细看那些细小的脚，你（________）会想起图画上蛟龙的爪子。
3．梅兰芳（________）卖房度日，（________）在日本侵略者的统治下登台演出。
6、闻 雁
唐·韦应物
故园眇何处？归思方悠哉。
淮南秋雨夜，高斋闻雁来。
【1】诗歌第一二句运用了什么修辞手法，有什么作用？
_____________________________________
【2】全诗表达了诗人什么样的思想感情？请结合词语或句子简要分析。
_____________________________________
7、读一读，做一做。
上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对少。
黑对白，里对外。高对低，粗对细。远对近，古对今。
【1】这首对韵歌中有一个多音字，这个字是____。
【2】找出文中的反义词，填一填。
上—（____） （____）—后 左—（_____）
黑—（____） （____）—低 （____）—今
8、读古诗文，做题。
闻官军收河南河北
[唐] 杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【1】写出下列词语在古代和现代的意思。
妻子 古义：________________
今义：_____________________
青春 古义：________________
今义：_____________________
【2】“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”诗人为何涕泪？
__________________________________________
【3】“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”营造了一幅_________________的画面，表达了诗人____________________________________的心情。
9、课内阅读。
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼 _______（zéi zè）也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老爷爷说：“好像有什么声音在响？”
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠 _______（diān diàn）得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
贼也想：“‘漏’真厉害，旋 _______（xuán xuàn）风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。
【1】选文选自《________》。
【2】给文中加点字选出正确读音。
【3】根据课文内容，再仿写。
①老虎吓得________②贼听得________。
③老虎累得________④贼颠得________。
仿写：⑤妈妈急得________。
⑥弟弟乐得________。
【4】选文花波浪线的句子改成转述句。
____________________________________________
【5】读了这个风趣故事，我明白了什么道理？
___________________________________________________
10、课内阅读
从这事,我悟到一个祖传的经验:一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日,在这几天里无论怎样放胆去闹,也不会立刻得到惩罚。这便是所有孩子都盼望过年的更深一层的缘故。当然那被撕碎的花脸也提醒我,在这有限的自由里可得勒(lè lēi)着点自己,当心事后加倍算账。
【1】给选文中加点的字选择正确的读音。
【2】文中哪句话写出了“我”悟出的经验?请用“ ”画出来。
【3】对画“ ”的句子理解正确的是( )(多选)
A. 只要大人给我们自由,我们就可以肆无忌惮
B. 自由是相对而言的,不能过度地放纵自己
C. 我们在玩耍时不能过头,否则可能会犯大错
D. 人要学会把握自己,不能够太过放肆,得意不能忘形,贪玩不能过火
11、阅读
小 闹 钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟！
（1）我会给短文标上自然段序号。
（2）我知道短文中的“好朋友”指的是： 。
（3）我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。
（4）我喜欢小闹钟是因为 。
12、阅读小能手。
冰花
小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。”
【1】根据短文内容连一连。
晶亮的 宽大的 柔嫩的 丰满的
树叶 冰花 牡丹 小草
【2】小童清晨看见了什么？用“——”在文中画出来。
【3】冰花是从哪儿来的？它是（ ）
A．妈妈买的
B．冬爷爷送的
13、课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
【1】仿写词语。
窃窃私语(AABC式)：（_______） （_______）
嗡嗡(拟声叠词): （_______） （_______）
【2】填空。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
这几句话从问句的角度来看，是________句；从在这个段落的作用来看，它是整段话的________句。
【3】文中的省略号表示__________的省略，请展开想象补充一句：____________________________。
14、 田园诗情（节选）
极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。
【1】给画线句子换种说法，使表达感情更强烈。
__________________________________________________________
【2】选段中有一个表示“看”的词语，它是_______。
【3】请你赏析画“ ”的句子。
________________________________________________________
15、按要求写句子。
①电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。（缩句）
____________________
②电话人人都会打。（改成反问句）
____________________
③打电话啰唆误了自己的事。打电话啰唆耽误了别人的时间。（用关联词合并为一句话）（扩句）
____________________
16、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改成陈述句）
_____________________________
17、照样子，改写句子。
例：人们想出种种办法管住我。
人们想出种种办法把我管住。
1．热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
___________________________
2．洪水给百姓带来了无数的灾难。
___________________________
3．敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。
___________________________
18、词句段运用。
（1）照样子长话短说。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
→官绅跪地求饶。
扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。
→_______________________
（2）写“害怕”——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（照样子用动作描写来表现“激动”）
_______________________________________
19、金奎叔轻轻地把鹅提了起来。（改为“被”字句）
_____________________________________________________________________________________________
20、按要求改写句子。
原句：鲁肃答应了为诸葛亮借二十条船的要求。
（1）改写成带“把”的句子：____________________
（2）改写成带“被”的句子：____________________
21、习作。
本学期，你一定经历了不少开心的事情吧。请选择一件令你最开心的事情写一写。注意把事情的过程写完整，并表达出当时快乐的心情，还要注意正确使用标点符号。
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