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1、比一比，组词语。
货( ) 虑( ) 躺( ) 遗( )
贷( ) 虚( ) 淌( ) 遣( )
2、填一填。
（1）“火”的笔顺是_________________，共（______）笔，第二笔是（______）。
（2）“鸟”共（______）笔，去掉上面的点就变成了“乌”，读音是（______）。
3、古诗填空。
1．__________高百尺，____________摘星辰。
2．天___________，野__________，风吹草低见牛羊。
4、根据原文填空。
1．方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“__________________，__________________。”
2．《七律·长征》中总领全诗的两句是：“__________________，__________________。”
3．诗人都有一颗热爱生活的心。他们会相约“待到重阳日，__________________”。他们会发现“__________________，两三点雨山前。旧时茅店社林边，__________________”。他们会歌咏“__________________，浪淘风簸自天涯”。他们会感叹“南朝四百八十寺，__________________”。
5、把词语补充完整，并选择一个你喜欢的词语造句。
没_____没_____ 无_____ 无_____ _____ _____ 多端
______怨_____诉 引吭__________ 一_____不_____
造句：_______________________________________________
6、《花牛歌》——花牛生活图
①花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。
②花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
③花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。
④花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
【1】第_______句是动态描写，第_______句是静态描写。
【2】这首诗描绘了花牛在草地里的哪四个场景？用“ ”画出来。
【3】这四个场景将花牛_________的形象表现得淋漓尽致，表达了作者对花牛的_________之情。
【4】我也会仿写。
花牛在草地里_________，______________。
7、将《二十四节气歌》补全，并填空。
______惊春_______，_______芒夏_______。
秋处露秋____________，_____________小大寒。
【1】把诗句补充完整。
【2】二十四节气中，属于夏天的节气有________、________、________、________、________、________。
【3】“春雨惊春清谷天”中的“春”分别指的是（ ）
A.立春、春分 B.立春 C.春分
8、阅读理解
江畔独步寻花
——唐 杜甫
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
【1】通过读诗我知道这首是 代 的作品。这首时主要描写了 季，作者到 家来看花的情景。
【2】在花园里,“我”不仅看到 ，还看到 。真令人赏心悦目。就在我陶醉在这花开蝶舞的美景中时，又听到 。这情这景怎不让人流连忘返呀！
9、课外阅读
美容新术
在一次文艺座谈会上,我曾向一些少女和青年们介绍了一种新的美容术。
我对他们先引用了黄山谷的一句话:“士大夫三日不读书则面目可憎。”我请他们把上面这句话的反语告诉我,他们立即很迅速地回答我说:
“读书三日则面目可爱。”说完,他们彼此相顾,欣然而笑了,原来我向他们推销的新美容术,是请他们勤于阅读。读书的确能够美容,男女都可一试。利用读书之法来美化容颜,获得的才是真正的美,那是发于中而形于外的一种真的美,那是内心充实自然流露于外的一种美。非寻常割眼、隆鼻后所得到的“纯外表”上的美可比。
那天,我给他们讲了一则西洋的小故事:一位画家,有一天找来一位美少年,做他书面上天使的模特儿。又过了一些年,他想在这幅画面上增添一个魔鬼来做对比,寻找了好多时日,才在一个下流场所的门外,看到一个面目丑恶可怕的人,他便雇了他来,作为他画魔鬼面目的依据。在他的画室中,二人在谈话间,这位画家惊异地发现,原来这一位有着魔鬼的面孔的人,竟是多年以前他找来画天使面貌的那位美少年。他的放荡行径,将他天生的美好破坏无遗了。
林肯说,四十岁以后,每个人应为自己的面目负责。意谓其美丑与先天遗传无关了。其实,不必等到四十岁,人随时为他的面目负责。而读书乃是使美者更美,丑者亦化为美的良方。
平时所谓的风度高雅,所谓的气质高贵,所谓的眉目清朗,所谓的有书卷气,都是勤于读书的结果。
读书,读好书,乃是最简易可行的美容术,因为读好书乃是第一流的天才以其最精粹的语言来和你讲话。李白、王维、李清照、莎士比亚、丹尼生、爱默森……都住在你的书架上,随请随到,他们会向你展示其灵魂深处最美的言语,这些言语,美化了你的心灵,也同时美化了你的容颜。
以读书为美容术,黄山谷早已发明了。我不过将这古老的良方,再加以重述而已,姑名之为美容新法,因为这种美容术好久以来无人提到了。
【1】画线句中“彼此相顾”的意思是_____。
【2】文中提出的“美容新术”指的是_________。运用这种“美容新术”,可以获得________。
【3】作者在文中为什么要说“美容新术”造就的美与“寻常割眼,隆鼻后”所得到的美不同?
___________________________
【4】对“发于中而形于外”和“内心充实自然流露于外”的美,作者是如何表述的? ___________________________
【5】文中引述的一则西洋小故事使用了什么写作方法?有什么作用? ___________________________
【6】用简要的语言概括本文的观点。
___________________________
10、奇异的激光
你知道吗，现在世界上最亮的是激光，最快的刀是激光，最准的尺是激光。
最亮的光
激光，是一种新型的光，是人造的光，它与太阳、电灯等发的光是不一样的。它有很多特别的地方。比如说，激光有很强的方向性，也就是说，它能集中向一个方向发光。
由于它发光的方向集中，因此它能发出特别亮的光。最亮时，它比太阳还要亮100亿倍呢！许多国家投入了大量的人力、物力，研究激光在军事上的应用。
最快的刀
我们如果用凸透镜将阳光聚成很小的一点，它的温度上升到可以点着火柴，也可以直接把纸点燃。
可是，如果用适当的凸透镜把激光集中到一点上，就能使温度达到上百万度，这样，它就成为一种最快的“刀”了。
最准的尺
繁星点点，银河灿灿，星空是多么美丽啊！在这寂静的夜晚，从一间特殊的房间里，不时传出“砰、砰”的声音，一道道红光划破黑暗躺向天空。随着每一下“砰”声，操作者兴奋地向大家报告：“射中了。”原来，房间里有一台激光测距仪，它是目前世界上最准的尺。
激光真是一种奇异的光啊！
1．“激光”中激字用音序查字法查（ ），用部首查字法查（ ），在激光中激的意思是（ )(1)鼓动，使人的感情冲动（2）受光刺激辐射出完全相同的光（3）急剧的，强烈的。
2.众里挑一(选择正确的读音画----)
目眩(xuán xuàn ) 灼伤(zhuó zuò) 暂时(zǎn zàn )
桥梁(liáng niáng ) 砰砰(pēng pēn ) 凸透(āo tū)
3.我会给多音字组词
qí( ) nán( ) sǎn( ) xīng( )
奇 难 散 兴
jī( ) nàn( ) sàn( ) xìng( )
4.写出下列词语的反义词
寂静 ( ) 精确 ( ) 痛苦( ) 奇异( )
5.读句子，体会表达效果
现在世界上最亮的光是激光 ，最快的刀是激光，最准的尺是激光。
激光真是一种奇异的光啊!
① 体会排比句的表达效果。
________________________________________________.
②写一个排比句
11、阅读短文，回答问题
李四光是我国著名的地质学家。
小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的yóu xì ( )。每次他都受藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地（力 立）在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮的严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。时间长了，他对这块大石头发生了xìng qù（ ）；这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？
【1】根据拼音，在括号里写出词语
【1】在括号里用“--”标出正确的字
【1】照样子，写词语。
孤零零：
严严实实：
转来转去：
【1】请你用加点的词语造句。
一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。
一……就……
【1】根据短文内容判断，对的打“∨”
（1）这段话写的是李四光小时候的事。 （ ）
（2）这段话写的是李四光与小伙伴玩捉迷藏的事。 （ ）
（3）这段话写的是李四光与小伙伴玩捉迷藏时对巨石由来产生疑问的事。（ ）
12、课内阅读。
照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。吧蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了。除夕前必须大扫除一次，名曰扫房。还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五关门，到正月初六才开张。
【1】请在片断中找出一个谚语是：_______________________，这个谚语说明了________________。
【2】腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：____________________。
【3】“零七八碎儿”在文中具体指什么？
____________________
【4】哪句话说明了“大人们也忙乱”？
__________________________
13、课外阅读。
螳螂
螳螂的一对前爪就如刀斧手高举的大刀，所以有的地方又把它叫作“刀螂”。然而在汉语中，螳螂却因为挡车和捕蝉两次失手，受到人们千古不绝的嘲笑。
任何事情都是会发展的，对螳螂的看法理当也有所改变。然而，人类的固执却不愿放过九死未悔的殉道者——螳螂，我们看待螳螂的眼光和螳螂看待世界的眼光永远也不可能重合。
螳螂的视力并不好，这道理很清楚，我们在嘲弄一只视力不好的可怜虫。螳螂看东西不分远近都是模糊不清的，这正是它们的特点。然而，它们对静止的东西视而不见，但对运动着的东西则心明眼亮，只要猎物一动，螳螂马上就看清了对象的颜色、形状，并迅速作出战术部署。这跟惯于纸上谈兵而不知应变的书呆子刚好形成强烈的对比。
螳螂的捕敌战术还包括用色彩迷惑对手，它们常常隐身在植物丛中，把自己伪装得同周围环境相一致。
被人误解并迟迟不被原谅的螳螂——它们的结局都带着几分悲壮，作为对后代所需的蛋白质等营养的补克，雌性螳螂在交配刚一结束就把雄性螳螂吃掉，雌性螳螂艰难产卵后也将精疲力竭而死去。
不讨人喜欢的动物结局都不会太妙，因此，螳螂选择为下一代献出自己的生命真是明智之举。
【1】找出文中的两对反义词。
( )——( ) ( )——( )
【2】填空。
（1）“螳螂却因为挡车和捕蝉两次失手”中两个有关螳螂的成语是：_____________________。
（2）“纸上谈兵”故事中的主人公是________。（项羽 赵括 祖逖）
（3）螳螂又被叫作“刀螂”是因为______________________。
【3】“明智之举”是什么意思？文中的“明智之举”是指什么？
____________________________________
【4】螳螂是怎样用色彩迷惑对手的？
_____________________________________
【5】归纳第三自然段的段意，并说说此段运用了什么写作手法。
___________________________________
14、阅读短文，完成练习。
伟大的日子
[美国]海伦·凯勒
在我的记忆中，我平生最重要的日子，是我的老师安妮·沙莉文来到我身边的那天。这一天联系着我两种截然不同的生活，每想到这一点，我的心里便充满了神奇之感。那是1887年3月3日，距离我满七岁还有三个月。
我们沿着小路来到井房。井房的金银花香气吸引着我们。有人在汲水，老师把我的手放在龙头下面。当那清凉的水流冲在我的手上的时候，她在我的另一只手的掌心里写了w—a—t—e—r（水）这个字。她开始写得很慢，后来越写越快。我静静地站着，全部注意力集中到她指头的运动上。我突然朦胧地感到一种什么被遗忘了的东西——一种恢复过来的思想在震颤。语言的神秘以某种形式对我展示出来。我明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从我手上流过的东西。那个活生生的字唤醒了我的灵魂，给了它光明、希望和欢乐，解放了它。当然，障碍还是有的，但是已经可以克服了。
……
那一天我学会了很多字，是些什么字，我已忘了，但是我确实记得其中有妈妈、爸爸、姐妹、老师这些字——是这些字让世界为我开出了花朵。在那个新事频出的日子的晚上，我睡上了自己的小床，重温起那一天的欢乐，恐怕很难找到一个比我更加快乐的孩子。我第一次渴望新的一天的到来。
【1】选文第二段话主要写了莎莉文老师教盲童小海伦识字，把小海伦学写字时的感受画上“﹏﹏﹏”。
【2】下列说法不正确的是（ ）
A.这两篇文章写的都是在自己的人生中非常难忘的一天。
B.史铁生忘不了的那个星期天带给自己的是伤心无奈的回忆。
C.改变海伦凯勒一生的那个伟大日子带给她的是光明、希望、快乐的回忆。
D.“伟大的日子”指的是1878年3月3日。
【3】在小海伦的心里这一天之所以伟大，是因为什么，下列说法不正确的是（ ）
A.她的老师安妮·沙莉文来到她身边。
B.在老师的帮助下，海伦学会了唱歌、书写和算术，还可以用手指“说话”。
C.从那天起海伦成为一个快乐的孩子。
【4】根据短文写一写。
你理想中的老师是什么样子的呢？（写一两句话概括）
_____________________________________
15、把肯定句改成双重否定句。
①报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。
__________________
②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
__________________
16、按要求写句子。
1．他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（改为“被”字句）
____________________________________________________
2．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改成陈述句）
____________________________________________________
17、把肯定句改成双重否定句
①她喜欢唱歌。
___________________________
②孩子们都喜欢他。
____________________________
18、改为“被”字句.
鹿把凶猛的狮子远远地甩在后面了。
____________________________________
19、按要求完成句子练习。
（1）如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕。（仿写句子）
如果，你是___________，我乐意是__________________________。
（2）哈尔威屹立在舰桥上，就像_____________________。（将比喻句补充完整）
（3）报告厅内很安静。（改为夸张句）
_________________________________________________________________
（4）既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改为陈述句）
_________________________________________________________________
（5）祖国像天空，我们就像天空里的小鸟；祖国像_____________，我们就像_________________。（续写句子）
20、小狗在公园的草坪上玩耍。（把句子写得更具体。）
___________________________
21、题目：我成功了
提示：成功带给我们喜悦，也增强我们的自信心。回忆一下你做的哪件事情取得了成功，比如，你学会了一项本领，解出了一道难题……在取得成功的过程中，你遇到了哪些困难，是怎样克服的？请以《我成功了》为题写一篇习作，让我们一起分享你成功的喜悦吧！
要求：1．按一定顺序把这次成功的过程写清楚。2．要写出自己获得成功时的感受。3．语句通顺，情感真实，书写工整。4．字数400字左右，不出现真实人名、地名，不得另附添卷纸。
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