1、向着国旗,我们(________)(______);望着国旗,我们敬礼。
2、听写词语。(10分)
3、学习了囊萤夜读后,你明白了什么道理?
____________________________
4、照样子写成语。
画龙点睛(带有动物的成语):___________ ___________ ___________
5、在( )里填上合适的量词。
一______树 一______ 鸟窝 一______喜鹊
一______画 一______ 人 一______手
6、古诗在线。
西江月·夜行黄沙道中
(宋)辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说年。听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】解释词语。
社林:_________________ 见:___________________
【2】这首词所写的景物有___________________________。
【3】表现作者联想的句子__________________________。
【4】下列对《西江月·夜行黄沙道中》的理解正确的有(_______)(多选)
A.“惊鹊”和“鸣蝉“两句动中寓静,把“明月”和“半夜清风”下的景色描绘得令人悠然神往。
B.词的下阕以轻云小雨、天气的突然变化以及旧游之地的突然发现,表现夜行乡间的轻松和饶有兴趣。
C.这首词写的是作者在山乡夜行中的所见所闻,描绘出江南山乡夏夜的优美景色。
D.作者对大自然的热爱和对丰收在望的喜悦之情贯穿全词。
7、课外阅读
小山上的风
没有一个人知道,
没有一个人能告诉我: 风从什么地方来,
风到什么地方去。
它从某个地方飞来, 以它最快最快的速度, 我总是没法儿留住它,
我拼命跑也赶不上它的脚步!
如果我放掉手中
那系在风筝上的绳索, 那么风筝就会随着风飘上一天一夜也难说。
我将去寻找风筝,
看它停落在哪个山坡 ;
我知道那就是
曾经在那儿留下脚步。
因此我就能告诉大家: 风到什么地方去过。 但风是从什么地方来的,
还是没有谁能说个清楚……
【1】给下面加点的字注音。
停落______ 拼命______ 绳索______
【2】风是无形的, 天真的孩子却想追寻它的踪迹。小诗中“我”是怎样来寻找风的踪迹的?
__________________________________
【3】风是大自然中一种有趣的自然现象, 你知道哪些关于“风”的成语呢? 请写一写。
__________________________________
【4】请以诗歌的形式描写某种天气下景物的样子, 写出你的真情实感。
__________________________________
8、课外阅读。
惠崇春江晚景
[宋] 苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者苏拭号____________,与他的父亲、弟弟合称______
【2】这是一首( )诗。
A. 写景诗 B. 题画诗 C. 咏物诗
【3】解释加点字和诗句的意思。正是河豚欲上时
欲:________________________________________________
【4】说说诗的前三句写了几种景物,这三句都写了什么地方的景物?
______________________________________
【5】请写出作者联想的诗句。
_________________________________________
9、非连续性文本阅读
如此包装
材料一:随着互联网的应用与普及,网购已惠及千家万户,我们足不出户,便可以买到心仪的商品。当一件快递送到手上时,我们总要拆开“厚重”的包装:外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”,有时包装物重量甚至运远超过商品本身。
材料二:根据快递业“十三五”发展指标,2020年我国的快递量将达到700亿件,人均件数从2000年的0.01件增长到2020年的约50件。随着快递件数迅猛增长,也产生了大量的快递包装废弃物。我国各类快递包装存在过度包装、成本偏高、体系不健全等问题,材料消耗量从2000年的2.06万吨增长至2018年的941.23万吨。若不实施有效的措施予以控制,依照当前快递的发展态势,2025年我国快递包装材料消耗量将达到4127.05万吨,带来巨大的资源负担和环境压力。
材料三:近年,中国快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得了显著成效。电子运单普及率达80%,全年节约传统纸质快递运单210亿张;通过推广可循环编织袋,节约中转编织袋4亿个,某物流在减少包装耗材使用方面,推出了更窄的“瘦身胶带”,大大减少了胶带的使用量。除了耗材减量,构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展过程中的一个重点,该物流在北、上、广、杭等十几个城市陆续投入使用20次以上的“清流箱”单次使用成本相比普通纸箱可节省30%以上,是真正意义上的“绿色包装”。
【1】材料一主要运用现身说法的方式讲述了快递包装面临的问题,其中“不敢怠慢”的原因是__________;“材料二”主要采用__________和________的说明方法让我们意识到:__________
【2】材料二中点明了快递包装存在的问题:_________、_________、___________等。
【3】针对包装存在问题,近年中国快递在哪些方面取得了显著成效?以下答案,最准确的一项是( )
A.减量化
B.绿色化
C.可循环方面
D.以上都是
【4】材料三中关于“真正的绿色包装”的表述,你认为最恰当的一项是( )
A.用绿色的包装箱对商品进行的包装
B.能循环使用的,可持续发展的包装
C.不使用塑料袋和填充物等对商品进行的包装
D.使用“一次性”包装盒对商品进行的包装
【5】小华给上海的表弟快递一些图书,她的哪种做法是不可取的?( )
A.小华要求快递公司只提供电子运单,不要打印纸质运单
B.小华建议快通公司使用”清流箱”包装图书
C.为防万一,小华要求快递公司使用宽大的专用包装带进行包装
D.小华打电话给表弟,希望他收到图书后将“包装箱”送到回收处。
10、课内阅读。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐( )地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐( )地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( )的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐( )说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐( )了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
【1】将下列词语填写在文段中对应的括号里。
恼怒 争辩 谦虚 傲慢 轻蔑
【2】根据文段内容,请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。
陶罐:__________。 铁罐:__________。
【3】陶罐和铁罐的故事让你明白了什么?
______________________________________
11、阅读
荷叶母亲
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内向外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面,梗上只留下小小的莲蓬和几根淡黄的花须。那一朵红莲,昨夜还是花苞,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意!——徘徊了一会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,俞下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右倾斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
对屋里的母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住打着,只能在那①________的荷叶上面,聚了些②________的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲呵!你是(甲),我是(乙)。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
【1】理解文中标下划线的的字词。
繁杂:________
谢:________
【2】“瓣”字按部首查字法应查________部,然后查________画;“怜”字按音序查字法应先查大写字母________,然后查音节________。
【3】把下面的A、B两个词语放到文中的①、②两处合适的位置。
A.流转无力 B.勇敢慈怜
【4】文中画“________”的句子是比喻句,请根据上下文写出其恰当的喻体,这两个喻体依次是:
(甲) _________________________;
(乙) ____________________。
请仿照该句另写一个有关母亲的比喻句,要求结构与该句相同。
__________________________
【5】文中“我”的情绪经历了怎样的变化?试作简要分析。
_______________________________
【6】文中“心中的雨点”是比喻的说法,第一自然段中“________”一词体现了它的本义。
你知道人们“心中的雨点”还有哪些吗?试举三个例子:
(1) _________________;
(2)_________________;
(3) _________________。
【7】文章的主题是:________________。(用4个字概括)
12、课内赏析苑。
金蝉脱壳(片断)
刚出壳( )的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。
这是多么奇特动人的情景啊!我高兴得几( )乎叫起来。
【1】给文中标下划线字注音。
【2】 “奇迹般的变化”在选文中指的是什么?用“________”在文中画出来。
【3】 “这是多么奇特动人的情景啊!”这句话中的“这”指的是( )
A. 金蝉脱壳的情景
B. 金蝉触角的变化
C. 金蝉脱壳之后颜色、翅膀和触角发生的变化
【4】金蝉脱壳后颜色发生的变化:灰白色→________→________。
13、我是阅读小能手。
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心掉到了洞里。
地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。
后来,猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(quān),把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑(bǎng)上石块,把青藤慢慢地放进地洞里。
【1】这篇短文一共有(______)个自然段。
【2】第二段一共有(______)句话。
【3】猴子妈妈想出什么办法救小猴子的?请你用“______”画出来。
14、探索科学之秘
病毒的话
①我们家族的名称是“病毒”。顾名思义,就是能致病的毒物。因此,人们谈病毒色变。可是,这不能赖我们呀!是你们人类给我们起了这么一个不雅的名称。
②我们也不好怪人类,给我们起这个名称也是有来由的。19世纪未,烟草得了花叶病;荷兰植物学家比林杰克把有病的烟叶捣碎,挤出液汁,用没有上釉(yòu)的瓷过滤器过滤,滤过的液汁用当时最好的显微镜都检查不出有什么细菌,可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为,这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”,人是这样第一次结识了我们。后来发现,人类许多疾病,如流感、麻疹、肝炎等等,其罪魁祸首也都是我们。把我们称作病毒就更有理由了。
③人类的本事越来越大,科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大,直径只有百万分之一厘米,大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单的多。我们根本没有细胞结构,只不过是由一个核酸分子外包一层蛋白质外壳而已。
④其实同世界万物一样,我们之中有有害的病毒,也有有益的病毒。
⑤20世纪初,科学家发现,我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领,能钻进细菌体内,在那里繁殖,使细菌死亡,科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力,牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造,它不仅不再危害人类,还改邪归正,帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒已经被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病毒”,它们在婴儿出生不久就进入婴儿肠道,在人一生中始终呆在那里,其中有些是有益的,它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素,抑制能致病的肠道病毒,流感病毒等等。科学家已经制成活肠道病毒疫苗,它能预防多种传染病,甚至还有一定抗癌作用哩!
⑥事实说明,我们可以为人类服务。当然,现在我们服务得很不够,我们家族有些成员还在危害人类,这是因为人类对我们研究得还不充分,我们相信人类会更深入地探索我人的奥秘,使我们晚好地为人类服务。
读短文,回答下面的问题:
【1】(1)本文的说明对象是___________。
(2)本文主要介绍了________、________、________、________四方面的内容。
【2】我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大,直径只有百万分之一厘米,大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单的多。我们根本没有细胞结构,只不过是由一个核酸分子外包一层蛋白质外壳而已。
(1)这句话运用的说明方法是(________)
a.列数字 b.打比方 c.作比较 d.举例子
(2)运用这些说明方法是为了________________________________。
【3】从文中看,人们把“我们”称为病毒的最主要的原因什么?
_____________________________________。
【4】有人说:既然病毒给我们带来疾病,我们就都消灭他们,不要让他们在这个世界上生存了。你怎么看这个观点?结合文章,说说自己的看法。
_________________________________________________。
【5】今年我们用这种方式学习、考试,是因为由______________病毒引起的___________,在全球传播,我们要做好个人防护,才能不被病毒侵犯。
15、蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句 )
______________________
16、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
(长话短说,缩句子)
___________________
17、你能用带点的词再写个句子吗?
梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?
18、按要求完成句子练习
(1)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)
____________________________________________________
(2)我不能离开自己的阵地。(改为反问句)
__________________________________________________________
(3)小鸟在树上唱歌。(扩句,至少两处)
_________________________________________________________
(4)他跑得像兔子一样快。(把句子补充完整)
____________得______________________________。
19、改写句子。
小林给希望小学捐了钱。(改写成把字句)
________。
20、改为“被”字句.
鹿把凶猛的狮子远远地甩在后面了。
____________________________________
21、写一写(不会写的字可用拼音)
你有过下面这些心情吗?选一个,写一写。
高兴 生气 害怕 难过