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1、将下面的名言或古诗填写完整。
（1）欲知山中事，________。
（2）飞流直下三千尺，________。
（3）________，拂堤杨柳醉春烟。
（4）接天莲叶无穷碧，________。
（5）十指不沾泥，________。
（6）________，只是近黄昏。
（7）遥知不是雪，________。
（8）________，留取丹心照汗青。
（9）________，飞入菜花无处寻。
（10）日出江花红胜火，________。
2、（题文）我会在括号里填上合适的词语。
（ ）的云海 （ ）的山峰
（ ）的画家 （ ）的风景
（ ）的岩石 （ ）的雄鸡
3、比一比 ，再组词。
快（________） 进（________） 伴（________）
块（________） 近（________） 样（________）
运（________） 语（________） 拍（________）
远（________） 说（________） 怕（________）
4、把词语补充完整，再按要求选词填空。
栩栩如( ) 兴亡盛( ) ( )然无味
一知半( ) ( )门不出 ( )有味
无病而( ) 分久必( )，( )久必分
（1）___________一词指人或事物变化无常，分合无定。
（2）与画“ ”的词语结构相近的词语有：_______________。
（3）这本书的封面很吸引人，可读起来却___________________。
5、看拼音,写词语。
(1)球队以一种最让人wǎn xī( )的方式输掉了比赛,真是一件zāo gāo( )的事情。
(2)每天,他都会增加百万美元的cái fù( ),这是他勤奋努力的结果,可能有人会dù jì( ),但是他确实是目前全世界富有的人之一。
(3)因为缺少管理和guàn gài( ),这片土地渐渐变得jīng jí( )丛生,杂草遍地,每一个看到的人都感到十分wǎn xī( )。
6、阅读古诗，完成练习。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
【1】解释下列词语的意思。
（1）中庭：__________________ （2）地白：__________________
（3）月明：__________________ （4）秋思：__________________
【2】第二句中的“冷”字描写了露珠的清冷，表现了诗人什么样的心情？
________________________________
【3】说说“落”字好在哪里？
________________________________
【4】本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从______一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物______的特点。
【5】本诗体现了诗人怎样的思想感情？
________________________________
7、解答题。
寒食
[唐韩翊]
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【1】判断下面对本诗的赏析是否正确。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）整首诗可以读得舒缓、平和，最后一句可以适当拖长声调，读出轻烟袅袅的感觉。 _____
（2）诗的前两句描写了整个长安城的美好春景。 _____
（3）诗的后两句生动地描绘了一幅夜晚走马传烛图。 _____
（4）诗中“飞”和“斜”二字写出了夏日美景的灵动。 _____
（5）诗中的汉宫指的是唐宫。 _____
【2】下列诗句描绘的是我国哪个民俗节日？照样子，连线。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 春节
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 寒食节
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 中秋节
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 七夕节
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 清明节
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 重阳节
【3】用自己的话写写“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”的意思。
____________________
【4】回忆所学诗文，按提示填写句子。
古诗文集聚了我国古代人民的智慧，是中国人的精神支柱。它们穿越千年沧桑，依旧熠熠生辉，是我们当代人宝贵的精神财富。“若到江南赶上春，__________”，作者的殷殷叮嘱中满载着对远去朋友的无限牵挂眷恋，让我们感受到友情的温暖；“谁道人生无再少？____________！____________”，苏东坡用昂扬的精神，激励我们身处逆境仍然要自强不息……如果人生之路注定崎岖，那就好好想想那些“捐躯赴国难，__________”的先烈们，好好琢磨一下《易经》中“穷则变，________，通则久”这句话蕴含的哲理，学习郑燮赞颂的“____________，任尔东西南北风”的竹子精神，勇敢地绝地重生！
8、阅读下文，完成下列各题
山川之美
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【1】翻译句子。请注意加点词需作出解释。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
【2】下列选项中，错误的一项是
A. 作者陶弘景为南朝人，此文是他写给朋友谢中书的一封书信。
B. “高峰”、“清流”两句，采用从仰视到俯视的视角来描绘山川之美。
C. “青林”到“竞跃”数句，采用动静结合的手法，描绘了山川的生机勃勃。
D. “康乐”即其友谢中书，表达了作者希望与友人共享这山川美景的心愿。
【3】下列各项是对字词的理解，其中错误的一项是
A. “山川之美”与“实是欲界之仙都”中的“之”字用法完全一样。
B. “乱鸣”并不是“胡乱鸣叫”的意思，这里可以解释为“此起彼伏地鸣叫”。
C. “欲界”是佛教用语，指的是“我想要去的地方”，表达了作者的向往之情。
D. “与”本义为“赐予”，这里读作“yù”，可以理解为“置身于（其中）”。
9、必读书目。
汤姆索亚历险记（节选）
那天晚上汤姆和哈克作好准备去冒一次险。他俩在客栈周围转悠到9点后才开始行动。
一个在老远处注视着小巷子，另外一个看客栈的门。巷子里没人来往，进出客栈的人，没有那个西班牙人的影子。晚上好像不太黑。汤姆回家前和哈克约定，如果夜色不错，哈克就出来学猫叫，汤姆听到后就溜出去用钥匙试开门。可是那晚天色明亮，哈克12点左右结束望风，到空糖桶睡觉去了。
星期二，两个孩子遭了同样的歹运，星期三也是如此。到星期四晚上，天气有起色。汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼，拿了一条遮灯光的大毛巾，乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里，开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面，巷子里也没人走动，一切平安无事。夜色深深，万籁俱静，远处偶尔传来一两声雷声。汤姆拿起灯笼，在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。好一阵工夫，哈克焦急地等待着，心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光，这虽然让他害怕，但它至少说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了，要么就是死了，或许因害怕和兴奋，心脏炸裂了。不安中，哈克已不知不觉地接近那条小巷，心里诚惶诚恐，时刻准备着意外不测的降临，一下子把他吓得憋过气去。事实上他已没有多少气了，他现在只能一点一点呼吸这样下去不久就会心力衰竭。突然灯光一闪，只见汤姆狂奔着从他身边跑过。
“快逃！”他说，“快逃命！”
他不必再重说，一遍就够了，还没等汤姆再说下去，哈克的速度已达到每小时三四十里，他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下，风暴就来了，接着大雨倾盆而下。
【1】从文中找出合适的四字词语填空。
形容走路脚步放得很轻，也形容偷偷摸摸、很鬼鬼祟祟的样子。（_______）
形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。（_______）
【2】文中画线句子是一个比喻句，形象地写出了哈克___________的心情。
【3】“两个孩子遭了同样的歹运”中“歹运”指的是________________________。
【4】用简练的语言概括一下汤姆和哈克这次冒险的经历。
_________________________________
【5】小朋友，你的童年里有没有冒险的经历呢？给我们说说吧。
_________________________________
10、阅读短文，完成练习。
哦！冬夜的灯光（节选）
我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。
虽然他把到他家的路线说了几遍，我还是弄不清楚。
“我知道该怎么办了。医生，我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。
我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里是很节约的。一路的光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情。这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？
这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有人来求诊，我壮着胆子启动引擎（qínɡ），把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里充满着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都依然亮着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。可是我决不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
（1）给下列词语选择正确的读音。在下面划横线。
出诊（chū zhěn chū zhěnɡ） 恐惧（kǒnɡ jù kǒnɡ jù）
沿途（yuán tóu yán tú） 碾过（niǎn ɡuò zhǎn ɡuò）
（2）照例子，扩写下面的句子。（4分）
例：外面寒风吼着。 车窗外面寒风呼呼地吼着。
①汽车行驶。
②医生做手术。
（3）我能用下面的关联词造句。
不管……也…… 虽然……还……
（4）农家冬夜的灯光说明了什么？
11、课内阅读赏析
它们开放黄色的花，白色的花；它们开放蓝色的花，紫色的花。它们的花，有的像小酒杯，有的像小铃铛；它们的花，在草丛里谈心；它们的花，在和蝴蝶游戏；它们的花结成种子，有的落在泥土中，有的在风中飞扬。
【1】短文第一句写了野花的 ，分别写了 ， ， ， ，四种。第二句写了野花的 。
【2】这段文章表达了作者_____________________________________________。
【3】你最喜欢的是什么花？仿照作者的写法写一写。
________________________________________________________________________
12、课外阅读。
温暖
小韩是雷锋班的战士。一天,他的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了好几个小洞。小韩出车回来得很晚,又累又困,钻进被窝就睡了。
雷锋夜间值班回来,看到有的战士蹬开了被子,便轻手轻脚地过去给盖好。当他发现小韩的棉裤上有好几个小洞时,心想,天气寒冷,可不能让小韩穿这样的棉裤出操、出车,就拿起棉裤一针一线地给缝补好,然后轻轻地盖在小韩的身上。
第二天出完操回来,大家围着火炉烤火时,小韩才发现自己的棉裤已经补好了,他惊奇地叫起来:“哎,奇怪呀!这是谁给我补的裤子?”大家你看看我,我瞅瞅你,都摇头说不知道。雷锋在一旁也不吭声,不住地用火钩捅炉子,把炉火捅得旺旺的。
过了一会儿,班里的一个战士终于告诉了小韩:“班长为了给你补裤子,半宿都没睡呢!”
“又是班长!”小韩感动得一下抓住雷锋的手……
“这点小事,瞧你大惊小怪的。”雷锋边说边放下小韩的手,又拿起煤块往炉子里添。
炉火烧得更旺了,小韩心里感到暖烘烘的。
【1】照样子,写词语。
又累又困(ABAC式)
_____ _____ ______
暖烘烘(ABB式)
_____ _____ ______
【2】根据短文内容填空。
回来得（___________） 捅得（___________） 烧得（___________）
【3】找出文中对雷锋的语言描写,用“ ”画出来,并说说这样写的好处。
【4】雷锋为什么半宿没睡?他在干什么?
___________________________________
【5】文中出现了哪些人物?他们之间发生了怎样的故事?读了这个故事,你最想对其中的谁说两句什么话?
______________________________________________________________________
13、阅读下面的文章，完成各题。
海瑞断案
明朝时候的海瑞是中国历史上有名的清官。他铁面无（思 私），明察秋毫，人称“海青天”。
初夏的一天，海瑞带着几个衙役微服出巡，在街上看见一群人慌张张地走过来。其中两个身强力壮的小伙子汗流浃（jiā）背地用一块木板抬着一个人。那人身上产严实实地盖着被子，插着珠钗的头露在被子外面。另外几个男人在旁边跟着，不时有人去掖（yē）掖被子。走一小会儿，他们就停下来在路旁休息，然后再换另外两个人抬着木板走。
海瑞觉得蹊跷，便上去（询 寻）问：“小伙子，你们这样急急忙忙地赶路做什么啊？”“回大人的话，”其中一个年轻人说，“我妹妹身染恶疾，所以我找来几个同村的小伙子抬她去县城看大夫哩。”海瑞又指指被子问道：“你这样给病人盖被子，小心热着病人，”年轻人赶紧回答：“没事，没事，我妹妹病了好几个月了，身体虚得很。”海瑞凳得这群人有问题。于是派一个衙役暗中跟踪。不久，这群人来到村子最西头的一座房屋前，从屋里出来两个人把他们迎了进去。
海瑞回府后迅速派人将那伙人抓了起来，街役从那间屋里搜出了大量金银财宝．后来经审（讯 训）证实，那伙人是一群强盗。
街役很好奇，海瑞是怎么发现这些人是强盗的呢？海瑞笑着解释道：几个强壮的小伙子，抬一个久病的小姑娘，（竟 竞）然会累得需要中途频频休息、换人。发生这种情况，只能说明这木板上藏有很重的东西。 他们藏的是什么东西，这样做 有嫌疑。
【1】选择文中括号里正确的字，画“√”。
【2】根据解释，从文中找出恰当的词语。
（1）形容目光敏锐，连细小的东西也能看得出来。( )
（2）身体强壮有力。( )
（3）汗水流得满背都是，形容流汗很多，衣服都湿透了。( )
【3】在文章横线上填入恰当的关联词语，并运用该关联词语造句。
【4】海瑞是怎么发现那些人是强盗的呢？用“ ”画出相关语句。
【5】从这个故事中，我们可以看出海瑞是什么样的人？
_________________________
14、阅读课文片段，回答问题。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
【1】这个片段选自《________》，作者是________。
【2】找出文中两个描写“绿”的四字词语：________、________。
【3】“无边的绿毯”“白色的大花”分别指什么？
_________________
【4】用“ ”画出直接描写草原景色的句子，用“﹏﹏﹏”画出表现作者感受的句子。
15、谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是______，______；它是______，______。（仿写句子）
16、照样子写一写，让句子变得更生动。
例：它的声音很小。
它的声音小得______。
马路上的车真多。
马路上的车多得______。
17、我会照样子，写一写。
（1）AABB式：开开心心 ____________ ____________
（2）要是早一分钟就好了。
要是____________就_______________。
（3）荷叶是小鱼儿的凉伞。
____________是______________。
（4）小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
小公鸡跟在小鸭子后面。
小公鸡( )跟在小鸭子后面。
（5）小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
____________一边____________一边_____________。
18、按要求写句子。
1.有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）
___________________________________
2.水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。（改为“被”字句）
___________________________________
19、按要求写句子。
1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为把字句）
_________________________________________
2．女娲难过极了。（改为反问句）
_________________________________________
3．用带点的词语造句。
于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了纯青石。
_________________________________________
20、把肯定句改成双重否定句
①我一定把这道题做出来。___________________________
②他答应了我们的请求。___________________________
21、看图说话。
【提示】小蚂蚁在草丛里发现了什么？它们是怎样把重物运回家的？
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