微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、我会查字典。
“棒”字是______结构，用部首查字法，应查______部，再查______画。用音序查字法，应先查音序______，再查音节______。“棒”在字典中的解释有：①棍子；②体力或能力强，水平高。“棒玉米”中应选第_____种解释，“木棒”中应选第_____种解释，“棒小伙子”中应选第______种解释。
2、比一比，在组词（
待（ ） 蚊（ ） 岸（ ） 滴（ ）
持（ ） 纹（ ） 崖（ ） 摘（ ）
免（ ） 银（ ） 端（ ） 忧（ ）
兔（ ） 跟（ ） 喘（ ） 优（ ）
3、比一比，再组词。
健（_____）组（____）洒（____）约（____）独（____）跨（_____）
建（____）阻（____）酒（____）药（____）烛（____）挎（____）
4、给多音字注音并组词。
什________________ 种________________
散________________ 行________________
5、比一比，组词语。
抽______ 植______ 买______ 记______
指______ 值______ 卖______ 忆______
该______ 牢______ 反______ 般______
刻______ 安______ 饭______ 搬______
6、把古诗补充完整，再回答问题。
，黄河入海流。
欲穷千里目， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是（________）朝的（________）。(填序号)
A．宋 B．唐 C．王安石 D．王之涣
7、古诗阅读。
|
|
|
【1】正确美观地默写《鹿柴》。
【2】这首诗的作者是唐代诗人____________。
【3】“鹿柴”中的“柴”应读（ ）
A．zài
B．chái
C．zhài
【4】这首诗描写的是（ ）时分的幽静景色。
A．清晨
B．晌午
C．傍晚
【5】“________________________，________________________”两句诗以动衬静，突出了山中的空寂。
8、课内阅读。
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。
不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
【1】这首诗是苏轼在游_______时题在_______墙壁上的一首诗。
【2】本诗的诗人苏轼，字_____，号______，_____朝人，是“唐宋八大家”之一。
【3】这首诗告诉我们：______________。“_____________，__________”这两句诗让我想起一句俗语：_________________。
9、课内阅读。
商人夹（jiā jiá）了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜（xiān xiǎn）的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散（sǎn sàn）场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（huá huā）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】用“/”画去加点字的错误读音。
【2】根据选文第1自然段的内容，完成下面表格。
人物 | 活动 |
____ | 沿河做生意 |
____ | ____ |
____ | ____ |
老人 | ____ |
【3】文段选自课文____，作者是____国作家____。画“——”的句子运用了____的修辞手法，写出了威尼斯由____到____的过程。
10、阅读短文，完成后面的练习。
太空生活趣事多
你知道宇航（yǔ háng）员在太空中的生活吗？说起来还挺有趣呢。
在宇宙（zhòu）飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑（bǎng）在睡袋里。不然，翻一个身，就会飘到别处去了。
喝水的时候，如果用普通（pǔ tōng）杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。因为在宇宙飞船里，水失去了重量。宇航员要想喝到水，得使用一种带吸管的塑料（sù liào）杯。
在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步，为了能平稳地走路，宇航员都穿鞋底带钩（gōu）的鞋子，好牢牢地钩住带网（wǎng）格的地板。
在宇宙飞船里洗澡（zǎo）可不是件容易事，从喷（pēn）头喷出的水总是漂浮在空中。为了解决这个难题，科学家设计了一种特殊的淋浴（lín yù）器，它可以把喷出来的水朝一个方向吸。
你看，在太空中生活，是不是很有趣？
【1】短文共有( )个自然段。主要写了在太空中生活，( )、( )、( )、( )很有趣。
【2】“站着”和“躺着”是一对( )词。
【3】读下面的句子，根据课文内容，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）在宇宙飞船里，躺着睡觉不舒服。( )
（2）在宇宙飞船里，水失去了重量。( )
（3）在宇宙飞船里，宇航员要穿鞋底带钩（gōu）的鞋子。( )
（4）在宇宙飞船里，洗澡（zǎo）很容易。( )
11、春天正是桃花盛开的季节，如果你正在仙下河旁欣赏桃花。看见一个小男孩正在摘花，你是怎样劝他的，小男孩又是怎样说的。
12、课内阅读。
爬天都峰(节选)
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说:“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心!现在居然爬上来了!”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
爸爸听了，笑着说:“你们这一老一小真有意思，都会从别入身上汲取力量!”
【1】文中“我”谢谢老爷爷是因为什么?
_________________________________________________________________________
【2】“爷爷”谢谢“我”是因为什么?
_________________________________________________________________________
【3】爸爸说“我”和“爷爷”都会“_______________________________”。
【4】从文中你懂得了什么?
_________________________________________________________________________
13、阅读理解
地球开的“玩笑”
如果听到下面这些真实的“奇闻”，你一定会觉得是地球在开玩笑。
从荷兰某海港开出一艘渔轮，船上装了5000吨鲜鱼。经历漫长的海上跋涉，渔轮停泊在赤道非洲的一个港口。卸货并过磅后的结果让船主大吃一惊：鲜鱼整整少了19吨！难道鱼被谁偷去了吗？
1672午，法国科学院派人到赤道附近作天文观测。到达赤道后，有观测队员发现随身带来的摆钟每天总是走慢两分半钟。为了校正误差，他们不得不将摆长缩短。当观测队返回巴黎时，摆钟的走速又快了起来。
还有件事：我国一位南方运动员，在广州进行铁饼训练时，成绩突破了70米。当他来到北国冰城哈尔滨参加正式比赛时，却无论如何都发挥不出这个水平。尽管他作了极大的努力，仍然跟广州的最好成绩相差8、9厘米。比赛结束回到广州，他不服气，重新练了起来，奇怪的是，他一下子又掷出了70米！
诸如此类的事情还有不少，这到底是怎么回事呢？
原来，这些奇事儿都与重力加速度的变化有关。一是赤道附近的离心加速度大：二是由于赤道部分的凸出而造成地面引力变小。原来，地球是个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体，它的长半轴与短半轴之差和长半轴之比（即“扁率”）为1：298．25。因此，它的重力加速度从赤道向两极就存在着由小到大的变化，也就产生了上面说的重量、时间及投掷距离随地点不同而变化的现象。赤道处地球的半径长，重力加速度就小，因此，当铁饼的质量一定时，在广州铁饼的重量就轻一些，投掷的距离远些；哈尔滨纬度高，离北极近，那里的地球半径短，重力加速度变得大起来，所以同一块铁饼就变得重了一些，投掷出去的距离自然会近点了。
同理，鲜鱼在荷兰港口启运时的重量是5000吨，到了赤道非洲就会变轻——少了19吨。而巴黎的摆钟到了赤道，自然每天全走慢两分半钟。
【1】用简洁的语言概括本文说明的内容。
__________________________
【2】根据选文内容，解释一下南方运动员到了哈尔滨掷铁饼比赛成绩下降的原因。
__________________________
【3】下列说法不正确的一项是（ ）
A.上述奇怪现象都与重力加速度有关。
B.赤道附近的重力加速度小。
C.摆钟在赤道附近因离心加速度大，所以会变慢。
D.地球两极稍扁，赤道略鼓，它的短半轴与长半轴之比是1：298．25
【4】第三段中，“到达赤道后，有观测队员发现随身带来的摆钟每天总是走慢两分半钟”，“总是”一词有何作用？
____________________
【5】选文第六段用了哪几种说明方法，意在说明什么？
______________________
14、阅读理解。
齐白石临摹学生的画
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
你需要理解并回答的问题是：
【1】文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（ ）
A．面对，面临
B．靠近，挨近
C．到来，来临
D．照着，根据
【2】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（ ）
A．梅花艳丽俊秀。
B．公鸡画得生动别致。
C．想临摹《梅鸡图》。
D．《梅鸡图》太有味道。
【3】“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？ （ ）
A．酸甜苦辣等味
B．香、臭等味
C．画的意境
D．意思
【4】为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（ ）
A．齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。
B．齐白石说话时的神情不够严肃。
C．齐白石经常跟学生开玩笑。
D．谢时尼觉得自己的画不够好。
【5】在文中用“ ” 画出具体描写《梅鸡图》的语句。
15、按要求完成句子练习。（5分）
（1）喜爱航海旅行的格列佛是一个著名的外科医生。（缩句）
_______________________________________________________________
（2）他们度过了晚年。（扩句）
_______________________________________________________________
（3）土司派来的人说，这根竹子是土司的，怎么能不砍？（改为陈述句）
_______________________________________________________________
（4）珠宝商用丰盛的晚餐等待农夫。(修改病句)
_______________________________________________________________
（5）斑竹姑娘鲜花一般的美貌，惊得他们直吐舌头。（仿写比喻句）
______________________________________________________________
16、按要求完成句子练习。
（1）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出十分低微的声音。（缩句）
____________________________________
（2）贝多芬说，不，他是去弹一首曲子给那位姑娘听的。（改为直接引语句）
_____________________________________
（3）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（用同样的修辞手法仿写一句话）
______________________________________
（4）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）
______________________________________
17、按照要求写句子。
（1）照样子，写句子。
例：广场上的升旗仪式非常壮观。
____________非常____________。
例：我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。
________也能___________。
（2）连词成句。
①落下来 ②一片片 ③从 ④树上 ⑤叶子
______________________
18、按要求写句子。
（1）盘古用他的整个身体创新了美丽的宇宙。(修改病句)
________________________________________________________________________
（2）盘古把混沌一片的东西分开了。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
（3）气息变成了风和云。(扩句)
________________________________________________________________________
19、按要求把句子补充完整。
①写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果______________________。
②写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果_____________________。
20、句子乐园。
（1）先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥喝草。（用加点字词造句）
_______________________________________
（2）秋天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄悄的心情。（仿写）
_______________________________________
（3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（运用相同说明手法写一写）
_______________________________________
（4）三月的桃花水，是春天的明镜。（仿照修辞写一写）
_______________________________________
21、作文。
题目：和 聊聊天
提示与要求：①聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局局长、环保局局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……
②文章表达要清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。
③先补充题目再写，体裁不限。
邮箱： 