1、根据学过的知识填空。
1.王戎不取道旁李是因为“_____________________”。(用原文的话回答)
2.飞机能够安全飞行是因为飞机上安装了____________________,这是从____________________的身上得到启示。
3.读古诗让我更加聪明,读了卢钺《雪梅》中的诗句“____________________,____________________”,让我明白了“____________________,寸有所长”的意思;读了____________________朝诗人____________________的《题西林壁》中的诗句“____________________,____________________”,我明白了“____________________,旁观者清”的道理。
4.____________________,孰能无惑。
2、把下列词语补充完整,并选词填空。
善罢(______)(______) 大吃(______)(______) 晕(______)转(______)
走南(______)(______) 翻山(______)(______) 大摇(______)(______)
(1)贼扑通一声从屋顶的窟窿里跌下来,栽得(______)。
(2)满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核(______)地走了。
3、看拼音,写词语。
cháng yáng péng pài hān shēng piāo miǎo jié máo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、选字填空。
(1)小红在洗衣服前把衣服( )了一下。
(2)她喜欢早上起来( )步。
(3)( )天又下雨了,去不去春游,只有听老师的指( )了。
(4)今天他当( )日生。
(5)他( )接回家了。
5、看拼音,写词语。
páo xiào sǎng zi fèi huà fēng bào
(_____) (_____) (_____) (_____)
qīng tīng zhào gù yīn lěng yú wǎng
(_____) (_____) (_____) (_____)
diē diē zhuàng zhuàng zì zuò zì shòu
(_____) (______)
6、课外古诗阅读。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落,风吹一夜满关山。
(注释):①戍(shù)楼:军营城楼。 ②梅花何处落:是将曲调《梅花落》拆用。
【1】前两句诗描绘了怎样的气氛?( )
A.和平宁静 B.悲伤凄凉
C.欢快热烈 D.紧张激烈
【2】对诗歌赏析不恰当的一项是( )
A.第一、二句用雪净牧马月明等营造了一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛。
B.第三句是将梅花落三字拆用,嵌入何处二字,意思是何处吹奏《梅花落》。
C.第三、四句妙在将梅花落拆用,构成梅花开满关山的实景,让人看到落梅的花瓣洒满关山的奇异景象。
D.本诗构思巧妙,言辞婉转,情思含蓄,意境深远,是唐人边塞诗的上品。
【3】诗歌最后两句委婉地表达了作者怎样的情感?
___________________________
【4】诗人通过写听吹笛,描写出了塞上一幅怎样的景象?
___________________________
7、阅读
春 晓
[唐]孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼。
夜来声,
落知多
。
【1】把古诗补充完整,再完成练习。
【2】从“春晓”这个题目中,我们可以知道诗人描写的是____(季节)的情景。
8、阅读与感悟。
《绝句》
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【1】画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )和( ),动态的景物有( )和( )。
【2】“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?
___________________________________________________________
【3】本诗反映出诗人当时怎么样的心情?
___________________________________________________________
9、课内阅读。
吹泡泡(节选)
这一个个轻清脆丽的球儿,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把它们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着她们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】表现我们动作轻柔的词语是____
【2】泡泡的特点是 、 、 、 。
【3】把选文中表示想象的句子用“ ”画出来。
10、阅读下面的段落,完成后面的练习。
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥,它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣(xiāo);甚至篱笆外有人走,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
【1】这两个自然段的关系是( )
A.总分关系
B.分总关系
C.总分总的关系
【2】给多音字注音。
看守门户___ 音调___
【3】第二自然段写了鹅的叫声________和________的特点。
【4】第二自然段用了________的方法突出鹅的叫声大的特点。
A.比喻
B.对比
C.排比
【5】作者写鹅的叫声、步态和吃相,主要表现了鹅的什么特征?
_______________
11、读下面的短文,完成后面的练习。
父爱昼夜无眠
父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮喝“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃,但他终于什么话也没说。
第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼货写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄锐。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。
转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边,一个搓背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,搓背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”
朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?
我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!
我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。”
在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子想啥呢?我说:“我想,让我为您擦一次背……”话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道唉的山冈。
【1】说说下列词语在文中的意思。
一气呵成——____________
落英缤纷——____________
【2】在第一自然段划出和文中画线句子前后照应的句子。
【3】文章开头写了我和父亲因为______一事发生冲突,从文中看出“我非要带父亲去医院看病”的根本原因是______。
【4】读下面的句子,回答括号里的问题。
(1)父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃,但他终于什么话也没说。(你从这一细节描写中体会到父亲怎样的情感?)
__________________
(2)父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”(从父亲的语言中可以看出父亲是个怎样的人?)
__________________
【5】文中多次写到父亲的消瘦:“贴骨膘”、“瘦弱的虾米”、“条条隆起的胸骨”,这样写有什么作用?
___________________
【6】当朋友问“这真是你的父亲吗?”时,我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情?
____________________
12、阅读材料,做后面练习题。
公益广告:“没有买卖,就没有杀害。”
(材料一)象牙是一种白色硬质物体。狭义地说是雄性的亚洲象、非洲象、猛弱象的獠牙,广义地说也可以指河马、野猪、海象、鲸等动物的蔡牙或牙齿。象牙的材质温润细腻、色泽特别,它的光洁如玉、耐用、珍贵堪与宝石媲美,因此又有“有机宝石”的美誉。象牙在古代是一种黄重的材料,用来制作牙雕、假牙、扇子等,它作为高档饰品历史悠久。
塑料出现之后,在众多领域替代了象牙,但因为象牙的稀有,一些奢侈品仍然使用象牙,市场效应使大象濒临灭绝。
(材料二)鲨鱼在流泪。
【1】阅读上面材料,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)象牙不仅指大象的牙齿,还指河马、野猪等动物的獠牙。(______)
(2)“市场效应”指的是因为有需求,所以人们捕杀大象。(______)
(3)象牙光洁如玉、耐用、珍贵,因此有“有机宝石”之美誉。(______)
(4)随着科技的发展,塑料已经完全替代了象牙。(______)
【2】这则公益广告的意思是________________,宣传的主题是______________。
【3】你还知道人类的哪些行为危害了动物的生存?请列举出两种来。
_______________________
【4】根据图片“鲨鱼在流泪”制作一则公益广告,呼吁人们保护鲨鱼。
______________________
13、读下面的短文,回答问题。
雪中小路
下大雪了!大雪把房子、树、草地都变成了白色,小路也不见了。小猪跑出来滑了一跤,小鸭跑出来也滑了一跤。
小松鼠看见了,在树上叫:“大家快来动手,让我们一起扫雪吧!”
小松鼠用尾巴扫雪,小鸭用嘴巴铲雪,小猪用鼻子推雪,小狗用爪子扒雪,它们扫呀扫,铲呀铲,推呀推,扒呀扒……
在大家的努力下,一条雪中小路扫出来了,小猪、小狗、小鸭,还有小山羊、小牛都稳稳当当地走了过去。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】遇到不认识的字,可以用部首查字法查字典。如“跤”字应先查____部,再查____画。
【3】文中的小动物怎样扫雪的?用“ ”在文中画出来。
【4】你喜欢文中的小动物吗?为什么?
________________________
14、课内阅读
她们的路走对了□她们硬是用钢铁般的意志□(推开 敲开)了文学圣殿的大门□硬是用汗水和(心血 鲜血)把“小草”浇灌成“大树”□她们庄严地向传统的观念和(陈旧 陈腐)的偏见宣战□世界上不存在什么“不是妇女的事业”□
【1】在“□”里填上恰当的标点。
【2】在括号里用“—”画去不恰当的词。
【3】文中的“小草”是指___________________,“大树”是指_________________,“小草”变成“大树”的原因是____________________________。
【4】英国女作家夏洛蒂•勃朗特的经历对你有什么启发?请简要地写下来。
_______________________
15、弟弟高兴得________________。(把句子补充完整)
16、王老师急得直跺脚。(仿写句子)
妹妹高兴得__________________________________________________________________________
17、老人对我说她的心已经感受到我的琴声了。(改为直述句)
_______________________________
18、按要求写句子。
(1)春天一到,燕子不就飞回来了?(改为陈述句)
____________________________________________________
(2)娜塔娅是姑娘。(扩写句子)
____________________________________________________
(3)法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。(缩写句子)
____________________________________________________
(4)花儿都扬起脸对我微笑。(仿写拟人句)
____________________________________________________
(5)洪水淹没了__________________________________________。(把句子补充完整)
19、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用加点词语仿写比喻句)
_________________
20、按要求写句子。
1.国家有难,却没人来解救,这是多么令人痛心的事情啊!(改写成反问句)
____________________________________________________________________
2.文天祥说:“我是宋朝的状元宰相,宋朝亡了,我只有死,一死之外,无可为者。”(改写成转述句)
____________________________________________________________________
21、百字练笔
写人物外貌不用面面俱到,只需抓住最能突出他(她)特征的部位来写即可,如课文中对少年闰土的外貌描写就是如此,请你也写一个描写人物外貌的语段。