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1、根据课文内容填空。
1._________________，非是藉秋风。
2.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，____________，_____________，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
3.我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
“有用的人”是指________________。
“只讲体面的人”是指_____________。
4.“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”一句出自课文____________，表达了母亲________之情。
2、猜谜语。
1.春雷一声万物苏 打一节气——
2.风雨送春归 打一节气——
3.好为人师 打一发明家——
4.中国植树节 打一广西地名——
3、写出下列各词的反义词。
光明－－（______） 勇敢－－（______） 开始－－（______）
4、写出下面句子中分号的作用。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
句子中的分号表示前后两个分句是_________关系。
5、课文主题：
（1）本文介绍了枫树上__________ 的故事。经过“我”的创造性想象，把喜鹊一家的生活描写得其乐融融、有声有色，让我们感受到了童真童趣，表达了_____________。
（2）默读课文。文中反复说“我喜欢”，说说“我”喜欢的是什么。
________________________
（3）看到下面的情景，你会想到什么？试着要写下来。
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：鹊！鹊！鹊鹊鹊！”
我懂得，他们的意思是：“___________”
6、比较阅读古诗，完成下面练习。
别董大
[唐]高适
千里黄云白日瞧，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知已，天下谁人不识君？
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
【1】“天下谁人不识君？”中的“君”指的是__________，这句诗运用了_________修辞手法，这样写的好处是_____________________。
【2】“劝君更尽一杯酒”中的“君”指的是___________，这句诗中“_________”字表明了酒已经劝了多次，喝了多杯，“劝”字委婉地表达了诗人_________________的思想感情。
【3】“千里黄云白日嘿，北风吹雁雪纷纷”描绘的是一幅( )的风光，而“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”描绘的是一幅( )的风光。
A．色彩绚丽 B．荒野壮阔 C．气势磅礴 D．清新明朗
【4】我还知道《__________》中“____________，__________”也与这两首诗表达的主题相符。
7、对比阅读古诗，完成练习：
乡村四月
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【1】题目交代_______和________，描写的是_______（季节）乡村的景色。诗中描写的景物
有_________、__________、___。
【2】解释词语：
白满川：_________________。 子规：__________________。
才了：________________。 蚕桑：__________________。
【3】后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
【4】对诗人表达的感情理解错误的一项是（ ）
A．表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
B．表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C．表达了诗人对都市繁华生活的向往
8、阅读下面诗歌，完成下列各题。
泊秦淮
（杜牧）
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
【1】“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？
_______________________________________________
【2】真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？
_________________________________________________
9、开心阅读。
非洲有一种犀牛鸟，常在犀牛的伤口中啄食各种寄生虫，既利自己，也帮助犀牛免于病患。
海葵虾的两只大螯各自挟着一只红海葵，整天东游西逛。
一遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便把有毒的触手对着侵者，以防外来者的袭击。
这样，海葵虾可以到处找食，不必为安全而担忧；而红海葵只要收集海葵虾的残渣剩饭就足以饱腹。
鳄鱼、 千鸟的互惠互利是一件很有趣的事，千鸟（ ）在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，（ ） 能进入鳄鱼的口腔中啄食鱼、蚌、蛙等肉屑和寄生在鳄鱼口腔中的水蛭。
有时鳄鱼突然把大嘴闭合。
千鸟就被关在里边。
不过你不必担心，只要千鸟轻轻用嘴去击打鳄鱼的上下颚，鳄鱼就会立刻张开大嘴，千鸟随即飞出。
瞧， 动物世界多么有意思!
（1） 从文中找出一组近义词写在括号里。
（ ） ——（ ）
（2） 从文中找出一组反义词写在括号里。
（ ）—— （ ）
（3）选择恰当的关联词语，填在文中的括号里。
A. 虽然……但是…… B. 不但……而且……
（4） 这段话写了 （ ）和（ ） ；（ ） 和 （ ）；（ ）和（ ） 都是互利互惠的动物。
10、课内阅读
转过街角，（ ）三阳春的冲天招牌，（ ）炒菜的香味，（ ）锅勺敲打的声音，我松了一口气，放慢了脚步。下课从学校急急忙忙赶到这里，身子已经汗津津的，总算到达目的地——目的地可不是三阳春，而是紧邻它的一家书店。
（1）在括号中填上恰当的词语。
（2）给文中的加点字注音。 ______、______、
（3）“形容微微出汗的样子”说的是文中______一词，请你也写两个这样的词语：______、______
（4）文中破折号的作用是（ ）。
①表示解释说明 ②表示意思的转折 ③表示意思进一层
11、快乐阅读。
灰角鹿
有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。
这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭（dā）窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。
有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（fū）出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。
小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。
【1】根据短文内容填空。
文中的小鹿因为________，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“________”。
【2】根据短文内容填空。
文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________搭窝，他们这样做是因为把________当成了________。
【3】你喜欢灰角鹿吗？为什么？
______________________________________
12、读一则《雷锋日记》,和同学交流一下读后的感受,并写下来.
10月21日
今天吃过早饭,连首长给了我们一个任务,上山割草拉回来盖菜窖……到了12点排副吹起了集合的哨子,大家那着自己从连里带来的一盒饭,到达了集合地点.排副说:“你们吃中饭吧.”
我发现xxx同志坐在一旁看着大家吃饭.我走到他跟前,问他为啥不吃饭.他回答说:“我今天早上吃了两盒饭,没有带饭来.”于是我拿出了自己带的一盒饭给他吃.我虽然而一点,但是让他吃的饱饱的,是我最大的快乐.我要捞牢记住这段名言:
“对待同志要像春天般温暖,
对待工作要像夏天一样的火热,
对待个人主义要像秋风扫落叶一样,
对待敌人要像严冬一样残酷无情.”
感受________________________________________________________。
13、阅读理解
骆驼蓬
骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。
啊，你看上去是那么不起眼！没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（qiáng jiàng）地生长着，把根须深深地扎（zhā zā）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累（lěi lèi），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。
可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己地茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。
骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。
【1】给下划线的字选择正确的读音
【2】请你写出文章的中心句。
________________________________________________________
【3】作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的。从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有________，的品质，表达了作者对骆驼蓬________的思想感情。
【4】文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。
________________________________________________________
14、课内阅读。
下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。
蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
我也凑过来，一探头，咦，看见了什么？
只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模样。
于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
【1】联系课文内容，写出下面词语的意思。
忘乎所以：_____________________
化为乌有：_____________________
【2】“眼巴巴”一词让你感受到_________________。
【3】从文中“_______、_______、_______”等词语可以看出老师玩竹节人非常投入。
【4】“我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足”，是因为__________________。
【5】老师收走小作者心爱的竹节人，自己玩了起来。你认为老师这样做对吗？请表达你的看法，写出理由。
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15、按要求写句子。
（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
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（2）淮南的橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？(改成陈述句)
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（3）楚王仗着自己国事强胜，想乘机侮辱晏子。(修改病句)
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（4）楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。(用加点词造句)
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16、根据要求写句子。
（1）奶酪全被他吃光了。（改为“把”字句）
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（2）狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。（用加点的词语写句子）
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17、用关联词把下面两句话合并成一句话。
小兴安岭是一座美丽的大花园。 小兴安岭是一座巨大的宝库。
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18、句子超市。（9分）
（1）读一读，用加点的字写话。
①承蒙您赏个明月来照明，但这样喝酒太冷清乏味了，何不把嫦娥请来？
②弟子从几百里外的地方前来拜师学道，纵然学不到长生不老的法术，要是能学到一点儿小法术，也可以有所安慰。
（2）把下面句子换个说法。
亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
（3）说出破折号的作用，并写一句。
a.表示解释说明 b.表示意思的递进 c.表示语音的延长 d.表示意思的转换，跳跃或转折
难得来一趟，自由自在地洗衣个澡，也不多玩一会儿——哎呀！我的衣裳哪儿去了？
句中破折号的作用是
我也能用其中一个作用写话：
19、按要求完成下列句子。
（1）（ ）自由战死沙场，（ ）给贵族老爷们取乐而死于角斗场。（填关联词）
（2）一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。（改为被字句）
（3）（ ）食物又大又合口味，蚂蚁的触角（ ）摆动得特别厉害。（填关联词）
（4）老虎的吼声特别大。（改为夸张句）
20、我能按要求写句子。
(1)温暖的阳光照耀着一望无际的田野。(缩句)
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(2)语文老师拿着一本厚厚的书。(改为“被”字句)
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(3)写作对我产生了浓厚的兴趣。(修改病句)
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(4)太阳挂在空中。(扩句，不少于两处)
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21、小练笔。
北京的色彩是壮丽辉煌的。那么，你所居住的城市有哪些颜色呢?试着写一段话，尽量多用表示色彩的词。200字左右。
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