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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
（1）《迢迢牵牛星》中描写织女美丽而勤劳的诗句是________________________，________________________。
（2）《十五夜望月》中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描绘月光皎洁的诗句是________________________，________________________。
（3）在《不忘过去，感恩有你》的主题队会上，我们学习了李大钊、____________等人物的事迹。又一次熟悉了司马迁名言：“__________________，__________________，或轻于鸿毛”，又一次诵读了“__________________，任尔东西南北风”等诗歌。我们将继承革命先辈的光荣传统，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
（4）岁月匆匆，一闪而过。朱自清感叹：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像____________滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，__________________，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”同时他又在追问自己：“在八千多日的匆匆里，除____________，又剩些什么呢？”《长歌行》（汉乐府）里“百川东到海，____________。”也告诉人们时间一去不返，我们一定要珍惜光阴，因为“__________________，老大徒伤悲”。
（5）富有哲理的语句时时激励着我们：“莫道君行早，____________。”告诫我们“山外有山，人外有人”；“读书须用意，__________________。”告诉我们读书需要用心才能文采出众。
2、看拼音，写词语。
yòu huò nì xíng dào dé
________ ________ ________
3、写出下面词语的近义词和反义词。
清晰—（_______）（_______）生疏—（_______）（_______）
4、在括号内填入恰当的词语。
( )的牙齿 ( )的声音 ( )的怪物
( )的力量 ( )地尖叫 ( )地后退
( )地摇撼 ( )地拍打
5、回顾理解。
1.秋天来了，看到美丽的枫树，我停下脚步吟诵道：“________，_______。”为了明白一些道理，老师经常让我们开展辩论比赛，并告诉我们：“_________。”我和哥哥参加双人跳绳比赛，哥哥告诉我：“_________。”最后，我们取得了胜利。
2.通过这几个单元的学习，我们认识了______的青头、______的蚂蚁队长；认识了总也倒不了的______，为不会叫而烦恼的_________。
6、望洞庭
， 。
， 。
【1】默写古诗。
【2】这首诗的作者是（ ）
A.唐代诗人李白 B.唐代诗人刘禹锡 C.宋代诗人苏轼
【3】“白银盘”指的是_______，“青螺”指___________。
【4】诗中“______________”一句总写洞庭湖的秋色，表现了秋月湖光互为映衬下洞庭湖_______、_______的美。
【5】诗中“和”的读音是（____），意思是（____）
A．he B．huo C．和谐 D．温和，温暖
【6】诗的前两句运用了_______的修辞手法，把_______比作_______，突出了洞庭湖湖面的_______与_______。
7、阅读古诗，按要求答题。
芙蓉楼送辛渐
【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
， 。
【1】先把诗句补充完整。
【2】写出下面词语的意思。
平明：_________________ 冰心：_________________
【3】说说后两行诗句的意思。
_________________________________
8、我会读一读，再按要求作答。
谁会飞
谁会飞？
鸟会飞。
鸟儿怎样飞？
扇扇翅膀去又回。
谁会跑？
马会跑。
马儿怎样跑？
四脚腾空仰天叫。
谁会游？
鱼会游。
鱼儿怎样游？
摇摇尾巴摆摆头。
【1】我知道小诗共有（________）个小节。第一小节有（________）句话。
【2】短文中有哪些小动物？用“_____”画下来。重复的只画一个。
【3】连一连。
鸟会飞 四脚腾空仰天叫
鱼会游 摇摇尾巴摆摆头
马会跑 扇扇翅膀去又回
【4】圈出小诗中的一组意思相反的字。
【5】仿照小诗写一写。（不会写的字用拼音）
谁会跳？
_________会跳。
_________怎样跳？
_____________________________________________。
9、老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过'漏，莫非漏比我还厉害?”
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过漏，莫非漏比我还厉害？”
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，'漏捉我来了！”撒腿就往外跑。
贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，'漏等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。
【1】联系上下文，说说下列词语的意思。
翻山越岭_____________________
走南闯北_____________________
【2】听了老婆婆的话，老虎和贼是怎样想的？用“ ”画出来。
【3】下面哪个成语最能概括老虎和贼的行为？（ ）
A．胆大包天
B．胆小如鼠
C．做贼心虚
D．贼喊捉贼
【4】我们生活中也有的人像文中的“老虎”和“贼”一样，你想对他们说些什么呢？
____________________________________
10、认真阅读。
____古时候，有个穷秀才进城考试，他找了一家最便宜的客栈（zhàn）住下。
晚上，秀才在房间温习功课。突然，下起雨来。不一会儿，门外的地面上就涨满了水。一群小蚂蚁来不及躲回洞里，在水洼里挣扎着。“救命啊！
秀才看见这群奄（yǎn）奄一息的小蚂蚁，急忙捡来一根树枝，伸到水洼里。“可怜的小家伙们，快爬到树枝上来吧！”小蚂蚁们一只接一只地从水洼里爬到树枝上，全都得救了。
□谢谢你□□蚂蚁们对秀才说□□你是我们的救命恩人□谢谢啦□□。
第二天秀才参加考试，他的文章写得（ ）很好，（ ）有个错字：试卷中的一个“天”字少了一横，变成了“大”字。
考官看了看卷子，连连叹气：“可惜啊，因为这个错字，他得不了状元了。”
过了一会儿，考官又拿起秀才的试卷看。奇怪，试卷上的错字没了，好好的一个“天”字。“咦，不会是我看花眼了吧？”考官揉揉眼睛，再认真一看，原来是一群小蚂蚁在“大”字上面排成了一横。
考官觉得很惊奇，找来了秀才，得知他救蚂蚁的事情。考官觉得，秀才（ ）有才华，（ ）很善良。他对秀才说：“__________。”
【1】给故事加个有趣的题目，写在短文前面的横线上。
【2】如果让你向别人复述这个故事，请先来简要梳理故事主要内容。
①秀才救蚂蚁 ②_____
③_____
【3】给短文的第四自然段加上标点，一定要细心点噢！
【4】选择恰当的关联词，填入短文中的括号内．
既然……就…… 虽然……但是… 不但……还……
【5】文中出现的人物有秀才、蚂蚁和考官，你喜欢谁呢？选一个人物写下来，并写出喜欢的理由。
__________
【6】最后考官对秀才说什么呢？发挥你的想象写一写吧。
__________
11、课外阅读
小闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕（zhěn）头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤（huàn）醒，催（cuī）我上学。
真喜欢我的小闹钟！
【1】第1自然段共有_______句话。
【2】我知道短文中的“好朋友”指的是：____________
【3】用“ ”画出描写小闹钟样子的句子。
12、熟能生巧
宋朝时，有个人叫陈尧咨，他一箭射断了一根细树枝。正在自鸣得意时，旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上，舀了一勺油从高高的地方倒下来，油从铜币的小孔里穿过，流进油葫芦里去了。陈尧咨非常惊奇，老翁说：“不过是熟能生巧而已。”
【1】“熟能生巧”的“生”与（ ）中“生”的意思相同。
A．惹是生非
B．生吃瓜果要洗净。
C．生龙活虎
【2】“熟能生巧”的反义词是（ ）
A．游刃有余
B．浅尝辄止
C．久病成医
【3】这个故事告诉我们（ ）
A．做人要谦虚，不能因为有点成绩就骄傲自满。
B．不管做什么事情,只要勤学苦练掌握规律,就能找出许多窍门,干起来得心应手。
C．要善于取长补短，看到人家的长处就要善于学习，不能固步自封。
13、阅读下面短文，按要求做题。
孔雀和凤凰
在很久以前，百鸟都很敬重美丽的孔雀，奉它做百乌之王。于是孔雀得意起来，总是看不起其他的动物。
有一天，小猫在森林旁烧火做饭。孔雀看到了就开始嘲笑，“你看我多么轻松!我从来就不用做饭，自然有百鸟给我找食物，我也不会和你一样弄得全身上下都是黑灰。”说着，孔雀还特意地用它的翅（cì chì）膀去扇火。结果风助火势，火星溅到孔雀的羽毛上，很快它的全身都着火了。孔雀被火吓得到处跑，把火苗带到森林各处，引起大火。
森林一起火，小动物赶紧放下正在做的事情，都赶去救火，尤其是善良的凤鸟，总是冲到火势最大的地方。百鸟在它的（带 代）领下齐心协力地救火，火很快被扑灭了，但是孔雀全身美丽的羽毛被烧得焦黑，凤鸟也因为救火被烧光了羽毛，大家都跑去关心受伤的凤鸟，不愿意理睬孔雀。
后来大家想了个办法：为了表彰凤鸟救火的功劳，让凤鸟当百鸟之王，并且每只鸟都将自己身上最漂亮的羽毛送给凤鸟，制作成新的羽翼，凤鸟比以前更加漂亮了，改名为——凤凰。
那只被烧光了羽毛的孔雀，变得黑漆漆的，大家渐渐地忘记它了；后来森林里出现了一只黑色的鸟儿，整天扯着沙哑的喉咙叫着，大家都叫它鸟鸦。
【1】用“/”划去文中括号里不正确的读音和字词。
【2】从短文中找出一对近义词。
____________——____________
【3】朗读第二段，画横线部分最合适的语气是（ ）
A.喜悦 B.得意 C.焦急 D.悲伤
【4】细读第四段，凤鸟变得更加漂亮，是因为（ ）
A.孔雀将全身的羽毛给了凤鸟
B.凤鸟成了森林里新的百鸟之王
C.凤鸟长出了非常美丽的羽毛
D.百鸟将自己身上最漂亮的羽毛给了凤鸟
【5】结合短文内容，除了文中写到的“美丽的孔雀”之外，你觉得它还是________的孔雀。
【6】你喜欢凤鸟吗？简单写写理由。
_________________________________
14、阅读理解题。
有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
1. 看拼音写词语。
cùn cǎo bù shēng zhuāng jià fán zhí
（ ） （ ） （ ）
2. 想一想，我会填。
a. 列数字 b. 举例子 c. 做比较 d. 打比方
（1）130万个地球才能抵得上一个太阳。 ( )
（2）太阳离我们有1.5亿公里远。 ( )
（3）就是坐飞机，也要飞二十几年。 ( )
3. 如果没有太阳，会是怎样的情形？
4. 太阳和我们的关系非常密切，体现在哪几个方面？
15、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。（改“被”字句）
_________________________________
16、按要求写句子
（1）贝多芬说:“我是来弹一首曲子给盲姑娘听的。”（改为转述句）
______________________
（2）魏源的籍贯是湖南省隆回县人。（修改病句）
______________________
（3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）
______________________
（4）太阳离我们那么远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词连成一句话）
______________________
（5）偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，用一句话描写同学看书入迷的样子）
______________________
17、根据要求完成下列句子练习。
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）
______________________________________________________________
2.马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）
______________________________________________________________
3.这火光微弱 这火光对于寻找突破口的部队来说已经够亮的了。
（用关联词合并句子）
______________________________________________________________
4.狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。（改为反问句）
______________________________________________________________
5.补充诗句。
红军不怕远征难，__________________________。（毛泽东）
捐躯赴国难，__________________________。 （曹植）
18、笋探出头来。（扩句）
________________________________
19、把下列句子改为双重否定句。
（1）不阅读，不观察，连日记也写不好，这难道不是真理吗？
__________________________
（2）鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。
__________________________
（3）在我军猛烈的炮火攻击下，所有敌人都投降了。
___________________________
（4）真理诞生于一百个问号之后。
__________________________
20、句子训练营。
（1）他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（给句子换成肯定句，意思不变。）
（2）我被老人诗一般的语言打动了。（把这句话改写为“把”字句）
（3）我随手把作业本郑重地交给老师。（把修改后的句子写下来）
21、习作。
如果有一个神奇的小魔女拿着魔法棒出现在你的面前，你们会一起去做什么？请展开你的想象，写一个精彩的故事吧！
提示和要求：1．题目自拟。2．编写的故事情节合理。3．注意动作、表情、心理活动的描写。4．内容具体，语句通顺，有条理。5．字数350字左右。
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