1、日积月累。
①在唐代诗人的笔下,大自然有着各式各样的美:《望洞庭》中的“湖光秋月____________,潭面无风____________”是那样宁静;《___________》中的“两岸青山相对出,_______________”是那样壮阔;《山行》中的“_________________,________________”是那样艳丽。
②_____________,理不辩不明;有理走遍天下,________________;_______________,万古胜负在于理。这几句都是有关___________的谚语。
③我爱我的祖国。本册书中我们不仅欣赏了_________的西沙群岛,还游览了_________的小兴安岭,________的海滨小城。(填上合适的四字词语)
2、在括号里填上合适的词语。
( )的小令 ( )的语言
( )的乐声 ( )的足音
( )的银丝 ( )的眼神
( )秘密 ( )沮丧
3、根据意思写出相应的词语。
(1)使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。( )
(2)称心如意,感到非常满意。( )
(3)安定地生活,愉快的劳动。( )
(4)虽然很好,但有缺陷。( )
(5)气魄和度量不一般。 ( )
(6)轻视,看不起。( )
4、按照要求回答。
1.翻译成现代汉语。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
_______________
2.翻译成现代汉语。伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
_______________
3.小学六年,我学了很多古代诗词,知道了唐代诗人王建的《十五夜望月》,描写是_________的月色和望月怀人的心情;知道了韩翃的“春城无处不飞花”描写的是_________节的内容;知道了王维的《九月九日忆山东兄弟》,描写的是_________节的内容。知道了“绿树村边合,青山郭外斜”出自唐代诗人_________的诗《_________》。
4.我知道“壮哉,我中国少年,与国无疆!”出自《少年中国说》,作者是_________。我记住了《论语》中的“_________,不耻下向。”“学而不厌,_________。”
5.一个学生学习不努力,我会用古代诗句“______________,______________”来劝告他。表达对母亲的情感,我会吟诵孟郊的《游子吟》中的最后两句“______________,______________”。我知道金、木、水、火、土,是中国传统的_________,宫、商、角、徵、羽,是中国传统的_________。
5、回忆课文内容完成填空。
1、《桂林山水》一文中,人们对桂林山水的评价是 ;在这篇课文中,作者从 和 两方面介绍桂林山水的,桂林山的特点是 、 、 ,桂林水的特点是 、 、 。
2.《记金华的双龙洞》的作者是 ,文章是按 的顺序记叙的,外洞的特点是 、空隙的特点是 内洞的特点是 。
我知道作者游《记金华的双龙洞》的路线是:
6、课内阅读。
凉州词
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
【1】本诗的作者是_______代诗人_________。
【2】解释下列字。
(1)催:_________(2)莫:__________
【3】古诗的前两句中富有西域色彩的事物有__________和___________。
【4】这首诗以豪迈的风格,写出了出征前战士们__________的情景,表达了将士们________的英雄气概。
7、阅读理解。
(一) 示儿
[南宋] 陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
【1】九州在诗中是指___________,乃翁是指___________。
【2】诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)______________________,诗人的遗恨是(用原句回答)_____________________,诗人的遗愿是(用原句回答)__________________。
8、阅读下面一首古诗,然后完成练习。
春夜洛城①闻笛
[唐]李白
谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳②, 何人不起故园情!
注释:①洛城:洛阳城, ②折柳:即《折杨柳》笛曲,内容多是离情别绪。
【1】这首诗是在什么季节的什么时间所写?
________________
【2】用自己的话说说画横线的诗句的意思,并写下来。回忆《泊船瓜洲》写出和这句诗类似的诗句。
________________
9、开心阅读。
诚信小故事
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。
曾子也是个非常诚实守信的人。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说,你欺骗了孩子,孩子就会不信任你。说着,就把猪杀了。曾子不欺骗孩子,也培养了孩子讲信用的品德。
旧时中国店铺的门口,一般都写有“货真价实,童叟无欺”八个字,自古在商品买卖中,就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。
1.文中都讲了哪些讲诚信的故事?
_________________________________________________________________________
2.读了这些故事你有哪些启发?
_________________________________________________________________________
3.你还知道哪些有关诚实守信方面的名言警句?
_________________________________________________________________________
10、钱学森(节选)
此刻,钱学森深藏心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
【1】埋藏在钱学森心底很久的愿望是____________________________________________。
【2】“早日回到祖国去”“袒露了心迹”表现了钱学森_____________________________。
【3】为什么要写留学生劝说钱学森不回到祖国?
______________________________________________________________________
【4】钱学森的话表现了他__________________________________________________之情。
11、读下面的短文,完成后面的练习。
父爱昼夜无眠
父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮喝“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃,但他终于什么话也没说。
第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼货写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄锐。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。
转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边,一个搓背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,搓背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”
朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?
我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!
我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。”
在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子想啥呢?我说:“我想,让我为您擦一次背……”话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道唉的山冈。
【1】说说下列词语在文中的意思。
一气呵成——____________
落英缤纷——____________
【2】在第一自然段划出和文中画线句子前后照应的句子。
【3】文章开头写了我和父亲因为______一事发生冲突,从文中看出“我非要带父亲去医院看病”的根本原因是______。
【4】读下面的句子,回答括号里的问题。
(1)父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃,但他终于什么话也没说。(你从这一细节描写中体会到父亲怎样的情感?)
__________________
(2)父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”(从父亲的语言中可以看出父亲是个怎样的人?)
__________________
【5】文中多次写到父亲的消瘦:“贴骨膘”、“瘦弱的虾米”、“条条隆起的胸骨”,这样写有什么作用?
___________________
【6】当朋友问“这真是你的父亲吗?”时,我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情?
____________________
12、阅读课内片段,完成练习。
可怕的一天果然来了。4月6日的早晨,妹妹换上了新夹衣,母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。
“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。
“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”
父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。
一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。
“不要放走一个!”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。
……
他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。
【1】给选文加一个小标题:______________。
【2】选文中,“剧烈”一词写出了“我”__________的心情;“恐惧”一词写出了我__________的神态。
【3】选文从__________和__________两个方面对敌人进行了描写。“他们像一群魔鬼似的”,“他们”指____________________;这里用了__________的修辞手法写出了敌人的凶恶残忍。
【4】选文写出了李大钊具有__________的精神和面对敌人__________的英雄气概,作者主要是通过对人物的__________、___________、______________描写来体现的。
13、课内阅读。
①再说天上,仙女们溜到人间的事到底让王母娘娘知道了。王母娘娘罚她们,把她们关在黑屋子里。她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的尊严。她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。
②王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访,察访了好久,才知道织女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天,她亲自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走,就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了,望着两个可爱的孩子,一时不知该怎么办,只喊了一句:“快去找你爹!”
【1】第①段中“到底”一词可用书面语_______词替代,“尤其”一词表明_________________;“竟”字则强调王母娘娘对____________________________________
【2】第②段中“亲自”一词表明__________________________。
【3】第①段与第②段中都有“恨”字,第①段中的“恨”是指________________第②段中的“恨”则是指__________________。
【4】读了这段文章,你对王母娘娘这个人物作何评价?
_____________________________________________________________________
14、阅读短文回答问题。
________的火烧云
幻想,是年轻人的天性;回忆,则是非年轻人的积习。不知从什么时候起,我就习惯于回忆——
童年,在故乡,那处处充溢泥土芳香的故乡。我极爱看夕旧下的火烧云。趴(pā bā)在山坡,躺在草地,圆睁着眼,悠哉闲哉,漫天的火烧云尽( jìn jìng)入眼帘.
夕照下的云霞,大半是红色的:有胭红、紫橙红、媽红、暗红、鲜红、淡红……似火烧一般,瑰丽极了,灿烂极了。
火烧云不仅美在姹紫媽红的色彩,更美在其姿态万千、变幻莫测的奇观。这一片似金龙行空,那一片似彩风逐日;定睛看像群鲤嬉游,转眼间又如百骏驰跃……令人目不暇接,甚是美不胜收。此时心境,舒坦极了,惬意极了,得意之至。
天地间似乎只剩下似幻似梦的火烧云,和如病知醉的一个我;一时间,也真有不知我是云,抑或云是我之感觉。
在火烧云的映照下,那远处的山栾、近处的村庄,莫不涂抹上一层或浓或淡的光晕色泽,那悠游的牧笛,那袅袅的炊烟,那隐约可闻的鸡鸣狗吠fèi ……浑然天成一幅野趣盎然的织锦。
最终,夕晖尽敛。云霞的色彩渐渐消退,沉沉幕霭ǎi亦渐渐聚拢。黄昏,实实在在地降临了。
【1】选择括号里正确的读音,用“√”标出。
【2】把文章题目补充完整。
【3】在文中选则两个成语语工整、规范抄写在横线上。
___________________________________
【4】“这一片似金龙行空,那一片似彩凤逐日;定時看像群鲤嬉戏,游转眼间又如百骏驰跃……令人目不暇接,甚是美不胜收”。
这句话把火烧云比作_____、_____、_____、和______。
【5】文中描写云霞的颜色有哪些。
___________________________________
15、换种说法,意思不变。
例: 叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1.一个苹果哪够两个人吃?
_______________________________
2.自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗?
_________________________________
3.老师布置的作业不应该主动完成吗?
________________________________
4.羊已经丢了,还修羊圈干什么?
羊已经丢了,不用修羊圈。
冬天来了,春天还会远吗?
_______________________
16、句子花园
1.温暖的阳光照耀着一望无际的田野。(缩句)
________________________________________________________
2.喜鹊在屋顶上叫。(改为拟人句)
________________________________________________________
3.我们 穿着 的 衣服 不必 厚厚(整理成一句通顺的话)
________________________________________________________
4.晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。(照样子,写一个拟人句)
________________________________________________________
17、按要求变换句式。
(1) 一个年过50的残疾老师,对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求。
缩写:。
(2) 后来我考入历史学系,和刘老师的影响有极大的关系。
反问句:。
(3) 已经三十年没有见到刘老师了,倘使他还健在,一定是退休了。
双重否定:。
18、按要求写句子。
(1)寒风吹在脸上,很痛。(改成夸张句)
。
(2)妈妈高兴地说:“小杰,告诉你一个好消息。”(改成转述句)
(3)一个日本军官气势汹汹地说,他们有一个士兵失踪了,要到宛平城内“搜查”。(改为直接叙述)
。
(4)写一句话,用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。
。
19、按要求完成句子练习。
(1)藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)我要把王鼎钧先生的这段金言送给每个学子。(缩句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(3)填入恰当的关联词语。
①( )她写字的时候,我们( )默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。
②( )坚持梦想,( )能最终实现梦想。
③( )小明知道那样做是错的,他( )不会去做了。
20、根据要求写句子。
(1)爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。(改为“被”字句)
(2)潜水桥架在水里,很像一幢长长的房子。
_______________ 像____________ 。
(3)兰兰的爷爷是桥梁工程师。
我的妈妈是________________________________ 。
21、小练笔。
运用外貌描写、动作描写、神态描写等方法写一个场面,可以是运动会上最精彩的一个比赛,也可以是游戏中最紧张的一个环节……
_______________________________