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1、形近字组词。
侯__________避__________ 叨__________ 焚__________
候__________僻__________ 叼__________ 婪__________
2、按课文内容填空
（1）两岸青山相对出，____________。
（2）____________，泰山移。
（3）____________，霜叶红于二月花。
（4）____________，有礼者敬人。
3、填空。
①“烟”字用音序查字，查________字母，用部首查字查________部。
②“照”用音序查字，查______字母，用部首查字查______部。除部首外还有______画。
③“楼”共________笔，第十一笔是________，部首是________。
4、照样子词语。
1．轻悠悠 _______________ _______________
2．闪闪发光 _______________ _______________
5、照样子，写词语。
示例：蹦跳——蹦蹦跳跳
冷清——（______________） 干净——（______________） 忙碌——（______________）
认真——（______________） 快乐——（______________） 清楚——（______________）
6、阅读与理解。
清 明
（ ）
______________________________，
路上行人欲断魂。
________________________________，
________________________________。
【1】请把古诗补充完整。
【2】诗句________________，________________。表达了诗人凄迷纷乱的愁苦之情。
【3】清明节的习俗有__________________________。
7、阅读下面诗歌，按要求回答问题。
绝句二首（其一）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（注）此诗作于杜甫草堂。
【1】“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么？
____________________________________________
【2】本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么？反映出诗人当时怎么样的心情？
____________________________________________
8、课外阅读。
冬日田园杂兴
（宋）范成大
放船开看雪山晴，风定奇寒晚更凝。
坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰！
【1】这首诗描写的季节是______，诗中表现这一时令特点的词语是_______、________、______。
【2】判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）本诗描绘的是一幅湖山雪景图。( )
（2）作者放眼望去，却意外发现“湖面已成冰”。( )
（3）诗中“珠玉”指的是天上的星星。( )
9、读短文，做一做。
好邻居
①每天早晨，我都能听见花喜鹊的叫声。
②花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊是我的好邻居。
【1】“我”的好邻居是( )。
①大树 ②花喜鹊 ③小蝴蝶
【2】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）花喜鹊是大树的好邻居。( )
（2）我家的大树成了花喜鹊的家。( )
10、阅读短文，完成练习。
海上日出（节选）
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
转瞬间（______） 重担（______） 耀眼（______）
【2】文章是按照（ ）的顺序描绘海上日出的。
A.移步换景 B.早晨太阳变化
【3】作者是从日出时的_______、_______、_______、等方面来写清楚海上日出特点的。
【4】仿照第二自然段按照顺序写景物的方法，描述一种变化中的自然现象，如刮风、下雨、叶落……
________________________________________________________________________
11、读下面短文，完成练习。
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”
【1】这段话共有 ______句话。
【2】用“ ”画出小柳树真好看的词语。
【3】用波浪线画出小枣树不好看的词语。
12、阅读短文，完成练习
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
【1】这一段话共有（ ）句；
【2】填空：
①一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）4个季节。
②春天的树上，芽瓣是________；夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。
【3】大自然的邮票指__________________ ____。
13、第三个小板（bǎn）凳（dènɡ）
爱因斯（sī）坦（tǎn）上小学的时候，不爱说话。同学认为他笨，老师也不喜欢他。
有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师。老师从一大堆（duī）泥鸭子、布娃娃、木制（zhì）品（pǐn）中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕（ɡāo）的小板凳？”孩子们都嘲（cháo）笑他，爱因斯坦低下了头。老师看了一眼，说：“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？”爱因斯坦站了起来，小声说：“有的。”
同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的。它虽然不好，但比这两个强
（qiánɡ）一些。”老师看他这么努（nǔ）力，从此改（ɡǎi）变了对他的态（tài）度。
【1】短文中加点的词语是什么意思？连一连。
糟糕 笑话
惊奇 不像样
嘲笑 惊讶（yà）
【2】下面哪些词语是写老师对爱因斯坦的态度的？（多选）
①不喜欢 ②改变 ③生气 ④惊奇 ⑤嘲笑
老师的态度：_____________
【3】下面哪幅图是爱因斯坦第三次做的小板凳？选一选。（ ）
A．
B．
C．
【4】老师为什么改变了对爱因斯坦的态度？请用“ ”在文中画出来。
14、阅读。
两只蚂蚁
①两只蚂蚁是好朋友，非常不幸，他们误掉入玻璃杯中。
②他们慌张地在玻璃杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发现，这根本不可能。于是，他们开始沿着杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一路径。
③然而，玻璃杯壁实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身体，他们爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。
④三次、四次、五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了，而且，这一次比之前的任何一次摔得都重，比之前的任何一次摔得都疼。
猜想：读到这里，猜猜接下来他们会怎么做呢？ |
⑤好半天，他们才缓过劲儿来。一只蚂蚁一边揉着屁股，一边说：“咱们不能再冒险了，会摔得粉身碎骨的！”
⑥“刚才，咱们离胜利不是只差一步了吗？”另一只蚂蚁说。
⑦“你不要白费力气了。”这只蚂蚁说，“我们试了那么多次，都没有成功，认命吧！”
⑧可是，另一只蚂蚁并没有停下来，一次又一次跌落，一次又一次攀登，终于他摸到了杯口的边缘，用最后一点力气，翻过了这道透明的围墙。
⑨隔着玻璃，杯子里的蚂蚁既羡慕又忌妒地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？
⑩杯子外面的蚂蚁回答：“越是困难，越应该有信心。”
【1】从文中找出“成功”的近义词和反义词，写在括号里。
近义词：( ) 反义词：( )
【2】两只蚂蚁是好朋友，他们非常不幸的是_____________________。
【3】两只蚂蚁通向自由的唯一路径是______________________。
【4】根据故事的发展，在文中的横线上，写出你的猜想。
【5】杯子外面的蚂蚁成功的秘诀是什么？
_____________________________
【6】你喜欢文中的哪只蚂蚁？为什么？
_____________________________
15、照样子写词语。
例：女孩弯腰捡起槐米。
女孩把槐米弯腰捡起。
槐米被女孩弯腰捡起。
1．大风刮歪了刚栽好的小树。
_______________
2．无情的洪水淹没了美丽的小村庄。
_______________
16、按要求写句子。
1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。（改为反问句）
______________________
2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
_______________________
3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句）
_______________________
4．闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
________________________
17、改为“被”字句。
那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
___________________
18、秋天的雨还会把颜色分给谁呢？（照样子写一写。）
例句：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。
它把 ____________________
19、按要求完成句子练习。
（1）水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。（缩句）
__________
（2）灯油在油灯里燃烧着。（将句子写得具体生动）
__________
（3）你必须把它刺进王子的心脏。（改为双重否定句）
__________
20、我会按要求完成句子练习。
（1）修改病句。（两处语病）
顾客与店主反复多次讨价还价，最终买下了衣服一件。
_________________
（2）艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（照样子，将植物当作人来写）
我会仿写：______________________
（3）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦。（仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整）
王老师多才多艺，__________________
（4）爸爸语重心长地说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊！”（改为转述句）
________________
21、习作创新
在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以“我懂得了 ”为题，写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。
要求： （1）补全题目,字数不少于450字。
（2）叙事要完整，语句通顺，层次清楚，感情真实，书写工整，不得出现真实的学校和姓名。
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