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随时随地学习
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1、读句子，依次写出下列加点词的反义词。
（1）每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。（______）（______）
（2）黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。（______）（______）
（3）小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（______）（______）
2、给下列句子加标点。
（1）和小伙伴玩真开心啊( )
（2）你吃饭了吗( )
（3）你为什么天天丢东西呢( )
（4）小青蛙开心地唱歌( )
3、将十二生肖序填写完整。
子________、丑________、寅________、卯________、
辰________、巳________、午________、未________、
申________、酉________、戌________、亥________。
4、写出带有下列偏旁的字，并组词。
忄________ ________ ________ ________
禾________ ________ ________ ________
氵________ ________ ________ ________
彳________ ________ ________ ________
讠________ ________ ________ ________
阝________ ________ ________ ________
5、阅读理解课文，在下面横线上填上合适内容。
法布尔做这个实验的目的是____________，实验得出的结论是___________。他能够坦然说出自己无法解释的结论，说明他是一个__________的人。
6、课内古诗阅读
山行
，自云生处有人家。
停车坐爱枫林晚， 。
【1】请把古诗补充完整。
【2】我会选。
（1）这首诗的作者是( )代的( )
A．宋 B．唐 C．杜甫 D．杜牧
（2）这首诗描写的是哪个季节的景色？( )
A．春 B．夏 C．秋 D．冬
我是从诗中“_________________”句看出来的。
【3】下列诗句描写的季节与这首诗描写的季节相同的是（ ）
A．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C．墙角数枝梅，凌寒独自开。
D．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
7、读一读，在诗中画出重音符号及节奏。
好雨知时节，
当春乃发生。
随风潜入夜，
润物细无声。
8、阅读理解。
约客（宋）赵师秀
黄梅时节家家雨， 。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
注释：1．约客：邀请客人来相会。2．黄梅时节：指夏初江南梅子成熟的时节。3．家家雨：家家户户都赶上下雨。形容雨水多，到处都在下雨。4．有约：邀约友人。5．落：使……掉落。6．灯花：灯芯燃烧时结成的花状物。
【1】从下列选项中选择一句填入上面的横线处，最合适的是（ ）
A．青草池塘声声蛙
B．青草池塘蛙声声
C．青草池塘处处蛙
D．青草池塘蛙处处
【2】诗中描写诗人动作的诗句是（______），这一动作生动地表达了诗人（______）的心情。
A．有约不来过夜半 B．闲敲棋子落灯花 C．愉快、喜悦 D．失望、无奈
【3】根据古诗的意思，判断下面句子的说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）黄梅时节的雨、池塘里的蛙鸣，写出了夜晚环境的宁静，衬托出诗人等待友人时的心情。（_______）
（2）“闲敲棋子”是说诗人的朋友不会下棋，诗人只能自己敲着棋子打发时间。（_______）
9、阅读理解
父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。那时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”①父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。
上学后，我仍然顽性难改，有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着 瓶底的老师见到父亲的老实相时，惊讶得险些把瓶底晃下来。他盯着父亲好大一会儿说 您就是他父亲 不像不像 您那宝贝儿子 哪一点像您 把您的脸都丢尽了 打架 逃学 剪女孩的头发
我不记得怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。
打那以后，我像换了个人似的，不再调皮捣蛋，我开始没日没夜地学习。
汗与泪的付出，终有收获的时候。小学升初中我全乡第一，初一、初二均全届第一，参加竞赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，他激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，②父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。
【1】给文章的第二段补充恰当的标点。
【2】给短文拟个题目：__________________
【3】“汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文章的表述过程中所起的作用是____________。这句话的含义是什么？（在正确答案后面的括号里打“√”）
①因为付出了汗与泪的代价，总是会有收获的。（ ）
②因为付出了汗与泪的代价，终于有了收获成功和喜悦的时候。（ ）
【4】文章中所说的“名片”指的是（ ）。
A. 父亲介绍身份的证件。 B. 父亲的脸面。 C. “我”的表面。
【5】读文中倾斜加粗的句子，体会父亲不同的心理。
①_________________________________
②____________________________
10、阅读感悟：阅读短文，然后完成练习。
微笑难忘
①说起微笑，微不足道，但一年前我所遇到的那普普通通的微笑，至今还（清楚、清晰）地留在我的脑海里。
②去年暑假.我一个人到山西看望姑姑，这是我第一次单独出门。火车是夜里开的，妈妈一直把我送上车。地临开车前又嘱咐了我半天，引得旁边的人都看着我。火车开了大约有半个小时，旁边的人都睡着了，只有我对面的那位阿姨捧着一本杂志，专心致志地看着。车外漆黑一片，什么也看不见，我没带书，又睡不着，只有一个人默默地坐着。唉，一个人出门可真难受！想到这里，我不由得轻轻叹了口气。那位何姨抬起头，打量了我一眼、笑着问道：“头一次一个人出门吧？”我点点头。“很闷，是不是？”她从书包里抽出两本杂志递给我。我接过杂志，感激地望了她眼、心中流过一股暖流。
③过一会儿，我又闲不住了，便从行李架的提包里拿出一瓶罐头和一个起子。开瓶盖时，我的手被罐头盖的铁皮划出一个口子、血马上流出来，我疼得叫起来，那位阿块放下手中的杂志、对我说：“等一会儿，我这儿有纱布。”边说边拿出一卷纱布和药，为我上药、又缠上纱布，地一边缠，一边（悄悄、轻轻）问道：“还疼吗？”我摇摇头，心中忽然（冒出、涌起）一种亲切、温馨之情。我不禁抬头偷偷望着她，天气很热，地的额头上已经沁出了汗珠，我不由说了声：“谢谢！”她微微笑了一下，眼神是那样的善良，和蔼。找觉得我和她并不陌生，而似乎相识已久了。
④难忘的就是这么一个小小的微笑，在我遇到困难时，是她向我伸出了援助之手。此刻，我怎能用语言表达出对地的感激之情呢?愿我们的周围多一些这样的人，这样的微笑，使我们生活的这个世界更美好。
【1】用“ ”在文中括号里选择正确的词语。
【2】用“﹏﹏﹏”在文中画出一个描写心里活动的句子，
【3】从短文中找出下列词语的反义词。
熟悉——( ) 三心二意――( )
【4】阿姨给了我哪些帮助？请用简洁的语言概括出来。
(1)________________________
(2)____________________
【5】把“我怎能用语言表达出对她的感激之情呢？”改为不带问号的句子，
_________________________
11、课外阅读。
一天,苏格拉底在课堂上拿出一个苹果,请大家闻闻空气中的味道。一个同学说:“我闻到了苹果的香味。”
苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个同学面前走过,并嘱咐说:“大家再仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”这时已有半数的同学举起了手。苏格拉底第三次重复着刚才的问题,这时除了一名同学没有举手外,其他同学都举了手。苏格拉底走到这名同学的面前说:“难道你真的什么都没有闻到吗?”那个同学肯定地说:“我真的什么都没有闻到。”
苏格拉底走上讲台宣布:“他是对的,因为这是一个假苹果。”这名同学就是柏拉图。
【1】给短文加个合适的题目。
_______________________________________
【2】文中画“ ”的句子是个 句,换个说法,不改变原意:
【3】柏拉图有什么可贵的品质?( )
A. 人云亦云
B. 不欺骗自己和别人
C. 固执
【4】这篇短文告诉我们什么?
___________________________________________________________________________________________
12、课外阅读，完成文后问题。
蚂蚁和蚂蚱
秋天来了，人们忙着秋收。一群小妈蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒（ ）有的抬着大虫子（ ）有的合伙推着一个小野果（ ）还有的扛着树叶……大家千得可欢啦（ ）
有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？”
冬天来了，大雪纷飞。小妈蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着秋天准备好的美食，快乐极了！
雪地里，那只吹着口琴的蚂蚱捂着空空的胜子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有等到，终于倒下了。
【1】给文中第一自然段缺标点的地方加上标点。
【2】根据意思从文中找出找出相对应的词语。
自己跟自己说话；独自低声说话。( )
雪花大量飘落的样子，形容雪大。( )
耷拉着脑袋，神清沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。( )
【3】短文的的第( )( )自然段写秋天的事，第( )( )自然段写冬天的事。
【4】请用“ ”画出小蚂蚁劳动的句子。
【5】冬天来了，小蚂蚁因为 _____________而快乐；蚂蚱却因为__________而垂头丧气。
13、阅读课文片段，完成练习。
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是（奇怪奇特）地互相望了一眼，又（连续 继续）吃起来。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始（想念 想象）家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。
噢，最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
【1】用“/”画去选文括号中不恰当的词语。
【2】从文中找出下面词语的反义词。
公开——（_____） 讨厌——（_____） 简便——（_____）
【3】看到“水珠”，小狐狸以为是__________；小鳄鱼以为是__________，还可能是__________；小白兔以为是______________ 。
【4】文中英英的秘密是（ ）
A．英英变成了一棵树
B．英英想家里的饭菜
C．英英肚子饿了
D．英英是个小馋猫
【5】妈妈从哪儿知道“我”的秘密的？（ ）
A．妈妈听到“我”肚子发出的“咕噜噜”的声音。
B．妈妈发现“我”哭了。
C．妈妈发现下雨了。
14、拓展阅读。
神秘的海洋
小朋友们，你们知道，地球上还有比陆地更辽阔的地区吗？告诉你们，有，那就是海洋。陆地( )很大，( )还占不到地球面积的三分之一，而海洋呢，却占了三分之二还多一些呢。
海洋( )非常辽阔，( )深得惊人。最深的地方，就是把世界上最高的珠穆朗玛峰整座放下去，它的山尖也会被海水完全淹没！
就在这浩瀚无边和深不可测的大海里面，蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源，仅仅是目前已经发现的海洋动物，从身长30多米、体重120吨以上的鲸到小到要用显微镜才能看到的浮游动物，就多达15万余种。那数不清的鱼、虾、蟹、蚌，都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的维生素，可作优良的食物或制成珍贵的药品。在海底深处，更重要的宝藏，是人们已找到的丰富的石油！所有这一切，只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部分财富。由于目前对海洋的认识仍然浅薄，还有更多宝藏在海底深处等待着人们去开发呢。
【1】在文中的括号里填上合适的关联词语。
【2】第一自然段是写海洋的________辽阔，第二自然段是写海洋________________。
【3】通过阅读第三自然段，我们知道了海洋里蕴藏着________、________、________和其他资源。在这几种资源里，作者具体说明了动物资源，这属于________的说明方法。
【4】文中能够说明海洋资源丰富的是哪一句话？用“________”画出来。
【5】把你知道的和海洋有关的知识写下来，和同学们交流。
_________________________________________________
15、按要求完成句子练习。
（1）“天安门广场上的升旗仪式真是太壮观了！”王蒙激动地拍着手。（注意加点部分，照样子，把句子补充完整）
“是谁帮我清扫了门口的积雪？”老爷爷_____________________________。
（2）微风柔和地吹着。（改写句子，把事物当做人来写）
______________________________________________
（3）闻到荷花的清香，赶紧往荷花池边跑去。（修改病句）
___________________________________________
16、按要求写句子。（4分）
这浩浩荡荡的大军封安息国国王的命令正在迎候远道而来的使节。
缩句：
爸爸接他们到新疆去念小学，将来再念中学。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话用了什么用词手法？分别把什么比作什么？请你使用这种修辞手法写一句话。
17、水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写拟人句）
_________________
18、人们度过长夜。（扩句，至少扩两处）
___________
19、读例句，用例句中加点的词语写一句话。
例：我军的伤员陆续从火线上抬下来。
陆续：________________________
20、改为双重否定句。
（1）一切全由自己决定，我必须对自己负责。
____________________
（2）为了避免暴露，他们决定暂时断绝联系。
____________________
21、看图写话。
提示：图上画的都有谁，他们在做什么，会说些什么？先想一想，再写下来。不会写的字用拼音代替。
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