微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、在括号里填上合适的词语。
（ ）的沙包 （ ）的激流
（ ）的长江 （ ）的关头
（ ）的决战 （ ）的洪水
（ ）的巨龙 （ ）的写照
（ ）的战士
2、根据图示（ ）内填空，并按要求完成题目。
根据“钅”，可知该字的意思跟金属有关。
根据“目”，可知该字的意思与______有关。
根据“______”，可知该字的意思与______有关。
3、照样子，写词语。
（1）例：平平安安（AABB）
____________ ____________ ______________
（2）例：碍手碍脚 （ABAC）
____________ ____________ ______________
（3）例：金灿灿（ABB）
____________ _____________ _______________
（4）例：休息休息（ABAB）
____________ _____________ _______________
参考答案:
（1）快快乐乐 简简单单 高高兴兴
（2）碍手碍脚 百发百中 毕恭毕敬
（3）红彤彤 乐呵呵 美滋滋
（4）打扫打扫 打扮打扮 锻炼锻炼
4、写出下列词语的近义词或反义词。
1．写近义词：寻找——（______） 繁荣——（______） 采集——（______）
2．写反义词：凶狠——（______） 接受——（______） 柔软——（______）
5、根据课文内容，完成填空。
《窗外听课的孩子》这篇课文记述了（ ）着名（ ）王洙小时候因（ ）不能读书在学堂窗外（ ），经过努力后最终成才的故事，赞扬了他（ ）的学习态度和不忘根本为民造福的精神品质。
6、阅读理解。
忆江南
——白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
【1】该诗的作者是唐朝的白居易，以下哪首诗也是白居易的？（ ）
A. 《赋得古原草离别》
B. 《登鹳雀楼》
C. 《静夜思》
【2】“能不忆江南？”是（ ）。
A. 设问句
B. 反问句
C. 陈述句
【3】从哪一句能看出诗人来过江南？（ ）
A. 日出江花红胜火
B. 风景旧曾谙
C. 江南好
【4】江南美在哪？抄出两句。
_____________________________________________
【5】这首词表达了诗人怎样的思想感情?可从文中的哪两个字看出来?
____________________________________________
7、阅读诗歌，完成练习。
夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静，
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
大河银星万点，
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草，
也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片寂静，
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
【1】请你用自己的话描绘一下诗中的夜景。
________________________________
【2】你能中体会到诗人怎样的感情？
_______________________
【3】“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”这就话在诗中出现了两次，关于这种重复，下列说法错误的一项是（ ）
A．这不是简单的重复，而是以反复的呻吟体现诗的节奏美和旋律美
B．这种反复的吟咏深化了夜静谧，美丽的氛围。
C．这种重复使诗歌的语言略显啰嗦。
D．这种重复能够让人更加深切地感受到诗人的情感。
8、课内阅读。
清明
[唐]杜牧
清明时节 ， 欲断魂。
酒家 ？牧童 。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗中写到的传统节日是________，这个节日习俗有________、________。
【3】这首诗表达了作者（ ）
A.对亲人的思念和缅怀。
B.神在他乡的孤独落寞。
C.对杏花村的喜爱。
9、阅读检阅台
热爱祖国
祖国的山川大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦，都使我感到亲切，都值得我留恋和爱抚。
我们有头顶( )的珠穆朗玛峰，有( )的黄土高原，有( )的西双版纳，有( )的华北平原，有( )的黄河，有( )的扬子江……祖国的大地山河哟！哪一个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的血！
我爱我们祖国的土地！狂风曾经扫荡过它，大雨曾经冲刷过它，异族奴隶主的铁骑曾经践踏过它，帝国主义的炮火曾经轰击过它。尽管受了这些磨难，一到春天，它又苏醒过来，万卉(huì)争荣，满怀信心地表现出盎(àng)然的生意。
我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我哺育大。我怀念我的乳母，她用她的乳汁哺养我，她用宽厚的手掌抚摩我的头。直到今天，我的身上还能感受到她怀里的体温。
我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。
从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物的画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。
我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦，是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。
选择恰当的词语填入第2自然段的括号中。(每个词语只能用一次)
一泻千里 浩浩荡荡 千年积雪
莽苍 一望无际 草树蒙密
短文从哪些方面写出了作者对祖国的热爱？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
“从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物的画廊。”你能写出这“画廊”的三个不同领域的名人吗？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
“我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。”“痛苦”是因为____________________，“幸福”是因为_________________________。
10、阅读短文，完成练习。
象
象都有一条长长的鼻子，它和上唇生在一起，成圆筒状。非洲象的长鼻上面皱纹又多又深，很像救火用的水龙带，鼻端有两个突出的指状物。印度象的长鼻比较光滑，略有皱纹，鼻端有一个突出的指状物。象鼻除了有嗅觉功能外，还是得力的工具，它（ ）能卷取树叶，拔起树木，搬运木材，驱除身体上的蚊蝇，（ ）能吸水冲洗身体。吃东西前，大象用鼻子卷起食物送到嘴里，饮水时，先用鼻子吸水，再喷到口中。鼻端的指状物能够捡拾细叶，采摘果实。象鼻又是武器，能把野兽卷起掷到远处。
象的食量很大，每天要吃两三百斤食物，喜欢吃嫩枝、嫩叶、青草、无花果、甘蔗、香蕉，有时也吃农作物，如稻谷、瓜类等。
【1】本文是从___________和___________两方面来介绍象的，其中详写的是_________________。
【2】选择合适的关联词填到括号内。
虽然……但是…… 不仅……还……
【3】可以用什么方法来区分非洲象和印度象？请写下来。
____________________________________________________________________
【4】象鼻的作用不包括（ ）。
A.可以用来闻气味 B.是得力的工具
C.能吃东西 D.是武器，能把野兽卷起掷到远处
11、非连续性文本阅读。
关于举办“四大名著赏读”宣讲活动的通知
全体市民：
为了进一步加强民众对我国古典名著的了解和认识，提高人们阅读古典名著的兴趣，推动全民阅读，登封市图书馆将在暑期开设“中国古典四大名著赏读”宣讲活动。期间会邀请“古典名著” 讲师团成员进行两次讲座，具体安排如下：
场次 | 讲座时间 | 讲座内容 | 讲座地点 |
第一期 | 7月25日（星期六） 9：00-11：00 | 《三国演义》 经典故事赏析 | 登封市嵩阳书院 |
第二期 | 8月7日（星期日） 9：00-11：00 | 《水浒传》 中的好汉形象 | 登封市图书馆 |
届时在对两部作品进行赏析的同时，会穿插播放同名电视剧片段，欢迎各位安排好时间前来参加。
登封市图书馆
2021年6月25日
【1】下列不属于讲座内容的选项是（ ）
A．《水浒传》传中的好汉形象。
B．《西游记》同名电视剧片段。
C．《水浒传》同名电视剧片段。
D．《三国演义》经典故事赏析。
【2】王超是五年级学生，他非常喜欢“四大名著”，以下是他的暑期安排，他可以去哪里听第几期的讲座？
__________________________
7月份
周一至周五：上午游泳训练 下午自由安排
双休日：周日上午参加自愿者活动 其余时间自由安排
8月份
8月1日——15日：去青海、甘肃参加研学活动
8月16日——8月31日：自主学习、做好新学期准备
【3】如果还有第三期讲座，你希望听到关于哪本名著的介绍？为什么？
______________________
【4】为了让更多人知道并参加这次活动，主办方想提前在微信上进行宣传，请你写一段话帮忙推介。
______________________
12、阅读下面一段话，完成任务。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的早晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
【1】“逸”的本义是野兔逃脱猎人追捕，下面哪幅图是这个字（ ）
A．
B．
C．
D．
【2】根据文段信息，下面表述不正确的是（ ）
A．“当然美”三个字概括了落雪早晨的特点，一种毋庯置疑的赞美强势流露。
B．有霜的早晨，会生起炭火。霜之白，火之红；霜之冷，火之热：霜之静，火之动，两者相互映衬，韵味独特。
C．这个文段写出了动静、色彩的对比，表现了冬晨之美。朗读时要通过急促、高昂的语调，表达对冬天的赞美之情。
D．作者并未详写雪、霜的样貌，而是营造了宏阔的一片白的意境，绘就了手捧熊熊燃烧的炭火盆闲逸地穿过走廊的情景，文段选材视角新颖，读来余味悠长。
13、阅读短文，完成下列各题。
植物的花香
①植物的花朵是有香味的，这花香有什么作用呢?
②对于植物本身来讲，花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了吸引昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香，于是引来蜂蝶竞相采蜜。花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家。
③植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。
④多闻桂花的香味，可以使人疲劳顿消，多闻菊花的香味，可以使人思维清晰。为什么会有这样的感觉呢？因为香气能刺激人的呼吸神经，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳，使人处于兴奋状态，保持旺盛的精力。此外，香味气息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆力增强。
⑤利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛、降血压，同时还有消炎止咳的疗效。
⑥不过，任何事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用，对人有害。如百合、兰花的浓香，会引起头晕和瞬间迟钝。所以闻花香也要加以选择。
【1】根据短文内容，判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）对于植物本身来讲，植物的花朵有香味是为了传宗接代。（ ）
（2）所有的花香能使人保持较长时间旺盛的精力。（ ）
（3）有些花香也会给人带来副作用，对人有害。（ ）
【2】第③自然段，在结构上属于_________段 ，起_____________的作用。
【3】短文第⑤自然段画横线的句子，运用了____________的说明方法，这样表达的好处是_________________________________________________________
【4】短文的说明顺序，正确的是第（ ）项。
A．先总述再分述
B．不同方面
C．先总述再分述后总结
D．方位顺序
14、阅读文段，完成练习。
原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被① 破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他② 下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他③ 着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上④ 流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。
1．文段中加点的“才”字，应选哪种意思? ( )
A．表示事情结束得晚。
B．表示本来不应如此。
C．表示数量少、能力差。
D．表示“刚刚”的意思。
2．请将下列四个词选择填人文中①、②、③、④处。
擦 喘 摘 蹭
3．我从文中画线的句子体会到： 。
4．找出本段中体现乔依极度贫困的短语： 。
5．用“ ”画出体现乔依修车工作费劲的词句。从这里也可以看出乔依 。
15、照样子，写句子。（记得加标点）
例：动物王国开大会。（明天上午八点）
动物王国明天上午八点开大会。
（1）学校开运动会。（星期四上午九点）
_______________________
例：动物王国开大会。（明天上午八点 森林广场）
动物王国明天上午八点在森林广场开大会。
（2）学校开运动会。（星期四上午九点 光明体育场）
________________________
16、按要求完成下列句子。
（1）你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）
_____________________________
（2）这情景使我深深感动。（改为双重否定句）
_____________________________
（3）是春风吹绿了田野。（改为反问句）
_____________________________
（4）一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。（改为“把”字句）
_____________________________
17、把下列“把”字句改成“被”字句，把“被”字句改成“把”字句。（8分）
（1）狗独自留下，把院子里到处都是的樱桃核捡到一起。
（2）树顶着炙热的太阳把阴凉送给别人。
（3）上任老师被这些淘气鬼给气坏了。
（4）被这种革命战友间的关怀激动着，我迸出了幸福骄傲的泪花。
18、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法，意思不变）
_______________________________________。
19、“把”字句和“被”字句的改写。
1.我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换掉。
改写成“被”字句：
2.增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。
改写成“把”字句：
3.雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
改写成“把”字句：
4.他们看到暴风雨冲垮了堤坝，心里十分着急。
改写成“把”字句：
改写成“被”字句：
5.密密层层的枝叶封得森林严严实实的。
改写成“把”子句：
改写成“被”子句：
20、庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。（缩写句子）
____________________
21、习作。
这段时间，你留心观察了什么事物？有什么新的发现？在观察的过程中有什么有趣的事情发生吗？仔细回忆一下，以“我发现了____________”为题，把你的发现写下来。先补充完整题目，再写下来。
邮箱： 