微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、把词语补充完整，并选择合适的填空。
张冠李（_____） （_____）味深长 （_____）经风霜
余音绕（_____） 笔走龙（_____） 轻歌（_____）舞
（1）上课时，张华走神，老师让他回答问题，可他_____________乱说一通。
（2）今大我听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是_____________，听后有三日不绝之感。
2、写词语。
“秋高气爽”是描写秋天的词语，请你再写出几个。
___________ __________ ___________ __________
3、填一填。
4、用“然”字组词，并选择恰当的词语填在句中的横线上。
(1)你看它虽然迷了路，仍________地前进着。
(2)真没想到，这次奇异的游历________让我发现了这么多有趣的事儿。
(3)正如我所料，小丘________就是小虫们的村落。
(4)两只小虫意味深长地对视良久，________一齐欢跃地走回洞穴里去。
5、看图默写古诗，并完成填空。
三衢道中
_____ ________
__________________________，
__________________________。
__________________________，
__________________________。
这首诗描写的是______（季节）的景象，从________、________和_______可以推知。
6、阅读《繁星》（一五九），回答问题。
母亲呵！
天上的风雨来了，______________。
心中的风雨来了，______________。
【1】根据课文内容填空。
【2】第一个“风雨”指什么？第二个“心中的风雨”指什么？
_______________________
【3】这首诗运用了________的修辞手法。诗中的“躲”字表达了诗人_________的情感。
【4】《短诗三首》作者是________，原名_______，福建长乐人。中国诗人，______（年代）作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。笔名冰心取自“__________”。
7、阅读古诗，完成练习。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
_____________，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，_____________。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首古诗的作者是_______代______________。
【3】解释下列词语。
之：________________ 广陵：________________
尽：________________ 烟花：________________
【4】解释诗歌后两句。
_______________________________
【5】这首诗表达了________________，然而在诗句中却找不到“友情”这个字眼。诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对________________的动态描写之中，将情与景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而________________________________。
8、填空。
《草》是（ ）朝大诗人（ ）写的，诗中“ ，
”句最有名，他描写了草顽强的生命力。
9、课内阅读。
凡 卡(节选)
凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷总是带着他去。多么快乐的日子啊!冻了的山林喳喳地响,爷爷冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来:“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”
爷爷把砍下来的树拖回老爷家里,大家就动手打扮那棵树。
1.用简练的语言概括这两段话的主要意思。
2. 读画线的句子,说说爷爷是一个怎样的老人。
3.这是文中的一段插叙。你觉得凡卡在乡下的生活是怎样的?说说作者为什么要插叙这些事情。
10、课外阅读练习。
听说主席来了，枣园的乡亲们可高兴了，乡亲们扶老携幼，热热闹闹地向乡政府赶来。
主席和其他几个中央首长见乡亲们都来了，立刻迎出来，向乡亲们祝贺新年好。主席、周副主席和任弼时等同志，拉住几个老年人的手，请他们坐下，又是递烟，又是让茶，还不时地给孩子们抓瓜子、花生、糖果，一时，乡政府的小院里，充满了欢乐。
说了一会儿话，主席对大家说：“大家对政府有啥意见呀？”大家都夸部队和干部们对群众的好处，主席还是请大家多提意见，他诚恳地启发大家说：“批评我们就是帮助革命。只有通过批评，才能改正错误，把工作做好，革命就能早日胜利。”
不知不觉过了两个小时，主席和中央手掌该走了，乡亲们依依不舍。主席拉着乡亲们的手说：“咱们是一家人，欢迎你们常到我那里去。”
主席走后，一直过了几天，全村都沉浸在幸福和欢乐之中。
1.给这篇短文拟个题目：
2.读第二自然段，用“ ”画出描写中央首长动作的词语，思考这些词语说明了什么？
3.你是怎样理解第三自然段中画“ ”句子的意思的？
4.概括这篇短文的中心思想。
11、读短文，完成练习。
秋天的怀念
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出（1）般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
③她出去了。就再也没回来。
④邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的（2）。
⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
【1】短文括号内分别填入哪个词语最恰当？请选一选。
（1）A．期待 B．央求 （2）A．诀别 B．告别
【2】根据短文内容判断下面说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。
（1）“看花”是短文围绕的中心事件，是母爱的集中体现，也是“我”新生活的象征、母亲愿望的达成。________
（2）第①段画线句子中的两个“悄悄地”表现了母亲胆小怕事。________
（3）短文中第①段插入“母亲喜欢花……”的内容，其目的是表现母亲是一个非常热爱生活的人，但为儿子放弃了对生活的享受。________
【3】短文作者史铁生真实地抒发了自己的情感。短文第②段主要通过母亲__________来表现_______________；短文第⑥段主要通过________来抒发作者_______________的情感。
【4】短文的结尾有什么特点？
_______________________________
【5】母亲走了，“我”懂得了“要好好儿活……”。那么，当“我”再看到北归的阵雁听到甜美的歌声时，“我”的心情状态应是怎样的？请想一想写几句话。
______________________________
12、理解课文内容填空。
1.用_______和_______把人才塑造，让_______和_______在心灵闪耀。 啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是_____________________；笑语盈盈，那是______________________。 诗句中把教师比作________和_______，把学生比作_____________。
2.“但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！”相对应的古诗句是： ， ！我还想到了唐代大诗人李白写得跟月亮有关的一句诗： 。
3.《望洞庭》的前两句是： ，潭面无风镜未磨。这里把 比作 。
4.天安门是__________的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了_________________。人民领袖____________在天安门城楼上向全世界庄严宣告：________________________________________！从此，天安门广场成了全国各族人民___________ 的地方。
13、课外阅读：古怪的风
风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。
春天，它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳（辨 辩 辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（sì shì）的。
秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。
冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（de dé）是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的（贪 贫）玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。
【1】在文中括号内选择正确的词或读音，在上面打“√”。
【2】从文中找出下列词语的近义词、反义词，并写下来。
近义词：懒惰（ ） 顽皮（ ） 和顺（ ）
反义词：勤劳（ ） 粗暴（ ） 歉收（ ）
【3】填空。
风的特点是（ ）。表现在：春天（ ），夏天（ ），秋天（ ），冬天（ ）。
14、阅读下文，回答问题。
郑板桥巧劝舅父
清代著名画家郑板桥，小时候住在舅父家里。舅父家境贫寒，常常唉声叹气。
一天，舅父看着院子里的一棵古树，忽然想到：四合院，中间一棵树，不就构成个“困”字吗?难怪家里富不起来呢！于是，舅父打算把这棵树砍掉。
这棵经历了几百年风风雨雨的古树，枝繁叶茂，郁郁葱葱，郑板桥非常喜爱它。现在舅父讨厌这棵树，要把它砍掉，郑板桥心里很着急。
他知道舅父迷信，于是说：“舅父，这棵树不能砍，砍了要坐牢的！”舅父不信，郑板桥不慌不忙地说：“四合院，没了树，人住在里边．不就成了一个‘囚’字吗？”舅父想了想，觉得郑板桥说得对，决定不砍树了。
【1】短文中描写古树的四字词语是________和________。第三自然段中的一对反义词是________和________。
【2】舅父认为家里富不起来的原因是什么？找出相关句子。________从中可以体会到舅父是一个________（①细心观察；②迷信）的人。
【3】用自己的话说说郑板桥是怎样劝说舅父的。
____________________
【4】照样子，写一写。
例：四合院，中间一棵树，就成了“困”。
①三棵树在一起，就成了“________”。
②人在树下坐，就是“________”。
③田里长草，就是“________”。
15、按要求写句子
（1）贝多芬说:“我是来弹一首曲子给盲姑娘听的。”（改为转述句）
______________________
（2）魏源的籍贯是湖南省隆回县人。（修改病句）
______________________
（3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）
______________________
（4）太阳离我们那么远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词连成一句话）
______________________
（5）偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，用一句话描写同学看书入迷的样子）
______________________
16、把字句、被字句转换。
（1）周总理过来把我的转椅扶正。
(2)几只小小的鸟，把快活的音符一路轻抛。
（3）鹰被蜂鸟刺的遍体鳞伤。
（4）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。
改成被字句：
改成把字句：
（5）妈妈带我到一个山明水秀的地方写生。
改为“被”字句：
改为“把”字句：
17、把下列各句变成比喻句或拟人句。（6分）
（1）他得意
（2）树上的松鼠
18、按要求写句子。
1．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”(改为转述句)
_____________________________________
2．赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。(修改病句)
_____________________________________
3．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)
_____________________________________
4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）
_____________________________________
19、扩写句子。
1.雪花飘落下来。
2.星星撒满天空。
20、按要求写句子。
（1）读了《军神》一文，深受感动。（修改病句）
_________________
（2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）
_________________
（3）我绞尽脑汁思考这个问题的答案。（缩句）
__________________
21、习作。
请你从材料一和材料二中任选一题写一写。
1．随着岁月的流逝，很多往事会逐渐淡忘，但是有一样却很难消失——那就是照片，翻开自己的相册，你会看到母亲怀中啼哭的你，长着两颗门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你……请你以《我最喜欢的一张照片》为题写一篇文章，要表达出自己的真情实感。字数在400字左右。
2．“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过学习和平时自己的观察，相信你对“环保”一定有自己的认识，请你写写这方面的内容，可以写家乡的环境状况，也可以展开想象写几年后家乡的环境。题目自拟。字数在400字左右。
邮箱： 